郑州成功财经学院教师授课教案表.docx

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郑州成功财经学院教师授课教案表

郑州成功财经学院教师授课教案表

授课教师李创第1次

授课日期

2018.10.08—10.12

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

绪论新时代新目标新征程

了解:

课程的性质、任务、内容、意义与学习方法;

掌握:

中国特色社会主义进入新阶段;人生进入新征程,确立新目标、开启新征程;时代新人要以民族复兴为己任;提高思想道德修养和法律素质;做有理想有本领有担当的时代新人。

·

教学纲目:

序学习本课程的意义和方法。

1.学习本课程的重要意义;

2.学习本课程的基本方法。

一、我们处在中国特色社会主义新时代

1.认识新时代新特征;

2.中国梦是历史的现实也是未来的;

3.中国梦是国家的民族的也是个人的。

二、时代新人要以民族复兴为己任

1.做有理想有本领有担当的时代新人;

2.提升思想道德素质和法治素质。

三、认识和适应大学生

教学方式:

理论讲授法、师生互动法、多媒体教学。

重难

点点

1、中国特色社会主义进入新时代;

2、时代新人肩负的历史使命。

布作

置业

作业:

新闻播报、时代楷模、社会实践;分组进行。

教务处制表

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授课教师李创第2次

授课日期

2018.10.15—10.19

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第一章人生的青春之问

1.正确认识个人与社会的辩证关系。

2.把握人生目的、人生态度、人生价值的含义、特征和作用。

3.树立科学高尚的人生目标。

对时代新人的要求是什么?

·

教学纲目:

新闻播报。

第一节人生观是对人生的总看法

一、人生与人生观

二、个人与社会的辩证关系

第二节正确的人生观

一、科学高尚的人生追求

二、积极进取的人生态度

三、人生价值的评价与实现

第三节创造有意义的人生

一、辩证对待人生矛盾

二、反对错误人生观

三、成就出彩人生

教学方式:

多媒体教学法、理论讲授法、案例分析法、讨论交流法。

重难

点点

1、个人与社会的辩证关系;

2、科学高尚的人生目标。

布作

置业

思考题:

1、什么是错误的人生观?

2、怎样成就出彩人生?

教务处制表

郑州成功财经学院教师授课教案表

授课教师李创第3次

授课日期

2018.10.22—10.26

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第二章坚定理想信念

了解:

理想的层次性。

掌握:

树立马克思主义的科学信仰;

树立中国特色社会主义的共同理想;

正确理解理想与现实的关系。

创造有意义的人生。

·

教学纲目:

新闻播报。

第一节理想信念的内涵及重要性

一、什么是理想信念

二、理想信念是精神之“钙”

第二节崇高的理想信念

一、为什么要信仰马克思主义

二、中国特色社会主义是我们的共同理想

三、胸怀共产主义远大理想

第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

一、理想与现实的关系

二、个人理想与社会理想的统一

三、为实现中国梦注入青春能量

教学方式:

多媒体教学法、理论讲授法、案例分析法。

重难

点点

1、理想与现实的关系;

2、怎样把中国梦和我的梦融为一体。

布作

置业

思考题:

1、如何认识理想与现实的关系?

2、如何认识立志高远与始于足下的关系?

教务处制表

郑州成功财经学院教师授课教案表

授课教师李创第4次

授课日期

2018.10.29—11.02

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第三章弘扬中国精神

(一)

了解:

重精神的民族优良传统。

掌握:

中国精神是民族精神和时代精神的统一。

正确处理理想与现实的关系。

·

教学纲目:

新闻播报。

第一节中国精神是兴国强国之魂

一、重精神是中华民族的优秀传统;

二、中国精神是民族精神和时代精神的统一;

三、实现中国梦必须弘扬中国精神。

第二节爱国主义及其时代要求

一、爱国主义的基本内涵。

课堂讨论:

社会主义革命和建设中的中国精神。

教学方式:

多媒体教学法、理论讲授法、案例分析法、讨论交流法

重难

点点

1重精神是中华民族的优秀传统;

2.中国精神是民族精神和时代精神的统一;

3.弘扬中国精神的重要意义。

布作

置业

作业:

时代楷模(详见实践教学大纲)

教务处制表

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授课教师李创第5次

授课日期

2018.11.05—11.09

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第三章弘扬中国精神

(二)

1.认识中华民族爱国主义的时代价值,做忠诚的爱国者。

2.掌握改革创新为核心的时代精神,把弘扬时代精神与弘扬民族精神有机结合起来。

爱国主义的基本内涵。

·

教学纲目:

新闻播报。

第二节爱国主义及其时代要求

二、新时代的爱国主义

三、做忠诚爱国者

第三节让改革创新成为青春远航的动力

一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋

二、改革创新是时代要求

三、做改革创新生力军

课堂讨论:

增强国家安全观念。

教学方式:

多媒体教学法、理论讲授法、案例分析法、讨论交流法。

重难

点点

1爱国主义与弘扬时代精神。

2.青年学生如何坚持做改革创新的先锋。

布作

置业

思考题:

如何实现爱国情感向爱国思想的升华?

如何才能做到理智爱国?

教务处制表

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授课教师李创第6次

授课日期

2018.11.12—11.16

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第四章践行社会主义核心价值观

了解:

我国改革开放以来的社会进步;

掌握:

时代精神的主要体现;改革创新的重要意义。

什么是中国精神?

·

教学纲目:

新闻播报。

第一节全体人民共同的价值追求

一、社会主义核心价值观的基本内容

二、当代中国发展进步的精神指引

第二节坚定价值观自信

一、社会主义核心价值观的历史底蕴

二、社会主义核心价值观的现实基础

三、社会主义核心价值观的道义力量

第三节做社会主义核心价值观的积极践行者

一、扣好人生的扣子

二、勤学修德明辨笃实

课堂讨论:

社会主义核心价值观24字详解。

教学方式:

多媒体教学法,课堂讨论法。

重难

点点

1.社会主义核心价值观的基本内容;

2.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系;

3.社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础、道义力量。

布作

置业

思考题:

如何做社会主义核心价值观的积极践行者。

教务处制表

郑州成功财经学院教师授课教案表

授课教师李创第7次

授课日期

2018.11.19—11.23

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第五章明大德守公德严私德

(一)

1.了解道德的起源和本质,掌握道德的功能与作用。

2.正确对待中外优良道德传统,辨析道德建设中的错误思潮。

社会主义核心价值观的内涵。

·

教学纲目:

新闻播报。

第一节道德及其变化发展

一、什么是道德

二、道德的功能与作用

三、道德的变化发展

第二节吸收借鉴优秀道德成果

一、传承中华传统美德

二、发扬中国革命道德

三、借鉴人类文明优秀道德成果

课堂讨论:

道德发展进步的规律性。

教学方式:

多媒体教学法,课堂讨论法。

重难

点点

1.道德的起源、发展、功能与作用;

2.中外优秀道德成果。

布作

置业

思考题:

发掘中外优秀道德遗产。

教务处制表

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授课教师李创第8次

授课日期

2018.11.26—11.30

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第五章明大德守公德严私德

(二)

了解:

家庭的起源与二性关系的演变。

掌握:

社会公共生活的基本道德要求;恋爱、婚姻家庭中的基本道德要求;职业生活的基本道德要求;加强道德修养的方法和途径。

中华民族优秀道德传统。

·

教学纲目:

新闻播报。

第三节遵守公民道德准则

一、社会主义道德的核心和原则

二、社会公德

三、职业道德

四、家庭美德

课堂讨论:

本专业从业人员应具备什么样的职业道德?

教学方式:

理论讲授法、多媒体教学法。

社会生活、旅游、职业生活中的种种乱象视频。

重难

点点

1.为人民服务是社会主义道德的核心。

2.集体主义原则的内涵。

布作

置业

思考题:

什么样的婚姻是幸福的?

