届高三政治同步单元双基双测AB卷文化生活专题04 发展中国特色社会主义文化B卷解析版.docx
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届高三政治同步单元双基双测AB卷文化生活专题04发展中国特色社会主义文化B卷解析版
精品同步单元双基双测“AB”卷政治系列
(满分100分,测试时间60分钟)
一、选择题。
(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
每小题2分,25小题,共50分)
1.中国图书馆学会联合全国各级各类图书馆,以书香城市(县级)、书香社区标准指标体系发布为重点,以培养“阅读推广人”为契机,以重点主题活动与自主策划相结合的方式展开“全民阅读”活动。
之所以强调“全民阅读”,是因为
①文化在大众的生活中占据主导地位
②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化能为社会发展提供精神动力和智力支持
④读好书能丰富人的精神世界、增强人的精神力量
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
考点:
文化的作用。
2.个人的选择,汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。
两年多来,有面对歹徒“争做人质”的教师和干部,有危急关头舍己救人的少年,有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官,有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。
这些平凡人的行为给我们的启示是()
①从身边小事做起,追求更高的道德目标
②要承袭传统文化,弘扬中华民族精神
③要增强自身修养,践行社会主义核心价值观
④坚持多元化指导,投身精神文明创建活动
A.①④B.②③C.①③D.②④
【答案】C
【解析】面对歹徒“争做人质”的教师和干部,舍己救人的少年等人的行为,这启示我们要从身边小事做起,增强自身修养,践行社会主义核心价值观,①③准确;②中的“承袭传统文化”说法错误;④中的“多元化”说法错误。
3.他是爱写诗的文艺青年,他是知名度最高的普通士兵,“雷锋”这个温暖的名字,半个世纪后仍然保持着魅力。
对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都能够成为雷锋精神的践行者。
雷锋精神
①历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分
②顺应时代,体现了平凡道德实践的经济价值
③凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础
④植根群众,丰富发展了中国特色社会主义文化
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】D
考点:
弘扬和培育中华民族精神
【知识拓展】民族精神与国际竞争的关系
(1)弘扬和培育民族精神是增强国际竞争力的要求。
随着多极化的发展,国际竞争越来越激烈,而国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,综合国力包括物质力和精神力。
(2)当今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合国力中的地位越来越突出。
而民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚力和感召力,是一个民族特质的体现,民族形象的表达,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
4某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题实行研究。
某同学撰写论文的主要参考文献有:
《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。
据此推断,改组的研究主题最有可能是()
A.建设社会主义文化强国的必要性
B.大力发展人民大众文化的路径
C.公民科学文化素养的东西方比较
D.我国文化遗产保护现状的反思
【答案】A
考点:
本题考查建设社会主义文化强国。
5.在“社会主义核心价值观”主题探讨会中,某同学以“‘阳光、辛勤、感恩’来表达深圳人民为树立美好的价值指引、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明主题。
以下判断准确的是()
①事例通过提升全民基本素养来践行社会主义核心价值观,符合主题
②事例反映增强文化软实力推动文化大发展大繁荣,符合主题
③事例通过展开群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观,符合主题
④事例通过走中国特色社会主义文化发展道路来推动文化创新,符合主题
A.①③B.③④C.②④D.①②
【答案】A
【解析】
试题分析:
某同学以“‘阳光、辛勤、感恩’来表达深圳人民为树立美好的价值指引、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明“社会主义核心价值观”的主题。
