高考政治复习大纲2.docx

上传人:b****3 文档编号:5223156 上传时间:2022-12-14 格式:DOCX 页数:31 大小:40.75KB
下载 相关 举报
高考政治复习大纲2.docx_第1页
第1页 / 共31页
高考政治复习大纲2.docx_第2页
第2页 / 共31页
高考政治复习大纲2.docx_第3页
第3页 / 共31页
高考政治复习大纲2.docx_第4页
第4页 / 共31页
高考政治复习大纲2.docx_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考政治复习大纲2.docx

《高考政治复习大纲2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考政治复习大纲2.docx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考政治复习大纲2.docx

高考政治复习大纲2

2007年高考文科综合政治科复习大纲

教育部考试中心2006年《考试大纲》中提出的考试性质、考试内容、考试形式与试卷结构及各专家提出的复习备考建议等内容为参加2007年高考考生的复习依据。

I.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

II.考试内容和要求

一、考核目标与要求

文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。

测试既反映学科和学科间的联系,又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

据此,本大纲拟订了“文科综合能力测试”的考核目标与要求。

其中“考核目标”即综合测试的能力目标,“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。

要求

考核目标

获取和解读信息

获取试题提供的信息,理解试题要求及考查意图。

提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合。

组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。

调动和运用知识

将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。

准确地运用相关知识和有关信息,认识和说明问题。

体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题。

描述和阐释事物

正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征。

把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。

辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释,意义完整。

论证和探讨问题

运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。

在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。

综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维。

二、考试范围

第一部分经济常识

1.商品和商品经济

(1)商品

商品和商品经济的含义

商品的基本属性

商品的价值量

【试题举例】

在商品生产中,商品的价值量与社会劳动生产率成反比,因此,社会劳动生产率越高,同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量,而商品的价值总量。

()

A.越大、越小B.越小、越大

C.越小、不变D.越大、不变

【答案】C

(2)货币

货币的产生和本质

【试题举例】

随着商品经济的发展,货币的使用越来越普遍,流通中需要的货币量决定于()

①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】A

【解析】本题是一道基本知识题,考查学生对于货币理论的了解和掌握程度。

商品经济离不开货币,货币和金融是商品经济的“神经”和“血液”。

实际上我们每个人每天都要与货币打交道,但是流通中究竟需要多少货币呢?

在今天的市场经济中,作为货币符号的纸币发行多了,必然导致通货膨胀,而通货膨胀对人民生活的影响是很大的。

流通中需要的货币量决定于待售商品的数量、商品的价格水平和货币的流通速度这三个因素,与居民货币持有量无关。

货币的职能

【试题举例】

小张在商店里购买一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。

在这次购买活动中,货币执行的职能是()

A.支付手段B.流通手段C.价值尺度D.贮藏手段

【答案】B

【解析】本题主要考查货币的职能。

人们从商品买卖中所看到的货币的作用,就是流通手段的职能,又称为购买手段,抓住题干中的关键词“购买”即可选出B。

A、C、D均不符合题意,其中A项干扰性强,但只要掌握了货币作为支付手段是用来清偿债务或支付租金、工资等,就不难排除。

通货膨胀与通货紧缩

【试题举例】

判断社会经济生活中是否出现通货膨胀,主要是看()

①货币发行量是否过多②物价是否持续攀升

③社会上是否出现抢购风④商品的价值量是否变大

A.①②B.③④C.①④D.②④

【答案】A

【解析】此题旨在考查考生对通货膨胀的认识,由其定义可知当选A。

抢购不一定是通货膨胀,④与材料无关,故排除。

纸币的产生和发展

(3)价值规律

价值规律的内容和表现形式

【试题举例】

商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础实行等价交换,“等价交换”是通过实现的。

()

A.价格波动B.不等价交换

C.国家宏观调控D.统一的市场

【答案】A

价值规律的作用

【提示】核心概念与基本理论:

商品与商品经济、货币及其职能、通货膨胀、价值规律。

2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济

(1)社会主义初级阶段的经济制度

公有制是社会主义经济制度的基础

【试题举例】

下列属于公有制经济的是()

A.混合所有制经济中的集体成分B.混合所有制经济中的外资成分

C.有限股份公司中的公众股D.合伙企业

【答案】A

巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展

以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献参与分配的原则

【试题举例】

私营企业中的工人获得的工资收入属于()

A.按劳分配B.按管理要素分配

C.按劳动成果分配D.按劳动要素分配

【答案】D

【解析】按劳分配是在公有制范围内,不符合“私营企业”这一题意要求,故A不选;企业的管理人才凭借管理才能参与分配的方式是按管理要素分配,故B不符合题意;按劳动成果分配应对应个体劳动,故不选C;而D项直接体现了题意要求,故选D。

