九江学院教学为主型教授资格条件.docx

九江学院教学为主型教授资格条件.docx

《九江学院教学为主型教授资格条件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九江学院教学为主型教授资格条件.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九江学院教学为主型教授资格条件

附件1

九江学院专业技术资格条件（2018版）

1.九江学院教授资格条件………………………...……………1

2.九江学院副教授资格条件…………………………...………7

3.九江学院讲师资格条件…………………………….………13

4.九江学院高级实验师资格条件……………………….……16

5.九江学院实验师资格条件……………………………….…19

6.九江学院教师专业技术资格评审有关词语的特定解释…22

九江学院教授资格条件

第一条评定标准

教授须对本学科有广博、坚实的理论基础和专业知识，具有丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的发展动态，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题，取得重大成果或发表高水平的学术论文，出版高水平的论著，或对专业建设、学科发展、国民经济建设和社会进步做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和指导教育教学改革，具有指导研究生的能力；能熟练运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条基本条件

一、思想政治条件

遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。

取得现资格以来，年度考核合格以上，教师职业道德考评合格以上。

取得现资格以来，出现下列情况，在规定年限上延期申报：

（一）年度考核基本合格者，延期1年申报。

（二）年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，已定性为技术责任事故的直接责任者，延期2年申报。

（三）受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历者，剽窃他人成果者，延期3年申报。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一：

（一）40周岁及以下人员获大学本科学历（学士学位）满五年并获硕士以上学位，且取得副教授资格并受聘副教授职务满5年；自2023年1月1日起，申报人员须具有博士学位（美术、舞蹈和音乐等专业教师除外），且具有在国（境）外进修、访学、合作研究的经历，其中理工类教师要求连续12个月及以上，文科类教师要求连续6个月及以上。

（二）年满40周岁人员获大学本科以上学历或学士以上学位满5年，且取得副教授资格并受聘副教授职务满5年以上；

（三）未具备上述规定学历（学位）及年限，取得副教授资格并受聘副教授职务满5年，或具备上述规定学历（学位）及年限，且取得副教授资格并受聘副教授职务满3年者，取得现资格以来，如符合本条件第四条要求，则可破格申报。

第三条工作业绩条件

一．教学为主型

（一）专业技术工作质量（能力、水平）条件

取得现资格以来，具备下列条件：

1.系统讲授本科或专科课程2门及以上，其中至少1门为本科生基础课，年均授课300课时以上，教学评价良好，且有1次为“优秀”。

2.指导本科生毕业论文（设计）4名及以上。

3.主讲过2次及以上学术讲座。

4.主持完成省级及以上教学改革研究课题2项。

（二）业绩条件

取得现资格以来，具备下列条件之一：

1.获国家级教学成果奖（排名前3），或省级教学成果一等奖（排名第1）。

2.入选国家“高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目1项（排名前3）。

3.入选“江西省高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目2项以上（排名第1）。

4.获得全国教学名师、全国模范教师、全国优秀教师荣誉称号。

5.指导本校学生参加专业竞赛并获国家级一等奖（排名第1）。

（三）论文、论著条件

取得现资格以来，主编国家级规划教材或省级优秀教材（二等奖及以上）1部（排名第一），且在北大中文核心及以上级别期刊上发表高质量论文4篇（均为独撰或第一作者）。

二．教学科研型

（一）专业技术工作质量（能力、水平）条件

取得现资格以来，具备下列条件：

1.系统讲授本科或专科课程2门及以上，其中至少1门为本科生基础课，年均授课100课时以上，教学评价良好，且有1次为“优秀”。

2.指导本科生毕业论文（设计）2名及以上。

3.主讲过2次及以上学术讲座。

4.承担过国家级纵向科研课题（排名前4）或省部级纵向科研课题（排名前3）或省级及以上教学改革研究课题（排名前2）。

（二）业绩条件

取得现资格以来，具备下列条件之一：

1.获省部级科研成果奖二等奖以上奖励（理工科排名前2，文科排名第1）；或省级教学成果奖一等奖（排名前2）或二等奖（排名第1）。

2.获省部级科研成果奖三等奖（排名第1），且主持完成省部级科研课题1项。

3.主持完成省部级及以上纵向科研课题2项。

4.参与完成国家级纵向科研课题（排名前3），且主持完成或在研省部级及以上纵向科研课题2项。

5.主持在研国家级纵向科研课题1项，且参与完成省部级纵向科研课题1项（排名前3）。

6.参与完成省部级及以上纵向科研课题1项（排名前2），且艺术类教师指导本校学生参加省级专业比赛或省级专项展（奖）获一等奖（教师排名第一），体育类教师指导本校学生参加省级体育运动竞赛获团体或个人第一名（教师排名第一），其他学科教师指导本校学生参加挑战杯、电子设计、广告设计、数学建模竞赛等专业比赛获国家级二等奖及以上奖励（教师排名第一）。

