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学院领导述职述廉报告汇编

2019年学院领导述职述廉报告(汇编)

2019年学院领导述职述廉报告

   一述廉报告   目前担任浙江省农村科技特派员、宁波市农村新材料团队首席专家,镇海区科技顾问。

宁波市粘胶剂制品及行业协会顾问,没有其他社会兼职、没有收受礼金也没有送礼、没有其他商业经济活动,无投资活动。

   本人于2019年12月至2019年6月到新加坡南洋理工大学访学,与南洋理工大学化学与生物医药工程学院的王东安副教授、LooSunsun副教授等进行高分子复合材料及生物应用方面的研究,以宁波大学为第一单位发表SCI论文两篇。

出访的机票和每个人1200新币的费用是由王宽诚基金会资助,共4.2万,本人在新期间共花费近7万,主要是用于日常的吃穿住行,超出基金会资助的部分由本人自贴。

因公出境护照保存良好,已上交。

   除了接待客人进行学术交流、同学朋友之间的正常交往外,没有其他的涉外活动。

个人收入来源于校聘三级岗位的岗位津贴和相应的工资。

现有自用住房一套,面积120平米,位于宁大花园。

妻子在中科院宁波材料所工作。

在正常开展学院工作、接待客人需要车辆时,通过预约学校车队使用车辆,在车队车辆紧张情况下,经常使用个人车辆完成工作。

能够经常参加学校和学院组织的党风廉政建设专题报告或讲座,观看党风廉政建设相关视频,时刻提醒自己廉洁自律。

      二述职报告   在学院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下进行了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,在助理的岗位上得到了很大的锻炼。

本年度的述职报告包括以下几个方面。

   1思想政治表现。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过理论中心组学习等各种方式积极学习政治理论;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识;团结同事,工作态度端正,认真负责。

   2岗位职责履行情况和工作表现。

以“教书育人”为宗旨,履行工作职责,做好教学科研工作。

承担了本科生的化工制图、化学产品设计导论、生产见习等课程的教学工作,承担了4名硕士研究生的指导工作,并有2名研究生顺利毕业。

带领20余位同学进行了生产见习,介绍了14位同学到相关企业院校生产实习,解决了3位同学就业问题,指导学生获得全国大学生化工设计竞赛二等奖1项,华东赛区一等奖1项;浙江省大学生化工设计竞赛二等奖1项;获得浙江省教育厅“浙江省首届五星级青年教师”等称号;担任了阳明学院本科班导师;申报并获得浙江省创新团队项目1项,浙江省科技特派员项目1项,浙江省教育厅项目1项。

发表科研论文4篇,获得专利授权6件,其中发明专利4件。

本年度工作量较为饱满,教学工作量820分(不完全统计,含研究生教学部分)、科研工作量1000分(不完全统计,估算)。

   3党委组织委员工作。

作为学院党委委员积极参加党内学习与活动,联系教辅支部,多次与教师和学生入党积极分子、党员进行谈话。

作为三门县珠岙镇党委和三门橡胶企业党支部的联络人,继续与珠岙镇党委保持联系,有关活动将在近期开展。

   4学科工作。

   由于出国,6月份之前的工作是在学院院长、书记承担了大部分的工作,在这里主要汇报一下学科方面的成绩,主要做了以下工作:

   A2019年1-3月,“化学”学科作为本学院的唯一学科参与教育部第三轮学科评估,完成了参评学科及其负责人登记注册,同时通过组织相关学科材料、数据及研究报告完成学科评估简况表,并在教育部系统内进行网上申报评估,最终获得成功通过。

   B2019年3-5月,举全院之力申报“渔业工程与材料”二级学科博士点。

在此期间,多次举行学科专家会议商讨博士点申报事宜,制定了博士点申报计划纲要,完成了对二级博士点名称、研究方向及其负责人的确定,起草完成了“渔业工程与材料”学科博士培养计划、学科论证方案、专家评议意见表及申报答辩课件等材料。

2019年5月,“渔业工程与材料”二级学科博士点成功获得宁波大学校学术委员会通过批准设立,填补了材料科学与化学工程学院无博士点的空白。

2019年7-9月,完成“渔业工程与材料”二级学科博士点招生的准备工作并启动招生宣传。

“渔业工程与材料”二级学科博士点下设水生生物仿生材料、渔业水环境处理和渔业装备三个研究方向,利用渔业科学、海洋化学和材料科学相互交叉的特点在水产学、工程学和材料学之间架起了一座桥梁,为实际科学研究和工程领域解决技术难题提供帮助。