公民的合法的私有财产不受侵犯

(2)社会主义市场经济的基本特征

市场经济的一般特征

国家宏观调控的目标与手段

【试题举例】

今年头两个月我国固定资产投资增长了53%,增速超过去年1倍,仅钢铁工业投资增长就达到72.6%。

解决局部投资过热、低水平重复建设问题,政府应采取的主要方法是()

A.充分发挥市场自身的作用B.鼓励居民消费

C.进行宏观经济调控D.降低银行利率

【答案】C

【解析】必须认真审题,抓住题干导语。

针对“局部投资过热、低水平重复建设问题”,考查政府的措施。

A不是政府的措施,B、D是解决通货紧缩的主要措施,均不能入选。

社会主义市场经济的基本特征

【试题举例】

党的十六大召开后,党中央提出要适应改革开放和社会主义现代化建设的发展要求,根据实践中取得的重要的新经验和新知识,及时依照法定程序对宪法的某些规定进行必要的修正和补充。

这次修宪不预先提出修改方案,而是直接听取各地方、各部门、各方面的意见,采取自下而上、两下两上的方式,经中央政治局及其常委会反复讨论研究,由党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。

全国人大常委会在审议《建议》的基础上,拟订并通过了《中华人民共和国宪法修正案(草案)》,经十届全国人大二次会议讨论修改,最后正式通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

宪法修正案共14条,其中包括确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位;增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容;完善土地征用制度;进一步明确国家保护非公有制经济的方针;完善对私有财产保护的规定;增加建立健全社会保障制度的规定;增加尊重和保障人权的规定。

回答下列问题:

宪法修改的相关内容对进一步完善社会主义市场经济体制有何重要意义?

【答案】①市场经济是法制经济,宪法修正案为进一步完善社会主义市场经济体制提供了法律依据和保障。

②有利于进一步完善社会主义初级阶段的经济制度。

③有利于建设同经济发展水平相适应的社会保障体系。

④有利于调动经营者和劳动者的积极性,促进社会生产力发展,最终实现共同富裕。

【解析】这是一道经济学题,从修改宪法内容、保护私有财产等为切入点答出进一步完善社会主义市场经济体制的意义,比较好答。

【提示】核心概念与基本理论:

公有制与社会主义经济制度、全民所有制、集体所有制、混合所有制、多种所有制经济并存、按劳分配、多种分配形式、共同富裕、资源的优化配置与市场经济、社会主义市场经济、宏观调控的目标及其手段。

3.企业和经营者

(1)企业是市场的主体

【试题举例】

市场上从事交易活动的组织和个人称为市场主体。

通常情况下,最重要的市场主体是()

A.企业B.居民C.政府D.非盈利性机构

【答案】A

企业及其作用

公司是企业的一种重要形式

国有大中型企业是国民经济的支柱

股份制是公有制的主要实现形式

【试题举例】

要坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,使成为我国公有制的主要实现形式。

()

A.股份合作制B.租赁制C.股份制D.承包制

【答案】C

【解析】党的十六届三中全会关于完善社会主义市场经济体制一个重要方面就是使股份制成为公有制的主要实现形式。

本题带有时政性特点,也应作为基础知识识记并理解。

提高企业经济效益

企业兼并与破产

(2)企业的经营者

国有企业经营者的地位

企业经营者的素质

【试题举例】

企业的信誉和形象是人们对企业性质、特点的总体印象和评价,是企业的一项重要无形资产,它集中表现于()

A.企业的徽标B.产品的品牌

C.产品和服务的质量D.广告宣传

【答案】C

【解析】优质的产品和服务是企业在竞争中立于不败之地的关键,本题主要考查的是考生对企业信誉和形象知识点的把握,所给选项中的A和B具有干扰性,它们不能全面涵盖企业信誉和形象所包含的内容。

【提示】核心概念与基本理论:

企业、公司与股份公司、股票、国有大中型企业与国民经济、股份制、企业经济效益、竞争与优胜劣汰、企业经营者、厂长(经理负责制)。

06考纲新增内容:

企业的兼并与破产。

4.产业和劳动者

(1)三大产业

农业是国民经济的基础

【试题举例】

2002年,我国罐头总产量约为310万吨,消耗农产品原料800万吨,罐头生产的龙头企业带领1000多万从事原料种植养殖的农民闯市场,创造产值150亿元,加快了当地农民的致富步伐。

上述材料中农民靠小罐头致富,得益于()

