企业管理教学大纲.docx
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企业管理教学大纲
二级学科：
____企业管理_______
代码：
____120202________
研究生课程教学大纲
一、硕士学位基础课
市场经济理论课程教学大纲
撰写人：
权锡鉴
撰写时间：
2009年6月18日
开课院系：
管理学院
课程编号：
110M1201
课程英文名称：
市场经济理论
拟授课教师：
权锡鉴
课程总学时：
54 总学分：
3
课内学时：
52 课外学时：
2
课程教学目标与基本要求：
通过该课程学习，使学生系统掌握现代市场经济的基本原理，具有运用现代市场经济理论和方法分析和研究微观经济和宏观经济问题的能力。
要求学生在掌握市场经济基本原理的基础上，加深对经济运行机制和经济发展规律的认识，对市场经济发展问题有所研究。
教学方式：
课堂讲授与课外调研相结合
考核方式及学生成绩计算方式和方法：
以期末闭卷考试计成绩
课程内容及详细教学计划：
授课内容
教学目标
授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等）
学时分配
课内
学时
课外
学时
第1章市场经济的形成
§1.1市场经济的形成与发展
一、古代中世纪的经济形态
二、近代市场经济的产生与发展
§1.2现代市场经济形态
一、市场经济与商品经济的区别
二、市场经济的形态变化
通过该章学习，使学生了解和掌握市场经济的形成与发展过程，以及现代市场经济的主要特征。
传统讲授
6
第2章市场的构成
§2.1市场的构成要素
一、需求
二、供给
§2.2影响供求变化的因素
一、影响供给变化的因素
二、影响需求变化的因素
通过该章学习，使学生了解和掌握市场的构成要素、影响供求变化的因素等理论问题。
传统讲授
4
第3章市场主体
§3.1企业
一、企业的概念
二、企业理论
§3.2居民
一、居民的含义
二、影响居民经济活动决策的因素
§3.3政府
一、政府的性质
二、政府参与市场的方式
通过该章学习，使学生了解和掌握市场主体的类型，以及不同市场主体的特征。
传统讲授
9
第4章市场结构
§4.1市场结构类型
一、完全竞争市场
二、完全垄断市场
三、垄断竞争市场
四、寡头垄断市场
§4.2市场结构分析的价值
一、市场结构与竞争战略
二、市场结构与营销战略
通过该章学习，使学生了解和掌握市场结构的类型，以及不同市场结构的特征。
传统讲授
7
第5章市场运行规律与市场机制
§5.1市场运行规律
一、价值规律
二、供求规律
三、竞争规律
四、经济周期规律
§5.2市场机制
一、供求与价格
二、竞争与风险
三、市场机制的完善
通过该章学习，使学生了解和掌握市场运行规律和市场机制的主要内容。
传统讲授
12
第6章市场经济运行指数
§6.1宏观经济目标
一、宏观经济政策目标
二、宏观经济分析方法
§6.2市场运行的主要指数
一、失业率
二、通货膨胀率
三、利率
四、汇率
五、经济增长率
六、国内生产总值
通过该章学习，使学生了解和掌握市场运行指数的主要内容。
传统讲授
8
第7章宏观经济调控
§7.1市场失灵与政府干预
一、市场机制的缺陷
二、市场失灵的表现
三、政府干预的方式
§7.2宏观经济调控模式
一、直接调控模式
二、间接调控模式
§7.3宏观经济调控手段
一、产业政策与产业规划
二、财政政策与货币政策
三、经济计划
四、经济杠杆
通过该章学习和调研，使学生了解和掌握宏观经济调控的必要性，以及宏观经济调控体系的主要内容。
传统讲授与调研
6
2
学习参考书：
[1]黄芝晓等主编：
《市场经济模式概览》，中共中央党校出版社1993年9月版。
[2]左大培等著：
