春季学校工作计划3篇.docx

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春季学校工作计划3篇

2020春季学校工作计划3篇

【篇一】2020春季学校工作计划样本

　　过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。

为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划如下：

　　一、指导思想

　　坚持用“科学发展观”重要思想指导工作全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合摆金镇实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

　　二、工作任务

（一）加强教师的职业道德教育，使广大教师真正成为爱岗敬业、教书育人的仁师。

　　1、通过教育改革，真正建立一支热爱学生，献身教育事业，求实创新的教师队伍。

　　2、加强教师的师德师风建设，并制定了教师考核细则，采取领导评测，教师自评，学生群评的方法。

（二）全力以赴，全面推进素质教育的实施。

　　1、进一步深化德育工作，实施素质教育。

（1）开展五星少年评选活动，并且组织五星少年进行演讲。

（2）切实抓好中队的干部竞选和管理，抓好值周工作，加强流动红旗班评选的力度。

　　（3）德育常规主要抓两个方面，即三会（晨会、班队会、班主任工作“月”例会）和升旗仪式，随时随地对学生进行爱国主义教育。

　　2、进一步优化课堂教学，实施素质教育。

（1）优化师生关系，让每个学生都抬起头来走路。

（2）优化教学过程，让每个教学环节都充满生气。

　　（3）优化教学手段和方法，让每一节课都兴趣盎然。

　　（4）优化考试，让每一个学生都能成功。

　　3、进一步强化第二课堂，实施素质教育。

（1）制定第二课堂准确的活动时间。

（2）确定活动内容，长久的坚持下去。

　　（3）要出效果、有作品。

　　4、进一步美化校园，实施素质教育。

（1）改变教师办公环境。

（2）花大力气改变学生的学习环境。

　　（3）改善外部环境，绿化校园。

　　（三）教师提高工作要常抓不懈、持之以恒，做到成效显著。

　　1、本学期末进行教师文化考核一次，班主任说课比赛一次，课任教师素质考核一次，以次促进教师对业务的研究与学习。

　　2、发挥各年组长的作用，通过业务学习、研究讨论、相互切磋。

达到共同提高的目的。

　　3、加强教师的信息技术教育。

　　（四）倾尽全力，培养文明守纪、博学创新的学生队伍。

　　1、文明守纪：

做讲文明、办文明事、做文明人的好少年。

　　2、酷爱读书，做畅游书海，乐于读书的好学生。

　　3、鼓励创新，做新世纪的创新型学生。

　　（五）因材施教，努力发展学生的特长。

　　1、体育卫生工作：

（1）抓好体育达标“三位一体”的抓法不动摇。

（2）选拔体育人才，坚持运动队的常年训练。

　　（3）上好体育课，按标准按要求不敷衍搪塞。

　　2、音乐、美术工作：

（1）组建第二课堂，成立音乐、书法、绘画小组。

（2）建立严格的奖惩机制，鼓励音美教师做好第二课堂的辅导工作，要出作品、出人才。

　　（六）规划校园，加强校园管理。

　　1、重视规划，尽量做到布局合理。

　　2、落实责任到人，使学校充满生机和活力。

　　三、主要措施

（一）坚持学习邓小平同志的“三个面向”和江泽民同志的“三个代表”重要讲话精神，提高自身素质，要求每位教师都有业务、文化学习笔记，每月检查一次。

（二）树立四种观念：

　　1、树立争先创优的观念。

　　2、树立素质教育观念。

　　3、树立团结奋发的观念。

　　4、树立求实创新的观念。

　　（三）必须做到三个到位。

　　1、计划到位。

　　2、落实到位。

　　3、总结到位。

　　（四）抓典型带全面。

　　1、培养典型要有高度。

　　2、典型培养落实到人，学期末兑现学期初目标

　　活动安排：

　　三月份：

　　1、对学生进行安全守纪教育。

　　2、学期初工作落实。

　　四月份：

　　1、教师优秀课例展示

　　2、期中质量检测。

　　五月份：

　　1、对学生进行春季安全教育。

　　2、安全检查。

　　六月份：

　　1、教师工作评估。

　　2、个人工作总结。

　　3、期末质量检测。

【篇二】2020春季学校工作计划样本

　　展望2020年，我们将继续秉承“自立教育成就锦华人生”的办学理念，将严格按照20xx秋拟定的学校三年发展规划，认真落实“自己的事情自己干”的校训，不忘初心，牢记使命，勇往直前，在学校党支部的坚强领导下，重点做好以下工作，为创自立教育之特色品牌而奋斗！