A.农业在国民经济中的基础地位B.国家对农业生产加大投入

C.农村科技知识的普及D.农业的产业化经营

【答案】D

【解析】农业是国民经济的基础。

推进农业产业化,加快农业现代化的步伐,是我国需要长期坚持的基本战略。

本试题以我国农村罐头产业的发展为题干,考查考生从该材料中得出农民致富主要靠什么。

工业是国民经济的主导

积极发展第三产业

【试题举例】

为满足市民日益增长的文化生活需求,上海市政府做了大量实事,今年又决定投资1.6亿元新建和改造10所专业博物馆。

发展博物馆等文化事业()

A.属于发展第三产业B.有助于提高市民的生活质量

C.是以德治国的基本要求D.有利于社会主义精神文明建设

【答案】ABD

【解析】发展博物馆等文化事业,属于发展第三产业,有利于居民生活质量的提高,有利于精神文明建设,而与以德治国无直接关系。

故排除C。

(2)劳动者的权利和义务

劳动者的基本权利和义务

【试题举例】

加强对农村劳动者的职业技能培训,是提高农民就业能力、增强我国产业竞争力的一项重要的基础性工作。

据此回答:

职业技能培训是劳动者的()

A.权利B.义务C.权力D.权利和义务

【答案】D

【解析】加强对农村劳动者的职业技能培训,既是劳动者享有的权利,也是劳动者的义务,故选择D。

此题重在考查考生对基础知识的掌握情况,难度不大。

扩大就业,创造更多的就业岗位

劳动合同制度

【试题举例】

阅读以下材料回答问题。

材料一2003年11月22日,国务院办公厅印发了《关于切实解决建设领域拖欠工程款问题的通知》,提出3年内基本解决建设领域拖欠工程款和农民工工资问题。

12月初,国家建设部、国家发展和改革委员会等部门联合召开会议,要求限期清偿拖欠工程款。

全国各地各级政府也纷纷出台相关政策解决拖欠农民工工资问题。

材料二据调查测算,日前我国农村外出务工经商3个月以上的农民将近1.4亿,已经成为我国产业工人的重要组成部分,其中与用人单位签订劳动合同的不足10%。

没有劳动合同的保护,增加了农民工依法追讨欠薪和维权的难度。

结合材料二,运用所学经济常识说明签订劳动合同的意义。

【答案】劳动合同是用人单位与劳动者签订的确立双方权利和义务的协议,劳动合同有利于保障双方,特别是劳动者的基本权利,劳动合同有利于维护社会主义市场经济秩序,建立稳定的劳动关系。

我国的社会保障制度

【提示】核心概念与基本理论:

三大产业、国民生产总值、国内生产总值、高产优质高效农业、乡镇企业、第三产业及其作用、经济结构调整、劳动者的权利和义务、就业问题、劳动合同、社会保障制度。

5.财政税收和纳税人

(1)国民收入的分配与财政

国民收入的分配

财政收入和支出

财政的巨大作用

(2)税收和纳税人

税收及其基本特征

我国税收的性质和作用

依法纳税是公民的基本义务

【试题举例】

对个人所得税的正确认识应该是()

A.个人所得税对调节个人收入、增加财政收入有重要作用

B.依法缴纳个人所得税是公民的基本义务

C.每个有正当收入的公民都应缴纳个人所得税

D.每个公民的所有收入都在纳税范围

【答案】AB

【解析】C、D两项错误,并不是每个有正当收入的公民都要缴纳个人所得税,也不是每个公民的所有收入都在纳税范围之内,如“见义勇为”基金就不需要交税,1600元以内的工资也不需要交税等。

【提示】核心概念与基本理论:

国民收入、积累与消费、财政收入与支出、财政赤字、财政的作用、税收与税种、依法纳税。

6.银行和储蓄者

(1)我国的银行

银行的产生

银行的分类及其职能

银行的业务和作用

【试题举例】

我国商业银行有三大基本业务。

除吸收存款和发放贷款外,另一项基本业务是()

A.制定货币政策B.经理国库

C.经营国家外汇储备D.办理结算

【答案】D

【解析】此题旨在考查考生对商业银行基本业务的掌握情况。

A、B、C三个选项都是中国人民银行的职能,故不能选。

此题考查基础知识,难度不大。

建立健全社会信用体系

(2)公民的储蓄

存款储蓄及其作用

债券与商业保险

【试题举例】

“五一”黄金周,小张出游时购买了20元旅游保险。

对小张而言,这种购买保险的行为属于()

A.存款储蓄行为B.投资行为

C.交换行为D.生产行为

【答案】B

【解析】旅游保险是一种商业保险,而购买商业保险是一种针对风险本身的投资方式,故选B。

A、C、D明显不符合题意。

【提示】核心概念与基本理论:

