人教版七年级语文下册期末检测题.docx
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人教版七年级语文下册期末检测题
七年级语文下册期末检测题
（时间：
150分钟 分数：
120分）
第Ⅰ卷 （选择题 共30分）
一、积累与运用（每小题2分，共16分）
1．下列加点字注音有误的一项是（ C ）
A．迭起（dié）淤泥（yū）恍然大悟（huǎnɡ）
B．抹杀（mǒ）诧异（chà）慷慨淋漓（kānɡ）
C．憎恶（è）酌油（zhuó）毛骨悚然（sǒnɡ）
D．凝望（nínɡ）凛冽（lǐn）心有灵犀（xī）
【解析】C项中“恶”应读“wù”。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ D ）
A．战栗 烦琐 至死不解 B．山颠 蔚蓝 海市蜃楼
C．彷惶 锋烟 如释重负 D．伛偻 涎水 祸不单行
【解析】A项“解”应为“懈”；B项“颠”应为“巅”；C项“惶”应为“徨”，“锋”应为“烽”。
3．下列加点成语运用有误的一项是（ A ）
A．这位叱咤风云的旷世君主不仅为后人留下了千秋伟业，还留有这座莫名其妙的皇家陵园。
B．是闻过则喜，勇于自我批评，还是讳疾忌医，坚持错误，这是两种截然不同的态度。
C．针对雾霾天气日益严重的现状，不采取有效措施逐步减少雾霾的产生，而是给户外劳动者发放“雾霾津贴”，这是本末倒置的行为。
D．秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。
【解析】“莫名其妙”意思是说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪，使人不明白。
用在这里不符合语境。
4．下列句子没有语病的一项是（ A ）
A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。
B．在央视的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。
C．市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华传统文化。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
【解析】B项缺少主语，删去“通过”或“使”；C项语序不当，应将“策划”与“开展”调换顺序；D项否定不当，应将“不”删去。
5．下列句子语言表达得体的一项是（ A ）
A．云南邀请中国作协老作家李凖、老诗人李瑛等一批著名作家访问昭通，我也忝列其中。
B．他说：
“当我经纪人打电话告诉我时，我没有丝毫犹豫，立刻赏光接受了球队的邀请。
”
C．为回馈新老客户，增进与客户之间的感情，本专营店开展上门惠顾活动，服务到家。
D．修改是写作中一个很重要的过程，我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。
【解析】A.“忝列”是谦词，表示辱没他人，自己有愧。
B.“赏光”是客套话，用于请对方接受自己的邀请。
C.“惠顾”是敬词，指对方到自己这里来。
D.“斧正”是敬词，用于请人改自己的文章。
6．下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ B ）
你想世界给你精彩的生活，你就得用智慧的眼光看待世界。
________，为发现一朵花开放而欣喜，看到清晨第一缕阳光而欢乐；________，关注周围的生活，关注生活的世界；________，这样才能让我们释怀，让我们生活得更加精彩。
①让我们用欣赏的眼光看世界 ②让我们用坦然的眼光看世界 ③让我们用发展的眼光看世界
A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②
【解析】“看到清晨第一缕阳光而欢乐”应与①句中的“欣赏”相对应，“让我们释怀”与②句中“坦然”相对应，由此得出正确答案为B。
7．下列文学文化常识表述有误的一项是（ C ）
A．古代常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
古人还常以“丝竹”代指音乐。
B．说，古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，属议论文，我们学过的这种体裁的文章有《爱莲说》。
C．《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌，属于抒情诗，是北朝民歌的代表作，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D．“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，广西人过端午节时，为纪念屈原而沿袭下来的传统习俗有赛龙舟、吃粽子、草药浴等。
【解析】《木兰诗》是一首叙事诗。
8．下列关于文学名著表述有误的一项是（ B ）
A.《价值千万的珍珠》这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观。
B．《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。
C．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。
