甘肃省宁县第五中学学年高一下学期期末考试语文试题.docx
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甘肃省宁县第五中学学年高一下学期期末考试语文试题
2015年夏季高一语文
期末联考试题
第I卷积累与运用(42分)
1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()
A.盥洗(ɡuàn)纨绔(wánkù)石栈(jiàn)马嵬(wéi)
B.执拗(niù)悚然(sǒnɡ)暮砧(zhèn)溯流而上(shuò)
C.炮烙(páoluò)敛(liǎn)容 转徙(xǐ)恬然自得(tián)
D.忖度(cǔndù)曳(yè)兵惘然(wǎnɡ)悄无声息(qiǎo)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是()
A.寒暄残羹冷炙走头无路天有不测风云
B.烟霭针砭时弊唉声叹气失之毫厘,谬以千里
C.崔嵬礼上往来百无聊赖项庄舞剑,意在沛公
D.歆享迫不急待破釜沉舟桃李不言,下自成蹊
3.下列各句中加点的词,解释有误的一项是()
A.而耻(羞耻)学于师 南(向南,动词)取汉中
B.填然鼓(动词,击鼓)之 非能水(用做动词,游水)也
C.合从(通“纵”)缔交 赢粮而景(通“影”)从
D.邻国之民不加(更)少 凡六百一十六言(字)
4.下列句中没有通假字的一句是()
A.君子生非异也,善假于物也B.则无望民之多于邻国也
C.合从缔交,相与为一D.好古文,六艺经传皆通习之
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.这些大学的一些学生语文水平实在低劣,往往让人贻笑大方,影响学校的声誉。
B.刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景,瞿塘峡的雄,巫峡的秀,西陵峡的险,充分展现了造化的神奇。
C.这种药能治疗心脏病,又没有副作用,我们屡试不爽,你还有什么可以怀疑的呢?
D.超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她在歌唱事业上会很有前途,一定会成为明日黄花。
6.下列有关文学常识的解说,有误的一项是()
A.《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所著,后四十回为高鹗所续。
B.词是盛行于宋代的诗体,又叫“长短句”。
词牌是词的曲调名,如“沁园春”等,题目要依据词的内容而定,如《赤壁怀古》等。
C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
《琵琶行》(并序)是他的长篇叙事诗之一。
D.鲁迅,原名周树人,有小说集《呐喊》《彷徨》,《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三篇。
7.下列句子没有语病的一句是()
A.国务院决定免征关税,目的在于进一步鼓励引进国外的资金、设备和先进技术,促进产业结构的调整和完善。
B.那些“磨脑子”的作品已离我远去,那些浅薄的东西,虽然被投机商大肆渲染,却为我不再受骗。
C.作者为了使作品情节曲折、生动,牵肠挂肚,常常在戏剧、电影或其他文学作品中设置一系列悬念。
D.笔记本电脑充分显示了快捷、稳定、方便而成为各种赛事新闻报道的重要工具。
8.给下列空白处填上恰当的一组词语是()
你的生日——四月十八——每年我()记得。
一切()照着你是正式嫁过周家的人看,()你()生萍儿,受了病,()要关窗户,这些习惯我()保留着,为的是不忘记你,弥补我的罪过。
A.都总由于因为总是全
B.总全都甚至于曾经由于都会
C.都全由于因为都至今
D.总都甚至于因为总都
9.语言运用。
(4分)
A.学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动,请你根据随机调查的10个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。
调查问题:
什么是幸福
调查记录:
(1)三轮车夫:
有钱就是幸福。
(2)忙的白领:
有闲就是幸福。
(3)下岗工人:
有工作就是幸福。
(4)失去双亲的人:
父母在就是幸福。
(5)捡破烂的人:
多捡些垃圾就是幸福。
(6)高考落榜生:
考上大学就是幸福。
(7)双目失明的姑娘:
能看见光明就是幸福。
(8)轮椅上的瘫痪病人:
站起来就是幸福。
(9)高三老师:
每周放一天假就是幸福。
(10)小学生:
妈妈能带我上公园玩就是幸福。
调查结论不超过20字。
答:
B.根据文意,在下面横线的空缺处填写恰当的语句。
(4分)
是因为有了草,;是因为有了河,草才如此地清纯多情。
,河养育了草,河与草结合得如此完美,如此富有命的动感,浑然一体,妙趣天成。
10.补出下列名句名篇中的空缺部分。
(10分,每空1分)
(1),不尽长江滚滚来。
(2)千呼万唤始出来,。
(3)谨庠序之教,,颁白者不负戴于道路矣。
(4),此时无声胜有声。
(5)大江东去,,。
(6),谁怕?
