新学期新希望作文400字共11页.docx

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新学期新希望作文400字共11页

新学期.新希望作文400字

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　篇一：

新学期新希望

　　新学期新希望

　　纳溪灵通四年级：

吴逸凡

　　一个漫长的暑假过去了，迎来了一个美好的秋天。

新的一个学期又开始了。

迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到了美丽的校园，开始了新学期的征途。

新的一个征途开始了，我以全新的面貌来对持一个新的到来。

　　当然了，新学期已经开始我也该定一个小计划。

首先我这个学期的预习一定要好好的做，以前我总以为反正老师上课要讲的，预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。

所以预习是必要的，是课前的“侦察”兵。

预习有利于更好的掌握新知识。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。

阳光从深色窗帘的缝隙里渗了进来，照在我面前的茶几上，一寸光阴一寸金，在阳光下回首，时光已从指缝间流失，转眼间，四年级的大门已向我们敞开，我们要迎着新学期，新希望，奋进向前，勇攀高峰。

　　莫泊桑说过，人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。

的确，新学期就有新的收获。

新学期，新起点，新面貌。

我们该如何应对学习上的拦路虎和挫折？

首先当然要战胜自己，挑战自己；把握好自己的人生方向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，努力实现自我，要相信，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来。

　　我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，要挣取把握好身边的每分每秒。

在学习方面，要弄清

　　我们的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神。

　　新的学习已经开始了，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我们的美好明天做出努力吧！

　　指导老师：

王观华

　　篇二：

开学了作文400字

　　开学了作文400字

　　篇一：

学了作文400字

　　今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。

　　一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。

　　走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。

我一语，笑声此起彼伏。

　　不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。

　　教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她――――就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三（6）班的课室。

　　首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。

　　外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

　　篇二：

开学了作文400字

　　这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

　　一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

　　开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。

这一天，永远是美好的。

它意味着我们又>长大了，该向新的目标奋斗了。

看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。

看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。

这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！

当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

　　开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋

　　味，蓦地涌上了心头。

是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。

上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。

人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？

可越是这样，你需要付出的就越多。

每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。

最难受的就是每天要饿着肚子上课。

尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。

什么倒霉的事都出来了。

想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！

　　篇三：

开学了作文400字

　　开学啦！

一眨眼，轻松而愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。

　　今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。

在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。

我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。

哎，时间老人，您慢点走不行吗？

我们还没有玩够呢！

开学后，我们面对的又是紧张的学习，再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了，6点50分的闹钟一响，就得马上起床，再也不能像寒假里那样轻松了。

因为你只要稍稍偷懒一点，学习就有可能退步，“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。

我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台，领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时，辛勤培养我成长的老师脸上那深情、欣喜的笑容

　　俗话说得好：

“一分耕耘，一分>收获。

”学习是件愉快的事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。

再说，经过几个月的紧张学习，丰富多彩的假期生活又会来临。

同学们，让我们在新的学期里，更加努力学习，争取更大的进步吧。

　　篇四：

开学了作文400字

　　清早，我就迫不及待地想马上飞到学校，和同学们见面。

今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背在背上。

“全副武装”后，妈妈就带我去学校。

　　路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的歌曲，在连声高唱：

“欢迎，欢迎”

　　来到学校，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。

我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的同学却白了不少；有的同学长高了过了一个暑假，大部分同学都变了样。

我第二次再作观察：

看到有的同学在交谈；有的同学在玩耍；还有的同学在翻看新发下来的书。

于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

　　交谈不久，进来了一位新老师。

他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新>班主任。

我们就叫他杜老师。

　　歌声结束，开学典礼就开始了。

我们就静静地坐在位子上听着。

开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。

十点多我们就放学了。

　　路上，我们的欢声笑语就更多了。

　　开学的第一天真好！

我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。

那该有多好。

　　篇三：

新学期,新希望、新打算

　　新学期新希望新打算

　　尊敬的各位家长朋友：

　　下午好！

虽说这几天气温骤然上升，但这并未能阻挡你们望子成龙、望女成凤的急促脚步。

你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表学校、代表全校教师，向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈欢迎，并致以亲切问候和衷心的感谢！

今天，我们在这里召开家长会，把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，征求家长对学校工作的意见。

下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。

　　我们的学校在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识等方面提高学生的综合素质。

主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标：

　　一是在教学上严把质量关。

定期通过开展示范课、公开课、业务研讨、课题研究、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。

在学生作业方面，着手抓好学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。

平时学校通过对学生作业的监督及每月一

　　次检查等活动来保证学生作业的质量。

　　二是注重行为习惯的养成。

学校作为教育人的阵地，我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展。

在培养学生各种好习惯的养成中，老师们以身作则、积极鼓励学生，并充分发挥学生的主动性。

我们欣喜地看到，学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变，我们将继续从日常工作的点点滴滴做起，培养学生良好的习惯。

　　三是充分搭建展示平台。

本学期，我校将继续组织学生开展学雷锋实践活动、诗词朗诵活动、感恩，我们身边的劳动者活动，“多彩童年，快乐起航”春季运动会等各类教育教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。

届时我们诚肯的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建议。

　　关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。

　　1、建立良好的家庭教育氛围。

有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。

”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。

做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。

孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求

　　与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。

俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。

家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。

这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

　　2、给孩子一个恰当的目标定位。

孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。

知子莫若父，你的孩子你最了解。

孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。

我们经常能听到的一句话就是：

“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？

”这就是典型的“瞎比较”。

　　3、要培养孩子的耐挫力。

现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。

表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔成绩不佳便会经受不起，失去自信心。

为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。

在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。

要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

　　4、教育孩子养成良好的生活习惯。

让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。

教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。

　　5、要摆正和家庭教育的关系。

我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布臵的家庭作业也从来不管。

如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。

如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。

　　6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯。

　　千里之行，始于足下。

“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作；实现社会、学校、家庭的共同理想。

燃起一个新的起点，扬起前进的风帆！

家长朋友，让我们携手并肩，共同打造孩子灿烂的明天！

　　安吴小学吕博群20xx年3月3日