学习论语学而篇的心得体会吗.docx

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学习论语学而篇的心得体会吗

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学习论语学而篇的心得体会吗

学习论语学而篇的心得体会范文1

子曰:

学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知,而不愠,不亦君子乎?

儿时的吟诵这是在我的脑海中回响开来。

索性用这吟诵做一个开篇,开始我《学而篇》学习心得的叙写。

全篇16章,内容涉及仁、孝、信等道德的各个方面。

在现在看来也远不会过时。

忽然想起上星期在听学长学姐答辩的时候,老师根据北村的文章问了一个问题在中国是没有信仰的,你认为基督教不能在中国扎根、广泛传播的原因是什么?

熟不知,那时我多想说,中国人怎么会没有信仰,源远流长的五千年文化中积淀了多少智慧与圣明。

我们有信仰的,我们信仰的是五千年凝结成的智慧,我们信仰的是源源而来理性,我们信仰仁与礼。

我们不会在做错事的时候忏悔,也会少了期望得到时的祈祷,我们有一套礼法去约束我们,一直做一位君子,在自救中救赎。

学而篇里的章节就让我看到了这些,看到了促成人们内心强大的理性武器,看到了君子之身的感召力。

先说我最喜欢的一章曾子曰:

吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

师曰:

人总是不断地在反省,在反省中领悟生活的真谛,在反省中修正自己的行为。

于是人一步一步从猿进化为万物之灵。

反省不仅仅是反思。

反省是积极主动的对过去行为的自我论定,是在社会共同认知的是非标准下进行自我修正。

省,又有省悟的意思。

由省查而省悟,由省悟而不断修正自己,有则改之,无则加勉,人就会逐步进入知明而行无过矣的境界。

我对此深表同,同时,我更想表达对于本章提到的三个方面表示喝彩。

曾子性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称。

曾提出慎终,追远,民德归厚的主张。

此处三句应是他提出的修养方法。

那么曾子为什么强调要从上述三个方面进行反省?

疑问刚一出老师就做出了详细的解说。

陈祥道《论语全解》卷一说:

谋贵忠,言贵信,传贵习。

谋、交、传者,施诸人;忠、信、习者,存诸已。

先忠信而后习,与《易》言忠信、进德,继之以修辞,立其诚,《礼》言尊德性而继之以道问学同意。

也就是说,曾子的三省讲的是进德修业的大事情。

进德以忠信为本,修业以习传为基。

忠本于心,《说文》:

忠,敬也,从心,中声。

段玉裁补尽心曰忠以足其义。

也就是说一个人谋事要尽心竭力,用今天的话说就是爱岗敬业。

信本于言,《说文》:

信,诚也。

从人从言。

也就是说,与人交往,说话要诚实。

你说话不诚实,净说假话骗人,你最终没有一个朋友,也不会有任何一个上司信任你。

做到了为人谋而忠,与人交而信,再把老师传授的学业反复练习,使之成为安身立命的本钱,那么你就会成为有德有才的人而受到别人的尊敬和信任,你的生活道路就会平坦许多。

生活道路开始平坦,是非常诱惑人的一种境况,而我则更想说,曾子是在用一种信仰在约束自己,也在传播这一信仰的同时,反作用于世人也能这样约束自己的行为。

这种信仰是在君子的光环,是触手可得的神的光芒。

每天都反省:

做错的事,没做好的事,做好的事,不幸的事,幸福的事。

每天都会有一堆故事能够串成五彩的珠子。

想想自己对朋友有没有不真诚,有没有不信任,在一个阳光的午后,一种坦然也便油然而生。

若是有所汗颜,那必定会有积极的行动去补救,美好的友情也就这样愈加滋生曼妙。

想想工作中有没有谋私,有没有忠于这个组织,也许就在这个时候,心凝地更紧了一些,对于这个组织拥有了更多想要实现的梦想,把自己的梦与组织相连,在瞬间也变得坦然起来,试想是否可以理解成一种信仰的力量呢?

想一想,学到的东西有没有复习有没有再做深一步的探究,是不是顿时就会生出一股动力,去发散思维,那样是不是就会少了很多颓废的日子,每一天都是充实而又精彩的演出。

再回到开篇的子曰:

学而时习之,不亦悦乎?

