小学六一儿童节主题活动方案.docx
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小学六一儿童节主题活动方案
2022年小学六一儿童节主题活动方案
2022年小学六一儿童节主题活动方案1
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
20__年5月31日
三、活动主题：
“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！
一份勇敢！
一份自信！
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：
１、后勤：
邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人：
__。
２、评委：
每班选两名家长当评委，于５月27日联系好，并报到詹晓静老师处。
5月30日晚上7：
00，召开家长评委会议。
负责人：
__
３、收尾：
5月31日晚上结束后，将场地清理好。
负责人：
马利娜。
４、奖品：
5月31日下午4：
00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4：
00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人：
__。
５、所需物品及采购：
化妆品：
马利娜；书画用品：
黄景宽；其他活动用品采购：
__
６、当天晚饭安排：
当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
负责人：
__
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
５月31日下午４：
３０，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
５月31日晚上７：
３０，进行文艺汇演。
（后附节目单）
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。
100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。
）
1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：
非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
2022年小学六一儿童节主题活动方案2
一、活动主题
七色童年，分享快乐
二、活动目的
1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。
2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
三、活动内容
1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。
活动负责人：
张小燕、季丽萍
2、一年级学生入队。
活动负责人：
刘惠萍、严威
3、快乐游戏庆“六一”。
活动负责人：
徐澎
4、我们十岁了！
活动负责人：
张杰
5、趣味童年，快乐成长
活动负责人：
倪中华
6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。
活动负责人：
成琳琳
四、活动时间
1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：
6月1日上午（星期五）7:
20—8:
00。
活动地点：
综合楼前。
2、各年级主题活动时间：
8：
10---10：
40
活动地点：
一、五年级——学校操场二年级——前教学楼前走廊
三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室
3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。
活动结束，各班组织放学。
放学时间为：
一、二年级10：
50—10：
55三、四年级10：
55—11：
00
五、六年级11：
00—11：
05
五、活动准备
详见各年级活动方案。
六、活动注意事项
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。
4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关。
活动目的：
1、丰富校园生活，增强节日趣味！
2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！
活动时间：
6月1日上午。
参与对象：
四年级全体师生。
活动方式：
游戏大串烧。
活动准备：
学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。
活动内容：
活动一：
五子棋pk赛活动地点：
四
（1）教室
活动规则：
2人对赛，一盘决胜负。
获胜者过关！
活动二：
猜拳闯三关活动地点：
四
（2）教室
活动规则：
连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！
活动三：
颠乒乓球活动地点：
四（3）教室
活动规则：
2人一组，颠球次数多者过关！
活动四：
抢板凳活动地点：
四（4）教室
活动规则：
7人一组，最后2个抢到板凳的过关！
活动五：
夹弹珠活动地点：
四（5）教室
活动规则：
2人一组，夹到更多弹珠者过关！
活动六：
投垒球活动地点：
四（6）教室
活动规则：
每人3个球，投中2个球过关！
活动七：
贴笑脸活动地点：
四（7）教室
活动规则：
蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！
活动流程：
1、各班布置活动现场。
2、分发学生活动单，了解活动详情。
3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。
每项活动每人最多只能参加3次。
4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人”，并在本班兑换奖品。
5、完成一篇活动习作。
伴着六月的钟声，又一个“六一”国际儿童节来临了，这是一年中孩子们最盛大的节日，为了让每个孩子都能快乐地度过自己的节日，郭里园小学各年级精心策划，并成功举办了庆祝“六一”的系列活动。
你瞧，操场上，伴随着熟悉而亲切的出旗曲，出旗手迈着整齐的步伐，精神抖擞地进行着庄严的出旗仪式，一年级新生入队仪式由此拉开帷幕。
随着雄壮高昂的旋律响起，同学们高唱队歌，嘹亮的歌声表达了同学们对队组织的热爱。
紧接着五年级老队员们郑重地为288名新队员系上鲜艳的红领巾，他们在队旗下庄严宣誓：
自己一定要为红领巾增光添彩。
体育馆内，三年级的同学们集聚一起，举行了一场特别的十岁生日庆祝会。
伴随着悠扬的音乐，主持人用洪亮的嗓音向大家宣布活动开始。
随后的歌曲联唱、诗朗诵、舞蹈、葫芦丝表演等一系列的节目，让在场的所有人都陷入了一种感动与快乐的气氛中。
当老师和同学一起捧着生日蛋糕缓缓步入会场中央，伴随着熟悉的生日歌，同学们点燃生日蜡烛，真心许下了自己的心愿，顿时把整个会场的气氛推到了最高潮。
同学们纷纷表示：
“为了明天，奋发向上，向着未来，努力创造！
”希望孩子们的第一个十年生日能永留心间。
与此同时，六年级的同学们在阶梯教室举行着“衣衣我心，情暖同龄”活动，他们将家中闲置的半新的衣物纷纷捐给了四川绵阳县的同龄孩子们，奉献出了自己的一份爱心，让自己在小学阶段的最后一个儿童节更有意义。
二年级和四年级的活动也同样精彩。
二年级的小朋友们在教室前的小操场上拉起了歌儿，你听，“二1班来一个，二1班来一个”、“一、二、三、四、五、六、七，我们等得好心急”……在这样你来我往的拉锯起哄中，二1班的小朋友们唱起了《学做解放军》，拉开了序幕。