《现代市场经济的不同类型》，经济科学出版社1996年6月版。
[3]钱颖一著：
《现代经济学与中国经济改革》，中国人民大学出版社2003年8月版。
高级西方经济学课程教学大纲
撰写人：
邓晓辉
撰写时间：
2009年6月19日
开课院系：
管理学院
课程编号：
110M1202
课程英文名称：
IntermediateEconomics
拟授课教师：
卢昆邓晓辉
课程总学时：
54 总学分：
3
课内学时：
54 课外学时：
学生自主安排
课程教学目标与基本要求：
本课程为硕士研究生学位基础课，主要讲授现代西方经济学在消费者行为、生产者行为、产业组织与竞争、市场失灵与微观经济政策、国民经济决定与核算、货币与财政问题、经济增长与发展等领域的一般基本理论，旨在为企业管理专业的硕士研究生提供理论经济学的知识与方法支撑。
本课程要求学生在本科阶段必须修习过西方经济学基础层次的课程，同时对行为科学、管理科学、金融学、营销学、战略管理等领域的基本知识有所了解。
教学方式：
教师课堂讲授为主，辅以随堂讨论。
考核方式及学生成绩计算方式和方法：
期末闭卷考试成绩占总成绩的比重约为60％，平日成绩（含考勤、作业、课堂发言等）占总成绩的比重约为40％；如因课时紧张未安排实质性的日常考查，则以期末考试成绩为最终考核成绩。
课程内容及详细教学计划：
授课内容（细化到章、节、目）
教学目标
授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等）
学时分配
课内学时
课外学时
第1章消费者行为
§1.1预算约束、偏好与效用
§1.2显示偏好与斯勒茨基方程
§1.3跨时期选择与资本市场
§1.4不确定性与风险资产
§1.5现实消费行为的经济学分析
让学生掌握经济学对消费者行为的基本分析方法，并引导学生将其与行为科学方法相对照
以多媒体讲授为主，辅以课堂讨论
12
第2章生产者行为
§2.1生产的技术规律
§2.2利润最大化与成本最小化
§2.3成本曲线与供给
§2.4新型生产形式的经济学分析
让学生掌握经济学对生产者行为的基本分析方法，并引导学生将其与管理科学方法相对照
以多媒体讲授为主，辅以课堂讨论
12
第3章产业组织与竞争
§3.1市场结构
§3.2垄断厂商行为
§3.3寡头厂商行为
§3.4博弈论基础
§3.5典型竞争策略的经济学分析
让学生掌握不同市场结构中企业竞争行为的基本特征，并引导学生将其与战略、营销等领域的理论相对照
以多媒体讲授为主，辅以课堂讨论
12
第4章市场失灵与微观经济政策
§4.1外部效应
§4.2公共物品
§4.3不对称信息与信息规则
§4.4微观经济政策及企业应对策略
让学生掌握市场失灵和微观经济政策的作用方式和企业可能采取的应对策略
以多媒体讲授为主，辅以课堂讨论
6
第5章国民经济决定与核算
§5.1宏观经济行为：
消费、储蓄与投资
§5.2国民经济决定的基本模型
§5.3国民经济核算及主要指标的经济内涵分析
让学生掌握国民经济决定的基本原理和常用宏观经济指标的经济内涵
以多媒体讲授为主，辅以课堂讨论
4
第6章货币与财政问题
§6.1货币供求与金融市场
§6.2通货膨胀
§6.3主要货币指标与财政指标的经济内涵分析
§6.4货币政策与财政政策及其对企业经营的影响
让学生掌握货币与财政领域的基本原理、主要指标和政策工具，以及货币政策和财政政策对企业的影响
以多媒体讲授为主，辅以课堂讨论
4
第7章经济增长与发展
§7.1经济增长与经济发展
§7.2后进国家经济发展理论
§7.3中国经济发展现状分析
让学生掌握经济增长和发展的基本理论并用以分析中国经济发展现实问题
以多媒体讲授为主，辅以课堂讨论
4
学习参考书：
推荐教材：
[1]哈尔·R.范里安.《微观经济学：