①③准确且适合题意;增强文化软实力和文化创新不符合“社会主义核心价值观”的主题,应排除②④;故本题答案选A。
考点:
本题考查社会主义核心价值观。
6.家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。
不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家教、注重家风,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
这是因为
①家风家教对人的影响潜移默化、长远持久
②家风家教是人们社会实践活动的产物
③社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接
④思想道德修养和科学文化修养相互促动
A.②③B.①③C.②④D.①④
【答案】B
【解析】
不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设。
这是因为家风家教对人的影响潜移默化、长远持久,能够实现社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,故①③符合题意;②④不符合题意,排除。
故本题答案选B。
考点:
文化对人的影响、社会主义核心价值观
7.北宋著名哲学家、儒学家张载认为:
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
”这对中国特色社会主义文化建设的有益启示是()
A.核心价值—服务大众—批判继承—展望未来
B.面向世界—博采众长—兼容并包—创新发展
C.推陈出新—准确引导—以我为主—引领风尚
D.增强管理—服务大众—继承传统—展望未来
【答案】A
考点:
本题考查中国特色社会主义文化建设。
8.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出,要牢牢把握准确舆论导向,健全社会舆情引导机制,传播正能量。
增强网上思想文化阵地建设,实施网络内容建设工程,发展积极向上的网络文化,净化网络环境。
强调发展积极向上的网络文化,这是基于优秀网络文化能够()
①引领社会风尚,左右社会发展②传播社会文明,提供精神力量
③弘扬核心价值,营造良好氛围④融入多元文化,增强多元意识
A.①②B.②③
C.③④D.①④
【答案】B
【考点定位】文化的作用
【名师点睛】全面理解文化的作用。
(1)文化由经济、政治决定,又反作用于政治、经济,与一定的政治、经济相适合的文化会促动其发展,反之,会防碍其发展。
(2)文化作为一种社会精神力量,在人们改造世界的活动中能转化为物质力量,对个人、民族及国家历史都会产生深刻的影响。
①对国家来说,文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②对民族来说,只有物质上和精神上都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
③对个人来说,健康的、先进的文化塑造人,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促动人的全面发展。
9.某市展开“我是公民”的主题活动,引起广泛反响。
展开这个活动旨在唤醒每个人的公民意识,“践行责任,拷问良知”。
展开这项活动()
①是社会主义精神文明建设的根本任务
②丰富了群众性的精神文明创建活动
③有利于构建社会主义核心价值体系
④是增强科学文化修养的重要途径
A.①③B.②③C.③④D.②④
【答案】B
【解析】
试题分析:
某市展开“我是公民”的主题活动,旨在唤醒每个人的公民意识,“践行责任,拷问良知”。
展开这项活动丰富了群众性的精神文明创建活动,有利于构建社会主义核心价值体系。
②③准确且适合题意;“培育‘四有’公民”,提升全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会主义精神文明建设的根本任务,①说法错误;展开这项活动有利于公民增强思想道德修养,与增强科学文化修养无关,应排除④;故本题答案选B。
考点:
本题考查建设社会主义核心价值体系。
10.要改变类似漫画《谁丢的》中的不良现象,就应该()
①大力增强社会主义核心价值体系的建设
②抵制落后文化,坚持文化创新准确方向
③提升思想道德修养,自觉改变生活陋习
④重视科学文化修养,增强辨别是非水平
A.①②B.②④
C.①③D.③④
【答案】C
【考点定位】增强思想道德建设
【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为实行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。
漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和使用知识解决实际问题的水平,特别是透过现象看本质的水平。
这种题一般会给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。
解题一般分成以下几步:
首先,要读懂漫画(含漫画标题)。
漫画本身包含了命题者的命题意图。
命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。
我们能够通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。
