牛津英语上海版6a基础知识解析unit5.docx
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牛津英语上海版6a基础知识解析unit5
Unit1
1.Words&expressions
familytree家谱
relative（n.）亲戚
grandson（n.）孙子
granddaughter（n.）孙女
cousin（n.）堂兄弟，堂姐妹
nephew（n.）外甥
niece（n.）侄女，外甥女
else（adv.）另外，其他
able（adj.）能的；ability（n.）能力；
enable（v.）使......能够
tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
cookthedishes做菜
showsb.sth.=showsth.tosb.
给某人看某物
washthedishes洗碟子
playgames做游戏
doapuzzle猜字谜
goshopping去购物
2.Languagestructure
（1）询问信息
vWhoisthis?
/Whoarethese?
这是谁？
/这些是谁？
vHowoldis......?
......几岁？
vA：
Howmany......haveyougot?
你有多少......?
B：
Ihavegot....../Ihaveonlygotone......我有....../我只有一个......
A：
Whatdoyouusuallydowithyour......?
你通常和你的......做......?
B：
Ialways/usually/sometimes/neverdosth.withmy......我总是/通常/有时候/从不和我的......做......
（2）介绍
Thisis....../Theseare......这是....../这些是......
（3）Whatelsedoyoudowithyour…?
你和你的…还干什么？
With是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。
Withme/him/her/it/us/them
（4）Howmanyunclesdoyouhave?
你有多少个叔叔？
Howmany后面接可数名词的复数形式。
（5）always,usually,often,sometimes,never等被称为频度副词，提问应该要用Howoften…?
通常情况下常用于一般现在时态的句子中，表示经常发生的习惯性动作或自然现象或事实。
always表示动作的重复频率最高，usually其次，sometimes再次，never表示动作从未发生。
Ioftentellhimaboutschool.我经常告诉他关于学校的事。
Inevershowthemmyhomework.我从未给他们看我的家庭作业。
（3）look（连系动词）+adj.“看起来......”
Jimlookshappytoday.
Unit2
1.Words&expressions
friend（n.）朋友;friendly（adj.）友好的
love（n.）爱；lovely（adj.）可爱的
helpful（adj.）乐于助人的；
helpless（adj.）无助的
help（v./n.）帮助
helpeachother相互帮助
helpsb.withsth.帮助某人某事
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
otherpeople=others其他人
angry（adj.）生气的；anger（n.）生气
angrily（adv.）生气地
betogether一起
bekindtosb.对某人和善
sharesth.withsb.与某人分享某物
Shesharesherbreadwithme.她把她的面包分给了我。
tellalie撒谎
在具体的某一天用介词on
onSaturday在周六
onawinternight在冬天的一个晚上
onMay9在五月九日
lookaftersb.=takecareofsb.照顾某人
lookaftersb.well=takegoodcareofsb.好好照顾某人
find（v.）找到（不经意找到）
findout找到（经过努力找到）
lookfor寻找（不知道结果）
pickup拾起，捡起
putsth.intosp.把某物放在某地
promisetodosth.承诺做某事
promisenottodosth.承诺不要做某事
keepone'spromise遵守某人的诺言
makefriendswithsb.与某人交朋友
thefriendsoftheearth地球的朋友
otherpeople=others其他人
tellalie=telllies说谎
tellsb.todosth.告诉某人做某事
tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事
discusssth.withsb.和某人讨论某事
2.Languagestructure
（1）询问信息
●A：
Whatdoyouliketodowithyourfriend?
你和朋友喜欢做什么？
B：
Weliketo......together.我们喜欢一起做......
●Whatdoyoulikeabouthim/her?
你认为他/她怎样？
●Howcanwelookaftertheenvironment?
我们怎样来照顾环境？
（2）描述
⏹Weliketobetogether.我们喜欢在一起。
⏹Sheisalwayshardworkingandshealwayskeepsherpromise.她总是努力工作并遵守她的诺言。
（3）表示承诺
Wepromisetodo......我们承诺做......
（4）always/sometimes/usually/never是频度副词.在句中的位置是：
放在行为动词的前面，放在be动词的后面。
也可以说“行前系后”。
Sheisalwayskind.她总是很善良的。
Shealwayshelpsotherpeople.她总是帮助其他人。
不能出现这样的句子：
Sheisalwayshelpsotherpeople.（×）
一句话中不能同时出现两个动词。
并且要注意主谓保持一致，尤其注意第三人称单数不可以忽略。
（5）already,just和yet的用法：
◆时间副词：
already（已经），just（刚刚），yet（还）
already和just用于肯定句，置于句中、句尾皆可，yet用于否定句和疑问句中，通常放在句尾。
常用在现在完成时态中，现在完成时表示过去发生的事情对现在造成的影响，其基本形式：
have/has+过去分词。
例如，
HaveyoubeentotheOceanparkyet,Winnie?
温妮，你曾经去过海洋公园吗？
No,Ihaven'tbeenthereyet.不，我还没去过那里。
Yes,I'vealreadybeenthere.是的，我已经去过那里。
Yes,I'vejustbeentotheOceanPark.是的，我才去过海洋公园。
◆havebeento......和havebeenthere的区别
havebeento后跟表示地点的名词，而havebeenthere中there是表示地点的副词，后面不能再跟地点。
例如，
IhavealreadybeentoShanghaiMuseum.我已经去过上海博物馆。
OrientPearlTVTowerisoneofthetallesttowersintheworld.Ihavealreadybeenthere.东方明珠电视塔是世界上最高的塔之一。
我已经去过那里。
（6）can‟treadorwrite.她既不会读也不会写。
or用在否定句中表平列关系。
and用在肯定句中表平列关系。
Shecanreadandwrite.她既会读又会写。
Unit3
1.Words&expressions
around（prep.）围绕，绕着
round（prep./adj）围绕，绕着/圆的
例如，Theyaresittingaroundtheteacher.
