精选创意设计大赛策划书范文资料.docx
《精选创意设计大赛策划书范文资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选创意设计大赛策划书范文资料.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
精选创意设计大赛策划书范文资料
创意设计大赛策划书
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
创意设计大赛策划书
（一）
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
一、活动背景：
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。
可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
20**年是个不平常的一年，20**年是联合国宣布的国际化学年、国际森林年和世界设计年。
值得我们纪念的周年大事还有有很多很多，同样是它们在不断地促进我们的进步。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
《辛丑条约》签订110周年，1901年9月7日，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
除此之外，还有太平天国运动160周年、“九一八”事件爆发80周年、中国恢复在联合国的合法席位40周年、上海亚太经合组织会议举行10周年、汶川地震3周年纪念日等等。
在当代社会，大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。
设计界存在着大量的抄袭、模仿之作，使得设计活动成为一种程式。
人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰，这些设计给我们带来了视觉污染，人们不禁要问：
设计究竟怎么了？
面对这些，我们每一个设计学子理当都责无旁贷。
现在该是大力宣扬“设计创意”的时候了，因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。
二、活动目的：
为纪念中国共产党成立、辛亥革命和西藏和平解放等周年纪念日，继承和发扬我党革命传统，励志图强，振兴中华。
本大赛是围绕20**年我国近现代史发生的重大历史事件周年纪念日来进行创意设计，旨在弘扬中华民族的爱国主义精神，使之发扬广大，同时激发同学们进行历史题材创意设计的兴趣和激情，不断提升自己适应社会需求的竞争优势。
作为一名二十一世纪高素质的大学生，创意设计无论在学习还是在实践中都具有相当强的技术性，无论在不断提升自己适应需求的能力，锻炼自己的团队协作能力与创新创意意识层面都具有深远的意义。
为了展现我们艺术学院的创意设计，推动艺术学院的影响力，发现和培养优秀创意设计人才，为了满足同学们积极参与各项竞赛活动的要求，进一步活跃学院学术气氛，充分展示我院的创新与进取开拓精神，提高和展示我院学生创意设计与制作水平，整体推进学院学生创新综合能力发展。
激发同学们学以致用，为学有所长的同学们提供一个展示自我、认识自我的舞台，为同学们提供互相对比，互相交流，互相促进的机会，培养同学们的实践与合作精神。
学院届时在四月份面向全院各个系及专业组织、举办20**年爱国创意设计比赛。
三、活动宗旨：
弘扬爱国精神维护祖国统一
创意绽放才华技术再创风流
四、活动口号：
我的作品我设计，勾勒爱国创意情操
五、大赛主题：
缘物寄情以景寓意以身取形
六、办展单位：
主办单位：
攀枝花学院社团联合会
承办单位：
艺术学院社团管理委员会
协办单位：
广告设计协会、装饰设计协会
景观设计协会、绘画设计协会
动漫设计协会、摄影协会、书法篆刻设计协会
七、作品形式：
1、摄影、视频、书法
2、创意设计素描、水彩和速写；
3、创意设计雕塑、雕刻和服装手绘
4、电脑制作图片以及动画漫画
5、创意设计室内平面图以及建筑模型
八、活动内容：
