小学春季学校工作计划.docx

小学春季学校工作计划.docx

《小学春季学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学春季学校工作计划.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学春季学校工作计划

小学201６年春季学校工作计划

一、指导思想

新学期，学校要以党的十八届五中全会精神为指针，在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，牢牢把握镇党委“积极培育项目载体，打造工作品牌，提供经验借鉴，增强发展后劲，深化现代化教育强镇创建”的总要求精神，围绕镇教委“现代化、高质量、有特色”的内涵发展目标和《镇教委办2016年春季工作意见》精神，坚定不移地走“管理强校、质量立校、文化治校、特色兴校”的发展道路，推动文峰小学规范化、特色化发展，进一步提高人民群众对教育的满意度。

二、工作原则：

提质量、促特色、现代化

三、工作目标

（一）校务工作目标

1.构建“动车式”管理团队。

提升学校的“精细化”管理水平。

进一步营造和谐向上的主流学校文化。

2.全面落实篮球特色项目建设计划内容，继续提炼以特色项目为基础的学校特色办学方案。

3.坚持培育师生的阅读和终身学习习惯，争创“市书香校园”。

4.深耕学校文化品牌，启动文化校园建设，致力办学品位提升。

（二）师资工作目标

1.加强师德教育，做细课题研究，推促教师德艺双馨发展。

2.丰富教师基本功训练内容，努力帮助教师站稳教育现代化转型的“风口”。

3.有效开展“一师一优课”活动，扎实做好“十五校联动”、“养正-文峰发展共同体”等校际联研工作，加速教师专业成长，努力缩短学校与镇区“优质学校”间的师资水平差距。

（三）教育工作目标

1.做好“四课提质”，强化“课堂提质”，努力提升课堂教学效率，提高教学质量。

2.创新实施体育“一品一球”工作，有效开展“篮球操”等阳光体育活动，强健学生体质。

3.着手编写《文化篮球教材》，全面推动体育特色项目的普及工作。

4.务实开展兴趣小组活动，为学生“个性发展”提供多元跑道。

积极参加各项技能竞赛，进一步浓厚推动学生综合素质教育的氛围。

（四）德育工作目标

1.扎实开展《弟子规》践行活动，培育学生良好行为习惯。

2.加强班级常规管理指导，积极建设知书达礼的班级行为文化。

3.丰富小记者站工作形式，进一步活跃学生综合实践活动。

4.逐步梳理形成具有校本特色的节日文化。

（五）后勤工作目标

1.进一步规范学校招生、收费、基建、财务管理。

2.努力推动校产管理电子化改革。

3.完成厕所、多媒体室墙壁等防渗水修缮。

4.启动西座教学楼改造的前期工作。

5.构建安防工作“精细管理体系”，构建师生无忧的平安校园。

四、主要工作：

（一）进一步凝聚团队意识，构建设更具战斗力的教师团队

1.本学期我们要继续借助每周的“政治学习”平台继续强化师德教育。

抓好党员教师教育。

培育全体教师优雅的仪容仪表、文明举止。

通过“名誉管理”、“价值观管理”方式唤醒教师主动发展、自我超越的内在动力，打造和谐、上进、求真的主流学校文化。

2.要继续执行“各尽其才、用人所长、权力下移、团结合作、恪尽职守”“部门包干”“分项督促”“月评周检”校务工作制度，不断激发中层行政的主人翁意识，引导中层行政转换角色和提升管理能力，努力经营“动车式、伙伴型”的更具战斗力的工作团队。

３.要深入开展“德业兼修工程”，全力杜绝20种教师严禁行为，开展以“家长评教师，教师评行政、社会评学校”为主题的行风评议活动，畅通校内平等交流沟通机制，正确回应和妥善处理好群众诉求。

既要以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”要求响应家长需求，也要积极营造尊师重教、崇尚师德的良好舆论环境和社会氛围，让更多的社会群众真正了解教育、了解学校、了解教师，树立教育系统的正面形象。