接下来的5个班也纷纷表演了各自的曲目，拉歌结束后，二年级的小朋友玩起了“抢椅子”、“传球”、“传话”等游戏，他们不仅玩得高兴，更在游戏中懂得了团结、合作的道理。
四年级的同学们玩起了游艺会，他们或贴笑脸、或pk五子棋，或投垒球，或夹弹珠，所有的孩子都是舞台的主角，玩得不亦乐乎！
瞧，就连平时比较内向的几个孩子，今天也徜徉在游戏的殿堂里，那喧闹的场面、那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的幸福和快乐。
六一的郭小校园笑声阵阵，节目精彩纷呈，全校师生尽情沉浸在节日的欢乐之中。
这是一个放飞梦想的节日，更是一个让人成长的节日！
2022年小学六一儿童节主题活动方案3
A：
敬爱的老师们，B：
亲爱的同学们，
a：
童年是快乐的儿歌，b：
童年是鲜艳的花朵。
A：
童年是初升的太阳，B：
童年是无畏的拼搏！
a：
在盼望中，我们的.节日终于来了！
b：
在期待中，节日的号角吹响了！
A：
看，孩子们的花裙子飘起来了！
B：
听，我们歌儿唱起来了！
a：
唱起来吧，跳起来吧，b：
让我们尽情——齐：
放飞我们最美好的希望！
A：
首先，请大家听一段六一节介绍.B：
朋友们，多有趣的活动啊！
是谁培养了我们？
A:
是我们的老师！
B:
多么有意义的“六一”呀！
是谁教育了我们？
A:
是我们的老师！
B:
是啊！
几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。
我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
A:
我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？
B:
我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
A:
我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴B：
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗A：
是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望B：
感谢您，敬爱的老师A：
感谢您，亲爱的园丁
B：
感谢您，帮我们迈好人生的第一步
A：
让我们说一声：
（合）老师，谢谢您！
全场：
老师，谢谢您！
B:
你们看：
六月的太阳，火一样的红。
同学们你可知道：
A:
：
六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
B:
：
他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
A:
：
“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
B:
：
“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
A:
：
“六一”啊！
你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
B:
：
你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯——
合：
你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A:
：
现在，要出些难题考考大家！
B:
第一题，
A:
亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B：
亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A：
感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
B：
感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B：
请听诗朗诵
A:
怎么样？
同学们的表演精彩吧！
在这儿，我要告诉大家一个好消息：
5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！
B:
最后。
让李恩哲同学来发表它的看法！
A:
“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B:
“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
A:
：
同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
B:
：
一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
A:
：
洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B:
：
再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
A：
进校园我们是含苞的花蕾，
B：
出母校我们是鲜艳的花朵，
A：
今天我们相聚在这里，
B：
明天我们共建伟大的祖国。
A：
放飞我们的希望吧，我们坚信——
齐：
明天更美好！
再见！
2022年小学六一儿童节主题活动方案4
一、指导思想
透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题
“我的六一，我做主”
三、活动资料
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。
庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
三、活动时间：
__年__月__日
四、各部门工作安排：
1、活动总负责：
__x
2、活动安排：
__x
3、后勤总负责：
__x（包括物品购买、分发等）
4、安全负责人：
__x
5、拍照：
__x
6、音响：
__x
7、节目编排：
__x
7、环境布置：
庆祝大会会场布置（__x负责）。
五、具体活动安排：
1、黑板报评比：
5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。
（吴清强负责）
2、书画展评比：
5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。
（教导处负责）
3、合唱比赛：
5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。
（教导处负责）
4、庆祝六一文艺汇演：
8：
00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：
国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。
回到到校园后举行庆六一文艺汇演。
六、活动要求：
1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。
3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。
6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。
2022年小学六一儿童节主题活动方案5
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!
”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）;