D．凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪机器时代人们征服自然、改造世界的意志和幻想。
【解析】B.大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞，一步步走向毁灭的小福子。
二、现代文阅读
（一）（每小题2分，共6分）
花儿的红娘
①春暖花开，万物复苏。
在那百花争艳、万紫千红的季节，如果你稍加留心，就一定会发现有许多昆虫不停地穿梭于花丛之中。
它们中既有“嗡嗡”不停的小蜜蜂、熊蜂、马蜂，也有多姿多彩的甲虫、无数的蝇虻和五彩缤纷的蝴蝶。
尤其是后者，似乎与花形影不离，哪里有蝴蝶，哪里就一定有花。
因而，“蝶恋花”往往被人们作为美的象征加以描述，也常被用来比喻英俊男儿追求美丽姑娘的行为。
然而在自然界“蝶恋花”仅是植物与昆虫相互依赖，共生共存这一生命现象的一个侧面。
事实上，与蝴蝶喜欢花一样，植物也同样喜欢昆虫，并想方设法为自己的花涂脂抹粉，乔装打扮，以招引更多的昆虫。
只不过这种“花恋蝶”的现象不太引人注目而已。
②在植物开花结实的过程中，需要借助于外力的帮助，进行花粉授受，其形式多样，而最主要的要数虫媒与风媒。
所谓虫媒，即昆虫为植物充当红娘，传送花粉，使植物完成交配结实的过程。
当然，昆虫为植物传粉也并不是无私的援助，它们通过这一行为从植物那里获得报酬——花粉、花蜜等食物，使自己得以生存与繁衍。
在植物与传粉昆虫这一共生系统中，经过漫长的进化过程，植物与传粉昆虫为了实现各自的自身利益，形成了多样的吸引和利用对方的生存战略。
③虫媒植物为了让更多的昆虫为自己服务，首先要将昆虫吸引到花上来，所以植物的花一般都色泽鲜艳芬芳。
然而只靠色彩、香气等广告手段，大多数的情况下，是很难长期诱引传粉昆虫的。
因此，大部分虫媒花都以某种形式为服务者提供一定的报酬。
有些以分泌花蜜的形式来招引食客；有些则生产大量的花粉；也有些则向传粉昆虫提供一些能成为昆虫信息素材料的气味性物质，或向昆虫提供一些树脂等营巢材料。
④除此之外，为了实现异花授粉的目的，最好希望访花者接下来的去处为同种异株植物。
因此，植物还必须控制报酬量，若分泌的花蜜量太少，来访者不足的话，授粉效果当然不会好。
但如果花蜜量分泌过多，一朵花的蜜量已经满足访花者要求的话，来访者就不会继续它的服务，导致授粉效果下降。
⑤植物的花形构造也是在长期进化过程中获得的一种重要性状。
对于传粉者来说，取得花蜜的容易程度取决于花形，尤其是蜜腺的位置。
有些植物具有细长的筒状花，花腺位于花的里面。
对于这样的花，只有口吻长的昆虫才能吸吮花室。
有些植物则具有皿状花，蜜腺露于外面，因而即使口吻短的昆虫也能利用。
具有此类花的植物有时为了限制利用花蜜的昆虫种类，只在特定的时间带分泌花蜜。
正是这样，植物使用各种手段来选择自己中意的媒人。
⑥而作为媒人的昆虫，也是千姿百态，各具千秋。
它们对报酬的要求也各不相同。
有些蛾类羽化时已具有成熟的卵巢，这些昆虫仅是为了自身活动所需的能源而利用花蜜，所求量及时间都有限，因此它们干起活来也是三心二意，虽上门说媒，却没有热情，成不成与己无关。
此类媒人一般不太受到植物老太的欢迎。
有些社会性昆虫为了维持种群及哺育幼虫，需要长期利用大量的花蜜、花粉，因此它们必须辛勤地劳动，充当起专业红娘，一次又一次地上门，不厌其烦地说情，有时甚至挨门串户地家访，其传授花粉的成功率高，故获得的报酬也丰厚。
9．下列与“虫媒植物”相关的说法有误的一项是（ A ）
A．虫媒植物主要靠色泽鲜艳芬芳的花来长期吸引昆虫。
B．虫媒植物靠控制报酬量来实现异花授粉。
C．大部分虫媒植物以分泌花蜜、生产大量的花粉、提供气味性物质、提供一些树脂等营巢材料等形式为服务者提供一定的报酬。
D．虫媒植物靠特定的花形构造、特定的时间带分泌花蜜来选择媒人。
【解析】A项应是“主要靠提供一定的报酬来长期吸引昆虫”。
10．下列对本文分析有误的一项是（ C ）
A．第①段描述春天里“蝶恋花”的美好情景，作用是引出下文的说明内容，引起读者的阅读兴趣。
B．“所谓虫媒，即昆虫为植物充当红娘，传送花粉，使植物完成交配结实的过程”一句运用了作诠释的说明方法。
C．第③－⑤段先介绍虫媒植物，再介绍传粉昆虫，运用的说明顺序是空间顺序。
D．第⑥段中加点的“此类媒人”指的是需求量有限的昆虫。
【解析】③－⑤段运用的说明顺序是逻辑顺序。
11．下列说法与原文意思相符的一项是（ B ）
A．虫媒与风媒是花粉授受的两种形式。
B．昆虫通过为植物传粉获得花粉、花蜜等食物，使自己得以生存与繁衍。
C．花形筒状的植物，选择的媒人是口吻长的昆虫；花形皿状的植物，则选择口吻短的昆虫作为媒人。
D．蛾类昆虫对花粉需求不大，因而干起活来三心二意，没有热情，不管传授花粉是否成功。
【解析】A.这两种形式是主要形式。
C.注意文中“即使”二字，说明花形皿状的植物，口吻长和口吻短的昆虫都是它的媒人。
D.注意“有些”二字。
三、古诗文阅读（12—15小题，每小题2分，共8分；16—19小题，共10分；本大题共18分）
（一）泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
12．下列对诗作赏析有误的一项是（ D ）
A．烟、水、月、沙四者，被两个“笼”字和谐地融合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色。
