证券投资课程教学设计.docx
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证券投资课程教学设计
海航集团
长沙南方职业学院
《证券投资》
课程整体教学设计
系部名称经济管理系
制定人任创能
使用专业医药营销、市场营销、金融管理
审核人
制定时间2012年7月29日
目录
《证券投资》课程教学设计方案1
一、课程基本信息1
二、课程设计1
（一）课程目标设计1
（二）课程内容设计1
（三）能力训练项目设计2
（四）教学进程表设计2
三、考核方案设计2
四、教材、参考资料3
（一）主要教材3
（二）参考教材3
五、需要说明的其他问题3
《广告理论与实务》课程单元一教学设计方案4
一、教案头4
二、教学设计4
《证券投资》课程单元二教学设计方案6
一、教案头6
二、教学设计6
《证券投资》课程教学设计方案
一、课程基本信息
课程名称
证券投资
课程代码
所属系部
经管系
学时
48
学分
3
课程类型
职业技术课、选修课
授课对象
医药营销市场营销、金融管理专业
先修课程
市场营销、管理学基础
后续课程
制定人
任创能
审阅人
二、课程设计
（一）课程目标设计
1.知识目标：
（1）、掌握证券的概念、证券投资、
（2）、了解时间价值、收益与风险、网上委托的风险与防范
（3）、掌握债券概述、债券的概念和构成要素
（4）、掌握股份公司概述、股票的发行与承销
（5）、掌握股票价格指数、股票价格指数的编制、计算方法、我国主要的股票价格指数
（6）、掌握证券投资基金概述。
（7）、掌握根据投资目标的不同，可分为成长型基金、收入型基金和平衡型基金
（8）、掌握根据投资目标的不同，可分为成长型基金、收入型基金和平衡型基金
（9）、掌握基金的投资策略和技巧、机构投资基金的投资策略、案例分析：
个人基金投资策略
（10）、理解期货、股指期货
（11）、了解证券市场运、证券市场发展、证券发行
2.能力目标：
（1）、能够掌握证券的概念、证券投资、
（2）、能够熟练运用券概述、债券的概念和构成要素
（3）、掌握股票价格指数、股票价格指数的编制、计算方法
（4）、掌握证券投资基金概述。
（5）、掌握根据投资目标的不同，可分为成长型基金、收入型基金和平衡型基金
（6）、理解期货、股指期货
（7）、了解证券市场运、证券市场发展、证券发行
3.素质目标：
（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法。
（2）勤于思考、做事认真的良好作风。
（3）分析问题、解决实际问问题的能力。
培养学生谦虚、好学的能力。
（4）良好的自我表现、自我学习、与人沟通能力。
（5）诚实守信、爱岗敬业、高尚的职业道德。
（6）养成独立思考、主动探索的学习方法，严谨的科学态度。
（7）树立运用科学的方法对广告投资项目进行科学分析的思想。
（8）有较强的自学与获取信息的能力。
（9）有较强的广告作品欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力。
（10）心灵美好，体魄健壮。
坚韧不拔的性格以及团队协作的能力。
（二）课程内容设计
序号
项目（模块）名称
学时
1
证券投资导论
6
2
债券
6
3
股票投资
8
4
证券投资基金
10
5
金融衍生工具
6
6
证券市场运
4
7
证券基本分析股票技术分析
8
（三）能力训练项目设计
编号
能力训练项目名称
拟实现的能力目标
相关知识
训练方式手段及步骤
结果
1
证券投资导论
掌握广告的含义及分类掌握广告学的基本特征、研究对象，了解广告的影响和作用、广告学的研究对象
广告的含义及分类，广告学的基本特征、研究对象，广告的影响和作用、广告学的研究对象
理论讲解，问题导向，演示，实践练习，总结归纳
学生掌握广告含义及分类、特征
2
债券
了解广告调查的作用，掌握调查方法与询问技术，理解广告调查的意义，掌握现代广告的社会活动形态
现代广告的社会活动形态，广告调查的作用，调查方法与询问技术，理解广告调查的意义
案例教学、模拟操作
学生会广告调查
3
股票投资
掌握广告策划的基本概念，掌握广告策划的内容，理解广告策划书的撰写、分析
广告策划的基本概念，广告策划的内容，广告策划书的撰写、分析
案例教学、模拟操作
学生会广告策划
4
证券投资基金
掌握广告表现的含义广告表现内容的研究，掌握广告表现的因素,广告创意,广告定位，理解广告表现手法，了解广告标语的创作要求，掌握广告文案创作的特征与基本要求，掌握广告标题、广告正文、广告标语的创作要求。