现代观点》（第六版），上海三联书店和上海人民出版社.2006
[2]多恩布什，费希尔，斯塔兹.《宏观经济学》（第七版），中国人民大学出版社.2000
参考教材：
[1]平狄克，鲁宾费尔德.《微观经济学》（第四版），中国人民大学出版社.2000
[2]平新乔.《微观经济学十八讲》，北京大学出版社.2001
[3]周惠中.《微观经济学》（第二版），上海人民出版社.2003
[4]萨克斯，拉雷恩.《全球视角的宏观经济学》，上海三联书店和上海人民出版社.2004
[5]蒋中一.《数理经济学的基本方法》，商务印书馆，1999
补充读物（以讲授章节为序）：
[1]安格斯·迪顿、约翰·米尔鲍尔，《经济学与消费者行为》，中国人民大学出版社，2005
[2]兹维•博迪、罗伯特•莫顿，《金融学》，中国人民大学出版社，2000
[3]B·约瑟夫·派恩著，操云甫译，《大规模定制：
企业竞争的新前沿》，中国人民大学出版社，2000
[4]钱德勒著，张逸人等译，《规模与范围：
工业资本主义的原动力》，华夏出版社，2006
[5]卡尔顿、佩罗夫著，黄亚钧等译，《现代产业组织》，上海三联书店和上海人民出版社，1998
[6]骆品亮，《产业组织学》，复旦大学出版社，2007
[7]张维迎，《博弈论与信息经济学》，上海三联书店和上海人民出版社，1996
[8]卡尔·夏皮罗、哈尔·瓦里安，《信息规则：
网络经济的策略指导》，中国人民大学出版社，2000
[9]曼瑟尔·奥尔森，《集体行动的逻辑》，上海三联书店，1995
[10]盛洪主编，《现代制度经济学》（上册），北京大学出版社，2003（上册第四部分：
公共选择、集体行动和法与经济学）
[11]盛洪主编，《现代制度经济学》（下册），北京大学出版社，2003（下册第一部分：
产权与交易费用；第三部分：
公共选择与集体行动）
[12]伯纳德·鲍莫尔著，徐国兴、申涛译，《经济指标解读——洞悉未来经济发展趋势和投资机会》，中国人民大学出版社，2005
[13]马丁和霍尔纳格，《资本战争》，天津教育出版社，2008年
[14]保罗·克鲁格曼著，朱文晖等译，《萧条经济学的回归》，中国人民大学出版社，1999
[15]林毅夫、蔡昉、李周，《中国的奇迹：
发展战略与经济改革》，上海三联书店和上海人民出版社，1999修订版
[16]盛洪主编，《现代制度经济学》（下册），北京大学出版社，2003（下册第四部分：
经济发展与制度变迁）
[17]张军，《中国的工业改革与经济增长：
问题与解释》，上海人民出版社，2003
企业财务管理研究课程教学大纲
撰写人：
罗福凯
撰写时间：
2009年6月18日
开课院系：
管理学院会计系
课程编号：
110M1203
课程英文名称：
FinancialManagement
课程总学时：
54，计18周、每周3学时；总学分：
其中：
课堂讲授46学时，课外实验实践和课堂讨论8学时。
推荐使用教材：
①CorporateFinance，中译本《公司理财》，编者：
StephenA.Ross等
②财务管理学，编者：
荆新、王化成、刘俊彦
③PrinciplesofCorporateFinance，中译本《公司财务原理》，编者：
RichardA.Brealey（英）理查德A．布雷利，StewardC.Myers（美）斯图尔特C．梅耶斯
出版社：
①机械工业出版社，出版时间及版次：
2004年第5版
出版社：
②中国人民大学出版社，出版时间及版次：
2002年第3版
出版社：
③机械工业出版社，出版时间及版次：
2002年第1版
先修课程：
管理学，经济学，财务会计
课程教学目标与基本要求：
学习公司财务课程的主要目标是掌握公司财务的核心范畴、资本预算、筹资决策、资产定价理论、成本优势理论、股利分配理论，风险管理，以及公司内部治理等问题的基本原理和方法。