　　一、德育处牵头的工作

　　坚持德育首位的原则，认真落实立德树人的根本任务，重点做好以下工作。

　　1.制定自立成长标准，编写自立人生教材

　　围绕“生活自理、行为自律、学习自主、能力自信”的学生培养目标，制定《自立教育成长记录手册》中的成长标准，并根据标准编写相应的《自立人生》校本教材。

在2020年7月底前必须完成3-4年级、7-9年级的成长标准的制定和校本教材的编写及出版工作。

　　完成的时间节点：

　　2020年4月底前要完成初稿的撰写工作。

　　2020年6月底前要完成初稿的修改与矫正工作。

　　2020年7月底前完成手册和校本教材的出版工作。

　　2.构建成长评价体系，开展自立之星评比

　　根据《自立教育成长记录手册》，初步构建起以“积分制”为基本形式的，学生自立成长的“数字化”考核评价体系的顶层设计。

同时要搭建各种活动平台，促进学生自立能力的不断形成。

自立教育需以活动为平台，以评价促落实。

　　完成的时间节点：

　　2020年3月底前召开第一次研讨会，构建起粗框架。

　　2020年4月底前召开第二次研讨会，充实各项内容。

　　2020年5月底前召开第三次研讨会，梳理整合归类。

　　2020年6月底前召开第四次研讨会，完成评价初稿。

　　每月底开展一次“自立之星”的评比。

　　3.开展社会实践活动，家校共话自立教育

　　组织学生开展1次社会实践活动，4月底前完成。

　　召开2次家长会，要创新形式与内容，分别于3月底前和5月底前完成。

　　组织1次家长自立讲堂，要创新形式与内容，5月底完成。

　　4.精心组织自立两节，准备庆典展示节目

　　音体美等学科教师要齐参与，精心组织好“炫丽缤纷艺术节”、“异想天开创意节”。

5月底前完成。

同时要筹备好2020年秋新校落成及开学庆典相关展示节目。

　　5.加大检查评比力度，实施班级自主管理。

　　启动班级自主管理，鼓励学生自己管理班级事务，实施班级自治，做到事事有人做，人人有事做。

本期重点检查评比的内容为“自立早间管理、自主就餐管理、自主打扫教室”等。

开学第一周为过度期，教师可进教室进行培训与指导，从第二周开始严禁教师早自习时间进入教室内，严禁家长进入教室帮学生做清洁。

值周组每天要对各班自主管理情况进行检查评比，并将评比结果纳入对班级的考核之中。

　　6.开展自立主题班会，研讨自主管理策略

　　开展1-2次自立主题班队会，让学生参与到班级自主管理的研讨中来，让自立教育思想深入每一位学生心中，从而指导和帮助学生开展班级自主管理，形成班级自主管理的文化。

　　7.举办读书心得交流，分享班级治理成果

　　举办1次班主任读书交流活动，分享各自的治班心得、体会、收获与成果等，从而促进班主任治班水平的提升。

交流活动在本期开学工作会时举行。

　　8.搞好学生入队仪式，加强升旗旗手培训

　　二、教导处牵头的工作

　　坚持教学中心原则。

教导处要把构建自立课堂，提高教学质量和促进教师专业成长当成第一要务。

　　1.狠抓自立课堂研究，人人掌握基本模式

　　课题研究：

在第二周召开课题组主研人员会议，要以《自立教育理论与实践研究》、《构建自立课堂，提升核心素养》课题研究为重点，通过课题研究转变教师的教育教学观念，着力构建自立课堂操作基本模式。

