广东省初中学业水平考试研判中考突破信息卷二化学试题 答案和解析.docx
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广东省初中学业水平考试研判中考突破信息卷二化学试题答案和解析
【最新】广东省初中学业水平考试研判中考突破信息卷
（二）化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列描述中，属于物质的化学性质的是
A．盐酸易挥发B．金属具有导电性
C．石蜡受热能熔化D．常温下，氮气很稳定
2．下列说法不正确的是
A．空气的成分按体积计算大约是：
氮气78%，氧气21%，其他成分1%
B．用洗洁精去除油污是利用洗洁精具有乳化功能
C．棉花、羊毛、蚕丝、涤纶、尼伦和腈纶等都是合成纤维
D．食物鱼、鸡蛋、牛肉富含的基本营养素是蛋白质
3．下列实验操作符合安全要求的是
A．
B．
C．
D．
4．在“新型状冠病毒”的疫情防控过程中，场室常用“84消毒液”进行消毒。
但如果将洁厕灵和“84消毒液”同时使用，则会产生一种有毒的气体，发生该反应的化学方程式是：
，则X的化学式为
A．ClOB．Cl2C．O2D．CO
5．善于归纳知识，有利于培养我们的科学素质．下列知识整理的内容有错误的一组是（ ）
A．化学与安全
B．化学与生活
油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭
进入地窖﹣﹣先做灯火实验
降低水的硬度﹣﹣煮沸或蒸馏
人体适量补钙﹣﹣防止患甲状腺疾病
C．化学与能源
D．化学与环保
光合作用﹣﹣光能转变为化学能
电池放电﹣﹣化学能转变为电能
减少汽车尾气污染﹣﹣提倡使用公共交通等
减少温室气体排放﹣﹣开发并使用太阳能等
A．AB．BC．CD．D
6．在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有（）
①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水
A．2个B．3个C．4个D．5个
7．下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁
8．以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，Y物质为（）
A．FeOB．Fe（OH）2C．Fe2O3D．FeSO4
9．下列有关物质用途的说法中正确的是
A．KNO3、NH4Cl都能用作化肥B．NaOH、CaO都能用作食品干燥剂
C．N2、O2都能用作焊接金属的保护气D．NaHCO3、Ca（OH）2都能用于治疗胃酸过多症
10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质
B．生成盐和水的反应不一定是中和反应，中和反应一定有盐和水生成
C．活泼金属能与盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
11．用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）
A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热
C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D．可利用点燃的方法进行尾气处理
12．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法不正确的是（ ）
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
5
16
15
反应后的质量/g
X
5
30
26
A．b可能是催化剂
B．X的值等于15
C．该反应是分解反应
D．参加反应的c与d的质量比为15：
13
13．下列除去杂质的方法不正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
除去杂质的方法
A
NaCl溶液（CuSO4）
加适量NaOH溶液
B
N2（O2）
通过灼热的铜网
C
CaCl2（CaCO3）
加水、过滤、蒸发
D
HNO3溶液（HCl）
加适量AgNO3溶液、过滤
A．AB．BC．CD．D
14．向AgNO3溶液中加入一定质量铜和锌的混合物。
充分反应后过滤得到无色溶液和滤渣，下列说法正确的是
A．滤液中一定含有Zn（NO3）2，一定不含Cu（NO3）2和AgNO3
B．滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有AgNO3
C．滤渣中一定含有Ag，一定不含Cu和Zn
D．滤渣中一定含有Cu，可能含有Zn和Ag
15．下列图象能正确反映对应的变化关系的是
A．
向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
B．
向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C．
将足量MgCO4和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D．
在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌
二、填空题
16．请根据初中化学知识素养，回答下列问题。
（1）在下列微粒的结构示意图和碘元素周期表的部分信息图中，回答：
①上述微粒结构示意图中，表示阴离子的是___（填序号）
②上述微粒结构示意图中，属于同种元素的是______。
③碘元素的质子数的为_______。
（2）A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：
①在t1℃时，A、B两种物质达到饱和状态时溶解的质量______（填“一定相等”、“一定不相等”或“可能相等”）；
②现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：
加入C物质；恒温蒸发溶剂；____。
③t3℃时将20gA物质放入50g水中充分搅拌。
所得溶液中溶质的质量分数是_______；
（3）烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。
①甲醇（CH3OH）属于_______（填“有机物”或“无机物”）
②下图是用“捕捉”的CO2生产甲醇的微观示意图请根据实际情况补充完整：
_______
17．化学是造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题。
（1）新型材料有着广泛的应用。
应用
“蛟龙”号深潜器
“神舟”五号宇航员航天服
新型水处理剂
用到的材料
特种钢
高强度涤纶
纳米铁粉
①上述材料中属于有机合成材料的是_______。
②纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物，被吸附后的废水经沉降、过滤可去除污染物。
下列物质也能因吸附而具有净水作用的是____（填字母）。
a生石灰b活性炭c纯碱
（2）在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用。
①生铁和钢是使用最多的金属材料，二者性能不同的原因是_______。
②铝合金广泛应用于飞机制造业，可增加飞机的载重量以及提高运行速度，这是利用了铝合金_____（答一点即可）的优良性能。
③某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是_________。
工人师傅常用稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是___________。
三、实验题
18．在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置，请你参与实验并回答问题：
（1）写出标号①、②的仪器名称：
_____；___。
（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：
_____（填字母）。
如果用该装置制取氧气，反应的化学方程式为：
_____。
（3）用D装置收集二氧化碳。
其验满的方法是：
____。
（4）写出用A装置制取氧气的化学方程式_______。
（5）若用F装置收集CO2，则可以将装置进行的改动为：
____。
（6）为获得纯净、干燥的二氧化碳气体。
可选用下图所示的G装置和H装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：
气体→_____→D
（7）实验室也可用上述发生装置制取氢气，若用图所示1装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补完整。
_____
四、科学探究题
19．金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色。
某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。
（1）镁与热水反应的化学方程式是_____。
（2）查阅资料：
溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
（提出问题）导致溶液碱性减弱的原因是什么？
（假设与分析）
假设1：
可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2：
可能是溶液吸收了空气中的_____。
假设3：
可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
由碱的性质可知，假设1不成立。
（实验探究）
实验操作
实验现象
结论
1．取上述紅色溶液，保持温度不变，在空气中放置一段时间，观察现象。
①_____
假设2成立
2．取上述红色溶液，②_____，③_____观察现象。
红色褪去
假设③成立
（拓展延伸）
（3）将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。
请解释其原因：
_____。
（4）除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象（举一例即可）。
五、流程题
20．硫酸钙转化为K2SO4和CaC12·6H2O）的工艺流程如下:
（1）吸收过程中发生了化合反应，化学方程式为________。
