幼儿园小班主题活动天冷我不怕教案.docx

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幼儿园小班主题活动天冷我不怕教案

小班主题活动天冷我不怕

主题活动《天冷我不怕》

一、  主题的产生

冬天慢慢地近了，世界万物都悄悄地发生了变化，树叶黄了，翩翩飞舞，许多小动物要冬眠了，小朋友们也穿上了厚厚的棉衣，北风呼呼吹，雪花纷纷飘，东爷爷送给了小朋友，冬天的礼物，结合这一季节特征，我们设立了《天冷我不怕》这一主题活动，通过这一活动，让幼儿认识冬季以及使幼儿养成不怕冷，使战胜困难的良好品质。

二、  主题的目标

1、  初步认识冬季的特征和自然景象

2、  通过故事儿歌练习幼儿在集体中大胆地表演

3、  动手动脑大胆地探索

4、  培养幼儿冬天不怕冷的意志品质

5、  利用各种材料参与环境的布置，体验自己动手的快乐

三、  环境准备

1、  环境布置“冬天的景色”以及幼儿园参加体育活动的照片

2、  剪纸“小雪花”贴在活动室玻璃窗上，增添东景

3、  教幼儿装饰的冬季服饰在墙面展示

4、  布置过新年的环境

四、  家园共育

1、  鼓励幼儿家长坚持送孩子来园

2、  请家长提供有关冬季的照片

3、  家长引导幼儿观察冬天的景色

4、  向家长介绍有关冬季幼儿穿戴护理的要求

五、  主题活动网

（一）  健康

1、  雪花飘

2、  看谁能追上我

3、  大皮球

4、  小乌龟顶球

5、  我是勇敢的小企鹅

（二）  语言

1、  不怕冷的小猫

2、  不怕冷的大衣

3、  小熊不见了

4、  小熊

（三）  科学

1、  冬天来了

2、  冬天穿什么

3、  好冷的冰

4、  可爱的小企鹅

（四）  艺术

1、  音乐：

小雪花

2、  音乐：

北风爷爷别神气

3、  美术：

下雪了

4、  美术：

快乐的小雪人

图书区的安全及伤害说明

案例

几个小伙伴一起来到了图书区,他们分别选择了自己想看的图书,开始阅读起来。

刚开始他们还能各自安静地看书,渐渐地就聊起天来,后来,某同学想看郑好的书,郑好没有同意,某同学就把郑好的书抢了过来,结果某同学的手指头被书划了一道口子。

分析与措施

分析

1.某同学的手被书划破一道口子,是因为某同学动作太猛造成的。

2.经过一段时间的在园生活,小班幼儿的交往能力有了一定的提高,如在想看别的小朋友的书时,他们会先进行商量。

但这次,在商量失败后,她采取的方法是抢书,结果还把自己的手划了一道口子。

措施

1.教师立即把某同学送到保健室,保健医先查看她的伤情,然后给某同学擦了点药,并告诉了她应该注意什么。

2.教师给某同学爸爸打电话说明了这件事情。

3.教师制作一些直观的、让幼儿一看就明白的图示,如正确的看书方法、翻书方法、坐姿等,贴在图书区墙上。

4.引导家长在家也要多对孩子做工作,可以讲些友好相处的故事让孩子知道事情解决不了时要找老师。

二、图书区的伤害说明

伤害预见

1.为了阅读某本书而出现争执时,易出现打人或者咬人的现象。

2.因坐姿不正确,导致从椅子上摔下来,或撞到其他小朋友的椅子上。

3.翻书时,动作太猛,易被书划破皮肤

4.撕书或用嘴啃书。

伤害面对

1.如果幼儿受伤,教师要先简单查看幼儿的伤口,然后找保健医进行处理。

2.教师要安慰受伤的幼儿。

3.离园时,将幼儿受伤的情况告知家长。

伤害补救

1.引导幼儿要爱护图书不撕书,不独占图书,要懂得分享。

2.指导幼儿正确的坐姿,理解正确坐姿的重要性。

3.每天评价活动情况时,主要点评一下在图书区做得好的幼儿。

4.引导幼儿懂得如何向他人表达自己的想法,学会与人商量。