B．诗人夜泊秦淮，在茫茫沙月、迷蒙烟水中眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，不禁触景生情，顿生家国亡思，将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合，从陈的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐命运。
C．诗人由“近酒家”引出商女之歌，由歌曲之靡靡引发历史兴衰之感，仿佛已从“商女”那里听到亡国之音，其实是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑和愤慨。
D．诗人以“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”指责商女的无知。
在这衰世之年，却有人不以国事为怀，反用这种亡国之音来寻欢作乐，这不禁使诗人产生历史又将重演的隐忧。
【解析】“商女不知亡国恨”是一种曲笔，真正“不知亡国恨”的是那座中的欣赏者——封建贵族、官僚、豪绅。
诗人字面上似乎是批评歌女，实则是批评那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。
（二）爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
13．下列句子加点词意思相同的一项是（ D ）
A．陶后鲜有闻 屠自后断其股 B．香远益清 非宁静无以致远
C．中通外直 见其发矢十中八九D．花之富贵者也 不义而富且贵
【解析】A项“后”，表时间的方位名词，与“先”相对/表位置的方位名词，与“前”相对；B项“远”，远播/远大目标；C项“中”，里面/射中；D项“富”，均为富有的意思。
14．下列句子加点词用法相同的一项是（ C ）
A．水陆草木之花无丝竹之乱耳
B．花之隐逸者也 匹夫不可夺志也
C．出淤泥而不染 人不知而不愠
D．同予者何人 奈何忧崩坠落乎
【解析】A项“之”，助词，的/用在主谓之间取消句子的独立性，可不译；B项“也”，表判断/表陈述；C项“而”，均表示转折关系；D项“何”，什么/为什么。
15．下列对文章理解有误的一项是（ B ）
A．文章用“菊”和“牡丹”作正衬和反衬，含蓄而突出地表达了文章主旨。
B．本文采用了借景抒情的表现手法，借歌咏莲寄寓洁身自好、鄙弃名利的志向。
C．文章最后一句表达出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。
D．莲花所体现的君子风度，至今仍有现实意义，它启示人们做人应像莲花那样高洁正直。
【解析】本文采用托物言志的表现手法。
第Ⅱ卷 （非选择题 共90分）
16．把第Ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（每小题2分，共4分）
（1）中通外直，不蔓不枝。
__（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。
__
（2）莲之爱，同予者何人？
__对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
__
（三）老大徒伤悲
予少时读书，一见辄能诵。
暗疏之，亦不甚失。
然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。
旬朔之间②，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩③时十一二。
每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。
故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫！
败吾业者，常此二物也。
（选自秦观《精骑集·序》）
【注释】①滑稽：
诙谐善辩。
②旬朔之间：
指十天一月之内。
③曩：
从前。
17．解释下列加点词语。
（2分）
（1）而常废于不勤（ 荒废 ）
（2）而聪明衰耗（ 衰退 ）
18．把文中的画线句翻译成现代汉语。
（2分）
比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为。
__近几年来，我学习非常勤奋，以此来惩戒自己，后悔以前的所作所为。
__
19．作者根据自身的学习经历发出“败吾业者，常此二物也”的感慨。
“此二物”指什么？
为了避免“败吾业”，我们应该怎么做？
（2分）
__不勤，善忘。
年少时记忆力强，应珍惜光阴勤奋读书，成年后要勤于钻研思考（或勤于复习），弥补善忘的不足。
（或学习要持之以恒，要珍惜青春岁月多读书，不要等将来再去后悔伤悲。
）__
【参考译文】 我年轻时读书，看一遍就能背诵。
默写它，也不会有多大的错误。
然而我倚仗这样的本事就放任自流，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。
一个月内，没有几天在看书。
所以，虽然有很强的记忆力，却常常荒废在不勤奋上。
近几年来，我学习非常勤奋，以此来惩戒自己，后悔以前的所作所为；然而听觉和视力都已经衰退，大概比不上从前的十分之一二。
每阅读一件事，一定会在心中反复推敲几遍，（但）合上书后就感到茫然不知，（这样）反复多次仍然记不住。
所以，虽然有勤奋刻苦的辛劳，却常常荒废在善忘上。
唉！
损害我的学业的，常常是这两种情况。
四、古诗文默写（共10分）
20．按要求填空。
（每空1分）
（1）无丝竹之乱耳，__无案牍之劳形__。
（刘禹锡《陋室铭》）
（2）__造化钟神秀__，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）