教务处制表

郑州成功财经学院教师授课教案表

授课教师李创第9次

授课日期

2018.12.03—12.07

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第五章明大德守公德严私德(三)

1.大学生应具备的个人品质;

2.道德实践的途径与方法;

3.大学生要做向上向善、知行合一的贤能之士。

社会公德与职业道德规范。

·

教学纲目:

新闻播报。

第三节遵守公民道德准则

五、个人品德

第四节向上向善、知行合一

一、向道德模范学习

二、参与志愿服务活动

三、引领社会风尚

课堂讨论:

讲讲时代楷模的故事。

教学方式:

理论讲授法、多媒体教学法。

重难

点点

1.道德实践的途径与方法。

2.大学生如何做到向上向善、知行合一?

布作

置业

作业:

以案学法。

分组进行。

教务处制表

郑州成功财经学院教师授课教案表

授课教师李创第10次

授课日期

2018.12.10—12.14

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第六章尊法学法守法用法

(一)

了解:

法律的含义、历史发展、社会主义法律体系。

掌握:

社会主义法律的本质、作用;

我国宪法的特征和基本原则、我国的国家制度、法治体系。

法律素质。

·

教学纲目:

新闻播报。

第一节社会主义法律的特征和运行

一、法律及其历史发展

二、我国社会主义法律的本质特征

三、我国社会主义法律的运行

第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

一、宪法是国家的根本法

二、我国的实体法律部门

三、我国的程序法律部门

第三节建设中国特色社会主义法治体系

一、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义

二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容

三、全面依法治国的基本格局

课堂讨论:

十九大宪法对宪法做了哪些修订?

教学方式:

理论讲授法、多媒体教学法。

重难

点点

1.中国特色社会主义法律体系和法治体系。

2.十三届人大宪法修订。

布作

置业

思考题:

1、什么是中国特色社会主义法律体系?

2、什么是中国特色社会主义法治体系?

教务处制表

郑州成功财经学院教师授课教案表

授课教师李创第11次

授课日期

2018.12.17—12.21

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第六章尊法学法守法用法

(二)

以学生为主体,学生参与课堂教学

·

讲课纲目:

课堂讨论交流:

以案说法

教学方式:

以案学法——共10组。

学生展示PPT,视频,进行讲解说明。

每组10-15分钟,老师点评。

重难

点点

案例法律要点的理解和启示。

布作

置业

展示每个案例的法律要点。

教务处制表

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授课教师李创第12次

授课日期

2018.12.24—12.28

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

第六章尊法学法守法用法(三)

了解:

社会主义法治理念的基本内容;法治思维方式的基本含义和特征;

掌握:

树立社会主义法治理念的重要意义;培养法治思维方式的途径。

社会主义法治体系。

·

教学纲目:

新闻播报。

第四节坚持走中国特色社会主义法治道路

一、坚持中国共产党的领导

二、坚持人民主体地位

三、坚持法律面前人人平等

四、坚持依法治国和以德治国相结合

五、坚持从中国实际出发

第五节培养法治思维

一、法治思维及其内涵

二、尊重和维护法律权威

三、怎样培养法治思维

第六节依法行使权利与履行义务

教学方式:

理论讲授法、多媒体教学法。

重难

点点

1.什么是法治观念?

什么是法治思维?

法治思维的基本内容以及培养途径。

2.怎样认识权利与义务的关系?

我国宪法规定的公民权利与义务有哪些?

布作

置业

思考题:

1.如何在实践中增强法制观念?

2.如何行使权利履行义务?

教务处制表

郑州成功财经学院教师授课教案表

授课教师李创第13次

授课日期

2018.12.31—2019.01.04

授课班级

2018汉本1-3班

授课题目

课程复习。

全面掌握教材。

·

教学方式:

全书串讲,课程复习。

社会实践项目。

重难

点点

布作

置业

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