上海各区初三语文一模卷课内文言文汇编和答案.docx

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上海各区初三语文一模卷课内文言文汇编和答案

2018上海初三语文各区一模卷课内文言文汇编和答案

长宁区

愚公移山（节选）

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

A北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：

“吾与汝毕力平险，B指通豫南，达于汉阴，可乎？

”C杂然相许。

其妻献疑曰：

D“以君之力，曾不能损魅父之丘，如太行、王屋何？

且焉置土石？

”杂曰：

“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。

8、《愚公移山》选自《___________》，作者是_______（朝代）道家学派的代表人物。

（2分）

9、对选文划线句翻译最正确的一项是（      ）（3分）

A.北山愚公九十多岁了，面对大山居住。

B.（二山挖平后可以使道路）一直通向豫州南部，达到汉水北岸，好吗?

C.纷纷地表示赞同。

D.凭您的力气，连魁父这样的小山（都）不能削平，（又）能把太行、王屋（两座山）怎么样呢?

10、多年前，有一场大学生电视辩论赛，辩论的题目是：

愚公应该移山还是应该搬家?

如

果请你参与辩论，你持什么观点？

理由是什么?

（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

8、《列子•汤问》战国9、D

10评分标准：

观点1分，理由2分，语言表达1分。

示例一：

愚公应该移山。

因为“移山”表现了中华民族不畏艰难、持之以恒、奋斗不息的精神。

正是这种自强不息的愚公精神，激励了一代又一代中华儿女战胜困难，进步发展。

示例二：

愚公应该搬家。

因为“搬家”是一种理性的选择，是对“人与自然”关系的准确定位。

人与自然的关系不是征服与被征服、改造与被改造的关系，自然不属于人，而人属于自然，人与自然应该是相互和谐的存在。

徐汇区

黔之驴

柳宗元

黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：

“技止此耳！

”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

8．请写出一个出自本文的成语（2分）

9．用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）

蔽林间窥之，稍出近之

10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）

A.苛政猛于虎也。

B.出淤泥而不染。

C.天时不如地利，地利不如人和。

D.金玉其外，败絮其中。

答案

8．（2分）庞然大物/黔驴技穷

9．（3分）（虎）躲在树林间偷看它，渐渐地出来靠近它

10.（3分）D

松江区

醉翁亭记（节选）

欧阳修

　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

8．下列说法不正确的一项是（2分）

A.欧阳修是“唐宋八大家”之一。

B.欧阳修号“醉翁”“六一居士”。

C.本文出自《欧阳文忠公文集》。

D.《卖炭翁》也是欧阳修的作品。

9．用现代汉语翻译下列句子。

（3分）

晦明变化者，山间之朝暮也。

10.上述两段文字主要写了和。

（4分）

答案

8.D

9.阴暗明亮交替变化的，是山中的早晨和傍晚。

（关键词：

晦、明、间、之、朝、暮）

10.山中早晚、四季景色的优美2分滁州百姓、太守与宾客们游山的情形2分

崇明县

（三）阅读甲乙两文，完成下面小题

（甲文）

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

（乙文）

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

4.甲乙两文的作者同属于_________（朝代），两篇文章的内容都与_________背景有关。

5.用现代汉语解释下面句子

微斯人，吾谁与归？

6.关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确的一项

A.甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。

B.乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。

C.甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。

D.甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。

答案

4.

（1）.北宋

（2）.被贬（贬谪）

5.没有这种人，我同谁在一道呢？

6.D

青浦区

阅读下文，完成小题

生于忧患，死于安乐

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

④然后知生于忧患，而死于安乐也。

4.本文选自_____家的经典著作《_________》。

5.用现代汉语翻译下面句子。

人恒过，然后能改

6.下列理解正确的一项是（）

A.第①段用六位贤臣的事例来引出论题

B.第②段提出文章的中心论点

C.第③段从反面论述磨难对人生的意义

D.第④段的结论既适用于个人，也适用于国家

答案

4.

（1）.儒

（2）.孟子

5.傅说是从泥水匠中被选拔出来的6.D

杨浦区

（一）阅读下文，完成第8-10题（9分）

桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

8、选文作者是时期著名诗人。

（2分）

9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

10、选文主要从桃花源的、物质富足、等来表现其美好。

（4分）

答案

普陀区

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

8、本文作者是，选自短篇文言小说集《》（2分）

9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）

一狼径去，其一犬坐于前。

10、对本文内容与表现形式的理解，分析不正确的一项是（）

A、本文用精练的语言十分传神地描写了狼的动作、神态。

B、本段文字详细地表现了屠户由畏惧到拼死自卫的过程。

C、故事启发我们：

不论怎样狡诈的恶人终归是要失败的。

D、屠户的表现让我们懂得遇到邪恶势力一定要勇于斗争。

答案

8、蒲松龄聊斋志异

9、一只狼径直离开，另一只狼像狗一样坐在前面。

10、B

浦东新区

（二）阅读下文，完成第8-10题（9分）

岳阳楼记

（1）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

（2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（3）嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

8、选文作者是（朝代）的。

（2分）

9、选文①、②段凑够听觉角度描写的句子分别是、。

（3分）

10、“或异二者之为”中“异”的内涵是

（4分）

答案

宝山区

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

岳阳楼记

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

8、本文的作者是（朝代）的范仲淹，他是家、文学家。

（2分）

9、下列对选段中加点词理解正确的一项是（）。

（3分）

A、藤子京主政岳州政绩出色。

B、藤子京重新修建了岳阳楼。

C、藤子京决定扩大岳阳楼建筑规模。

D、唐贤今人的诗赋被刻在岳阳楼上。

10、围绕题目，本段既写了，也交代了。

（4分）（每空不超过10个字）

答案：

8、北宋、政治家9、B10、重修岳阳楼的原因本文写作原由

奉贤区

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

曹刿论战

①十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉？

”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战？

”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”

②……

③既克，公问其故。

对曰：

”夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

8、本文选自，相传作者是时期的（3分）

9、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）

一鼓作气，再而衰，三而竭。

10、对选文理解错误的一项是（）

A、曹刿认为战前要做到取信于民。

B、曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。

C、本文运用对比手法，主要表现了鲁庄公的浅陋无知。

D、本文主要运用对话形式，展现了曹刿论战的过程。

答案：

8、《左传》春秋左丘明

9、第一次击败（能够）振作（士兵们的）勇气，第二次（击败）（士兵们的勇气）就开始衰弱了，第三次（击败）（士兵们的勇气）就耗尽了。

（3分，关键词：

作、再、竭）

10、C

虹口区

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

黄生借书说

（1）书非借不能读也。

子不闻藏书者乎？

七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？

汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？

其他祖父积，子孙弃者无论焉。

非读书为然，天下物皆然。

非夫人之