   C2019年4-5月,在中石化、神华集团和东华大学等国内巨型企业和名牌院校都在力争引进Grubbs教授并试图建立Grubbs研究机构的之际,本学科紧急起草向市委组织部“关于成立Grubbs研究院的紧急建议”,并进行Grubbs研究院建立的前期准备和沟通工作。

通过本学科相关负责人及老师们的努力,2019年6月,Grubbs研究院正式成立并落户宁波大学。

   D完成了对第二批“先进材料及其制备技术”校优势特色学科子项目“硼酸盐正极材料的设计、制备及其储锂问题研究”等课题的结题总结和验收工作,完成了第三批“先进材料及其制备技术”校优势特色学科子项目“电化学发光量子点材料的合成及其免疫分析应用研究”等课题的中期检查及拨款工作,督促完成对国库集中支付学科经费的使用。

   E通过在2019年度积极申报,“材料科学与工程”重点学科于2019年成功被省教育厅批准设立。

2019年度举行学科专家组会议5次,商讨内容包括学科队伍建设、人才引进、学科经费使用(如2019年度和2019年度学科经费使用计划的制定,主要项目包括仪器设备及其维护、图书资料、学科项目、学术交流、人才及队伍培养等)和重点实验室建设等,经费使用计划已上报。

   5研究生管理工作   主要做了以下工作:

   A顺利完成了研究生的入学工作,走访了研究生宿舍,与新研究生进行沟通;与材料所进行沟通,与科研秘书一起将联合培养的学生校内导师敲定;   B招生工作。

2019年研究生招生是我院研究生招生工作比较关键的一年,实际第一志愿上线只有14人,在学院招生工作领导小组和工作人员的共同努力,2019年我院无机化学、物理化学两个硕士点共招收硕士研究生新生57人,其中无机化学专业13人,物理化学专业44人,录取第一志愿考生11人,从包括中科院材料所、四川大学等重点院所调剂优质考生46人,为我院进行高素质研究生培养奠定了基础。

   C培养工作。

对研究生的三助岗位申报,能够及时提醒各个硕士生导师,及时、足额设置助教、助研岗位,做到助教及助研岗位与我院142位在读研究生一一对应,以确保每一位研究生都有岗位,能够享受到国家和学校的津贴补助。

我院今年实行研究生听报告制度,研究生在学期间须听满16场学术报告,并为每位研究生制作了一张学术报告记录卡,每个学生听的每一场报告都有具体时间、地点、演讲人以及讲座的题目。

学生可以根据自己的专业、兴趣有选择的听相关学术报告,这一做法,开阔了学生的视野,拓展了学生的思维方式和科研探索思路,取得了比较好的效果。

我院李星老师的学生邴月被推荐为校优硕士论文。

   D毕业答辩。

我院2019级共有研究生29人,根据学校安排,于今年3月份组织2019级研究生毕业论文盲审,6月份组织2019级研究生毕业答辩,最后顺利毕业27人。

   E学术报告。

我院今年共组织高水平学术报告18次,其中包括加州理工学院王振纲在内的海外高水平学者的报告4次,促进了我院师生与校外学者的交流。

   6协助院长其它专项工作   A协助院长完成了浙江省重点创新团队的计划任务书工作,使创新团队及项目在11月顺利公布。

   B协助院长进行了价值近千万元设备的采购组织工作;   C协助院长申请成功了校企合作研究平台,并正在与多家企业洽谈项目合作;   D协助院长制定宁波市3315高层次人才团队的计划任务书工作;   E协助院长组织和参加了塑料、橡胶协会与企业的对接工作;   F协助院长规划和设计新建设大楼。

       存在问题主要有:

   1由于出国进修了一段时间,造成了各位领导工作量的增加;   2管理方法和方式还有待于进一步提高,以提高工作效率;   3做事有时还是太毛躁,这点在以后的工作中还应该时刻提醒自己。

  