（三）论文、论著条件

取得现资格以来，具备下列条件：

1．年均授课超过200课时者，具备下列条件之一：

（1）出版论著2部，且在北大中文核心及以上级别期刊上发表高质量论文2篇（均为独撰或第一作者）。

（2）出版论著1部，且在北大中文核心及以上级别期刊上发表高质量论文3篇（均为独撰或第一作者）。

（3）在北大中文核心及以上级别期刊上发表高质量论文4篇（均为独撰或第一作者）。

（4）在CSSCI源期刊或CSCD（核心库）及以上级别期刊上发表高质量论文2篇（均为独撰或第一作者）。

2．年均授课为100-200课时者，具备下列条件之一：

（1）出版论著2部，且在北大中文核心及以上级别期刊上发表高质量论文3篇（均为独撰或第一作者）。

（2）出版论著1部，且在北大中文核心及以上级别期刊上发表高质量论文4篇（均为独撰或第一作者）。

（3）在北大中文核心及以上级别期刊上发表高质量论文5篇（均为独撰或第一作者）。

（4）在CSSCI源期刊或CSCD（核心库）及以上级别期刊上发表高质量论文3篇（均为独撰或第一作者）。

三．科研为主型

（一）专业技术工作质量（能力、水平）条件

取得现资格以来，具备下列条件：

1.系统讲授本科或专科课程2门及以上，其中至少1门为本科生基础课，年均授课60课时以上，教学评价良好。

2.主持科学研究、科技开发工作，取得重要研究成果。

3.主讲过2次及以上学术讲座。

4.主持完成国家级纵向科研课题1项。

（二）业绩条件

取得现资格以来，具备下列条件之一：

1.主持国家级纵向科研课题2项（其中至少1项已结题）。

2.获省部级科研成果奖一等奖（排名前2），或二等奖（排名第1）。

（三）论文、论著条件

取得现资格以来，在CSSCI源期刊或CSCD（核心库）及以上级别期刊上发表高质量论文5篇（均为独撰或第一作者）。

四．思政党务型

（一）专业技术工作质量（能力、水平）条件

取得现资格以来，具备下列条件：

1.从事学生思想政治教育工作或党务工作，业绩突出并获得省级及以上优秀辅导员、优秀党员、优秀党务工作者、优秀组织员等称号。

2.主讲过2次及以上党务类或思政类讲座。

3.承担过国家级思政或党建类科研课题（排名前4）或省级思政或党建类科研课题（排名前3）。

（二）业绩条件

取得现资格以来，具备下列条件之一：

1.主持完成国家级思政或党建类纵向科研课题1项，或主持完成省部级思政或党建类纵向科研课题2项。

2.获省部级思政或党建类成果奖三等奖及以上奖励（排名第1）且主持完成省部级思政或党建类纵向科研课题1项。

3.主持完成省部级思政或党建类纵向科研课题1项，且指导本校学生参加专业比赛获国家级二等奖或省级一等奖（排名均要求第一）。

（三）论文、论著条件

取得现资格以来，在北大中文核心及以上级别期刊上发表思政或党建类论文6篇（至少4篇为独撰或第一作者）。

第四条破格条件

取得现资格以来，符合上述条件，且具备如下条件：

在教育教学和科研工作中取得突出成绩，教学成果或科研成果获得国家级政府奖励（均要求排名第一）；或获得国家级政府荣誉称号（排名第一）。

第五条绿色通道条件

凡符合《江西省人力资源和社会保障厅关于深化职称评价改革鼓励专业技术人员创新创业的若干意见》（赣人社发〔2016〕23号）和《江西省人力资源和社会保障厅关于印发江西省有突出贡献人才高级专业技术资格审定办法（试行）的通知》（赣人社发〔2016〕26）号及《关于印发江西省留学回国人员专业技术资格审定办法的通知》（赣人社发〔2013〕26号）文件精神的，可不受上述学历资历条件、教学业绩条件及科研业绩条件限制而直接申报。

其中，对于体育类教师获得国家级教练资格，且其训练两年以上的运动员或培训两年以上的运动员输送后四年内，取得过奥运会前五名，或集体项目获奥运会前八名，或取得世界锦标赛、世界杯赛冠军1人次予以单列指标；对于艺术类教师具备中国美术家协会会员，或中国音乐家协会会员，或中国舞蹈家协会会员资格，且主持完成或在研国家级纵向科研课题（含国家艺术基金）1项的予以单列指标。

九江学院副教授资格条件

第一条评定标准

副教授须对本学科有系统、扎实的理论基础和专业知识，具有比较丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；参加科学研究、技术开发，能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题，并取得有较大社会效益和经济效益的研究成果，发表、出版有较高水平的论文、论著，具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力；教学经验丰富，教学效果好，积极参加教育教学改革，在教学研究或实验室建设方面成绩显著，具有指导硕士研究生或青年教师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作；能熟练地运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条基本条件

一、思想政治条件

遵守国家法律、法规，贯彻、执行党的教育方针、政策，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表。

取得现资格以来，年度考核合格以上，教师职业道德考评合格以上。

取得现资格以来，出现下列情况，在规定年限上延期申报：

（一）年度考核基本合格者，延期1年申报。

（二）年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，已定性为技术责任事故的直接责任者，延期2年申报。

（三）受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历者，剽窃他人成果者，延期3年申报。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一：

（一）获博士学位满2年，且取得讲师资格并受聘讲师职务满2年。

（二）获大学本科学历（学士学位）满五年并获硕士学位，且取得讲师资格并受聘讲师职务满5年。

自2022年1月1日起，38周岁以下申报人员须具有博士学位（美术、舞蹈和音乐等专业教师除外）。

（三）年满40周岁人员获大学本科以上学历或学士以上学位满5年，且取得讲师资格并受聘讲师职务满5年。

（四）未具备上述规定学历（学位）及年限，取得讲师资格并受聘讲师职务满5年，或具备上述规定学历（学位）及年限，且取得讲师资格并受聘讲师职务满3年，取得现资格以来，如符合本条件第四条要求，则可破格申报。

第三条工作业绩条件

一．教学为主型

（一）专业技术工作质量（能力、水平）条件

取得现资格以来，具备下列条件：

1.系统讲授本科或专科课程2门及以上，其中至少1门为本科生基础课，年均授课300课时以上，教学评价良好，且有1次为“优秀”。

2.指导本科生毕业论文（设计）3名及以上。

3.主讲过2次及以上学术讲座。