。
(7)今两虎共斗,。
吾所以为此者,。
第II卷阅读与写作(108分)
一、阅读下面的文言文,完成11—14题。
(19分)
管仲夷吾者,颍上人也。
少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。
管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。
已而,鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。
及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸。
九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
管仲曰:
“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。
吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。
公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母,知我者鲍子也!
”
鲍叔既进管仲,以身下之。
子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。
天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.少时常与鲍叔牙游游:
游玩,游览。
B.鲍叔遂进管仲进:
推荐,进献。
C.管仲既用,任政于齐既:
既然。
D.鲍叔不以我为不肖不肖:
不贤,没有才能
12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.
鲍叔不以我为不肖
故临崩寄臣以大事也
B.
天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
惑而不从师,其为惑也,终不解矣
C.
吾尝三仕三见逐于君
师不必贤于弟子
D.
吾尝为鲍叔谋事而更穷困
谁为大王为此计者
13.以下句子分别编为四组,全都表现管仲之贤的一组是()
①管仲贫困,常欺鲍叔②公子纠死,管仲囚焉
③管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸④九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也⑤吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯⑥知我不羞小节而耻功名不显于天下也
A.①③⑥B.②③⑤C.③④⑥D.④⑤⑥
14.把下列文言文句子译成现代汉语。
(10分)
(1)生我者父母,知我者鲍子也!
译:
(3分)
(2)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
译:
(3分)
(3)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
译:
(4分)
二、阅读下面的宋词,完成15题。
(11分)
蝶恋花
苏轼
簌簌无风花自堕。
寂寞园林,柳老樱桃过。
落日有情还照坐。
山青一点横云破。
路尽河回千转舵。
系缆渔村,月暗孤灯火。
凭仗飞魂招楚些①。
我思君处君思我。
①:
语出《楚辞•招魂》“魂兮归来,反故居些”,意思是像《楚辞•招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。
15.
(1)词的上片哪些景物表现了暮春的特点?
(3分)
答:
(2)本篇是词人送别友人之作。
词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?
(4分)
答:
(3)你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的字是什么?
为什么?
(4分)
答:
三、现代文阅读(18分)
病 人
(一)每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。
那是一本很厚的书。
她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。
在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。
虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。
(二)她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。
我想,她有可能是位教师或幼儿园阿姨。
(三)起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
(四)楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
(五)下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。
有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。
他有些着急,还有些紧张。
一遍一遍地摁。
但没有人告诉他为什么。
她发现后,急忙说:
“大伯,这部电梯双层停。
”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。
说话间已经到了8层。
大伯不知道该怎么办,不肯下。
她非常客气地对电梯内的人说:
“请等我一下,我把他送到楼梯口。
”她让大伯从8层走到7层。
其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。
当然,肯定有人心里会想:
这人真多事。
(六)电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:
“口腔科病房是不是在12层?
”她主动接过来说:
“是的,往左拐。
”
(七)电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑科袋里的一枝玫瑰。
塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。
这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。
对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。
(八)但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。
“神经病!
”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道;在这里住了一个多月了,精神病人。
”
(九)“噢,我觉得她的行为不太正常。
”另一个人接着说。
(十)电梯内剩下的十余人恍然大悟。
大家觉得甩掉她真是太正常了。
16.在第
(一)段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?
(4分)
答:
17.小说题为“病人”有什么深刻含义?
(4分)
答:
18.小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,在电梯中重点描写了哪几个场景?