2019年学院领导述职述廉报告

  1.认真学习中央文件,将有关精神贯彻落实到工作实践中  重点是学习领会党的十八大精神,尤其是省教育厅关于本科高校教学业绩考核的工作会议精神。

围绕学校发展实际,就下一阶段如何在创新机制、对接需求、凝练特色,从而促进我院教学工作发展进行认真的谋划。

针对教学工作中相关工作,坚持和教务办和中心实验室定期举行专题会议,讨论下一步工作,以强化与提高管理的工作职能。

   2.重点抓好学院的教学和实验室主要工作,使今年工作有工作特色与亮点  首先今年我院“质量工程”建设再次获得重大突破。

“应用化学”专业从180个国家和省重点专业中脱颖而出,成功入选浙江省优势特色专业。

由于全省名额不到80个,全省高校专业1000多个,故而竞争非常激烈。

我负责了整个申报书、汇报PPT的撰写和最终答辩,前后历时20多天。

这当中得到了许多老师的支持,学院主要领导陈院长,王书记对申报书提出了宝贵修改意见。

  其次今年五月份,在学院领导关心和支持下,我院成功承办了第二届“巨化杯”宁波市大学生化学学科创新大赛。

我作为策划者和主要负责人之一,策划了整个比赛方案,并负责具体实施以及和市教育局进行联系等重要工作。

并在实施过程中,我一直参与其中并协调各块工作,如通知撰写、会场布置、比赛进程控制、最后的颁奖细节和材料总结等,事无巨细,事必躬亲,本着公平公正的原则努力办好这次大赛。

本次比赛前后达2个多月,我本人费尽心力,为这次比赛顺利在我院成功举办贡献了全部力量,期间和赛后还因为过度劳累,连续打点滴达2个星期。

也是我院首次承担市级以上学科竞赛。

本次大赛是宁波市规模最大(18只队、100多人)、赛期最长(1个多月)的一次大学生化学实验竞赛。

我院在赛事内容和评分标准上进行了重大改革,将传统的基本操作技能比赛、改由各队独立开发新产品和新工艺。

并对参赛队从实验报告、DV录像和PPT答辩等多环节综合评价,挑战性强、创新性要求高,获得了市教育局胡赤弟副局长的高度评价。

  此外,在学院领导、教务和学工办和广大老师共同努力下,我院在从2019级阳明学院激烈的生源竞争中分流学生达到77人,超过了09级(50人)和10级(60人),分流学生综合素质明显提升。

其中化学专业达到15人,且全部选择了师范方向。

我院化学专业-师范方向,也自2019年来重新独立开班。

从今年开始,“材料科学与工程”专业已经在阳明学院工程技术大类中安排招生。

明年我院分流专业将达到3个,按照现在的发展态势,分流学生数还将稳步增加。

  今年我院郭智勇教师还获得了宁波市优秀教师称号,干宁老师获得宁波大学第二届青年教师竞赛理工组一等奖,和浙江省高等学校第七届青年教师教学技能比赛优秀奖等。

具体成果如下:

  

(一)教学建设及成果  1、课程、专业建设  我院除了成功申报省优势特色专业外,还申报了宁波市首批优势特色专业,但是未获成功。

在课程建设方面:

获批2019年宁波市教育科学规划课题立项1项;获批2019学年院级探究式课程2项,校示范课程1项;《仪器分析》探究式示范课程即将验收。

  2、教研、教材项目申报、立项上我们也有进步。

我院老师主编的《仪器分析实验》教材在华中科技大学出版社出版;舒杰、水淼等参编的《大学化学》教材将于2019年12月在浙江大学出版社出版,该教材也入选十二五规划教材。

此外,我院教师还即将与温州大学、杭师大等6所省内兄弟院校,共同撰写的《仪器分析》教材,并已经获得科学出版社立项,明年将出版。

今年获批2019年校教研项目的立项重点2项,一般2项,专项1项;通过验收的校教研项目2项。

  3、在教学成果申报、获奖上,周雄老师获批2019年宁波大学“教学成果奖”二等奖1项;魏丹毅教授获得2019~2019年度宁波大学教学创新奖1项;申报2019年宁波大学教学名师1人。

  

(二)学生培养和成绩学生实习和毕业答辩。

完成了09级50多名学生的实习工作,并给30多名学生安排了15家实习单位。

顺利完成08级毕业论文工作和教师业绩考核,水淼和孙巍分别获本部和科院优秀毕业论文指导教师;李星等四人获得了2019年度教学业绩考核优秀,除了常规工作,学院还获得以下成绩:

学生交流和考研:

本年度我院学生交流工作也呈现喜人态势,其中我院赴青岛大学交换生4人,接收青岛大学交换生2人,赴台湾云林大学交换生1人。

学生考研率为20%,而成绩喜人,首次有两位同学成功考取国外著名高校研究生,爱尔兰圣三一学院和丹麦哥本哈根大学。

7人次考取浙江大学、华南理工、北京理工大学等国内985高校研究生。

学生竞赛和创新创业训练:

目前省化工设计竞赛A类学科竞赛项目1项,B类学科竞赛项目2项,申请的宁波市大学生化学实验技能大赛项目成功获批A类竞赛。

学生报名参加该项目就能获得0.5个创新学分。

本年度推荐免试攻读硕士学位研究生工作取得历史性突破。

获批3人,其中校内录取3人,其中林赛釵同学录用到我校物理化学专业。

大学生化学、化工竞赛:

我院学子参加了第五届浙江省化学实验竞赛,获得团体二等奖,在本科组25只队伍中总分列第七名。

由侯琳熙、龙能兵、舒杰老师指导学生参加了,第其届浙江省大学生化工设计竞赛获得二等奖1项,三等奖2项的佳绩。

学生实习基地:

新增上海烨宙新能源有限公司、宁波市绿柳化工有限公司、宁波美生医疗器械有限公司3个实习基地,目前我院拥有包括中科院宁波材料所、宁波出入境检验检疫局技术中心等单位在内的实习基地15个。

  (三)本科生导师选聘和教师培训本科生导师制的实施。

在学工办配合下,制定了导师制实施细则,并完成了宁波大学首次本科生导师的选聘和学生分配指导,组织了第3次导师培训。

开展了首次中青年教师导师结对工作。

目前我院由5位新进千年教师和5位资深教师开展了结对。

制定指导方案和实施计划,明确了导师任务和培养目标。

短学期,开展了首次新进教师的暑期培训工作工作,历时1个星期。

主持学院督导和教学委员会专家,对新进的6位老师进行了说课点评、录像和评分。

 (四)实验室建设和管理大学化学实验室建成,并为12级阳明学院21个班开设实验。

我院累计为阳明学院、海洋学院、医学院、建工学院、科技学院等5所学院共开设教学实验7万人时数/年,我院学生实验人时数为4万人时数/年。

中心实验室协助教务办,成功举办了第二次市大学生化学竞赛,并对参加第五届省化学竞赛的学生进行了专业培训,在仪器使用上提供最大便利。

实验项目增加数大大提高。

学院新开开放实验20项,进入实验室参与开放实验的学生有201人;新开教学内实验项目55项,新增1万人时数。

省财政厅项目“综合化学实验室”已经基本建成,增添了扫描电镜、比表面仪、手套箱、多元催化装置等大型设备7台套。

省实验示范中心—宁波大学化学实验中心建设有条不紊地进行,目前已经完成了示范中心网站建设和竞赛网站建设。

资助7位实验员老师前往XX、北京等参加专业资格培训14人次。

累计筹集资金超过10万元,对激光粒度仪、XRD、ICP-AES、GC-MS、原子吸收等5台大型仪器进行或正在进行维修。

并对301、302、304、404进行了环境改造。

    存在的主要问题:

  一是对全局性工作的谋划还有等提高。

目前学校内部竞争激烈,能否谋划得好,能起到事半功倍的作用。

而我院的教学基础相对薄弱,这几年虽然陆续取得了省实验示范中心、材料学专业和省优势特色专业等重要平台,但是和兄弟学院相比差距明显,有待赶上。

  二是没有教学基层组织,使得教学工作步履维艰,工作任务异常繁重。

我院没有系,教学的日常管理和工作任务,全部落在学院一级。

教务办要担当系的任务,每件事情都需要面对每位老师。

对学院的激励与约束工作还有待加强。

要充分发挥各自积极性与能动性,使得我院的教学和实验室工作才有有更大的进步。

    3.在廉政建设上,我本人比较注重公私分明,严格约束自己。

  对于学院教学和实验室经费的使用,没有任何私念,不存在公款私用,接受大家的监督。

教学方面,我去XX参加省优势特色专业答辩住宿和会务费1次,合计800元。

而对于出差,按标准住宿,能省钱的尽量省钱。

自己负责的省实验示范中心建设经费全部用于实验室工作,包括示范中心网站建设,实验员培训和大型仪器维修。

本人未用一分钱在自己实验室中或用于个人目的出差。

教务办和中心实验室所有成员可以证明。

  我本人家庭和房产等情况和去年没有变化。

2019年学院领导述职述廉报告                                   本年度本人在学校职能处室的指导下,在学院党政的正确领导下,在学院师生的大力支持配合下,顺利开展了各项工作。