（2）操作Ⅰ的名称为_________，沉淀的主要物质为_________。
（填化学式）
（3）复分解反应Ⅱ的化学反应方程为：
_____。
操作Ⅱ包含的操作是：
蒸发浓缩、趁热过滤、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。
（4）蒸氨过程中涉及的反应类型为_____。
（填编号）
A复分解反应B化合反应
C分解反应D置换反应
（5）操作Ⅲ包含一系列操作：
蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、干燥。
（6）可循环利用的物质除了NH3外，还有________（填化学式）。
六、计算题
21．一个烧杯中盛有一定量盐酸和氯化铜的混合溶液。
已知其中盐酸溶质的质量为3.65g，小明为了测定原混合溶液中氯化铜的质量，进行下列实验。
（1）请根据NaOH的化学式计算氧元素和氢元素的质量之比为多少；NaOH中氧元素的质量分数为多少。
（2）求原混合溶液中氯化铜的质量（写出计算过程）。
（
）
（3）请在图中绘制生成沉淀质量与氧化钠溶液质量的关系图。
参考答案
1．D
【详解】
A、盐酸易挥发，挥发性属于物理性质，故选项错误；
B、金属具有导电性，导电性属于物理性质，故选项错误；
C、石蜡受热能熔化是因其熔点较低，熔点属于物理性质，故选项错误；
D、常温下，氮气很稳定，稳定性属于化学性质，故选项正确。
故选D。
2．C
【详解】
A、根据实验测定，空气是由多种成分组成的混合物，按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，其他成分约占1%，选项A正确不符合题意；
B、油污本身是不溶于水的，在洗洁精的作用下，能分散形成无数的细小液滴，并随水流动，从而冲洗干净，这种现象称之为乳化，选项B正确不符合题意；
C、棉花、羊毛、蚕丝属于天然纤维，涤纶、尼纶和腈纶属于合成纤维，选项C错误符合题意；
D、食物六大基本营养素包括：
蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。
其中蛋白质是构成细胞的基本物质，主要存在于动物的肌肉、皮肤、毛发、蹄、角以及蛋清和许多植物的种子中，选项D正确不符合题意。
故选C。
3．D
【详解】
A、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气体，可能含有空气，不能立即点燃，会发生爆炸，故A不正确；
B、闻气体气味要用手扇着闻，不能凑到瓶口，容易使人中毒，故B不正确；
C、蒸发操作不能用手接触蒸发皿，蒸发皿温度较高，会烫伤手，故C不正确；
D、稀释浓硫酸的方法：
将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故D正确。
故选D。
4．B
【详解】
根据反应的化学方程式，反应前含有2个H原子，3个Cl原子，1个Na原子，1个O原子，反应后有1个Na原子，1个Cl原子，2个H原子，1个O原子，故X含有2个Cl原子，其化学式为Cl2。
故选B。
5．B
【分析】
根据灭火的原理以及二氧化碳不能供给呼吸和不燃烧也不支持燃烧；煮沸和蒸馏的作用以及钙的作用；光合作用是将光能转变为化学能和电池放电是将化学能转变为电能；提倡使用公共交通可以减少汽车尾气污染以及开发并使用太阳能可以减少温室气体排放等进行解答。
【详解】
A、油锅着火可以用用锅盖盖灭；二氧化碳不能供给呼吸和不燃烧也不支持燃烧，进入地窖﹣﹣先做灯火实验，归纳正确；故不符合题意；
B、煮沸或蒸馏能够降低水的硬度；但人体需要适量补钙﹣﹣防止佝偻病和骨质疏松，归纳错误；故符合题意；
C、光合作用是将光能转变为化学能和电池放电是将化学能转变为电能，归纳正确；故不符合题意；
D、提倡使用公共交通可以减少汽车尾气污染，开发并使用太阳能可以减少温室气体排放，归纳正确；故不符合题意；
故选B
【点睛】
本考点综合性比较强，化学在生活中应用很广泛，因此要加强记忆有关的知识点，做题时要认真分析，综合把握．本考点经常出现在选择题和填空题中。
6．A
【详解】
①浓氨水中不会出现红色，该实验中应该是酚酞溶液变红，因为浓氨水具有强挥发性，而酚酞溶液没有挥发性，说法错误；②该实验中只能根据烧杯内壁有水珠生成，推断甲烷中含有氢元素，不能证明碳元素存在，说法错误；③该实验中烧杯内的蜡烛由下而上依次熄灭，既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，说法正确；④该实验中只有铜片上的白磷能燃烧，既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低，说法正确；⑤铁钉表面无明显现象，不能说明铁生锈的条件是要有氧气和水参加，因为没有进行对比实验，说法错误；因此完全正确的有2个。
故选A。
7．B
【详解】
A、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，故A错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，放出热量，故B正确；
C、铁丝在空气中不能燃烧，故C错误；
D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，故D错误。
故选B。
【点睛】
描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。
