浙教版科学七年级下册34牛顿第一定律练习题.docx
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浙教版科学七年级下册34牛顿第一定律练习题
牛顿第一定律练习
一、选择题
1.第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（
A．伽利略B．奥斯特C．安培D．阿基米德
2.
D、地球上的任何物体
牛顿第一定律适合于（）
A、静止的物体B、运动的物体C、任何物体
3.关于伽利略理想实验，以下说法正确的是（）
A．完全是理想的，没有事实为基础
B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象深刻反映自然规律的
C．没有事实为基础，只是理想推理D．以上说法都不对
4.伽利略的斜面实验证明了（）
A．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止
B．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用的物体就运动
C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态
D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
5.关于牛顿第一定律的说法中正确的是（）
A．物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态
B．物体运动需要靠力来维持
C．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动速度改变原因
D．牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规律，即始终处于匀速直线运动状态
6.如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点（O点）时，
钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（）
A．1B．2C．3D．4
7.下列运动一定要施力的是（）
8.
如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（
A．保持原来的静止状态B．竖直向下加速运动
C．竖直向下匀速运动D．竖直向上匀速运动
9.用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将（）
A．逐渐变大B．逐渐变小C．不变D．无法判断
10.下列说法错误的是（）
A.物体不受外力作用时，可能保持匀速直线运动状态
B.力是改变物体运动状态的原因
C．受到外力作用的物体运动状态可能不变
D．力是维持物体运动的原因
11.
探究“力和运动关系”的活动中，小明让同一小车从相同高度滑下，分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品。
关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个是理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（）
A．小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止
B．小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远
C．如果没有阻力，则小车将一直运动下去D．小车在玻璃上所受阻力小
12.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）
A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下
B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去
13.关于惯性，下列说法中正确的是（）
14.
15.甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。
列车向与甲
的朝向相同的方向启动时，乙将看到鸡蛋（）
③小车向右运动时突然刹车④小车向左运动时突然刹车（）
A．①②B．①③C．②③D．②④
18.飞机投弹时，不是飞到目标的正上方投弹，而是要提前投弹才能命中目标，这是因为-（）
A点，使细线处于拉直状态，由
19.如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动。
假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小球将（）
A.做匀速直线运动B.立即停止运动
C.运动越来越慢D.仍做圆周运动
20.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至
静止开始释放小球，不计摩擦，则小球将（）
A.在B点保持静止
C.沿BC方向运动
小球可在A、B两点间来回摆动，
B.沿BE方向运动
D.沿BD方向运动
当小球摆到B点时，细线恰好断开，
21.下列现象中,不能说明物体具有惯性的是（）
A.离弦的箭继续飞行B.手指压笔尖，手指觉得痛
C.汽车突然启动时，人会后仰D.用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下
22.质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙（M>m），先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动。
假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（）
A.逐渐变长B.逐渐变短C.保持不变D.以上情况都有可能
23.（杭州-11）大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，
24.
落下时的位置在（不计空气阻力）（）
C﹒重力和手的推力D﹒重力、空气阻力和手的推力
27.下列关于惯性说法正确的是（）
A．静止在草坪上的足球没有惯性
B．高速公路对汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减少惯性更加灵活
D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
28.今年五一假期，小江一家开车到开化江源游玩。
下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是（）
A．早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下
B．上车后系上安全带可以减少行车时的惯性，从而减少意外伤害
C．上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢
D．爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变
29.在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上，在相同时间间隔内，先后投放三包货物。
若不计空气阻力，则在地面上的人看到这三包货物下落的过程中，在空中排列的情况应该是（）
30.如图所示（俯视看）以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止小球A，突然沿图
中虚线所示路线运动到B，这时列车正在（）
A.减速行驶，向南转弯
B．减速行驶，向北转弯
C．加速行驶，向南转弯
D．加速行驶，向北转弯
、填空题
31．在如图所示的几个小实验中，物体的运动状态会如何变化？
（1）
如图甲，猛然抽出玻璃杯下的纸条，玻璃杯将会
31.如图所示为运输液体货物的槽车，液体上有气泡，当车向右开动时，气泡将向
32.小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的是（填“a”“b”或“c”）。
（2）对比两次正确实验操作能说明：
小车受到的阻力越小，通过的距离越
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：
在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动。
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：
使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时。
（5）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有（只要求写出一种即可）。
33.在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0和水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。
下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”的课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。
他们选择的器材有：
质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。
（1）实验中应控制和不变。
（2）甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是
同学的设计。
甲：
让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上面钩码的质量。
乙：
先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。
丙：
先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。
（3）下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是
滑块质量/克
200
250
300
350
在水平木板上滑行的距离/米
0.651
0.651
0.651
0.651
三、作图题
1.
如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图
2.（2019无锡，23）如图所示，在水平地面上拉动木块，请画出木块所受重力和拉力的示意图
3.（2019安徽，3）如图所示，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图
4.（2019苏州，24）图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图：
答题卡
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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23
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27
28
29
30
、填空题
31.
（1）
（2）（3）、
32.
33.
（1）
（2）（3）
（4）（5）
34.
（1）
（2）
（3）
三、作图题
1
2
3
答案
31.静止落入杯内继续向前运动（向右翻倒）
32.
5）控制变量法
前（右）向后（左）液体
33.
（1）b
（2）远（3）匀速直线运动（4）速度相同
34.
（1）滑块的静止释放高度；接触面粗糙程度
（2）甲
（3）滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量无关
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