公司主要财务指标的计算和运用，以及财务活动的分解剖析方法，为财务预测、财务决策和财务控制服务。
公司财务人员通过财务管理工作，总结经营业绩、发现经营问题，寻找成本优势和收益空间。
学生在学习公司财务课程时，应做到：
（1）将公司财务课程内容与“财务分析”、“财务管理基础”等课程相结合，寓公司财务管理于企业管理之中。
应明确公司财务同一般会计核算、战略经营管理、市场营销管理、人力资源管理一样，都是企业管理的工作内容之一。
（2）公司财务的重要工作之一是财务分析。
财务报表分析和财务活动分析是财务分析课程的两个主要组成部分，二者不可偏废。
掌握会计核算知识和会计报表编制方法是学好财务分析的基础。
（3）学好公司财务的根本途径，在于精读著名财务管理著作和教材、开展大量的财务案例分析和上市公司财务报表分析的实际训练。
应经常浏览中国正卷监督管理委员会网站里的上市公司财务报表及其财务分析报告。
（4）应经常阅读我国的《财务与会计》、《财会通讯》和美国的Journaloffinance、Journaloffinancialmanagement，以及TheJournalofFinancialAnalyst等财务杂志，了解公司财务的新理论、新方法。
考试形式：
笔试、案例分析报告等形式
课程内容及详细教学计划：
授课内容（细化到章、节、目）
教学目标
授课模式
学时分配
第1章财务管理概述
§1.1财务管理的概念
一、财务活动
二、财务关系
三、财务管理的特点
§1.2财务管理的目标
§1.3财务管理的原则
§1.4财务管理的方法
本章重点了解财务活动和财务的关系以及财务管理的整体目标。
清楚财务管理与会计的区别与联系，了解我国财务管理与西方财务管理的发展的不同之处。
另外，结合财务管理的目标了解现代企业中的代理制度。
多媒体教学、讨论
3
第2章财务报表分析
§2.1财务报表的演进与分析方法
一、会计报表的基本种类
二、会计报表的演进
三、会计报表的分析方法
§2.2资产负债表与公司偿债能力分析
一、资产负债表的格式及其内容项目
二、公司偿债能力分析
§2.3损益表与盈利能力分析
一、利润表的格式和内容
二、利润表所依据的基本概念
三、利润表比率财务分析
§2.4资本周转和营运能力分析
一、公司资本周转能力计算方法
二、资金周转能力实例计算分析
三、资金周转能力分析小结
§2.5现金流量及其分析
§2.6企业发展能力分析
本章主要讲解了财务分析的基本内容：
财务分析的发展与演进，财务分析的方法，而本章重点内容是通过报表（主要为资产负债表和利润表）如何对企业的长债能力、营运能力、盈利能力和发展能力进行评价分析及相应的评价指标。
另外，还将现金流量表的数据引入到指标评价体系中，以完善指标评价体系。
多媒体教学、讨论
3
第3章资本时间价值
§3.1单期的价值
一、单期的案例
二、单期价值小结
§3.2多期的价值
一、单利计息
二、复利计息与终值
三、折现与现值
四、复利计息期数
五、普通年金
六、资本收回期计算与其它年金
§3.3连续复利计算
一、连续复利法条件下资本终值
二、连续折现资本现值的计算公式
三、等额序列连续复利资本终值和连续折现年金现值的计算
§3.4时间价值小结
本章的主要内容是资本时间价值的计算问题。
主要由三部分内容：
单期价值计算、多期价值的计算以及连续复利的计算。
本章的重点内容是多期的复利计算问题，复利终值和现值计算、年金的计算问题以及资本回收期限和其它年金的计算。
连续复利的计算作为多期复利的内容延伸，做一般了解性讲述。
多媒体教学、讨论
2
第4章风险价值
§4.1.风险的涵义
一、案例及风险特征
二、风险的基本形态
§4.2风险报酬的计算