（一）摄影爱国·创意大赛类：
承办：
摄影协会
主要活动负责人：
肖光美
通过摄影记录身边爱国、爱人民、爱团结的美好瞬间，人与自然的和谐，祖国的大好河山等。
体现祖国的繁荣富强、美好幸福。
（1）作品彩色黑白风景人物均可，单幅或组幅不限，不需装裱
（2）相机像素不限，但要看得清楚；可多幅作品
（3）所有作品必须附上创意说明及名字专业及相关联系信息
（4）必须由本人真实拍摄，否则取消参赛资格
（二）视频爱国·创意制作大赛类：
承办：
广告设计协会景观协会
主要活动负责人：
李萍苏贵景
（1）格式：
可以使视频或动画，视频可以是分辨率较高的手机拍摄或者DV或者专业摄像设备拍摄，也可用各类媒体制作软件如3ds、Maya、AE等制作，动画可以为Flash等软件制作，最后动画或者视频统一转制为RMVB格式，方便上交与播放。
（2）画面：
画面比较清晰流畅，要求不影响观看和评比。
（3）内容：
突出表现爱国情怀、国家繁荣昌盛、人与自然和谐发展。
（4）时间：
片长时间为10—30分钟
（5）版权：
内容必须是原创，严禁抄袭，发现者将撤销比赛资格，并且作品以及比赛相关上交资料不予退还。
（三）书法大赛类：
承办：
书法篆刻设计协会
主要活动负责人：
马业飞
以孙中山、毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、邓小平、董必武、陈毅、叶剑英、陶铸等老一辈革命家留下的不朽诗篇为内容，以追求文字的形体美感为主要目的，本次书法大赛有软笔书法、硬笔书法和毛笔书法三种，大赛自选书体、形式不限。
（1）硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；软笔书法作品，尺寸长不小于60厘米、宽不小于40厘米；毛笔书法作品，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
（2）草书、篆书作品请附正楷释文；
（3）每位书画作者可多作品展览
（四）绘画、装饰、动漫爱国·创意大赛类：
1、绘画类：
承办：
绘画设计协会
主要活动负责人：
马婷婷
用手中的笔描绘祖国的大好河山和对祖国的热爱之情或创意设计。
（1）传统或现代的山水画、动物画、人物画等
（2）素描、水彩、速写、油画
（3）时装画、建筑模型
2、装饰类：
承办：
装饰设计协会
主要活动负责人：
刘小娟
新创作的艺术品、装饰品、雕塑、雕刻、装饰画、刺绣手工
艺和室内平面图等。
（1）各种材质的作品均可
（2）新颖独特
（3）美观大方，有文化内涵
（4）用材精巧，工艺精良，具有创新
3、动漫类：
承办：
动漫设计协会
主要活动负责人：
何魏
通过创意设计的人、物以漫画的形式，表达对祖国的关切和对祖国的美好祝福或各种创意设计。
（1）主要是水粉、版画、电脑绘图等
（2）电脑制作规格为A3或A4幅画
（3）手绘规格为4开或半开纸
（作品内容围绕20**年我国近现代史发生的重大历史事件周年纪念日来进行创意设计，必须体现出作者的创意设计或爱国思想感情，灵活运用对比、夸张、讽刺或反应现实问题等表现手法）
十、交稿地点：
男生学生公寓九号楼前
收稿负责人：
李萍刘小娟何魏肖光美马业飞苏贵景马婷婷
注：
请各参赛人员本着积极进取的精神进行创新实践。
十一、参赛对象：
1、对创意设计感兴趣，对绘画有自己独到的见解，无论技术如何，都有资格参加本次创意设计大赛。
2、有创意设计基本知识，有设计兴趣和美术知识的各个年级同学；
3、本次大赛以个人或团队形式参赛，希望各个年级和各个专业的同学踊跃参赛，只要你能在创意设计的活动中找到自己的定位，我们就会为你搭建一个公平竞争，展现自我才智与风采的舞台。
（注：
本大赛将面向全校师生员工，不管你来自哪个院系，哪个年级，哪个专业，只要您对此次大赛感兴趣，皆可参与。
）
十二、作品要求：
1、作品材料、工具自备，以创意为主，制作技术为辅。
2、作品中必须体现自己的思想感情，即意境
3、笔墨巧妙运用，突出神韵
4、注重章法布局处理的灵活性，是把形象艺术规律及作画的立意加以安排布局，即构图布局
5、表现手法、形式色彩不限
6、创意新颖，且独具艺术学院特色。