请加以概括。
(6分)
答:
19.下列对于这篇小小说的赏析,不正确的两项是(4分)
()()
A.在第
(二)段中,“她有可能是位教师或幼儿园阿姨”的推测并非闲笔,作者借此表现了她典雅的气质。
B.第(三)段“起风了……转身走进了大楼。
”在文中起到了承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述。
C.小说巧妙地把情节场景安排在一个小小的电梯里,窥斑见豹,从一个很小的角度表现了“她”带病坚持为大家服务的崇高品质。
D.电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么,与电梯内剩下的十余人恍然大悟前后呼应,意在突出“大家”对“她”共同的不屑与奚落。
E.结尾处“大家觉得甩掉她真是太正常了”照应“她的行为不太正常”的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对比中,暗示并深化了主题。
四.作文(60分)
20.阅读下面的文字,按照要求作文。
如果理解是美德的种子,那么把理解拿走,地球就会变成一座坟墓。
如果说人生是花,那么理解就是花的蜜。
理解是温度计,因为只有她对人间冷暖如此灵敏,所以理解还有一个别名——爱。
愿世界充满爱、充满理解,“爱心永恒,理解万岁”。
要求:
以“理解”为话题写一篇文章,文体自选,题目自拟,字数在800字左右。
2015年夏季高一语文期末联考答案
第I卷积累与运用(42分)
(选择题每小题3分)
1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.A8.D
9.A.生活中缺少什么,什么就是幸福。
(4分)
B.河才如此地清澈亮丽;草修饰了河(4分)
10.名句补写:
(每空1分)
(1)无边落木萧萧下
(2)犹抱琵琶半遮面
(3)申之以孝悌之义(4)别有幽愁暗恨生
(5)浪淘尽千古风流人物。
(6)竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生
(7)其势不惧生以先国家之急而后私仇也
第II卷阅读与写作(108分)
11.C(既:
已经;……以后)
12.B(两个“而”都是表示转折。
)
13.C(
句表现管仲的功绩,
句表现管仲的志向,这些都是表现他的“贤”。
都是管仲在未得志之前的表现。
)
14.翻译:
(1)生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!
(3分)
(2)天下的人不赞美管仲的才干,而赞美鲍叔能了解人。
(3分)
(3)不懂得句读,不能解决疑难问题,有的从师,有的却不从师,小的方面倒要学习,大的方面却放弃了,我不能看到那种人是明智的。
(4分)
附:
文言文译文
管仲,名夷吾,是颍上人。
他年轻时常和鲍叔牙交往,鲍叔知道他有才干。
管仲因贫穷,经常沾鲍叔的便宜,鲍叔始终能很好地对待他,不因此而说他的闲话。
后来鲍叔侍奉齐国的公子小白,管仲侍奉公子纠。
当小白被立为齐国国君的时候,公子纠被杀,管仲也被囚禁。
鲍叔就向齐桓公推荐管仲。
管仲被齐桓公任用,在齐国主持政事,齐桓公因此也成霸业,多次联合各国诸侯主持盟会,使天下一切得到匡正,这都是管仲的谋划。
管仲说:
“我当初贫穷时,曾和鲍叔一起做生意,分钱财,自己多拿,鲍叔不认为我贪财,他知道我贫穷啊!
我曾经替鲍叔办事,结果使他处境更难了,鲍叔不认为我愚蠢,他知道时运有利有不利。
我曾经三次做官,三次被国君辞退,鲍叔不认为我没有才能,他知道我没有遇到时机。
我曾经三次作战,三次逃跑,鲍叔不认为我胆怯,他知道我家里有老母亲。
公子纠失败了,召忽为之而死,我却被囚受辱,鲍叔不认为我不懂得羞耻,他知道我不以小节为羞,而是以功名没有显露于天下为耻。
生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!
”
鲍叔推荐管仲以后,自己甘愿做他的下属。
鲍叔的子孙世世代代在齐国吃俸禄,得到了封地的有十多代,常常成为有名的大夫。
天下的人不赞美管仲的才干,而赞美鲍叔能了解人
15.