§4.3风险和风险溢酬计量方法的讨论
一、经济学家的看法
二、风险价值计算方法改进
§4.4风险的运用及其管理
一、创造风险机制
二、辨认、计算和衡量风险
三、选择和承担风险
四、调整控制风险数值及方向
本章主要内容为风险价值问题，通过本章学习能过掌握关于风险价值的基本认识。
本章内容为：
风险的涵义、风险的计算、风险计量方法的讨论、风险管理。
其中重点内容为风险的计量问题，即如何计量风险以及风险价值问题。
另外，应当对风险运用以管理有初步的了解，辨别风险、承担风险以及控制风险。
多媒体教学、讨论
2
第5章债券和股票估价
§5.1影响有价证券价格的有关因素
一、通货膨胀正反面作用及测算
二、市场供求状况
三、金融和经济政策情况
四、企业经营效益情况
§5.2债券估价与债券投资收益测算
一、债券估价和投资额的测算
二、债券投资收益率的计算
三、债券投资的特点分析
四、股票投资的目的及投资取向
§5.3股票估价与股票投资收益测算
一、股票的估价
二、股票投资收益的计算
三、股票投资的特点分析
本章可以理解为前面两章内容的具体应用，债券投资和股票投资都是存在投资风险的，如何将货币时间价值因素引入到投资价值判断中，是本章的重点内容。
根据债券投资和股票投资的特点不同，分别讲述了债券估价和股票估价问题，以及债券投资和股票投资的收益率和特点比较分析。
多媒体教学、讨论
4
第6章资本预算：
项目投资决策初步
§6.1为什么要使用净现值
§6.2回收期法
一、定义和问题讨论
二、回收期法存在的问题
三、折现回收期法
四、回收期法的应用
§6.3平均会计收益率法
一、定义
二、平均会计收益率法分析
§6.4内部收益率法
一、定义
二、融资型项目和投资型项目
三、投资项目内部收益率的个数
四、投资规模不同的互斥项目
五、现金流量模式不同的互斥项目
§6.5盈利指数
一、定义
二、盈利指数决策方法
本章主要内容是项目投资决策分析的基本方法和原理。
项目投资决策方法按照是否考虑货币时间价值可以分为静态和动态分析方法，静态方法如回收期法和平均会计收益率法，动态方法如内部收益率法和盈利指数法等。
本章重点内容为内部收益率法，掌握其应用条件，分析的局限性等等。
多媒体教学、讨论
2
第7章项目投资决策理论的改进
§7.1人们对净现值、内收益率和盈利指数的初始认识
§7.2投资规则问题分析和理论求证
一、内部收益率规则与净现值规则分析
二、净现值规则、内部收益率规则和盈利指数规则的冲突
三、净现值规则和内部收益率规则的冲突与协调案例
§7.3实物期权净现值规则OANPV
一、净现值规则的潜在假设及其解决方案
二、基于期权理论的资本预算决策准则
三、项目风险调整及贴现率确定
四、优化配置技术
本章节是对前一章项目决策方法的延伸，重点内容为考虑了货币时间价值的因素后，如何对项目进行决策。
净现值、内部收益率和盈利指数的具体应用和使用的局限性，以及对各种方法使用决策时产生的冲突及解决办法。
另外，增加了部分关于项目决策方法的新兴理论。
通过本章学习，能够达到对投资项目进行综合评价和判断。
多媒体教学、讨论
4
第8章可能资产组合集合分析
§8.1现代资产组合理论的产生
一、资产组合理论的来源
二、单个资产价值的测算
§8.2资产市场均衡与风险问题
一、确定性下的均衡
二、不确定性下的均衡
三、投资收益频率函数及其简化
四、风险资产的平均收益率
五、资产风险的测定
§8.3资产组合的收益——风险分析
一、资产组合的收益率与风险：
特例分二、资产组合的收益率与风险：
一般分析
§8.4组合投资决策优化过程
一、投资决策过程的一般说明
二、无风险条件下组合投资决策
三、风险条件下的组合投资决策
本章的主要内容为资产组合理论基本问题和风险投资的资产组合的收益率和风险的计量或测算，掌握组合投资优化决策问题。