本人在工作上坚持以人为本,在规范管理的基础上,做好指导、服务工作;在工作方法上,能较好与领导、同事、同行交流、沟通,取长补短,总结经验,努力发现工作中存在的不足;在业务上能够不断加强学习和素质培养,提高工作能力。

现就本人分管的学生、宣传、创安工作,以及在思想、工作、学习、作风、生活等方面的情况,廉洁自律的情况,总结如下。

   述职部分:

   一、学生工作   以保持稳定和谐局面为前提,坚持以学生为本的理念,以提高学生综合素质为核心,强化服务意识,继续强化学院的学生工作特色,努力提升学院文化品牌。

   1、加强学生工作队伍建设,完善规章制度建设,保障学生管理工作正常化和高效化。

完善了年级、班级二级管理机制,每位辅导员负责一个年级,每位班级配备一名班主任,并加强了辅导员、班主任的讨论、交流与培训。

进一步抓好学生干部队伍的建设,加强学生干部理论知识培训,提高思想素质,注重在锻炼中提高学生工作和团队合作能力。

   2、强化素质教育理念,提高学生综合素质。

开展“诚信·正直”,“与信仰对话”、各阶段热点等主题班会,加强学生思想政治教育,从正面引导学生学会理性思考、理性行事。

同时通过对各类优秀的评比与表彰,营造积极向上的氛围。

通过开展考研经验交流会、学生科研沙龙等活动为学生提供学习、交流的平台。

通过开展三个“1+1”结对活动,关爱学生的成长、成才。

成立了文明寝室建设领导小组,制定了学院《文明寝室建设工作方案》,开展了“讲信修睦·争奇斗艳”为主题的系列寝室文化活动。

   3、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性。

坚持常规工作制度化,完善了学生党员学习制度、学生支部书记培训制度、学生管理值班制度、学生干部例会制度、寝室卫生检查制度等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性。

学生工作例会正常化,通过定期的工作交流、讨论,探讨与总结近期来取得的成绩和存在的问题,商量解决方案,加强辅导员相互间的了解和沟通,有利于形成团队凝聚力。

积极组织学生开展、参与各项有益的课外活动,举办学生科研沙龙活动4期,“挑战杯”培训2次,学生科研检查2次,组织学生参与各类讲座13讲,组织或参与各类活动27项。

   4、紧紧围绕学校中心工作,努力完成各项任务。

本年度34名学生被列为入党积极分子,27名预备党员,分别参加了分党校的培训;全年发展学生预备党员38名,转正27名。

 认真做好帮困助学工作,完成经济困难学生的建档工作;合理设置勤工助学岗位;完成学费的催缴工作。

做好学生非学业因素的评价,完成学生奖、助学金、荣誉奖的评定、审核、推荐工作。

本年度共有73人次获得了国家助学金、捐赠奖学金、结对资助。

在校团委评比中,10团支部获得了红旗团支部、先进团支部、科研创新型特色团支部的称号;2个团队获得校级暑期社会实践优秀团队;2名学生获得江兴浩科研成果特等奖,10名学生获得其他奖项;7名学生获得江兴浩英才培育基金;浙江省“挑战杯”大学生创新创业竞赛一等奖、二等奖各1项;第五届大学生化工设计竞赛华东赛区一等奖1项,浙江省二等奖1项;第五届浙江省大学生化学学科竞赛二等奖1项。