把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。
所以,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。
我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。
反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身准确与否的错误做法。
其次,要读懂题目的选择要求。
题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:
是选准确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是经济学的,政治学的,还是哲学的等。
此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的准确与否。
11.安徽省金寨县在率先实施村级农民文化乐园建设试点时,把培育和践行社会主义核心价值观放在首位,突出思想引领、道德教化、乡风培育和文化熏陶。
这表明培育和践行社会主义核心价值观()
A.是建设社会主义核心价值体系的基本内容
B.是发展中国特色社会主义文化的中心环节
C.是与传统文化和人类文明成果相承接的
D.应逐渐融入各项精神文明创建活动之中
【答案】D
考点:
本题考查社会主义核心价值体系。
12.在日益频繁的国际文化交往中,西方国家凭借其先发优势,推行文化霸权主义,对我国社会主义文化形成了较大的侵蚀与冲击。
为此我们应
①大力增强文化建设,提升国家文化软实力
②借助文化渗透形式,削弱更不发达国家的民族文化
③增强法治中国建设,抵制外来文化的影响
④提升文化竞争水平,维护我国的文化安全
A.①②B.①③
C.①④D.③④
【答案】C
【解析】
试题分析:
面对西方国家的文化霸权主义,我们应该大力增强文化建设,提升国家文化软实力,提升文化竞争水平,维护我国的文化安全,故①④符合题意,能够入选;②的观点实质上就是文化霸权主义的体现,我们国家反对文化霸权主义,排除;③说法错误,不是抵制一切外来文化,排除。
故本题答案选C。
【考点定位】文化与政治的关系、文化与综合国力的关系
【名师点睛】文化与综合国力
(1)文化与综合国力的关系。
当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(2)我国应对日益严峻的文化挑战的措施。
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提升国家文化软实力,为经济建设提供准确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
13.2019年4月5日,300多名志愿者热情高涨地投入到“精准扶贫•青年志愿者在行动——保护母亲河”植树活动中。
志愿者自觉践行环保理念,为创建山清水秀的生态环境贡献力量。
材料体现出
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务
②提升思想道德修养能促动科学文化修养
③志愿者行动践行了社会主义核心价值观
④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
考点:
社会主义精神文明创建活动,社会主义核心价值观。
14.近年来,伴随着中国游客越来越远的脚步,一些不文明行为也走出国门,这不但破坏了旅游环境,也为旅游市场蒙上了一层阴影,中国游客的不文明行为也影响到我们的国家形象。
为此,我们要
①努力实施文化“走出去”,继承并弘扬中华文化
②坚持立德树人,增强社会主义核心价值观教育
③增强文化交流,了解并认同不同民族的风俗习惯
④增强思想道德建设,持续提升公民的思想道德修养
A.①②B.①③C.③④D.②④
【答案】D
考点:
增强思想道德建设,社会主义核心价值观教育。
15.北京文艺工作座谈会要求,文艺工作者要创作有道德、有筋骨、有温度的具有中国魅力、中国精神、中国文化、中国思想的作品。
文艺创作要走出梦幻、走出杜撰、走出三俗。
根据这个要求,文艺创作理应()
①大力发展喜闻乐见的大众文化
②提升创作者辨别不同性质文化的眼力
③提倡个性新潮的文化价值取向
④适当限制不同风格题材作品的创作
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】“文艺工作者要创作有道德、有筋骨、有温度的具有中国魅力、中国精神、中国文化、中国思想的作品”,表明文艺创作必须大力发展喜闻乐见的大众文化,①当选;“文艺创作要走出梦幻、走出杜撰、走出三俗”,为此理应提升创作者辨别不同性质文化的眼力,②当选;③④说法错误,应排除。
16.在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也会遭遇思想道德上的“两难选择”和道德冲突。
对此,我们理应
①在文化建设中坚持指导思想的多元化
②增强自身的科学文化修养和思想道德修养
③在现代化建设中,坚持以思想道德建设为中心
④持续追求更高的思想道德目标
A、①②B、②③C、③④D、②④
【答案】D
【考点定位】增强思想道德建设
【重点突破】1.误区一:
科学文化知识越多,思想道德修养也就越高,对社会的贡献也就越大
该观点夸大了科学文化修养的作用。