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、黎翠翠做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
x年小学六一儿童节活动策划方案
三、活动时间及场地安排
5月26日：
庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：
环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日：
“二幼之星”比赛;
5月31日：
庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
（内容有：
幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动）
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：
培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：
每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：
通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：
要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：
以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
小学六一儿童节活动策划方案
4、“二幼之星”比赛
（1）目的：
通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：
要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：
选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：
要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
c、智力抢答：
要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：
各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：
根据参赛选
手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：
班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
（1）活动目的：
使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）游戏内容：
每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
（3）活动形式：
家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：
通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：
5月20日至6月1日。
媒介：
电视、报纸新闻、本园家长。
方法：
发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
2022年小学六一儿童节主题活动方案6
一、活动目的:
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动形式:
1、一二年级游园,看动画片。
2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。
3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。
三、活动时间：
四、准备工作
1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。
游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。
游园表于x月x日由大队部发给各班主任。
2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。
共分六组,每组三人。
（x月x日进行模拟竞赛）
3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。
4、校内横幅:
热烈庆祝“六一”国际儿童节
影剧院横幅:
__镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会
五、活动安排活动（开始时间:
8:
00）
x月x日（周一）“干干净净迎六一”全校大扫除。
x月x日（周二）大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。
x月x日（周三）各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。
x月x日上午具体安排如下:
活动地点:
一-三年级师生在学校庆祝“六一节”
四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。
（一）一到三年级活动安排:
1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。
2、九点半后,分组进行活动。
（1）一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。
（2）三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。
（二）四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。
流程如下:
1、各联合中队报告人数
2、宣布主题大队活动开始。
3、出旗,奏乐,敬礼。
4、铜管乐队演奏队歌。
5、校外辅导员聘请仪式。
6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。
7、“快乐六一”知识问答决赛。
（必答、抢答、选答、快答）
8、文艺节目欣赏。
（校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏）
9、颁奖典礼。
（英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单）
10、校长讲话。
11、呼号
12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》
13、退旗
14、宣布活动结束。
六、人员的安排
1、“欢乐六一周”组委会:
组长:
z
常务副组长:
z
节目预审及颁奖人员:
z
后勤:
z
整队安全保卫:
z
宣传:
z
音响控制（兼）:
z
摄影:
z
舞蹈指导师:
z
齐唱指导师:
z
器乐指导师:
z
2、各班领队安排:
__小学
2022年小学六一儿童节主题活动方案7
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
（1）集体活动:
跳绳拔河比赛
（2）自由活动:
①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午2:
30-4:
00
四、趣味运动会安排:
（一）自由活动:
（1）投球比赛:
四~六年级。
（地点:
南面球场）
（2）捶球比赛:
一~三年级。
（地点
升级会员 