届高考化学一轮要点课时跟踪检测物质的检验与鉴别答案+解析.docx

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届高考化学一轮要点课时跟踪检测物质的检验与鉴别答案+解析

——物质的检验与鉴别

1.实验室在500℃时隔绝空气加热硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]至分解完全并确定分解产物成分的装置如图所示(已知分解的固体产物中可能有FeO、Fe2O3和Fe3O4,气体产物中可能有NH3、N2、H2O、SO3和SO2)。

下列说法正确的是(  )

A.装置②用于检验分解产物中是否有水蒸气生成,试剂X最好选用碱石灰

B.装置③用于检验分解产物中是否有SO3气体生成并除去SO3和NH3

C.取①中固体残留物与稀硫酸反应并滴加KSCN溶液,溶液变红,则残留物一定为Fe2O3

D.装置④用于检验分解产物中是否有SO2气体生成,装置⑤用于收集生成的NH3和N2

解析:

选B 装置②的作用是检验分解产物中是否有水蒸气生成,故试剂X应选用无水CuSO4,A错误;装置③用于检验分解产物中是否有SO3气体生成,若有SO3气体生成,则装置③中产生白色沉淀硫酸钡,并用氯化钡和盐酸除去SO3和NH3,B正确;①中固体残留物中可能还含有FeO,可能不含有Fe2O3而含有Fe3O4,不一定为Fe2O3,C错误;NH3极易溶于水,若分解产物中有NH3,则NH3被装置③中的溶液吸收,装置⑤中不可能收集到NH3,D错误。

2.下列关于物质或离子检验的叙述正确的是(  )

A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+

B.气体通过无水CuSO4,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气

C.灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,无K+

D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2

解析:

选B A项,在溶液中加KSCN,溶液显红色,只能证明一定存在Fe3+,不能证明是否含有Fe2+,错误;B项,无水CuSO4遇水生成CuSO4·5H2O,固体由无色变为蓝色,正确;C项,灼烧白色粉末,火焰呈黄色,能够证明原粉末中含有Na+,无法证明是否含有K+,因为要观察钾的火焰颜色,必须透过蓝色钴玻璃滤去黄光,排除钠的干扰,错误;D项,能使澄清石灰水变浑浊的气体不一定是CO2,SO2也可以,错误。

3.用如图所示装置进行相关实验,能实现目的的是(  )

选项

Ⅰ中试剂

Ⅱ中试剂

目的

A

澄清石灰水

足量酸性KMnO4溶液

检验SO2中是否混有CO2气体

B

溴水

NaOH溶液

检验CH4中是否混有CH2===CH2气体

C

饱和Na2CO3溶液

浓硫酸

除去CO2中混有的HCl气体

D

澄清石灰水

CuSO4溶液

证明混合气体中含有CO2和水蒸气

解析:

选B SO2、CO2都能与澄清石灰水反应,应先通过酸性KMnO4溶液除去SO2再检验CO2,A项错误;乙烯与溴水发生加成反应,溴水褪色,可用溴水检验乙烯,B项正确;CO2和HCl都与饱和Na2CO3溶液反应,应用饱和NaHCO3溶液除杂,C项错误;不能用CuSO4溶液检验混合气体中是否含有水蒸气,正确的检验方法是先将混合气体通过盛有无水硫酸铜的干燥管,然后将气体通入澄清石灰水中,D项错误。

4.现有①K2SO4 ②Ba(NO3)2 ③Al2(SO4)3 ④KOH ⑤CuCl2五种物质的溶液。

不用其他任何试剂就能把它们一一鉴别出来,其鉴别出来的顺序是(  )

A.⑤④③②①B.②③④①⑤

C.⑤④①②③D.①②③④⑤

解析:

选A 首先根据CuCl2溶液呈蓝色,鉴别出CuCl2溶液;再用CuCl2溶液鉴别出KOH溶液;用KOH溶液鉴别出Al2(SO4)3溶液;再用Al2(SO4)3溶液鉴别出Ba(NO3)2溶液;最后鉴别出K2SO4溶液。

5.(2019·衡阳一模)南朝陶弘景在《本草经集注》中记载有鉴别消石(KNO3)与朴消(Na2SO4)之法:

“强烧之,紫青烟起,云是真消石也”。

该鉴别方法利用的原理是(  )