8．B
【详解】
Y处表示的物质属于碱，含有氢氧根，氢氧根显-1价，铁元素的化合价为+2价，二者组成的化合物是氢氧化亚铁，化学式为Fe（OH）2。
故选B。
9．A
【详解】
A中KNO3含有K和N元素，NH4Cl含N元素，都可用于化肥，A选项正确
B中NaOH有强腐蚀性，不能作食品干燥剂，B选项错误
C中O2有助燃性，不能作焊接金属的保护气，C选项错误
D中Ca（OH）2碱性过强，不能用于治疗胃酸过多症，D选项错误
故选A
10．B
【详解】
A、臭氧与氧气组成的混合物，只含有氧元素，但是混合物，不是纯净物。
错误。
B、中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，所以中和反应一定有盐和水生成，但生成盐和水的反应只要反应物不是酸和碱，就不是中和反应。
正确。
C、碳酸钙与稀盐酸反应放出二氧化碳，但碳酸钙属于盐。
错误。
D、碳酸钠溶液能使酚酞溶液变红，但碳酸钠是盐。
错误。
故选B。
11．B
【解析】
根据所学知识和题中信息知，A、a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，一氧化碳还原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确；B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，以防铁重新被氧化，故B错误；C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D、可利用点燃的方法进行尾气处理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正确。
点睛∶铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。
二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。
12．D
【详解】
A、b反应前后质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故A正确；
B、根据质量守恒定律可知，X＝40+5+16+15﹣5﹣30﹣26＝15，故B正确；
C、反应后a质量减小，是反应物，c、d质量增大，是生成物，该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故C正确；
D、参加反应的c与d的质量比=（30﹣16）g：
（26﹣15）g＝14：
11，故D错误。
故选D。
【点睛】
在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
13．A
【详解】
A、CuSO4能与适量NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
C、CaC12易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确；
D、HCl能与适量AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选A。
14．B
【分析】
向AgNO3溶液中加入一定质量铜和锌的混合物，锌会先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，然后铜再与硝酸银反应生成硝酸铜和银。
【详解】
A、充分反应后过滤得到无色溶液和滤渣，所以溶液中不含硝酸铜，反应后所得的溶液中一定含有Zn（NO3）2，一定不含Cu（NO3）2，可能含有AgNO3，故A错误；
B、充分反应后过滤得到无色溶液和滤渣，所以溶液中不含硝酸铜，反应后所得的溶液中一定含有Zn（NO3）2，一定不含Cu（NO3）2，可能含有AgNO3，故B正确；
C、反应后所得的滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Zn，故C错误；
D、反应后所得的滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Zn，故D错误。
故选B。
15．D
【详解】
A、向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液由酸性变为碱性，pH逐渐增大，图像不符，A错误。
B、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，立即生成硫酸钡沉淀，图像不符，B错误。
C、将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中，因为产生的氯化镁取决于盐酸，而盐酸中的氯离子是相等的，所以生成的氯化镁也相等，但是因为碳酸镁的相对分子质量大，所以应该消耗的碳酸镁固体多，氧化镁少，故C错误。
D、向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌，刚开始硝酸钠溶解，溶质质量分数增大，达到饱和之后不再溶解，溶质质量分数不变，图像相符，D正确。
故选：
D。
16．BA与B53可能相等升高温度20%有机物
【详解】
（1）①B的核外电子数为10，质子数为9，该微粒是阴离子；