7、作品背面右下角附上你所参加承办的协会名称、姓名、班级、学号和作品日期等。
8、比赛作品另附一份500—800字左右的创意设计说明，包括你所设计的主题、风格、美术和所运用的技术成分，也可以加上你对创意设计的独到见解和在表现手法上的新的体会，用word格式文件打印并附属在作品的后面。
9、参赛作品必须由参赛者自行设计、制作，不得抄袭。
不得套用网上或相关模板，不得由他人代替或盗用他人作品。
否则取消参赛资格。
所有作品主题明确，内容健康，积极向上；作品题材不限，可以反应历史题材和现实问题，也可以是反映师生员工的爱国精神风貌、校园风采等真实感人的作品；创作年限不限，可以是新创作的，也可以是往年创作的优秀作品。
十三、活动流程
（一）前期准备：
1、4月15日晚上由组织部进行社管委各个协会的有关部门协调会议，将各项工作下达落实。
（时间、地点由组织部定）
2、4月10-17日每个协会分别制作5张展板和5条横幅，宣传部负责背胶大宣传海报喷绘4幅和全开宣传海报喷绘4幅。
3、4月15-17日，由办公室申请展板摆放和拉横幅的摊位，并向社团联借一把大伞。
4、4月16日中午各个协会对自己的会员进行动员大会，并为此次大赛的横幅和展板做准备。
5、4月18日，宣传部和各个协会向全校展出本次大赛展板，并寻得各个院系的有关部门、本院系的学生会以及各个院系协会的帮助，为本次大赛拉横幅或宣传展板。
6、4月18-19日审计部和策划部组织各干事协调会，各班级先进行报名统计，并由班上学习委员对本次大赛宣传到位。
（1）4月18日上午由广告设计协会和景观设计协会值班，下午由装饰设计协会值班。
（2）5月19日上午由摄影协会，下午由书法篆刻协会值班，
（3）5月20日上午由装饰设计协会值班，下午由绘画协会值班。
8、宣传部和各个协会负责比赛准备期间的宣传活动以及展板，
宣传海报制作。
（二）后期安排工作：
1、5月18日由办公室申请摊位和向社团联借伞
（1）5月19日上午由广告设计协会和动漫设计协会值班，
下午由装饰设计协会值班；
（2）5月20日上午由摄影协会和书法篆刻协会值班，
下午由景观设计协会和绘画协会值班。
4、5月23-24日，由社管委各个部门把评出的部分优秀作品于九号楼前摆点并向全校以公平公正的原则进行民主投票。
（值班时间上午：
9:
30—12:
00，下午：
15:
30—19:
00）
（2）5月24日上午由审计部负责值班，写物由宣传部值班。
5、5月25日由办公室组织老师评委团对本次参赛作品进行评选，民主投票将占获奖率的30%，并评出一、二、三等奖及优秀奖。
6、5月26日由审计部负责购买荣誉证书
7、5月27日，宣传部向外公布获奖名单。
8、5月28日中午由策划部负责购买颁奖晚会需要的两箱矿泉水，由办公室负责购买颁奖晚会需要的瓜子、花生、水果等。
9、5月28日晚上20:
00于第一教学楼举办颁奖大会。
（由办公室申请教室，地点待定）
10、办公室进行PPT制作，组织证书及奖品发放以及活动照片拍摄。
11、策划部对本次大赛作出总结，汲取本次大赛好的方面，对不好之处进行改进，以便在以后的工作及活动中做得更好。
十四、奖项设置：
本次大赛设置一、二、三等奖及优秀奖，获奖者颁发荣誉证书+奖金。
（其中绘画、装饰、动漫创意大赛类作为一个单位，摄影、视频、书法以及绘画、装饰、动漫创意大赛的奖项设置分别如下）
1、摄影创意设计大赛类：
（摄影协会）
一等奖（两名）：
150元+荣誉证书
二等奖（五名）：
80元+荣誉证书
三等奖（十名）：
50元+荣誉证书
优秀奖（十五名）：
荣誉证书
2、视频创意设计大赛类：
（广告、景观设计协会）
一等奖（一名）：
200元+荣誉证书
二等奖（三名）：
80元+荣誉证书
三等奖（五名）：
50元+荣誉证书
优秀奖（十名）：
荣誉证书
3、书法创意设计大赛类：
（书法篆刻设计协会）
一等奖（两名）：
150元+荣誉证书
二等奖（五名）：
80元+荣誉证书
三等奖（十名）：
50元+荣誉证书
优秀奖（十五名）：
荣誉证书
4、绘画、装饰、动漫创意大赛类：
（绘画、装饰、动漫设计协会）
（绘画和电脑制作、立体设计获奖比例为2:
1）
一等奖（三名）：
100元+荣誉证书
二等奖（五名）：