而本章重点内容是掌握各种具体情况下如何计算风险资产的收益率和风险大小。
多媒体教学、讨论
4
第9章资本资产定价模型CAPM
§9.1CAPM的产生
一、CAPM的发现
二、CAPM的基本假设
三、资本资产定价模型CAPM
§9.2CAPM的原理及其推导
一、资本市场线CML
二、证券市场线SML
三、证券市场线SML的特性小结
§9.3β值
一、影响β值的有关因素
二、β值的性质和身份
三、企业β值的再解释
§9.4CAPM的检验问题
一、CAPM检验所面临的问题
二、关系检验数据的选择和使用
三、检验方程与检验目标
四、检验方法及其结果
本章着重讲解了CAPM理论模型的相关知识，资本资产定价模型（CAPM）的发现、产生，原理及其推导，对核心概念β值得说明，以及检验问题。
本章重点内容为两方面：
CAPM原理及其推导，和对β值的理解。
通过本章学习能够对资本资产定价模型有初步了解，认识其原理及应用问题。
多媒体教学、讨论
4
第10章套利定价理论
§10.1套利定价理论的产生
一、StephenA.Ross的套利定价理论
二、APT是资本资产定价模型的另一种形式
§10.2套利定价理论的主要内容
一、因素模型:
信息披露、差异和期望收益
二、风险：
系统性和非系统性
三、系统性风险和贝塔系数
§10.3因素模型与投资组合
一、单因素模型
二、投资组合与多元化
§10.4贝塔系数与期望收益
一、线性关系
二、市场组合与单个因素
§10.5套利定价模型与资本资产定价模型的区别
一、教学方面的区别
二、应用方面的区别
§10.6资产定价的实证研究方法
一、实证模型
二、投资组合方式
套利定价理论是资产定价的另一种模型，与上一章资本资产定价模型都非常重要。
两种模型理论既有相同因素，又存在明显差异。
建议在学习本章时应结合上一章内容学习，对比分析，从而加深对这两种模型的理解。
多媒体教学、讨论
4
第11章期权定价理论
§11.1期权定价理论的产生
一、金融工具的回顾
二、期权的基本逻辑
§11.2期权理论的主要内容描述和发展
一、期权品种的多样化
二、金融工具的头寸组合和分解
三、期权定价与实物期权
§11.3期权定价方法和模型
一、案例：
赌场老板如何应付发疯的亿万富豪
二、项目评估的二项方法和模型
三、引入风险变量的项目评估二项方法和模型
四、布莱克—舒尔茨（Black--Scholes）模型
相比较前面两章的定价理论模型来讲，本章更倾向作为一般了解。
期权是降低风险因素的一种非常先进的金融工具，本章对期权理论产生和期权降低风险的逻辑原理进行了一般性的描述，另外讲述了期权定价方法的基本内容和模型，以及应用比较成熟的布莱克-舒尔茨模型。
通过本章学习应该了解期权的分析原理，并应当尽量试图用于解决实践中的具体问题。
多媒体教学、讨论
4
第12章长期资金——主权资金筹集
§12.1吸收直接投资
一、吸收直接投资的种类
二、吸收直接投资中的出资形式
三、吸收直接投资的程序
四、联营筹资
§12.2发行股票筹资：
普通股和优先股
一、股票的特征和股票形态
二、股票的发行
三、普通股的价值和价格
四、利用普通股筹资的优缺点
五、优先股的性质
六、优先股的种类
七、利用优先股筹资的优缺点
§12.3发行投票筹资：
权利和认股权证
一、权利股及权利股价值计算
二、发行权利股筹资实例分析
三、发行权利股筹资的评价
四、发行认股权证筹集资金
12.4保留盈余筹集资金
本章作为一般了解性知识来掌握，本章主要介绍了主权资金的筹集方式问题，其中重点部分是普通股和优先股的发行及特点、比较，以及新
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