银行及其职能、中央银行、商业银行、政策性银行、银行业务与作用、利率、储蓄与经济发展的关系、债券及其种类、商业保险。

7.商品服务市场和消费者

(1)商品服务市场

【试题举例】

随着手机“短信”的广泛使用,短信市场迅速发展。

短信市场属于()

A.消费品市场B.生产资料市场

C.技术市场D.服务市场

【答案】D

【解析】短信市场提供的是劳动服务,属于服务市场。

买手机是在消费品市场,生产手机所需要的原料要到生产资料市场购买,手机研制所需要的技术离不开技术市场,角度不同,应该仔细比较。

市场交易原则

【试题举例】

随着移动电话的普及,一些不法之徒利用移动电话进行欺诈,给消费者造成了财产损失,这明显地违背了市场经济的()

A.效率原则B.诚信原则C.平等原则D.自愿原则

【答案】B

【解析】本题要求考生对市场交易四原则有清楚的理解。

诚信原则要求不能掺杂使假、以次充好、假冒伪劣、非法销售。

题中“欺诈”一词凸显该行为违法了诚信原则。

(2)家庭消费与消费者的合法权益

家庭消费的内容

【试题举例】

从消费内容来看,缝纫机、手表和自行车的消费属于()

A.物质生活消费B.精神文化生活消费

C.劳务消费D.享受资料消费

【答案】A

【解析】本题主要考查对家庭消费分类的识记和理解。

题支D享受资料消费是从消费目的来看的,不合题意,故舍去。

A、B、C项都是从消费内容来看的部分。

但缝纫机、手表和自行车的消费属于物质生活消费,故本题选A项。

树立正确的消费观

【试题举例】

为了提升综合国力,近年来我国在发展经济、政治的同时,也十分重视文化的发展。

一方面,扩大对外文化交流,向世界展示了中国悠久文化的魅力;另一方面,发展国内文化事业和文化产业,满足了人们多方面的精神需求。

随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展,人们逐步认识到文化消费的意义,并增加文化消费。

但同时也出现了一些人过度消费和文化素质低俗化的倾向,必须予以警惕。

回答下列问题:

根据材料,阐明在国内文化消费中人们应树立什么样的消费观。

【答案】①应树立正确的消费观,倡导积极向上的健康文化,摒弃低级趣味的低俗文化;②物质消费和文化消费要协调发展,随着物质生活水平的提高,应逐渐增加文化消费支出;③文化消费应与收入水平相适应,提倡适度消费,反对过度消费。

【解析】要求回答文化消费中应树立怎样的消费观,实际上即是教材中树立正确消费观在文化消费中的运用。

做本题的关键得分点在于坚持理论和实际相结合。

依法保护消费者的合法权益

【提示】核心概念与基本理论:

商品服务市场、市场交易原则、家庭消费及其构成、生产与消费的关系、需求不足与提倡适度消费、消费者的合法权益。

8.当代世界市场和我国的对外贸易

(1)当代世界市场

世界市场的形成和发展

【试题举例】

世界市场是国内市场在范围上的延伸,它是随着()

A.社会生产力水平和国际分工的发展而形成的

B.国际性经济组织的发展而形成的

C.跨国公司的发展而形成的

D.市场竞争的展开而形成的

【答案】A

世界性贸易与金融组织

经济全球化

外汇与汇率

【试题举例】

小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。

一个月后,欧元升值了5%。

此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前()

A.多支付人民不0.5元B.少支付人民币0.5元

C.少支付人民币2.5元D.多支付人民币2.5元

【答案】D

【解析】本题考查了汇率的计算。

第一步,已知1欧元=10元人民币,买5欧元的商品,则需支付50元人民币;第二步,欧元升值了5%,同样商品则需支付(50+50×5%)人民币元,即多支付2.5元人民币。

我国社会主义市场经济必须面向世界

(2)对外贸易

对外贸易的基本含义和主要内容

【试题举例】

2003年,我国对外贸易进出口总额为8512亿美元。

其中,出口总额为4384亿美元,进口总额为4128亿美元。

这表明我国2003年对外贸易()

A.出现逆差B.出现入超

C.结构得到优化D.收支处于有利地位

【答案】D

【解析】题中数字显示我国对外贸易处于顺差,出超,故A、B排除,材料中并没有说明进出口结构,C项与题意不符,顺差显示我国在对外贸易中处于有利地位。

关税

我国对外贸易的方式与作用

我国对外贸易的基本原则

【提示】核心概念与基本理论:

世界市场与国际贸易、世界贸易组织与国际金融组织、经济全球化、国际收支顺差与逆差、不等价交换、外汇与汇率、外汇储备、世界经济的国际化与全球化、对外开放与对外贸易、对外贸易方式与原则。

06考纲新增内容:

关税。

第二部分哲学常识

1.唯物论

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

(1)世界是客观存在的物质世界

物质

自然界、社会的存在及其发展是客观的

  人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提

  

(2)人的意识是对客观存在的反映

  意识

  意识能够反作用于客观事物,不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用

意识对客观事物的反映受到多种因素的制约

【试题举例】

郑板桥曾提到他画竹的过程:

当他晨起“看竹”时,产生了“眼中之竹”;然后胸中涌起“画意”,此乃“胸中之竹”;最后,“磨墨展纸,落笔倏作变相”,形成了“手中之竹”。

他反复强调“眼中之竹”不同于“胸中之竹”,从哲学上看,这是因为()

①前者是感性的,后者是理性的②前者是直接反映,后者是创造性反映

③前者有局限性,后者无局限性④前者是肤浅的,后者是深刻的

A.①②B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】意识是客观事物在人脑中的反映,郑板桥“眼中之竹”很直接反映竹的本来面目,但同时也是肤浅的;意识对物质的反映不是机械而是能动的反映。

郑板桥根据“眼中之竹”反复构思,形成的“胸中之竹”是一种创造性的,同时也是一种深刻的反映,故②④入选;不管是“眼中之竹”还是“胸中之竹”都是对竹这种现象的认识,都是感性的,故排除①;由于条件限制,人们对客观事物的正确认识总是有限的,故排除③。

(3)人具有主观能动性

客观规律性和人的主观能动性

【试题举例】

目前,土地退化是我国面临的生态环境问题之一。

其中土地荒漠化面积已达267.4万平方千米,约占国土面积的27.4%。

防治土地退化已成为我国生态环境建设的重要任务。

简述土地退化及治理与发挥人的主观能动性之间的关系。

【答案】人类违背生态规律的不合理活动,是导致土地退化的重要原因。

违背规律蛮干,会造成严重恶果。

治理土地退化问题,需要发挥主观能动性。

即认清生态要素之间的广泛联系,把握必然性,增强预见性。

通过治理实践,追求实效,为人类创造更好的生存条件。

【解析】以土地开发与保护为背景,考查发挥主观能动性与尊重规律的关系,注意从两个方面分析。

  一切从实际出发,实事求是

了解国情,立足国情

【试题举例】

2002年,我国罐头总产量约为310万吨,消耗农产品原料800万吨,罐头生产的龙头企业带领1000多万从事原料种植养殖的农民闯市场,创造产值150亿元,加快了当地农民的致富步伐。

据此回答:

发挥本地优势,利用当地特产,发展农产品精深加工,必须把握的前提是()

A.大干快上,充分发挥能动性

B.因地制宜,坚持从实际出发

C.认清主流,坚持矛盾分析法

D.依靠外援,外因起主要作用

【答案】B

【解析】本题的大背景是关于农民增收的问题,具体地说农民增收不会有一个统一的办法,而是要鼓励各地根据自身的地理和资源特点来发展自己的优势,从而达到增收的目的。

题干材料明确给定了“发挥本地优势,利用当地特产,发展农产品精深加工”,虽然这也是“发挥主观能动性”的一种表现,但关键还是应落实到“因地制宜,坚持从实际出发”。

所以B选项是正确的。

  

(4)物质和意识的关系

  物质和意识的关系问题是哲学的基本问题

  一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点

从实际出发,建设中国特色社会主义

【提示】核心概念与基本理论:

物质、意识、客观、主观、唯物主义、唯心主义、实事求是。

  

2.辩证法

  

(1)联系的普遍性

  事物的联系是普遍的、客观的

把握因果联系的重要性

【试题举例】

材料国务院办公厅发布的《通知》中还指出:

“由于建设领域信用体系不健全,法制不完备和执法不严,建筑市场供求失衡,市场主体行为不规范,以及部分地区不切实际搞‘形象工程’和‘政绩工程’,造成建筑规模不断扩大的同时存在大量拖欠工程款问题。

依据上述材料,回答以下问题:

结合材料,说明把握因果关系原理对于解决拖欠工程款问题的意义。

【答案】①任何结果都有其原因,拖欠工程款的原因有很多。

②只有依据因果联系、了解产生拖欠工程款的原因,才能有针对性地解决问题。

③在现实生活中,要善于运用因果关系原理,提高认识和解决问题的能力,增强自觉性和预见性

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1