80元+荣誉证书
三等奖（十名）：
50元+荣誉证书
优秀奖（十五名）：
荣誉证书
注：
（设计知识产权归设计者本人，但最终使用权归艺术学院所有）。
十五、费用预计：
1、奖金及证书：
4865元
2、背胶大宣传海报喷绘4幅：
200元
（200cm×150cm）
3、背胶全开宣传海报喷绘4张：
80元
4、全开展板素描纸35张：
140元
5、横幅和线：
50元
6、颁奖晚会需要买两箱矿泉水：
50元
7、颁奖晚会需要买的瓜子、花生、水果等：
300元
总共预计：
5685元
十六、注意事项：
1、为能够使工作有序开展，前期宣传工作一定要做到位。
2、为保证作品回收质量，必须严格把关，按要求收集作品。
3、对于所收集的设计作品要好好保管，避免损毁，最终归还设计者。
4、积极组织并做现场拍照记录，最后刻盘存档制作PPT。
社管委策划部
创意设计大赛策划书
（二）
花样纷呈，创意无限。
在这个充满热情的青春年华，在这个生机勃勃的春天，我们各自怀抱梦想，等待着有一天梦想可以起飞。
青春年少，风华正茂。
只要我们敢去想，愿意做，我们就可以创造出一个个梦想奇迹。
一、活动主题：
花样纷呈创意无限
二、活动目的：
为了给广大师生一个展示自己才华，发挥独特创意的平台，我们将举办一个明信片创意设计大赛。
三、活动对象：
中山职业技术学院全体师生
四、活动时间：
**年3月下旬~4月中旬
五、主办单位：
电子系学生会
六、协办单位：
电子系团总支
七、活动流程：
2、报名地点：
饭堂门口摊位
3、**年4月7至8日，参赛者上交初赛作品
4、**年4月12日至4月14日，把收集到的作品拍成照片用海报打印出来在饭堂门口展示，由全院学生投票选出进入第二轮比赛的作品。
5、**年4月15日晚，宣传部负责数票，确定进入第二轮比赛名单。
6、**年4月16日，于饭堂门口公布进入复赛参赛者名单（10名），并通过短信方式通知进入复赛的参赛者
7、复赛，当日评比，颁奖（时间待定）
8、复赛第二天公布获奖者名单（6名）
八、比赛细则：
1、参赛形式：
以个人形式参加
2、比赛分初赛和复赛两场
（1）、初赛由电子系学生会宣传部收齐参赛作品进行评比，选出10名进入复赛者。
（2）、复赛采取现场进行评比方式，以作者现场展示入选作品、阐述其作品意念和构想组成。
每个参赛者的总时间不超过8分钟（复赛现场活动流程，见附1）。
其中复赛作品为第一次比赛选出的作品，非现场创作。
现场展示部分由宣传部将入选作品拍摄成照片，复赛现场由作者利用多媒体展示给评委看。
3、作品内容规定：
（1）、作品必须原创，不得抄袭，凡抄袭的作品一律取消参赛资格
（2）、作品内容围绕春天，以“花”为主题，要求内容健康向上，表达自己对主题的体验、感受、理解和想象。
作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。
内容活泼，形式多样。
4、评委组成：
初赛：
由全院学生组成，投票即是评委
复赛：
由老师，及学生会干部组成（不少于8人）
4、评分标准：
总分100分
切合主题（20分）美观（20分）
有吸引力（20分）创意（40分）
九、活动准备
1、邀请辅导员等老师及学生会各部门部长担任复赛时的嘉宾并作评委
2、申请进行比赛的场地，申请多媒体。
3、安排好人员当复赛的主持人、礼仪小姐以及邀请老师、各部长当评委嘉宾（秘书部）
4、宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示
5、宣传部在复赛进行前要对进入复赛的参赛者进行编号（1~10号）
6、在每一轮比赛进行前一天要把海报弄好粘贴在宣传栏
十、活动人员安排
1、买纯净水：
伍锦深陈潮伟
2、申请场地、多媒体：
陈玉鹏
3、主持人：
待定
4、礼仪小姐、邀请嘉宾：
由秘书部负责
5、计时人员：
由体育部负责
6、拍照：
龚丽萍陈玉鹏关楚仪
7、初赛报名：
肖地发招杏玲
8、初赛作品收集：
邓剑锋李文泽
9、复赛场地布置：
各部派两名工作人员负责
10、复赛参赛人员签到：
秘书部
十一、经费预算
宣传海报8张（初赛、复赛各四张）：
150元
初赛作品展览海报3张：
50元
奖金：
