长春财经学院2015届毕业生就业质量年度报告.doc

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长春财经学院

2015届毕业生就业质量年度报告

长春财经学院

2015年12月31日

目录

前言 1

第一部分毕业生基本情况及就业基本情况 2

一、毕业生规模 2

二、各学院、专业毕业生数 4

三、毕业生民族分布 4

四、毕业生性别分布 5

第二部分毕业生就业情况 5

一、总体就业率 5

二、各学院就业率 6

三、分民族就业率 6

第三部分就业趋向 7

一、就业去向分布 7

二、考取硕士研究生升学情况 7

三、毕业生就业单位性质分布 8

四、毕业生就业地域分布 9

五、毕业生就业行业结构 9

六、毕业生从事职业结构 10

第四部分毕业生就业质量分析 12

一、对求职过程的分析 12

二、对毕业生收入月薪分析 13

三、就业职位与专业吻合度情况 14

四、签约满意度情况 14

五、用人单位对毕业生的评价 15

第五部分毕业生对学校工作的满意度反馈 16

一、对学校综合教育、管理及服务工作的评价反馈 16

二、对学校就业指导及服务工作的评价反馈 16

第六部分就业工作方法、措施 17

一、突出办学特色,加强学科专业及师资队伍建设 17

二、加强就业创业教育,提升学生就业创业能力 19

三、开展就业需求调查,提升就业质量 20

四、拓宽就业渠道,鼓励应征入伍、面向基层就业 21

五、强化制度与队伍建设,提升就业管理与服务水平 22

六、完善就业反馈机制 23

第七部分存在问题 23

一、毕业生求职指导和服务的有效性有待提高 23

二、学生跨行业、跨区域高质量就业不足 24

三、创新创业活动开展及教育培训有待深入 24

四、就业反馈机制不完善 24

结语 24

2

前言

长春财经学院前身为吉林财经大学信息经济学院,于2000年5月经吉林省教育厅批准成立,2014年5月经教育部批准转设更名为长春财经学院。

学校以经济学和管理学为主要学科门类,现已发展成为工学、文学、法学等多学科协调发展的全日制民办本科财经类高校。

学校始终秉承“师生为本、服务社会”的办学理念,遵循“博学厚德,自强不息”的校训,坚持“以人为本、内涵发展、特色办学、质量立校”的办学原则,以培养高素质应用型经济管理人才为目标,在“董事会领导、校长负责、党委保障、专家治学、民主管理”的法人治理结构保障下,构建了系统的育人与管理模式。

学校以人才培养为根本任务,以提高教育教学质量为工作核心,以深化改革为发展动力,全面实施“人才培养质量工程”。

建设培育“乐学、勤学、会学、笃学”学风;完善“六个养成”为目标的德育工作体系,以“开展校园文化和大学生创新实践活动”为载体,培养学生“爱国、敬业、创新、奉献、诚信”的精神品格;重视强化学生实践能力和创新创业意识的培养,不断提升学生综合素质。

学校一直高度重视毕业生就业工作,认真贯彻落实教育部、吉林省政府、吉林省教育厅关于大学生就业(创业)的工作精神和要求,始终将就业工作放在关乎学校长远发展、协调发展的战略地位。

坚持实施就业工作校、院两级“一把手”工程。

以“一切为了学生发展服务”为己任,采取有力措施不断提高人才培养质量,完善就业工作体制机制和就业指导及服务体系,推进就业与教学良性互动,提升毕业生就业竞争力,促进毕业生充分就业和高质量就业。

学校已累计为社会输送一万两千余名专业知识基础扎实、实践能力、适应能力、应变能力较强,工作作风踏实的财经类和管理类高素质应用型人才,实现了毕业生与市场“零对接”。

现分如下七个部分(毕业生基本情况、就业基本情况、毕业生就业去向分析、毕业生就业质量分析、毕业生对教育教学的反馈、学校就业工作方法和举措、就业工作存在问题)对学校毕业生就业情况进行统计和报告。

本报告数据统计截止时间为:

2015年12月底。

第一部分毕业生基本情况及就业基本情况

一、毕业生规模

长春财经学院2015年共有毕业生2114人,较前两年毕业生人数有所提高。

图1-1学校2013-2015年毕业生规模(人)

学校2015届2114名毕业生中,毕业2066人,占97.73%,结业48人,占2.27%。

图1-22015届毕业生毕业率

二、各学院、专业毕业生数

表1-1学校各专业2015届毕业生人数

学院

专业

毕业生数

 

学院

专业

毕业生数

会计学院

会计学

516

管理学院

市场营销

101

财务管理

136

工商管理

110

合计

652

人力资源管理

97

金融学院

金融学

301

物流管理

79

保险学

85

旅游管理

73

合计

386

合计

460

国际经济贸易学院

国际经济与贸易

186

信息工程学院

计算机科学与技术

45

国际商务

80

信息管理与信息系统

57

合计

266

电子商务

67

法学院

法学

54

合计

169

外国语学院

英语

50

经济学院

经济统计学

77

三、毕业生民族分布

学校2015届毕业生2114人,其中汉族1916人,占90.63%;少数民族学生198人,占毕业生总数的比例为9.36%;其中,满族114人,占5.4%;朝鲜族28人,占1.32%;蒙古族32人,占1.51%;回族7人,占0.3%;其他少数民族17人,占0.8%。

图1-32015届毕业生民族分布情况

四、毕业生性别分布

2015年毕业生中共有男生640人,占30.27%,就业率81.75%;女生1474人,占69.73%,就业率87.25%,男女生比例为1:

2.3。

图1-42015届毕业生性别分布及就业情况

第二部分毕业生就业情况

一、总体就业率

2015年毕业生2114人,就业1897人,总体就业率89.74%。

图2-12015届毕业生就业率

说明:

总体就业率=(考研升学+出国(境)+签订就业协议+其他(含应征入伍、劳动合同、单位用人证明、自由职业、自主创业等))/毕业生总数*100%。

二、各学院就业率

表2-12015年各学院就业率

学院

就业率

 

学院

就业率

会计学院

86.81%

外国语学院

98%

金融学院

87.82%

管理学院

97.61%

国际经济贸易学院

97.56%

信息工程学院

76.92%

法学院

90.74%

经济学院

93.51%

三、分民族就业率

2015年总体毕业生就业人数1897人,就业率89.74%;满族毕业生114人,就业105人,就业率92.11%;朝鲜族毕业生28人,就业22人,就业率88%;蒙古族毕业生32人,就业25人,就业率78.12%;回族毕业生7人,就业7人,就业率100%;其他少数民族毕业生17人,就业16人,就业率94.12%。

图2-22015届毕业生分民族就业情况

第三部分就业趋向

一、就业去向分布

签订就业协议形式就业559人,占26.44%;考研升学28人,占1.32%;签劳动合同形式就业30人,占1.42%;其他录用形式就业1240人,占58.65%;其他19人(含自由职业、自主创业、应征入伍等),占0.9%;出国、出境15人,占0.71%;未就业223人,占10.55%。

图3-12015届毕业生就业去向分布

说明:

“未就业”含待就业、不就业拟升学、实习、不就业拟出国(境)、其他暂不就业。

二、考取硕士研究生升学情况

2015年毕业生考入硕士研究生升学28人,其中考入211、985院校硕士研究生1人,占3.57%,考入普通院校硕士研究生27人,占96.43%。

图3-22015届毕业生考研升学情况

三、毕业生就业单位性质分布

2015年毕业生中,签订就业协议、劳动合同或其他形式就业1878人,单位性质分布为:

其他企业1230人,占65.4%;国有企业160人,占8.52%;三资企业50人,占2.66%;医疗卫生单位19人,占1.01%;机关事业单位62人,占3.3%;中初教育单位14人,占0.7%;其他343人,占18.26%。

图3-32015届毕业生就业单位性质分布

四、毕业生就业地域分布

2015届毕业生就业地域集中在吉林省,占53.51%,在省外就业的毕业生占43.84%,其中省外主要分布在辽宁省、内蒙古、浙江省、河北省、江苏省、山东省、陕西省、天津市、黑龙江省等地。

图3-42015届毕业生就业地域分布

五、毕业生就业行业结构

2015年毕业生就业行业主要集中在制造业、金融业、租赁和商务服务业、公共管理、社会保障和社会组织、批发和零售业、信息传输、软件和信息技术服务业、交通运输、仓储和邮政业、文化、体育和娱乐业等。

图3-52015年毕业生就业行业结构

六、毕业生从事职业结构

2015年毕业生工作职位主要集中在办事人员和有关人员、其他人员、金融业务人员、商业和服务人员、经济业务人员、新闻出版和文化工作人员。

图3-62015届毕业生就业工作职位分布

第四部分毕业生就业质量分析

为深入了解学校2015届本科毕业生的就业情况,学校大学生就业指导中心从2015年5月份起,向部分与用人单位签订三方就业协议的2015届本科毕业生发放了就业调查问卷。

共向用人单位发放问卷200份,回收有效问卷194份,回收有效率97%;面向毕业生发放问卷300份,回收有效问卷247份,回收有效率82.33%。

其中,两类问卷在满意度方面设计项目及分值均为:

满意5分、比较满意4分、一般3分、不满意2分、很不满意1分。

一、对求职过程的分析

协议就业毕业生平均获得的笔/面试机会为3.26个,其中获得2到4个笔/面试机会的比例最大,为41.36%。

经过笔(面)试后,每个毕业生平均可以获得个录用1.75个录用函,其中获得2个录用函的比例最大,占40.05%。

图4-12015届毕业生获得笔/面试机会情况

图4-22015届毕业生获得录用函情况

二、对毕业生收入月薪分析

2015届毕业生协议就业入职前平均期望月薪值为3520元,入职后平均实际月薪(不含年终奖)为2830元。

图4-32015届毕业生入职前后对月薪期望值及实际月薪情况

三、就业职位与专业吻合度情况

协议就业毕业生就业职位与主修专业吻合度为54.85%。

图4-42015届毕业生就业职位与专业吻合度情况

四、签约满意度情况

协议就业2015届毕业生就业职位与主修专业吻合满意度为3.73,签约工作总体满意度为3.65。

图4-52015届毕业生签约满意度情况

五、用人单位对毕业生的评价

用人单位对学校2015届毕业生的总体满意度评价为4.15分。

其中对毕业生的外语综合水平及计算机网络应用能力满意度最低,为3.65分;对毕业生的遵守国家法律、法规和单位劳动纪律方面满意度最高,为4.37分。

图4-6用人单位对2015届毕业生素质和能力评价情况

第五部分毕业生对学校工作的满意度反馈

一、对学校综合教育、管理及服务工作的评价反馈

2015届毕业生对学校整体人才培养工作的满意度评价为4.34分。

其中,教学设施及手段满意度最低,为3.58分,校园文化建设满意度最高,为4.63分。

图5-12015届毕业生对学校教育、管理及服务的综合评价

二、对学校就业指导及服务工作的评价反馈

2015届毕业生对学校毕业生就业工作的总体满意度评价为4.02分。

其中,创新创业教育满意度最低,为3.34分,就业手续办理服务满意度最高,为4.69

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