(1)科学文化修养对思想道德修养具有促动作用,但思想道德修养与科学文化修养的提升并不是同步的,也不可相互替代。
科学文化修养是一种基础的修养,其他各种修养都离不开科学文化修养。
但是,即使科学文化修养水平提升了,如果不注重增强思想道德修养,就不会形成准确的世界观、人生观、价值观,最终也不会成为对国家对社会有用的人,甚至会走上违法犯罪的歧途。
(2)一方面,我们应该认真学习科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,努力提升自己的知识水平和理论水平;另一方面,我们应该努力提升思想道德理解的水平,重视思想道德情操的陶冶,同时要坚定理想信念,使自己的思想道德境界持续得到升华。
只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一,才能持续增强为人民服务的本领,成为一个有益于人民、有益于社会的人。
2.误区二:
学生阶段主要是提升科学文化修养,思想道德修养是以后的事
这种观点忽视了思想道德建设的重要性,割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。
思想道德建设是文化建设的灵魂,也决定着教育所培养出来的人才的性质。
而且,增强思想道德修养,能促动科学文化修养。
17.随着我国《关于推动全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》的实施,我国各地陆续免费开放博物馆,走进博物馆的人数大幅增加。
免费开放博物馆有利于
①促动文化产业大发展大繁荣
②实现某些文化产品的经济价值
③增强社会主义核心价值体系建设
④实现和保障人民群众基本文化权益
A、①②B、①④C、②③D、③④
【答案】D
【解析】我们实行社会主义精神文明建设,需要满足人民群众的基本文化权益,材料中免费开放博物馆有利于满足人民群众的基本文化需求,有利于通过博物馆感受博大精深的中国文化,增强增强社会主义核心价值体系建设,选D;材料是发展文化事业,不是文化产业,①不选;②不选,因为免费开放博物馆的目的不是获取经济价值。
【考点定位】社会主义精神文明建设
【名师点晴】人民群众文化权益的保障
(1)为什么要保障人民群众的文化权益
从文化的
作用看
①文化的实质是一种精神力量,能够在人们理解世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响
②优秀文化能够影响人、塑造人,丰富精神世界,增强精神力量,促动人的全面发展
从人民
群众的
地位看
人民群众是社会实践的主体,是文化创造的主体,人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会实践中获得和享用文化
从文化
建设的
目的看
社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务:
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提升整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适合社会主义现代化建设的需要
(2)如何保障人民群众的基本文化权益
①扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,增大投入力度,增强社区和乡村文化设施建设。
③大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。
④展开群众性的精神文明创建活动,建设和谐文化,培育文明风尚。
18.为培育和践行社会主义核心价值观,首都文明办制作并推出了一组十二幅“图说社会主义核心价值观”公益广告宣传画,使用这种寓教于乐的形式更好地传播正能量,弘扬真善美。
可见,培育社会主义核心价值观
①以消除思想差异凝聚社会共识
②以社会主义核心价值体系为内核
③要借助人们喜闻乐见的物质载体
④是凝魂聚气强基固本的基础工程
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
考点:
社会主义核心价值观
19.当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。
作为公民,在文化消费时我们理应
①提升自身的文化审美品位
②选择有个性又具有新潮的文化
③重视中华文化的发展历程
④提升辨别不同性质文化的眼力
A、①②B、①④C、②③D、③④
【答案】B
【解析】面对文化娱乐化,低俗化的倾向,我们公民要提升眼力,拒绝污染,提升辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的水平,树立准确的世界观、价值观;要用科学知识武装头脑;所以选B;②错误,选择个性具有新潮的文化不是反对低俗化的措施;③与材料无关。
【考点定位】文化市场发展的影响
【名师点晴】增强文化市场的管理与引导的措施
(1)增强文化市场法制建设,为管理提供法律保障。
要从“依法治文”的要求出发,充分理解文化市场法制建设的重要性,切实做好文化市场相关法律的立法工作,当前特别需要抓紧起草颁布《文化市场管理法》。
(2)明确主体职责,强化管理职能。
对文化市场来说,履行监督管理职能的政府的文化、公安、工商等部门,应明确权责,增强监管。
(3)建设公平竞争的文化市场机制,积极推动文化体制机制改革创新。
(4)综合使用多种手段,健全监督管理体系。