构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的良好师德建设体系。

（二）常态化推动研训工作，建设更具专业素养的教师团队

1.我们要牢固树立“成就教师的发展”就是“成就学校的发展”的管理理念。

引导教师形成积极的职业态度和终身学习的专业发展理念。

积极搭建平台，抓好适岗期教师“成型”、五年期教师“成优”和名特优教师“成格”的引导工作。

积极开展教师读书活动，推促各年龄层教师专注专业成长、厚实专业素养，通过建设学习型团队为学校的可持续发展夯实坚实的基础。

2.教研组要关注“互联网+教育”的教育发展新动向，及时丰富校本研训工作内容。

在坚持常态化开展“课标学习”和“粉笔字”“简笔画”“朗读”基本功训练的基础上，加大对教师进行“微课”、“MOCC慕课”、“云课堂”等现代化教育技术的培训，深入推进“三通两平台”应用，努力帮助教师站稳教育现代化转型的“风口”。

3.要扎实开展“周四教研日”和“每听必评”等校本教研活动，行政人员和骨干教师要定期走进课堂，通过听课、诊课指导新教师尽快掌握“备、教、批、辅、研”等基本业务技能，提升其在班级管理、课堂教学方面的工作质量和效率。

要抓实“师徒结队”、“骨干范课”和“问题解决”等校本研训工作。

推促教师积极参加镇教师大比武、教学反思评比等教学技能竞赛，有效开展“一师一优课”活动，全面提升教师队伍的业务水平。

4.扎实开展校本小课题研究，积极申报镇级课题研究，通过“确立一个课题，解决一个问题，成长一支队伍，积累一批资源”努力提高师资水平，缩短与“优质学校”的办学水平差距。

（三）尝试课程再造，追求更符合素质教育导向的教育教学质量

1.教务口要继续全面贯彻《市中小学素质教育督导评估指标》精神，以“新三好”要求为导向，全面落实《课程计划》；以教师的“五认真”和课堂诊断工作为切入口，严格新教师的“备、教、批、辅、改、考、思、研”等常规工作管理，着力引导其建设生本课堂，减轻学生课外负担、提高课堂教学效率，切实提高教育教学效果。

2.要进一步丰富课程资源。

继续抓实“每天进步一点点”、“青石大课堂”和“数独”“24点”等校本课程教学。

抓实“午间电视台”、“小广播站”等学生社团阵地建设。

努力通过务实开展兴趣小组活动，为学生的“个性化发展”提供多元跑道，进一步浓厚综合素质教育的氛围。

要尝试通过“网络资源”进行国家课程的再造或整合各学科课程。

要争取家长的理解与支持，鼓励家长入校助教。

鼓励家长陪伴孩子开展研修旅行、游学活动，培育有国际视野和中国灵魂的少年。

3.要重视学生自主学习能力和终身学习能力的培养。

通过自编试卷和改革考试组织方式等方式积极探索“教学质量多元化评价”方案。

要重视“书香校园”建设工作，通过开展“杂志小银行”“流动书吧”等活动提高图书借阅量。

通过评选“书香少年”和活跃“小记者站”活动、组织学生参加市镇作文赛等工作努力培育学生良好的阅读习惯。

4.要全面落实《国家学生体质健康标准》，重视学生近视率及学生体质健康监测。

完善“早操+大课间”活动的组织形式，严格落实“学生每天锻炼1小时”的要求。

要深入挖掘教师的技能潜质，抓实“一校一品一球”工作，扎实开展篮球操、跑操等学生喜闻乐见的阳光体育活动。

着手编写《文化篮球教材》。

组织学生参加镇乒乓球、围棋、象棋比赛，SM三人篮球赛。

培养学生体育锻炼的兴趣，让学校体育为学生的终身健康夯基。

（四）落实《弟子规》践行，培育更有爱的“善美文峰人”

1.德育口要深入诠释“教育就是良好习惯培养”的教育理念，不断创新德育内容。

结合《安海镇校园文化建设实施方案》做好校本“球品教育”融入“新.慧教育”文化特色项目的规划与创建，积极发挥“篮球文化”在涵育学生素养方面的重要作用，使学校特色文化内涵得以不断深化。

2.要深入开展行为规范养成教育。

借助“劝导队”“志愿者”“大队委”“班干部”等德育组织，积极培养学生自主管理和自我教育能力。

充分发挥升旗仪式、早会、班会、大队委例会，小志愿者服务站、小记者站、小广播、小电视台、校园明星台等德育阵地的育人功能，深入贯彻落实新版《中小学生守则》精神。

3.要积极开展“中国梦”、“三爱”等主题教育活动。

更细致地做好社会主义核心价值观教育进学校、进课堂工作。

要关注师生心理健康，积极开展普法教育和“三生教育”（即生命教育、生存教育和生活教育）。

通过开展“助残献爱心”活动，“践行《弟子规》，做文明礼貌的安海人”活动，推行“日行一善”教育，传承中华优秀传统文化，大力培养学生健全的人格和文明的举止。

4.要坚决纠正“教书不育人”现象，借助“班级管理工作绩效考核”加大班主任德育工作的引导力度。

加强班主任工作经验交流。

重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊群体的疏导和教育。

充分发挥法制副校长、关协、家长学校、校外德育基地的作用，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的德育体系。