650元
一等奖一名300元*1二等奖两名100元*2
三等奖三名50元*3
证书6本、报名表：
50元
纯净水：
50元
中场互动小礼品：
5元笔记本*6装饰场地的彩带、气球、花带20元
总计：
1000元
十二、注意事项
1、收拾报名摊位，饭堂前海报要及时收回
2、工作人员，包括学生会全体成员不得参加此次活动，比赛评比时要做到公平公正
3、复赛开始前要检查好多媒体设备问题，如果比赛中设备出现问题等突发事件，主持人要灵活补救，避免出现现场混乱，建议备多个麦克风以便出障碍时更换
4、宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示
附1
复赛现场活动流程
18：
30前工作人员布置场地，检查多媒体设备是否损坏
19：
00布置完成，主持人、礼仪及工作人员到场
19：
30正式开始比赛，工作人员维持秩序
19：
30宣布决赛正式开始，主持人致开幕词
19：
30-19：
40介绍到场嘉宾、评委以及比赛细则，每位入围选手有3分钟时间进行作品展示及创意解说即阐述其作品意念和构思，然后接受评委提问，评委提问时间不超过5分钟
19：
40主持人宣布1号入围选手入场，现场展示作品、阐述其作品意念和构思。
评委提问、评分
20：
20-20：
30中场互动环节，答题拿奖品，共6道题
20：
30-21：
106-10号选手现场比赛、展示作品、阐述其作品意念和构思。
评委提问、评分。
每位选手8分钟时间，总共40分钟
活动结束后邀请嘉宾与获奖者合影
工作人员、参赛者等合影
工作人员清理现场
后期：
整理活动资料，做好总结工作
电子系宣传部
创意设计大赛策划书（三）
一、策划背景
邮票，以“国家名片”著称于世，以方寸天地传递着独特的民族文化。
随着高新技术的应用，互联网的发展，人们交流沟通的方式发生了根本性的变革。
电话、BP机、手机、E-mail、QQ、MSN、SKP等新的交流工具层出不穷，写信已然成为了现代人生活中的历史。
随着人们沟通方式的变革，邮票作为寄信的必备产物，其功用已经日渐式微。
这种号称是“国家名片”的特殊的文化形式，逐步淡出人们的视线了。
在此条件下，邮票的生存发展现状不容乐观。
邮票已经逐步成为了收藏品和礼品。
而近年来，邮票的印刷量步步升高，其升值的空间也越发受到广大收藏爱好者的质疑，甚至有人提出只有停止发行邮票，才能救邮市。
更令人担忧的是，老一代的收藏爱好者群体虽然稳定下来，但新一代的收藏爱好者群体尚未形成，目前正是邮票收藏青黄不接的年代。
特别是现代青年的文化兴趣爱好，大多集中在玩游戏、玩时尚，对于邮票收藏感人趣的人廖若晨星，更多的人对邮票的文化一无所知，更谈不上爱好，亦或收藏了。
另一个现状是，深圳的创意设计产业发展迅猛，而且深圳市已经将创意设计产业作为文化产业的重要内容，从政策上大力扶持和鼓励创意设计业的发展，而且还并不局限于成人的创意设计、影视设计、动漫设计等领域。
深圳的少儿美术教育，在全国也是独树一帜，每年深圳在全国、甚至国际少儿美术比赛获大奖的，次数多，人数也很。
一些少儿画家的作品在深圳美术馆办展览，甚至还走进中国美术馆进行展览，更有一些少儿画家走出国门，走到发达国家，以美术作品为媒进行交流。
一边是不为青少所熟悉的“国家名片”，一边是火热的少儿美术教育市场。
是否可以通过一条纽带将这两头给串联起来呢？
鉴于这种思考，举办首届深港青少年邮票创意设计大赛的构想就此形成。
在与深圳市集邮公司有关人员的多次沟通之后，构想被提上议事日程，并最终获得了认可。
二、主题是灵魂
任何一个活动，主题是其灵魂。
今年是一个重要的政治年。
年初，相关媒体就公布了今年的十年大事。
这十件大事中，如迎接北京2019年奥运会、香港回归祖国十周年、中国人民解放军建军**周年、中国共产党十七大等等。
做大型活动，一定是围绕这些大事来开展的。
英国《泰晤士报》发表评论，称香港的地位比10年前更加重要。
美国《时代》周刊也发表封面文章，承认其姐妹杂志《财富》2019年称回归将令香港死亡的预言是“不荣誉的、错误的”，回归不但没有令香港死亡，反而使其比从前更有活力。
一国两制——小平设计的政治蓝图，已成为荡气回肠的成功实践
升级会员 