（3）__策勋十二转__，赏赐百千强。
（《木兰诗》）
（4）箫鼓追随春社近，__衣冠简朴古风存__。
（陆游《游山西村》）
（5）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中的“__落红不是无情物__，__化作春泥更护花__”两句，借助生动的比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
（6）完整默写陈子昂的《登幽州台歌》：
__前不见古人__，__后不见来者__。
__念天地之悠悠__，__独怆然而涕下__！
五、综合性学习（共8分）
21．班级开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）【观点论述】同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。
下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？
请结合小说具体内容阐述你的观点和理由。
（80字以内）（4分）
甲：
祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙：
你怎么这么说呢？
是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
示
例
：
我
认
为
把
祥
子
变
成
“
野
兽
”
的
，
是
“
不
让
好
人
有
出
路
”
的
旧
社
会
。
大
兵
横
行
霸
道
，
刘
四
爷
肆
意
盘
剥
，
孙
侦
探
敲
诈
，
虎
妞
骗
婚
，
正
是
这
黑
暗
的
社
会
现
实
造
成
了
祥
子
的
沉
沦
。
（2）【故事链接】下图展示的是祥子“三起三落”中的“第一落”，请结合故事情节描述画面内容。
（60字以内）（3分）
出
了
西
直
门
，
连
一
辆
车
、
一
个
行
人
也
没
遇
上
，
祥
子
知
道
事
情
要
坏
。
他
刚
要
抄
土
路
走
，
就
连
车
带
人
被
十
来
个
乱
军
捉
了
去
！
（3）【对联补写】根据下联，结合《骆驼祥子》的相关内容，补写上联。
（1分）
上联：
《
骆
驼
祥
子
》
绘
市
井
讽
世
态
下联：
《朝花夕拾》忆往昔抒深情
六、现代文阅读
（二）（共12分）
（2019·德州）一些春天
段 琳
①有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加上长时间久坐，经常腰背疼得坐立难安。
因别人介绍认识了家在重机厂的李医生，便下定决心好好治疗。
每天下了班就开车到重机厂李医生家。
刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。
②到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，两旁种满重瓣晚樱。
这个时节，花团锦簇，触目惊心。
一直以来，我总是回避从这里经过，农大总是提醒我心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁月。
③我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期，治疗了半年多，还是离开了。
弟弟开始治疗也是在三月。
爸爸的朋友在医院对面有一套小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。
④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。
同龄人比较少，大概他也比较无聊。
姑妈说每次我来的时候，是弟弟一天里话最多的时候。
我们说了什么呢？
我总是回想起一个场景，我衣服上连接珠片的线断了，便寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里的新闻，又看看我，我们有一搭没一搭地说话，说说新闻，说说近期上映什么电影，哪部美剧值得追。
珠片很多，我钉一会儿脖子就酸了，要抻直一下脖子，再低头接着钉。
那时候他还不知道自己的病情，我们也都在假装正常，心里怀着莫大的期望。
那个春天里，很长，有些夜晚，我们出去散步，顺城附近的街道，来来回回走了很多遍。
有时候他走在我前面，风里的他看起来瘦了好多。
⑤那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他们会一直在那个固定的地方，即使我们跑再远，也总是会相见。
所以我才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。
⑥又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到老公电话，说外婆去世了。
他说我现在过去处理，你先不要告诉妈妈（我的婆婆）。
挂了电话，我呆立许久。
那个最最和善的老人家，居然就去世了。
⑦外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了，自己一个人在老房子里生活。
我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每次见面都笑咪咪地和我说话。
⑧前一周我们去看她时，她刚刚出院不久。
在清净整洁的小院子里，看到她正在恢复，脸上的浮肿消退多了。