5.要结合重大节日、纪念日（三八妇女节、植树节、清明节、劳动节、六一儿童节等）。

组织学生开展祭扫革命烈士陵园等主题活动，让孩子在各种活动中体悟，接受爱国主义、集体主义和民族精神教育。

并要全面规划、开展校本的“我们的节日活动”（开学式、体艺节、毕业典礼等）积极组织学生参加镇队仪式规范评比、主持人比赛、腰鼓大会操等活动，在深化主题活动中提升学生的综合素养，著力提升教育品位。

（五）精细“三防”水平，构建更和谐的平安校园

1.我们要继续严格落实《教委办学期安全卫生工作考评细则》，强化防范意识和“党政同责、一岗双责”工作制度，完善校园安全网格化管理体系，完善应对突发事件的长效机制。

扎实围绕“构筑校园安全理念文化、构建校园安全制度文化、夯实校园安全物质文化、规范校园安全行为文化、凝练校园安全精神文化”等五方面开展工作。

将安全管理融入学校整个管理的实践中，让安全成为师生的一种习惯，维护校园治安稳定和师生生命财产安全。

2.安全口要进一步加强“智慧安保”工程建设。

加强保安员门户管理工作的监督，促其明确职责，把好“入门关”。

要严格随堂点名制度，做细学生入学后出入校园的管理措施。

广泛争取家长的支持和配合，积极构建“学校、社会、家庭”群防群治的三维安全管理网络，确保校园安定稳定。

3.要按照教育部、卫生部相关疫病防控工作文件精神，加大疫病控制工作力度，防患未然，预防群体传染病的发生。

要深入实施学生饮食放心工程，深化学生交通安全保障措施。

加大安全隐患检查和整改力度，加强与社区、公安、交警、工商等部门的协作配合，拓展家长护校队的职能范围，强化校园反恐防范工作，全力以赴确保校园安宁。

4.要充分利用宣传广告栏、广播站等教育阵地，开展安全教育“一月一主题”安全教育活动。

坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识和自我防护教育。

积极开展学生喜闻乐见的安全教育活动和预案演练，积极组织参加镇学校安全文化论坛活动，进一步强化学生的安全意识，提高师生自我保护和自救能力，确保师生临急不乱，处危不惊。

（六）扎实开展学前教育宣传，加快学前教育规范发展

1.本学期，我们仍要加强学前教育指导，完善学前教研工作制度和机制，落实执行《幼儿园教育指导纲要（试行）》，严格执行幼儿一日作息制度，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间，逐步提高幼儿班的办学质量，为2017年独立办园做好准备。

2.要扎实开展学前教育宣传月系列活动。

加大幼儿教育规律正确理念的宣传，改变家长不正确的幼儿教育观念，及时纠正“小学化”教学倾向，促进幼儿健康成长。

（七）科学管理后勤，切实提高后勤服务教学的效益

1.后勤口要制度化、常态化、长效化执行中央“八项规定”要求，认真执行《学校零星工程建设和零星物资采购管理规定（试行）的通知》要求，进一步规范学校招生、收费、基建、财务管理等方面的工作。

科学安排经费，切实提高财务服务教育的实际效益。

2.要认真落实校产管理人员的岗位责任，加强班级课椅桌等设施设备的“建、配、管、用”的工作。

在抓好校产、教学设备“分室、专人”管理的同时，尝试推行校产电子化管理，建立教室电子设备和校产使用、跟踪制度，重点解决教学设备使用率不足和课椅破损率降低等问题，切实提高设备服务教学的效果。

3.要加强“三重一大”廉政风险排查，健全反“四风”、优作风的各项规章制度，全面实行阳光政务和廉政文化进校园活动。

开展以“学生评教师、教师评行政、社会评学校”为主题的“三评”活动。

发挥教育行风监督员的作用，正确回