大象版六年级科学第三单元作业.docx

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大象版六年级科学第三单元作业

第三单元大家动手做乐器

填空题

1、我国古典《流水》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于1977年8月22日发射到外层空间。

2、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：

弦乐器，如小提琴。

管乐器，如小号。

打击乐器，如木琴。

3、声音是由物体的（振动）产生的，振动有规则的、有准确高度的声音叫（乐音）；振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪音。

4、一件乐器仅仅能发出声音是不够的，还必须能使声音的（大小和高低）发生变化，这样才能演奏音乐。

5、乐音有三个要素：

响度（或音量）、音高和音色。

（乐音的强弱）叫响度，（乐音的高低）叫音高，（不同声音的特征）叫音色。

不同的乐器都有自己独特的音色。

6、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。

用手指弹拨琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做（共鸣）。

它使得声音变大。

所以，弦乐器都有一个共鸣箱。

7、人们以（分贝）为单位来测量声音的响度（音量）。

0分贝是人能听见的最微弱的声音。

落叶声10分贝，耳语声30分贝，图书馆中40分贝，正常谈话65分贝，吸尘器工作80分贝，摩托车发动95分贝，耳机的最大音量100分贝，民用喷气式飞机起飞120分贝，军用喷气式飞机起飞140分贝。

为了保护听力，声音不能超过90分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝。

8、人能听到声音需要三个条件：

发出声音的物体（生源）、传递声音的物质（介质）和能够接收声音的听觉系统。

9、声音是由物体的振动产生的，（气体）、（液体）和（固体）的振动都会产生声音。

声音在不同的介质中传播的速度各不相同，声音在空气中传播的速度是，每秒340米，在水中时每秒1400米，在钢铁中是每秒5000米。

真空不能传递声音。