(1)堕花(落花);老柳;开过花的樱桃(必须要有“落”、“老”、“开过花”等字眼,如只答“花”、“柳”、“樱桃”,无法表现暮春特点)(3分)
(2)虚写(或“想像”)朋友路途遥远,孤独寂寞;或答不直接写自己思念友人,而是运用曲笔的手法,委婉曲折地写朋友离去时的孤寂境况(2分);化用典故(前人诗句)表达与朋友早日重逢的愿望(2分)
(3)“点”或“破”;遥看青山,高耸入云,云端之上,山峰就像一个小点(描述画面),“点”或“破”突出了青山的高峻(扣住景物特点分析)。
(4分)
16.衬托(2分)出"她"对生命的热爱以及典雅的气质(2分)。
17.对比鲜明(2分),表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病(1分)更可怕,更危险,因而更需要疗治(1分)。
18(6分)三个场景:
在电梯发出超载的警报时,"她"从人群中主动挤出,等下一趟(2分);"她"主动帮助农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应"她"的请求(2分);"她"帮一位姑娘捡起一只玫瑰,被人关在电梯外,并被有些人称作精神病人(2分)
19.(4分)AC(A项主要是从侧面表现"她"的友善和耐心;C项中"坚持带病为大家服务"有误
20.作文略。
2015年夏季高一语文期末联考答案
第I卷积累与运用(42分)
(选择题每小题3分)
1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.A8.D
9.A.生活中缺少什么,什么就是幸福。
(4分)
B.河才如此地清澈亮丽;草修饰了河(4分)
10.名句补写:
(每空1分)
(1)无边落木萧萧下
(2)犹抱琵琶半遮面
(3)申之以孝悌之义(4)别有幽愁暗恨生
(5)浪淘尽千古风流人物。
(6)竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生
(7)其势不惧生以先国家之急而后私仇也
第II卷阅读与写作(108分)
11.C(既:
已经;……以后)
12.B(两个“而”都是表示转折。
)
13.C(
句表现管仲的功绩,
句表现管仲的志向,这些都是表现他的“贤”。
都是管仲在未得志之前的表现。
)
14.翻译:
(1)生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!
(3分)
(2)天下的人不赞美管仲的才干,而赞美鲍叔能了解人。
(3分)
(3)不懂得句读,不能解决疑难问题,有的从师,有的却不从师,小的方面倒要学习,大的方面却放弃了,我不能看到那种人是明智的。
(4分)
附:
文言文译文
管仲,名夷吾,是颍上人。
他年轻时常和鲍叔牙交往,鲍叔知道他有才干。
管仲因贫穷,经常沾鲍叔的便宜,鲍叔始终能很好地对待他,不因此而说他的闲话。
后来鲍叔侍奉齐国的公子小白,管仲侍奉公子纠。
当小白被立为齐国国君的时候,公子纠被杀,管仲也被囚禁。
鲍叔就向齐桓公推荐管仲。
管仲被齐桓公任用,在齐国主持政事,齐桓公因此也成霸业,多次联合各国诸侯主持盟会,使天下一切得到匡正,这都是管仲的谋划。
管仲说:
“我当初贫穷时,曾和鲍叔一起做生意,分钱财,自己多拿,鲍叔不认为我贪财,他知道我贫穷啊!
我曾经替鲍叔办事,结果使他处境更难了,鲍叔不认为我愚蠢,他知道时运有利有不利。
我曾经三次做官,三次被国君辞退,鲍叔不认为我没有才能,他知道我没有遇到时机。
我曾经三次作战,三次逃跑,鲍叔不认为我胆怯,他知道我家里有老母亲。
公子纠失败了,召忽为之而死,我却被囚受辱,鲍叔不认为我不懂得羞耻,他知道我不以小节为羞,而是以功名没有显露于天下为耻。
生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!
”
鲍叔推荐管仲以后,自己甘愿做他的下属。
鲍叔的子孙世世代代在齐国吃俸禄,得到了封地的有十多代,常常成为有名的大夫。
天下的人不赞美管仲的才干,而赞美鲍叔能了解人
15.
(1)堕花(落花);老柳;开过花的樱桃(必须要有“落”、“老”、“开过花”等字眼,如只答“花”、“柳”、“樱桃”,无法表现暮春特点)(3分)
(2)虚写(或“想像”)朋友路途遥远,孤独寂寞;或答不直接写自己思念友人,而是运用曲笔的手法,委婉曲折地写朋友离去时的孤寂境况(2分);化用典故(前人诗句)表达与朋友早日重逢的愿望(2分)
(3)“点”或“破”;遥看青山,高耸入云,云端之上,山峰就像一个小点(描述画面),“点”或“破”突出了青山的高峻(扣住景物特点分析)。
(4分)
16.衬托(2分)出"她"对生命的热爱以及典雅的气质(2分)。
17.对比鲜明(2分),表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病(1分)更可怕,更危险,因而更需要疗治(1分)。
18(6分)三个场景:
在电梯发出超载的警报时,"她"从人群中主动挤出,等下一趟(2分);"她"主动帮助农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应"她"的请求(2分);"她"帮一位姑娘捡起一只玫瑰,被人关在电梯外,并被有些人称作精神病人(2分)
19.(4分)AC(A项主要是从侧面表现"她"的友善和耐心;C项中"坚持带病为大家服务"有误
20.作文略。