广告标语的创作要求，广告表现的含义广告表现内容的研究，广告表现的因素,广告创意,广告定位，理解广告表现手法，广告文案创作的特征与基本要求，广告标题、广告正文
模拟操作理论讲解，问题导向，演示，实践练习，总结归纳
学生会广，告文案
5
金融衍生工具
了解广告设计的视觉构成，掌握平面广告的设计与制作，理解设计与制作技术的运用，掌握电子广告的设计与制作
平面广告的设计与制作，广告设计的视觉构成，设计与制作技术的运用，电子广告的设计与制作
案例教学、模拟操作
学生广告设计与制作
6
证券市场运
了解广告媒体概述，理解广告媒体的分类、特点，掌握广告媒体的选择与组合，了解主要广告媒体的应用。
理解广告媒体的分类、特点，掌握广告媒体的选择与组合广告媒体概述，主要广告媒体的应用
理论讲解，问题导向，演示，实践练习，总结归纳
学生掌握广告媒体的相关知识
7
广告效果测定和管理
了解广告效果测定的意义和标准，掌握广告效果的含义及特点，理解广告效果的测评内容，广告效果的测定的程序和方法，广告管理概述，广告准则，广告管理的内容，现代广告的法规管理，广告活动，现代广告的自律管理，广告的审查
广告效果的含义及特点，广告效果测定的意义和标准，广告效果的测评内容，广告效果的测定的程序和方法，广告管理概述，广告准则，广告管理的内容，现代广告的法规管理，广告活动，现代广告的自律管理，广告的审查
理论讲解，问题导向，演示，实践练习，总结归纳
学生理解广告效果测定和管理
（四）教学进程表设计
序号
学时
教学目标与主要内容
单元标题
知识目标
能力训练项目编号
能力目标
考核内容
1
6
广告概念特征及构成
广告的含义及分类，广告学的基本特征、研究对象，广告的影响和作用、广告学的研究对象
1
掌握广告含义及分类掌握广告学特征、研究对象，广告的影响和作用
广告的含义广告特征
2
6
广告调查
现代广告的社会活动形态，广告调查的作用，调查方法与询问技术，
2
，掌握调查方法与询问技术能力，
广告调查作用，调查方法与询问技术，
3
8
广告策划
广告策划的基本概念，广告策划的内容，广告策划书的撰写、分析
1
2
3
4
6
掌握广告策划，广告策划书的撰写、分析
广告策划书的撰写、分析
4
10
广告表现、文案
广告表现内容的研究，掌握广告表现的因素,广告创意,广告定位，理解广告表现手法，了解广告标语的创作要求，掌握广告文案创作的特征与基本要求，掌握广告标题、广告正文、广告标语的创作要求。
3
4
广告标语的创作，广告创意,广告定位，广告表现手法，广告文案创作的特征，广告标题、广告正文
，广告表现的含义，广告创意,广告定位，广告表现手法，广告文案创作的特征，广告标题、
5
6
广告设计与制作
平面广告的设计与制作，广告设计的视觉构成，设计与制作技术的运用，电子广告的设计与制作
5
了解广告设计的视觉构成，掌握平面广告的设计与制作，理解设计与制作技术的运用，掌握电子广告的设计与制作。
平面广告的设计与制作，电子广告的设计与制作。
6
4
广告媒体
理解广告媒体的分类、特点，掌握广告媒体的选择与组合广告媒体概述，主要广告媒体的应用
2
3
6
了解广告媒体概述，理解广告媒体的分类、特点，掌握广告媒体的选择与组合，了解主要广告媒体的应用
广告媒体特点，广告媒体的选择与组合广告媒体概述，广告媒体的应用
7
8
广告效果测定和管理
广告效果的含义及特点，广告效果测定的意义和标准，广告效果的测评内容，，广告法规管理，广告活动，，广告的审查
7
广告效果的测评内容，广告效果的测定的程序和方法，广告管理，广告准则，现代广告的法规管理，广告活动，现代广告的自律管理，
广告效果含义及特点，广告法，广告准则，现代广告的法规管理。
三、考核方案设计
1．课程考核方式与成绩评定
具体课程考核方式与成绩评定见表3-1。
表3-1课程考核方式与成绩评定比例
类别
考核点
建议考核方式
评分比例
过程考核
平时
表现
课堂纪律与考勤
班长记录与老师抽查相结合
10%
模块
考核
M2：
广告调查模块
课堂练习抽查考核
10%
M3：
广告策划模块
课堂练习抽查考核
5%
M5：
广告设计与制作模块
课堂练习抽查考核
5%
终结性考核
1、广告概念特征及构成
2、广告效果测定和管理
3、广告媒体
4、广告表现、文案
期末考核
70%
合计
100%
2．课程考核评分细则
具体课程考核评分细则见表3-2。
表3-2课程考核评分细则
类别
考核点
评分标准
过程考核
平时
表现
课堂纪律与考勤