要把教学六认真、常规教研究与课题研究有机结合，课题负责人必须明确各主研人员的任务，定期检查其完成工作任务的进度情况，要对主研人员开展工作的情况进行考核。

　　自立听课：

开展预约听课和推门听课活动，教师须按自立课堂的要求备课、上课。

在这一学期内，语数学科的教师必须人人掌握自立课堂的基本操作模式。

音、体、美学科也摸索自立课堂教学模式。

从第二周起，教导处每周至少要安排4-6名教师上自立课堂研讨课。

5月底前语数教师必须人人通过自立课堂合格课的验收。

　　举办赛课：

举办第二届锦华学校“自立杯”赛课活动，促进教师熟练掌握自立课堂的基本操作模式，从而发现一批优秀的自立之师，树立榜样和典型。

　　2.撰写成长规划，找准发展方向

　　完成个体三年发展规划。

20xx年秋新进教师于2020年3月底前，要完成个人的三年发展规划，上交学校存档。

完成教学水平考试工作。

　　完成《教师专业成长积分制考核方案》。

科学、合理地拟定教师专业成长考核内容和积分标准，3月底前完成顶层设计。

按考核内容，创新培养方式，积极搭建各种平台，创造各种机会，加大指导、督促、考核、评价的力度，帮助或逼教师不断成长。

　　创新教师成长评价及表彰方式。

要充分挖掘和发现各类型教师的优势，及时评价表彰，记录教师的成长历程。

　　3.狠抓学情抽测，确保片区前三

　　教学质量较高，学校才有办学话语权。

因此，要深入开展教学质量提升工作的研究，含期末在内要进行三次学情抽测。

抽测后要及时召开学情抽测情况分析会，研究学情、教情、考点、题型、阅卷标准、失分较多的知识点、造成失分的解题技巧等，落实考后涨分的补救措施，确保各年级总体教学水平进入回兴片区前三分之一的方阵，力争片区第一。

　　4.探索学科特色，完成展示作品

　　每位音、体、美等学科教师要根据上学期规划的特色项目，主动作为，相互配合，强化训练，坚决出成果，为2020年9月开学典礼的全校性展示活动作好前期准备工作。

　　时间节点：

　　3月底前完成大课间活动实施方案及音乐的剪辑与编排，并开展相关的训练活动。

　　4月底前对音体美学科训练结果进行初步验收。

要求学生人人有作品，个个会操练。

　　5月底前开展庆六一活动。

同时要进行音乐、体育混合创编的验收和开展美术科技作品展。

　　6月份进行综合创编活动的强化训练，为下期开学和新校投入使用的庆典作准备。

　　5.读懂招生政策，规范招生行为

　　重点关注初一新生的招录工作，要想办法确保我校初一新生的人数和质量。

　　三、党政办牵头的工作

　　1、开展中层干部培训。

举办一次中层干部执行力提升培训活动，着力提升中层干部的管理能力和服务水平，提升其思想境界和格局。

要重点关注部门干事的培训，要帮助他们快速成长。

培训活动在4月底前完成。

6月底完成部门副职干部的竞聘工作。

　　2、尝试会议改革。

创新教师例会、校务委员会、行政会、班主任工作会、家长会等会议形式。

充分发挥和调动干部群众干工作的积极性、主动性、创造性。

　　3、召开教师座谈会。

学校要经常召开各类教师座谈会，进行思想交流，根据每一位教师自身的实际情况，为其找到发展的“北斗星”，帮助教师找到自己的着力点和发展方向。

　　4、出版第一期校刊。

要注意收集招生办学以来，学校举办的各种活动、教学研讨、德育活动、家校共育、教师论文、教育教学案例、学生作品等文字及图片资料，进行优化整合，出版学校第一期校刊。

　　四、安稳办的工作

　　安全稳定是底线，是开展其他工作的前提。

因此，安稳办本学年度要做好以下方面的工作：

　　开展1-2次消防等安全方面的应急演练。

　　加强学生上、放学安全的安保工作，成立教师护送队、