   5、继续做好毕业生就业指导、教育管理工作。

举办形式多样的考研经验交流会,简历制作大赛,就业动员大会,就业宣讲会等,为毕业班学生做好就业指导服务工作。

关注就业困难学生,通过谈话、指导、推荐就业岗位等帮扶措施,帮助他们就业。

截止8月31日,本科生的就业率98.21%,签约率92.86%;研究生就业率100%,签约率均为96.43%。

就业数据与去年同期相比稳中有升,达到了年初学校提出的就业考核目标。

   6、继续开展学院特色的学生科研训练计划,全面开展导师制工作。

11级70名学生加入了师生的科研训练结对计划;在学校政策的指导下,全面推行导师制,学院所有学生都安排了导师,并且承担了阳明学院274名学生的指导工作。

本年度参与校级学生科研基金项目立项20项,其中SRIP重点项目6项。

获得授权的发明专利9项,以本科生第一作者发表论文4篇,其中SCI论文3篇。

   二、宣传工作   在落实学院信息工作实施办法后,管理人员对宣传的意义有了较好的认识,对新闻的敏感度有了很大的提高,对各自负责的工作亮点能够及时报道,本年度学院对外的宣传数量和质量都有大幅度提高。

同时,注重加强与学校宣传部的联系,尤其在承办“Grubbs论坛”活动中,在宣传部的大力支持和指导下,论坛的宣传工作成效显著,本人也负责了会务材料的编制与宣传工作。

   三、创安工作   创安工作立足自身,针对学院的实际,健全机制,责任明确。

建立了二级管理机制,制定了学院特点的《安全责任书》,院长分别与下属各部门签订了安全责任书,把安全管理落到实处。

针对学院学科的特殊性,在常规安全管理基础上,制定了《材化学院大楼安全管理实施细则》;重新梳理了《学院实验室安全管理制度》,并在每个实验室门口张贴。

同时,加强督查,狠抓落实。

在常规的节日前检查的基础上,与安全联络人一起保持每月进行安全检查一次;若大楼内有异常情况的,马上组织人员检查,发出整改通知书或口头联系7份。

另外,重视安全知识宣传活动,组织了道路安全、消防安全宣传活动,邀请了市防火中心的主任进行了消防安全知识讲座,并组织学生参与了灭火器的使用演练,在学生宿舍组织了消防逃生演习;开展了为期一周的安全宣传教育,所有新入院的学生参与了安全知识普及教育,全体师生的安全意识明显加强。

   (三)存在的问题和今后的打算   我院的学生工作在这一年取得了较大的进步,但在学生创业方面的培训还不够,宣传力度有待加强,学生创业成果不够明显。

下一步将加大学生创业的宣传工作,提高学生创业意识。

   在创安方面,少部分师生在安全问题上存在侥幸心理。

下一步,将继续完善长效机制,把安全工作做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努力为师生创造一个良好的环境,保证我院的教育教学秩序正常有序开展。

   述德部分:

   一、政治品德:

能够关心国家大事,了解国际国内政治局势,培养政治敏感性;认真学习政治理论,提高理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持高度一致性,强化廉洁自律的自觉性。

在钓鱼岛、镇海炼化一体化事件中,能够走在第一线,维护学生的安全稳定。

二、职业道德:

以饱满的热情投入到工作中,认真地完成各项工作任务。

保持手机24小时开通,严格要求自己,在各类奖项的评比中,在各类会议上,能够客观的表达自己的观点。

三、社会公德:

同事关系和谐融洽,在工作之余能够与师生以朋友的身份交流、沟通。

四、家庭美德:

夫妻关系融洽,家庭和睦。

能够关心到兄弟姐妹的家庭,在他们有困难时,及时伸手帮助。

孝敬老人、关爱小孩。

述廉部分:

一、遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《浙江省党员领导干部防止利益冲突暂行办法》的情况    没有因私使用公车,没有在企业投资或入股,没有因私乱用学校钱物。

没有兼职、送礼收礼、经济活动、涉外活动等情况。

在辅导员岗位分工方面,能够相互讨论、协商分工,学工成员之间能够互助协作,工作愉快。

2019年暑期参加了学院组织的泰国游活动,费用为4500元。

二、落实党风廉政建设责任制规定的情况   分团委、学生会干部以公开竞选方式选拔;建立和完善了学生奖学金评选补充细则;在学生助学金、各类评奖评优、学生党员发展等工作方面中健全工作制度,以班级为单位,成立班级评议小组,做到公开、公平、公正,做到程序规范,按学校部署执行,并进行班级、学院

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