事假1节扣0.5分，迟到/早退一次扣1分，旷课一节扣5分，旷课3次及以上，取消本课程成绩评定资格。
模块
考核
M2：
过程考核一
广告调查模块
课堂练习（以100分计，以10%计入期末考试）
序号
评分点
分值
1
广告调查的作用
30
2
调查方法与询问技术
30
3
现代广告的社会活动形态
40
M3：
过程考核二
广告策划模块
课堂练习（以100分计，以5%计入期末考试）
序号
评分点
分值
1
广告策划的基本概念
30
2
广告策划的内容
30
3
广告策划书的撰写分析
40
M5：
过程考核三
广告设计与制作模块
课堂练习（以100分计，以5%计入期末考试）
序号
评分点
分值
1
平面广告的设计与制作
40
2
设计与制作技术的运用
30
3
电子广告的设计与制作
30
终结考核
1、广告概念特征及构成
2、广告效果测定和管理
3、广告媒体
4、广告表现、文案
期末考试（100分）
一、单项选择题：
共10小题,每小题2分，共计20分。
二、多项选择题
共5小题,每小题2分，错选多选少选不得分，共计10分。
三、判断题：
正确的打“√”,错误的“×”。
共10小题,每小题2分，共计20分
四、名词解释:
共5小题,每小题2.5分，共计10分，每小题在解释过程中可以用自己的语言描述该名词的意思，只要意思相近，均可得分。
五、简答题
共2小题,每小题8分，根据所答内容分步给分。
六、案例分析题
共3小题,每小题8分，根据所答内容分步给分。
四、教材、参考资料
（一）主要教材
《广告理论与实务》主编：
朱元双，对外经济贸易大学出版社，2009年7月
（二）参考教材
《广告学》，孙有为编著，世界知识出版社出版，2009年7月
《现代广告学》，杨群祥编著，中山大学出版社，2010年9月
《世界广告巨擘》，魏炬著，中国人民大学出版社，2009年10月
五、需要说明的其他问题
《广告理论与实务》课程单元一教学设计方案
一、教案头
本次课标题
金融概述
授课班级
医药营销专业2－101
上课时间
上课地点
C404
教学目标
知识目标
能力（技能）目标
广告的含义及分类，广告学的基本特征、研究对象，广告的影响和作用、广告学的研究对象
掌握广告含义及分类掌握广告学特征、研究对象，广告的影响和作用
能力训练任务及案例
1、运用广告的相关基本理论，掌握广告含义及分类掌握广告学特征、
2、典型广告案例。
参考资料
广告学概述
二、教学设计
步骤
教学内容
教学方法和手段
学生活动
时间分配
告知
（教学内容、目的）
广告的含义及分类，
广告学的基本特征、研究对象，
广告的影响和作用、广告学的研究对象
讲授法
15
引入
（任务项目）
典型广告案例
分组讨论法
10
操练
（掌握的初步或基本能力）
广告的含义及分类，
广告学的基本特征、研究对象，
广告的影响和作用、广告学的研究对象
讲授法
学生讨论、教师点评、学生提问，老师解答
20
深化
（加深对基本能力的体会）
广告对产品产生的社会影响和作用
讲授法
20
归纳
（知识和能力）
广告的含义及分类，
广告学的基本特征、研究对象，
广告的影响和作用、广告学的研究对象·
讲授法
10
创新
（拓展）
广告案例分析
师生互动
10
总结
本次课的主要内容
5
作业布置
课外阅读材料
《广告理论与实务》课程单元二教学设计方案
三、教案头
本次课标题
金融概述
授课班级
医药营销专业2－101
上课时间
上课地点
C404
教学目标
知识目标
能力（技能）目标
现代广告的社会活动形态，广告调查的作用，调查方法与询问技术，
掌握调查方法与询问技术能力，
能力训练任务及案例
运用广告调查含义、广告理论，
调查方法与询问技术，
现代广告的社会活动形态
导入广告调查案例。
参考资料
广告案例教学资料
四、教学设计
步骤
教学内容
教学方法和手段
学生活动
时间分配
告知
（教学内容、目的）
了解广告调查的作用
掌握调查方法与询问技术
理解广告调查的意义
讲授法
10分钟
引入
（任务项目）
导入广告调查案例
分组讨论法
15分钟
操练
（掌握的初步或基本能力）
了解广告调查的作用
掌握调查方法与询问技术
理解广告调查的意义
讲授法
学生讨论、教师点评、学生提问，老师解答
20分钟
深化
（加深对基本能力的体会）
广告调查案例分析
互动教学
20分钟
归纳
（知识和能力）
了解广告调查的作用
掌握调查方法与询问技术
理解广告调查的意义
讲授法
学生提问，老师解答
10分钟
创新
（拓展）
科学调查方法的发现
讨论
师生互动
10分钟
总结
本次课的主要内容
5
作业布置
课外阅读材料
升级会员 