②质子数决定元素的种类，属于同种元素的是AB；
③由元素周期表的信息可知，碘元素的核内质子数为53；
（2）①在t1℃时，A、B两种物质达到饱和状态时溶解的质量可能相等，是因为不知道溶剂质量；
②C的溶解度随着温度升高而减小，现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：
加入C物质；恒温蒸发溶剂；升高温度；
③t3℃时A的溶解度是25g，将20gA物质放入50g水中，充分搅拌，溶解12.5g，所得溶液中溶质的质量分数是：
×100%=20%；
（3）①根据甲醇（CH3OH）的可知，甲醇是含有碳元素的化合物，属于有机物；
②根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和个数不变，用“捕捉”的CO2生产甲醇的微观示意图，则反应前还缺少一个氢气分子，如图：
。
17．高强度涤纶b含碳量不同密度小·抗腐蚀性能好等隔绝空气
【详解】
（1）①特种钢和纳米铁粉属于金属材料；高强度涤纶属于有机合成材料；
②活性炭具有疏松多孔结构，具有吸附性，具有净水作用；
（2）①生铁和钢是使用最多的金属材料，二者性能不同的主要原因是含碳量不同；
②铝合金广泛应用于飞机制造业，可增加飞机的载重量以及提高运行速度，这是利用了铝合金密度小、抗腐蚀性能好等优良性能；
③铁与氧气、水同时接触时，会发生锈蚀，某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是隔绝氧气和水；工业上常用稀盐酸除铁锈，是因为铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，其反应的化学方程式是：
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
18．铁架台长颈漏斗B
将燃着的木条放置于集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满
在水面上加上一层植物油cdab
【详解】
（1）据图可知①、②的仪器名称分别为：
铁架台、长颈漏斗；
（2）在实验室制取并收集二氧化碳是固液常温型反应，可选用B装置；当用B装置制取氧气时，是固液常温型反应，可用分解过氧化氢溶液制取氧气，该反应化学方程式为：
；
（3）用D装置收集二氧化碳，验证二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条熄灭；
（4）A装置属于加热固体制取氧气，试管口没有棉花，可以用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的方程式是：
；
（5）二氧化碳能溶于水，若用F装置收集CO2，应在水面上加上一层植物油，防止二氧化碳溶于水；
（6）稀盐酸具有挥发性，因此制得的二氧化碳气体中会含有氯化氢气体和水蒸气，利用饱和的碳酸氢钠溶液可除去氯化氢气体，浓硫酸具有吸水性，可吸收水蒸气，对气体进行干燥，利用该装置净化气体时，导气管要长进短出，除水干燥放在最后一步，故连接顺序为cdab；
（7）氢气的密度小于空气，故利用该装置收集氢气时，导气管应短进长出，如图：
。
19．
CO2降低溶液红色褪去降低温度隔绝空气中放置一段时间钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠钾
【详解】
（1）镁与水在加热的条件下反应生成氢氧化镁和氢气，反应方程式为
；
（2）酸性降低的原因可能是氢氧化镁溶液吸收了空气中的二氧化碳；也可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而降低；实验结论2是氢氧化镁吸收了空气中的二氧化碳，故保持温度不变，在空气中放置一段时间，实验的现象是溶液红色退去；如假设3成立，则说明溶液中的氢氧化镁的溶解度随温度的降低而降低，故实验步骤是将溶液降低温度，隔绝空气中放置一段时间，如红色退去，则说明猜想3成立；
（3）金属钠比镁更活泼，故将钠加入硫酸铜溶液中后，钠与溶液中的水先反应生成氢氧化钠和氢气，生成的氢氧化钠与硫酸铜反应生成了氢氧化铜沉淀，故有蓝色沉淀出现；
（4）在金属活动性顺序中，钾最活泼，故将钾加入硫酸铜溶液中也会出现相同的现象。
20．
过滤CaCO3（NH4）2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4ClAB冷却结晶CO2和CaO
【详解】
（1）在吸收过程中，氨气、水和二氧化碳发生了化合反应生成了碳酸氢铵，反应的方程式是：
CO2+H2O+NH3=NH4HCO3；
（2）根据流程图可知，复分解反应Ⅰ是碳酸铵与硫酸钙反应生成了碳酸钙沉淀和硫酸铵，得到固、液混合物，利用过滤的方法将它们分开；所以操作I的名称为过滤，沉淀的主要物质为CaCO3；
（3）由流程图可知，复分解反应Ⅱ的化学反应方程为：
（NH4）2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl，操作Ⅱ需要将固液分开，包含的操作是过滤；
（4）在蒸氨过程中，氧化钙与水化合生成了氢氧化钙，反应是：
CaO+H2O═Ca（OH）2；该反应有两物质生成了一种物质，属于化合
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