有朋自远方来,不亦悦乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

子说:

学习与实践是快乐的!

和朋友交流沟通是快乐的!

不轻易生气有修养的人是快乐的!

学而时习之,不亦悦乎?

好好学习,天天向上,是快乐的。

只有活到老学到老才是快乐的。

有朋自远方来,不亦悦乎?

大家天天见见面说说话,开展有益身心健康的文体活动,交流沟通才是快乐的。

人不知而不愠,不亦君子乎别人不知道也不生气,因为有修养才是快乐的。

没有修养的人,天天与人斗与地斗与天斗,老干仗,老生气能快乐吗?

不快乐能健康吗?

其实人的快乐按照告子食色性也的论断,人在得到食物维持了生命时是快乐的;在得到交配欢爱对象时是快乐的。

这是生理层面上得到满足时的快乐。

孔子认为,人的快乐的获得,还有精神层面的快乐,就是通过学习与交往和修养的宽容而获得的。

简短的两句话,16章里的两章内容,俨然不失为我们平常生活的乐道,一方面告诉我们去修正、提升自身,一方面告诉我们懂得欣赏、懂得宽恕。

生命的信仰亦应是如此。

学习论语学而篇的心得体会范文2

子曰:

学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

孔子开门见山,告诉我们学习的方法,即:

学得了知识,并且不断地去练习,这才是令人高兴的。

然后,有志同道合的朋友,远道而来拜访你,这也是令人快乐的。

但是,如果你虽有经天纬地之才,却没有人赏识你、知道你,你该怎么办呢?

是自暴自弃、就此沉沦?

不!

要继续努力,努力并快乐着,只有这样,孔子才把这样的人叫做道德高尚的君子。

记得读过这样一个小故事:

有个年轻人很有学问却自感怀才不遇,便向一位智者请教。

智者没说话,只是拣起一个小石子,向石子堆里扔去,让年轻人把自己刚才扔掉的石子拣起来。

年轻人摇了摇头,说自己无法将石子拣出。

接着,智者又从身上掏出一枚钻戒,扔向石子堆,年轻人很快从石子堆里拣起了钻戒。

这个故事告诉我们,可能我们还不够优秀,我们还只是石子堆里的一枚小石子,别人还无法从石子堆里辨别出我们,而当我们变成一颗闪闪发光的钻石时,还怕别人发现不了我们吗?

所以当我们还不是一颗璀璨的钻石时还要继续努力,不要怨天尤人,直到有一天脱颖而出,成为一个有成就的人。

孔子在201X多年前就懂得这样一个道理,并告诉我们:

人不知而不愠,不亦君子乎?

有子曰:

其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未知有也。

君子物本,本立而道生。

孝弟者,其为仁之根本与!

这段话大意是说:

做人能孝顺父母,敬爱兄长,这样的人是不会犯上作乱的。

君子致力与根本工作,根本树立了,人生的大道理也就有了。

孝顺父母,敬爱兄长,就是仁的根本吧!

什么是仁的根本呢?

其实很简单,就是孝悌,孝是孝顺父母,悌是敬爱兄长。

如果,连父母兄弟也不爱的人还怎么可能真心和别人相处,因此,孔子师徒把孝悌作为仁的根本。

那么,怎样判断一个人是否讲究仁爱呢?

孔子为我们讲了一个好方法:

子曰:

巧言令色,鲜矣仁。

孔子说的很干脆,那些花言巧语、巧舌如簧的人,没有一个是讲究忠义道德的。

但那些能言善辨、不辱使命的辩士,与这些巧舌如簧的人有着本质的区别。

前者为国家、为民族的利益能言善辨、据理力争,后者为个人利益使弄小伎俩。

所以要另当别论。

接下来,孔子教我们在平时怎样做才能成为一个仁人,他说:

吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

我们每天都应该做好这样三件事:

竭尽全力替人办事;诚心诚意和朋友交往;认真练习老师教的知识。

做好这三件事,我们就可以向仁人看齐了。

孔子十分重视一个人的品德修养,他把做人放在了第一位,做事放在第二位。

他说:

弟子入则孝,出则弟,谨而信泛爱重,而亲仁。

行有余力,则以学文。

意思是说:

后生小子,在爹娘面前得孝顺在兄长处要敬爱;说话要谨慎,要诚实可信。

要广泛地友爱大众,亲近仁德之人。

这样做了以后,有多余的力量,再来学习文化知识。

当下竞争越来越激烈,生存压力越来越大,我们教育的重点往往放在成才上,而忽略了德育,于是培养出不少,四肢不勤,无谷不分的年轻一代,他们的父母要求他们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,唯考上重点大学、找个好工作为是。

平时忽略道德人格的培养,这些孩子往往经不起一点点的刺激,心理变得相当脆弱,不知与人怎样相处,心中只有自己,一旦遭遇挫折,经受不住一点打击。

我就听说这样一个故事,在一所名牌大学里有一个学生,在中学时成绩一直都很优秀,由于是尖子生,倍受老师宠爱。

可到了大学,由于同学都是尖子生考进来的,他变成普通的一名学生。

不再有老师的宠爱,被冷落到一边。

这名学生逐渐抑郁了,最后不堪折磨,跳楼自杀。

可见,培养一个人要懂得爱自己,爱父母、爱他人是多么的重要,要知道自己来到这个世界,父母生我养我、来之不易,要知道感恩,要珍惜这一切。

只有具备一个健康向上的人格,才可能成为一个有用之材,才能做一个有益于家庭、有益于社会的人。

孔子的徒弟子夏就十分推崇有德之人,他说:

贤贤易色,事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信;虽曰未学,吾必谓之学矣。

大意是:

能重视品行,而不重视美貌;侍奉爹娘,能尽其力,侍候君王,能不顾身家性命;和朋友交往,言而有信,虽然没有上过学,拿今天的话说,即使没有什么文凭,我也说他早已有了教养,比那些有才无德的人强得多。

以上是讲德对一个人的重要性。

接下来,孔子又谈了孝,他给孝一个最简单、最朴素的标准:

父在,观其志。

父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

怎样尽孝?

其实很简单,这个标准简直另人怀疑:

父母在,不远行,趁他们健在,多陪陪他们,这就足够了,要是父母不在了呢?

就要看这个人的行为,如果仍旧能继承父亲的好思想、好操守,不加以改变,就算尽孝了。

这个标准看似简单,做起来难。

 

附送:

学习论语心得3篇

学习论语心得3篇

学习论语心得范文1

半部《论语》平天下!

孔子那睿智闪光的语言光照古今!

不必说一代伟人毛泽东,一代枭雄蒋介石,对它情有独钟,就连后世的文人墨客、平常百姓受其深远的影响也不胜枚举!

人不知而不愠,不亦君子乎?

这句话的道理是:

别人不了解我,我却不怨恨,这不正是君子的品德吗?

孔子说的这句深刻而又蕴含哲理的话,告诉人们修养是如此的重要。

修养好像花儿在寂静中开放,成功的果子在光明里结实。

前苏联华西列夫斯基当了三十年的参谋长。

在别人眼里,他似乎没有什么特长,但为什么会当了三十年的参谋长而立于不败之地呢?

因为司令部在集合开会时,他总会第一个到,然后走到地图前,用手指着敌人应在什么地方出现,我军现在在哪?

如何挡住敌人的去路,而将他们一网打尽?

他在那似乎总是在自言自语,到会的人都说他什么都不懂,却在那自言自语一定是发疯了。

华西列夫斯基听到大家的非议后并没有生气,依旧在那里想着大事开会时让他发言,他一会说这儿,一会说那儿,云里雾里,在坐开会的人都听得稀里糊涂,斯大林来回踱着步子慢条斯理地说道:

坐下吧,我亲爱的华西列夫斯基同志,你不要说了,还是让我来说吧!

斯大林把战争形势分析得头头是道,让人听了不由得心服口服。

原来,聪明的华西里夫斯基早在开会前的自言自语,就已经把重要的信息,神不知鬼不觉地传到了在屋子里来回踱步、吸烟、思考的斯大林的耳朵里,他不怨恨别人对自己的不了解,这不重要。

只要斯大林明白就可以了!