A.受热升华       B.颜色反应

C.焰色反应D.丁达尔效应

解析:

选C 含有钾元素的物质在火焰上灼烧,火焰呈紫色(透过蓝色钴玻璃观察),该原理为焰色反应,C正确。

6.下列有关叙述正确的是(  )

A.将木炭和浓硫酸在加热条件下反应生成的气体通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,该气体一定是CO2

B.能使品红溶液褪色的气体一定是SO2

C.某红棕色气体溶于水形成溶液,该气体一定是NO2

D.某物质燃烧后的产物既能使白色硫酸铜粉末变蓝,又能使澄清石灰水变浑浊,该物质可能是碳氢化合物

解析:

选D 木炭和浓硫酸在加热条件下反应可生成CO2和SO2,而SO2和CO2均可以使澄清石灰水变浑浊,A项错误;能使品红溶液褪色的气体可能是SO2,还可能为具有漂白性的其他气体,如Cl2等,B项错误;NO2、溴蒸气均为红棕色气体且溶于水均能形成溶液,C项错误;D项中的现象只能说明该物质一定含有碳、氢元素,则该物质既可能为碳氢化合物,也可能为含有碳、氢、氧元素的化合物,D项正确。

7.下列实验能达到目的的是(  )

A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液

B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体

C.用萃取分液的方法除去酒精中的水

D.用排饱和食盐水法收集KMnO4与浓盐酸反应产生的Cl2

解析:

选D A项中氨水与NaCl和Na2SO4均不反应,与AlCl3和MgCl2反应均生成白色沉淀,不能鉴别,A项错误;B项中NH4Cl能发生水解生成NH3和HCl,最终得不到NH4Cl固体,B项错误;酒精和水互溶,不能用分液的方法分离,C项错误。

8.根据实验操作和现象所得出的结论正确的是(  )

选项

操作

现象

结论

A

向浓溶液中加入铜片和浓硫酸并加热

如果有红棕色刺激性气味的气体产生

原溶液中一定有NO

B

向某溶液中滴入氯水,再滴加KSCN溶液

溶液显红色

原溶液中一定有Fe2+

C

向某无色溶液中加入硝酸钡溶液

产生白色沉淀,沉淀不溶于稀硝酸

原溶液中一定有SO

D

将H2在充满Cl2的集气瓶中燃烧

集气瓶口上方有白烟生成

H2、Cl2化合生成HCl

解析:

选A A项,说明生成了NO2,则原溶液中一定有NO

,正确;B项,要检验溶液中一定有Fe2+,应该先滴加KSCN溶液,无明显变化,再滴入氯水,溶液显红色,错误;C项,原溶液中可能含有SO

,错误;D项,HCl气体在瓶口遇水蒸气变成白雾,错误。

9.某同学为检验溶液中是否含有常见的几种无机离子,进行了如图所示的实验操作。

其中检验过程中产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

由该实验能得到的正确结论是(  )

A.原溶液中一定含有SO

B.原溶液中一定含有NH

C.原溶液中一定含有Cl-D.原溶液中一定含有Fe3+

解析:

选B 原溶液中加入Ba(NO3)2和HCl生成白色沉淀,原溶液中可能存在SO

、SO

或Ag+,A错误;因检验过程中产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明原溶液中一定含有NH

,B正确;加AgNO3溶液产生白色沉淀,可能是加入的HCl引起的,C错误;加入KSCN溶液得到红色溶液,Fe3+可能是由原溶液中的Fe2+被H+、NO

氧化而来的,故原溶液中不一定含有Fe3+,D错误。

10.用如图所示装置及表中的试剂(装置Ⅰ中的试剂足量)并依据装置Ⅱ中的现象,检验混合气体中的某种成分,方案合理的是(  )

选项

实验目的

装置Ⅰ中的试剂

装置Ⅱ中的试剂

A

检验CO2中混有的CH4

澄清

石灰水

溴水

B

检验H2S中混有的SO2

酸性KMnO4溶液

品红溶液

C

检验溴蒸气中混有的NO2

CCl4

石蕊溶液

D

检验HI中混有的HCl

饱和食盐水

AgNO3溶液

解析:

选C A项,将混合气体通入澄清石灰水中,CO2能使澄清石灰水变浑浊,而溴水中无现象,无法证明CO2中混有CH4,不符合题意;B项,将混合气体通入酸性高锰酸钾溶液,H2S、SO2均可被吸收,使酸性高锰酸钾溶液褪色,品红溶液中无现象,无法证明H2S中混有SO2,不符合题意;C项,将混合气体通入CCl4中,溴蒸气被吸收,溶液呈橙色,将剩余气体通入石蕊溶液中,石蕊溶液变红,说明溴蒸气中混有NO2,符合题意;D项,将混合气体通入饱和食盐水中,HI、HCl都被吸收,无剩余气体进入AgNO3溶液中,无法证明HI中混有HCl,不符合题意。

11.根据下列实验内容得出的结论正确的是(  )

选项

实验内容

结论

A

某物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝

该物质中一定含有OH-,而且一定是碱

B

向废液中加入少量的葡萄糖溶液,无砖红色沉淀产生

废液中不含Cu2+

C

向某物质的水溶液中加入盐酸能产生无色无味气体

该溶液中一定含有CO

D

向某溶液中滴加NaOH溶液,先产生白色沉淀,后沉淀溶解

该溶液中可能含有Al3+

解析:

选D 显碱性的盐溶液也能使红色石蕊试纸变蓝,如Na2CO3溶液,A项错误;若废液呈酸性,即使含Cu2+,加入少量的葡萄糖溶液也无砖红色沉淀产生,B项错误;若该溶液中含有HCO

,加入盐酸也能产生无色无味气体,C项错误。

12.根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是(  )

选项

实验操作

现象

结论

A

将某溶液与稀盐酸反应产生的气体通入澄清石灰水

石灰水变浑浊

该溶液中一定含有CO

B

常温下,将铁片浸入足量浓硫酸中

铁片不溶解

常温下,铁与浓硫酸一定没有发生化学反应

C

向某食盐溶液中滴加淀粉溶液

溶液颜色不变

该食盐中一定没有添加KIO3

D

向硅酸钠溶液中滴加乙酸溶液

溶液变浑浊

相同条件下,乙酸的酸性一定比硅酸强

解析:

选D A.能使澄清石灰水变浑浊的气体可能是CO2或SO2,该溶液中可能含有CO

、HCO

或SO

、HSO

,错误;B.常温下,铁在浓硫酸中发生钝化,发生了化学反应,错误;C.淀粉溶液遇碘变蓝,遇KIO3不发生变化,该食盐中可能含有KIO3,错误;D.硅酸钠和乙酸反应生成硅酸和乙酸钠,说明乙酸的酸性比硅酸强,正确。

13.有一无色透明溶液,欲确定是否含有下列离子:

K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO

、SO

、Cl-、I-、HCO

,实验如下:

实验步骤

实验现象

①用玻璃棒蘸取少量该溶液,点在pH试纸中部

试纸变为红色

②取少量该溶液,加入Cu片和浓硫酸,加热

有无色气体产生,气体遇空气可以变成红棕色

③取少量该溶液,加入BaCl2溶液

有白色沉淀生成

④取③中反应后的上层清液,加入AgNO3溶液

有稳定的白色沉淀生成,且不溶于稀硝酸

⑤取少量该溶液,加入NaOH溶液

有白色沉淀生成,当NaOH过量时,沉淀部分溶解

由此判断:

(1)溶液中一定存在的离子是__________;溶液中肯定不存在的离子是______________。

(2)写出实验步骤②中所发生反应的离子方程式:

________________________________________________________________________。

(3)为了进一步确定其他离子,应该补充的实验及对应欲检验离子的名称:

________________________________________________________________________。

解析:

本题要求为无色透明溶液,则Fe2+不能大量存在。

步骤①pH试纸变红,说明溶液显酸性,HCO

不能大量存在;

步骤②说明有NO

,在酸性条件下NO

有强氧化性,因此还原性的离子I-就不能大量存在;

步骤③说明有SO

,Ba2+就不能大量存在;

步骤④不能说明有Cl-,因为步骤③中引入了Cl-;

步骤⑤说明有Mg2+和Al3+。

答案:

(1)NO

、SO

、Mg2+、Al3+ Fe2+、HCO

、I-、Ba2+

(2)3Cu+8H++2NO

3Cu2++2NO↑+4H2O

(3)K+的检验可以用焰色反应;Cl-的检验:

向溶液中加足量的Ba(NO3)2溶液,过滤后向滤液中加AgNO3溶液,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,可证明有Cl-存在

14.某学习小组通过下列装置探究MnO2与FeCl3·6H2O能否反应产生Cl2,FeCl3的升华温度为315℃。

实验操作和现象:

操作

现象

点燃酒精灯,加热

ⅰ.A中部分固体溶解,上方出现白雾

ⅱ.稍后,产生黄色气体,管壁附着黄色液滴

ⅲ.B中溶液变蓝

(1)现象ⅰ中的白雾是________。

(2)分析现象ⅱ,该小组探究黄色气体的成分,实验如下:

a.加热FeCl3·6H2O,产生白雾和黄色气体。

b.用KSCN溶液检验现象ⅱ和a中的黄色气体,溶液均变红。

通过该实验说明现象ⅱ中黄色气体含有________。

(3)除了氯气可使B中溶液变蓝外,推测还可能的原因是①实验b检出的气体使之变蓝,反应的离子方程式是________________________________________________________________________。

经实验证实推测成立。

②溶液变蓝的另一种原因:

在酸性条件下,装置中的空气使之变蓝。

通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是________________________________________________________________________。

(4)为进一步确定黄色气体中是否含有Cl2,该小组提出两种方案,均证实了Cl2的存在。

方案1:

在A、B间增加盛有某种试剂的洗气瓶C。

方案2:

将B中淀粉KI溶液替换为NaBr溶液;检验Fe2+。

现象如下:

方案1

B中溶液变为蓝色

方案2

B中溶液呈浅橙红色,未检出Fe2+

①方案1的C中盛放的试剂是________(填字母)。

A.NaCl饱和溶液  B.NaOH溶液  C.NaClO溶液

②方案2中检验Fe2+的原因是____________________________________________。

③综合方案1、2的现象,说明选择NaBr溶液的依据:

________________________________________________________________________。

(5)将A中的产物分离得到Fe2O3和MnCl2,A中产生Cl2的化学方程式是________________________________________________________________________。

解析:

(1)FeCl3·6H2O受热失去结晶水:

FeCl3·6H2O△,FeCl3+6H2O,生成的FeCl3水解:

FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,生成HCl气体,HCl和H2O结合形成盐酸小液滴,可观察到白雾。

(2)向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液,发生络合反应:

Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,生成血红色的硫氰化铁,用KSCN溶液检验现象ⅱ和a中的黄色气体,溶液均变红,说明ⅱ中黄色气体含有FeCl3。

(3)①碘离子具有还原性,氯化铁具有强氧化性,碘离子可被氧化为碘单质,反应的离子方程式为2Fe3++2I-===2Fe2++I2。

②题述实验B装置中有HCl,设计实验方案时需要加入盐酸酸化。

(4)①根据以上分析,已经确定FeCl3、酸性条件下的O2均可氧化I-,则方案1中必须排除FeCl3、O2(H+)的干扰,在A、B间增加盛有饱和食盐水的洗气瓶C,可以吸收FeCl3、HCl,O2只有在酸性条件下才能氧化I-,则氧化I-的只能为Cl2。

②若B中观察到溶液呈浅橙红色,证明Br-被氧化为Br2,若未检出Fe2+,说明Fe3+未被Br-还原为Fe2+,只能是Cl2将Br-氧化为Br2;另外,因为还原剂用的不是I-,所以不用考虑O2(H+)的影响。

③选择NaBr溶液的依据是氧化性:

Cl2>Br2>Fe3+,Cl2可以氧化Br-,Fe3+不能氧化Br-。

(5)二氧化锰与FeCl3·6H2O反应生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水,根据得失电子守恒、原子守恒可配平反应的化学方程式为3MnO2+4FeCl3·6H2O

2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O。

答案:

(1)盐酸小液滴

(2)FeCl3

(3)①2Fe3++2I-===2Fe2++I2 ②另取一支试管,向其中加入淀粉KI溶液,再滴入几滴HCl溶液,在空气中放置,观察溶液是否变蓝

(4)①A ②排除Fe3+将Br-氧化成Br2的可能性 ③该实验条件下,Br-可以被Cl2氧化成Br2,但不会被Fe3+氧化为Br2

(5)3MnO2+4FeCl3·6H2O

2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O

 

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