待了几分钟，她说别在家里待着了，去看看花吧。
花开得正好。
确实是的，海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣翩跹而下。
重瓣晚樱云蒸霞蔚。
⑨才隔一个星期，老人家居然就去世了。
美丽烂漫的春天，从来就是存在着衰败和消亡。
婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体虚弱，不能到墓地这些地方，便决定瞒着她。
那是对于我来说最煎熬的几天，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。
周末，为了方便老公过去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。
公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照相。
我都推说人太多了，不照了。
在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。
⑩眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的人了，孤独无依。
⑪初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。
重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。
李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺，但他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁体面有保障。
后来工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传的技艺，医治伤者。
⑫医生夫人爱说话，经常跟我聊来他们这里治病的人。
据说有一个跟我一样，工作经常加班到凌晨，颈椎问题一样严重，过度透支自己的身体，后来辞职了，现在生活得轻松，人也比以往更年轻。
还有一个女病人，我没见过的。
医生夫人说，妻子来治病，老公每天都陪着来，你说好不好玩？
我看着去哪儿都会一起去的医生两口子，只是笑笑。
如影随形，只是习以为常。
⑬医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步，下午四点一般要去菜街子买些小菜。
吃饭是大事，医生夫人总说，早上起来，必然把早点煮了吃了，才能安心干别的事情，一天忙活三顿饭，感觉这三顿饭准备好，吃完，再收拾洗净，一天的时光，居然就过去了。
本来是治疗脊椎的，但慢慢知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。
⑭那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了。
（有删改）
22．本文写了哪几件与“春天”有关的事？
（3分）
__弟弟患病去世，外婆去世，去医生家疗伤。
__
23．本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。
（4分）
（1）刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。
__交代故事发生的背景；渲染春天的美丽，烘托人物明朗轻松的心情；推动情节发展，引出“我”对于人和事的种种回忆。
__
（2）海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣翩跹而下。
重瓣晚樱云蒸霞蔚。
__美丽的花烘托了人物精神的美好，但美好的人和花一样容易凋零，为下文老人的去世作了铺垫和反衬。
__
24．第④段画线的句子反映了“我”怎样的心理状态？
（2分）
__这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈，也表现了“我”的期望与担心等复杂心情。
25．你怎样理解“那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义？
读完本文，你对人生有了什么新的认识？
（3分）
__花曾经触发了“我”的伤痛，经过一些人和事，“我”对生命有了新的认识，变得积极乐观了。
生活中的痛苦和悲伤无法避免，要微笑面对生活。
__
七、作文（50分）
26．生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。
一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。
回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？
反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？
请以《那天，如果________》为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：
（1）在横线上把题目补充完整。
（2）内容充实，感情真挚；不得抄袭、套作，不少于500字。
（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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