就因为华西列夫斯基对别人的指责不愿恨,才没有使自己在政坛上树敌过多,又得到了领袖的赏识,才当了三十年的参谋长,成就了他光辉的的一生!

修养是每个人不可缺少的,只要你永远拥有它,你的人生就会拥有一道亮丽的风景线!

学习论语心得范文2

古人云:

半部论语治天下。

这个暑假,我就背了大半部论语。

别说里面的内容了,就单单简介就把我吓了一跳:

88年,第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎说:

如果人类想在21世纪生存下去的话,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。

的确,我读了大半部论语,也懂得了不少做人的、学习的道理。

论语一共分二十篇,主要都是孔子说的话。

背论语,真是受益匪浅。

8月8日,是奥运会的开幕式。

有一个环节,是有201X个人在击缶,他们一边击缶一边诵论语:

有朋自远方来,不亦乐乎;礼之用,和为贵,先王之道,斯为美当时,我大声地跟着背,我弟弟则在一旁跟着小小声的背。

论语蕴含的道理实在太多了,而且都是精华。

我的理解虽然有限,但也理解了好些句子:

子曰:

学而不思则罔,思而不学则殆。

这句话就是说,光读书不思考,你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习,也体会不到其中的精粹的。

就像我们吃东西一样,如果我们不去细细品味,就不会尝到它的精华所在。

若光去品味,而不去尝它表面的味道,那也没用。

两全其美,那才叫好。

子曰:

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

这句话中的道理就是:

见到品德高尚的热爱学习的人,我们就应该像那种人学习;见到品德低下,不热衷于学习的人,我们就应该问问自己有没有像那种人那样。

有时候,我们考试成绩下来了,考了95分,自我感觉不错,因为还有好多同学排在我后面呢。

其实这样想是不对的,连两千多年前的孔子都知道这样是不会有前途的。

我十分佩服孔子的智慧,没想到在两千多年前,就已经产生了那么多道理的精华,在我们现在那么发达的社会都那么需要它。

论语的内容实在太深奥了。

一时是理解不过来的。

在以后的成长过程中,我会慢慢的体会到它的精髓。

学习论语心得范文3

《论语》这本书虽然只是一些只言片语和对话,语录,但却包含了文,史,哲,人生,教育,社会生活等多方面,内容丰富.《论语》中的一些经典名言如:

学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎巧言令色,鲜矣仁.温故而知新,可以为师矣.三人行必有我师焉我比较熟悉,但文言文件精炼的语言中却已经蕴藏着很多的道理在里面,这本书中每句话后面都配上了译文,每篇后面都附上评点,让读者更容易接近孔子从中学会一些做人的道理,懂得如何去为人处世.

《学而》一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则.比如孝弟也者,其为仁之本与!

在孔子看来,孝弟乃做人立世之根本.每个人如果对父母不尊敬侍奉;对兄长不听命维护,社会就乱套了.君将不君;国将不国孝,悌,忠,信,是孔子经常涉及到的命题,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德.用今天的道德标准衡量,这些虽然并不是全都适合,但基本是合理的.必竟跟封建社会不一样了,现在的人有了自己的规范,例如我们反对古人的愚忠愚孝.

几千年过去了,孔子在做人与学习的关系问题上,所强调的做人第一,首先做好人,到现在依然受到肯定.

《为政》一篇也谈到了人生的修养.孔子把孝的问题,礼节的问题,忠信的问题,义勇的问题看得很重.认为一个人不具备这些品格,就谈不上有道德,也就无法立足于社会,更无法治理国家.另为孔子对许多日常言行举止提出了自己的看法:

如知之为知之,不知为不止,是知也.孔子像我们强调了做人要实事求是,别不懂装懂.先引其炎而后从之.则交到了我们要有重视实际的求实精神.视其所以,观其所由,察其所安.人焉瘦哉表露出孔子轻言重行的倾向.我们可以从这些言论中学到孔子的思想,而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引.

《论语》所带给我们后人的启迪和价值时说不尽的,有空休闲时真该拿出来读一读.

看了学习论语心得

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