综合使用行政、法律、经济、舆论等多种手段,对文化市场实行宏观调控和监督管理,逐步建立以政府监管为主导,以社会监管为辅助,多种监管途径和方法相结合的文化市场监督管理新机制,进一步完善“依法治文”的文化市场监督管理新体系。
20.“我家两堵墙,前后百米长。
德义中间走,礼让站两旁。
”歌曲《六尺巷》为安徽桐城引来了全国各地的游客。
游客现场感受“让人三尺有何妨”的谦、和、忍、让氛围。
这启示我们,增强思想道德建设要
①发挥文化潜移默化的影响作用
②让传统建筑成为道德教育的主要物质载体
③必须立足发展经济的社会实践
④采取群众喜闻乐见的表现方式
A.①②B.①③C.①④D.③④
【答案】C
考点:
文化对人的影响、发展社会主义先进文化
21.2019年5月18日我省召开文艺工作座谈会,省委书记赵克志指出,文艺工作者要深深植根人民,坚持深入群众、深入生活,要充分发挥河北文化资源优势,创作推出一批具有时代特点、中国特色、河北特征的优秀文艺作品。
这要求文艺工作者
①要深化文化体制改革
②要加快发展文化产业
③要从人民群众实践中汲取营养
④要增强文化自觉与文化自信
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【解析】
试题分析:
题肢①②不符合题意,因为要深化文化体制改革、要加快发展文化产业的主体都不是文艺工作者的职责范围,而是政府,故排除;题肢③④表述准确且符合题意,故本题答案选D。
考点:
文化自觉和文化自信
22.明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:
见理明而不妄取者为上;尚名节而不苟取者次之;畏法律保禄位而不敢取者再次之。
“不妄、不苟、不敢”这个理念给我们的启示是
①应树立廉洁文化的自觉性
②应以传统廉政思想为修廉的根本
③要提升自身思想道德修养
④要坚守传统的名节观和价值取向
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
考点:
增强思想道德修养
23.“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式,县政府积极为群众搭建表演舞台,组织丰富多彩的文艺演出,鼓励群众自编、自导、自演文艺节目,参加演出的群众越来越多。
县政府的做法
①体现了政府在文化创造中的主体作用
②扩大了群众文化权益,让群众广泛享用文化成果
③丰富了群众的文化生活,增强其精神力量
④激发了文化生产的活力
A.①③B.①④C.②③D.③④
【答案】D
考点:
增强社会主义精神文明建设
24人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。
诚信自古以来就是我国社会的基本道德要求,“信”与“仁义礼智”并称为儒家“五常”。
孟子把诚信列为“天爵”,视作最高尚的品德。
这启示我们要
①以诚信建设为重点,全面提升公民道德素质
②把诚信作为建设社会主义精神文明的根本任务
③将道德建设作为社会主义文化强国建设的核心
④树立社会主义荣辱观,引导良好风尚的形成发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【解析】
试题分析:
题肢②表述错误,培育“四有”公民是建设社会主义精神文明的根本任务,故排除;题肢③表述错误,因为思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,故排除;题肢①④表述准确且符合题意,故本题答案选B。
考点:
增强思想道德建设
25.《记住乡愁》以弘扬中华优秀传统文化为宗旨,以传统村落为载体,以生活化的故事为依托,聚焦海内外华人记忆中的乡愁,深入挖掘和阐述中华优秀传统文化的时代价值。
节目播出后引发海内外观众强烈共鸣。
根据材料分析,下列表述不准确的是
A.乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情
B.乡愁是培育社会主义核心价值观的基本途径
C.乡愁体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼
D.乡愁为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体
【答案】B
【解析】
试题分析:
题目要求是选出表述不准确的选项,选项ACD表述准确,故排除;选项B表述错误,培育社会主义核心价值观的基本途径是落实到经济发展和社会治理的实践中,故本题答案选B。
考点:
社会主义核心价值观
二非选择题(3小题,总计50分)
26.国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶,是中华民族文化的瑰宝。
阅读材料,完成下列要求。
材料:
近年来,山东在精神文明创建活动中,注重引入国学经典,挖掘中华优秀传统文化思想价值,并赋予时代精神。
各街道村庄将国学经典名言、故事彩绘、雕刻到各街巷楼院墙,有的还将国学经典故事改编为百姓乐见的短剧组织巡回演出。
各中小学在每年清明节、端午节、中秋节等传统节日,以及儿童节、国庆节等节日,广泛展开国学经典展演等活动。
(1)结合材料,说明山东精神文明创建活动是如何体现文化自觉和文化自信的?
(15分)
【答案】
(1)①引入国学经典,挖掘中华优秀传统文化思想价值,赋予时代精神,体现了对中华传统文化地位作用的深刻理解,坚持继承与创新相结合,遵循文化发展规律,树立起高度的文化自