他们坐在老师周围。
Thegreenballisalmostround.这个绿球几乎是圆的。
befarawayfrom……远离……
（opp.）benear…..在……附近
atweekends=attheweekend在周末
goshopping去购物
bringsb.Sth.=bringsth.tosb.把某物带给某人
on……（island）在……（小岛上）
onLuckyIsland在幸运岛上
aphotoofmyfamilyandme一张我和我家人的照片
visit（v.）参观
visitor（n.）参观者
collect（v.）收集
collection（n.）收藏，收藏品
in…..Bay/Town/City在….湾/城/市
plantodosth.计划做某事
2.Languagestructure
（1）getthere到达那里
注意：
home,here,there等地点副词前不加to，例如，
arrivehome到家，arriveatschool到学校，comehere到这里，cometomyoffice到我办公室
（2）haveagoodtime=enjoyoneself=enjoyone’stime玩得愉快
（3）征求对方意见
What/Howabout（doing）sth.?
（做）……怎么样？
（5）
Wherehaveyoubeenin….?
你去了….哪个地方？
Ihavebeento….in/on…我去了….
WherehaveyoubeeninShanghai?
你到过上海哪里？
IhavebeentoCenturyParkinShanghai.我到过上海的世纪公园。
（6）aphotoofmybrotherandme一张我哥和我的照片。
aphotoof后接人称代词时，应该用宾格形式aphotoofme/him/her/it/us/them
（7）cost以物作主语，通常是问价钱sthcostssb.…yuan.
Itcostsme20yuan.
take以it作主语。
通常是花费时间
Ittakesme15minutestogotoschool.
spend以人作主语，既可以是花费金钱，也可以是花费时间。
spendtime/moneyonsth.spendtime/moneyindoingsth.
Ispendtwoyuanonthispen.=Ispendtwoyuaninbuyingthispen.
（8）begoingto表将来begoingto=will/shall
Shall和第一人称连用，will和第二，三人称连用
例如：
ShewillwatchTV.=SheisgoingtowatchTV.
Unit4
1.Words&expressions
businesswoman（n.）妇女实业家
其复数为：
businesswomen
fish（n.）
（1）鱼肉[UN]
（2）鱼（各种种类）[CN]其复数为：
fishes
例如，Helpyourselftosomefish.
Workersdrivefishtothesupermarketeverymorning.工人每天早上把鱼送到超市。
Therearedifferentfishesinthesea.在海里有不同种类的鱼。
businessman（n.）商人
其复数为：
businessmen
cook（v./n.）烹调/厨师
cooker（n.）蒸煮器，炊具
cooking（n.）烹调术
teach（v.）教；teacher（n.）教师
drive（v.）驾驶；driver（n.）司机
policeman（n.）警察（pl.policemen）
start/finishwork开始/结束工作
例如，Istartworkathalfpastseveninthemorningandfinishworkateighto’clockintheevening.
starttodosth.=startdoingsth.开始做某事
finishdoingsth.结束做某事
secretary（n.）秘书（pl.secretaries）
abankclerk一位银行职员
putoutfires扑火
toomuch+n.[u]太多的……
例如，toomuchtime
muchtoo+adj.太……
例如，muchtoocold太冷了
makesickpeoplebetter使病人病情好转
2.Languagestructure
（1）would（not）liketobe/do表达愿望，表示（不）想做某事。
（相当于wanttobe/do，是较为婉转的表示法.）
Iwould缩写为I'd；wouldnot缩写为wouldn't，例如，
Iwouldliketohavecoffee.我想要喝咖啡。
Iwouldlikefish.我想要鱼。
----Wouldyouliketobeadriver?
你想成为一名司机吗？
----Yes,Iwould./No,Iwouldn't.是的，我想。
/不，我不想。
注意：
like用作动词时翻译为“喜欢”，其用法是
●liketodosth.
●likedoingsth.
●likesth.
例如，Helikestodraw./Helikesdrawing.他喜欢画画。
（2）spend（spent,spent）花费
vspend（time/money）indoingsth.花费时间或金钱做某事，in可以省略
vspend（time/money）onsth.花费时间或金钱在某事或某物上，on不可以省略，例如，Weoftenspendanhour（in）doingourhomework.=Weoftenspendanhouronourhomework.我们经常花费一小时做作业。
Hespent200yuanonthiscoatyesterday.
（3）用because原因状语从句来说明理由。
because“因为”，提问要用why，例如，
----Whywouldyouliketobeateacher?
----IwouldliketobeateacherbecauseIwanttoteachchildren.
Unit5
1.Words&expressions
choir（n.）歌队，唱诗班，唱诗队
schoolchoir校合唱队
programme（vi.）编程序
（n.）活动安排;（电视）节目;节目单
entrance（n.）入口
enter（v.）进入=come/gointo
schoolhall学校剧场
Englishclub英语俱乐部
gym体育馆，健身房
listento听（强调听的动作）
hear听（强调听的结果）
Ilistenedtotheteachercarefully,butIcouldn’thearanything.
finally（adv.）最后
final（adj.）最后的
thefinalexam期末考试
arrive（vi.）到达
arriveat（小地方）=getto=reach
arriveatschool到达学校
arrivein（大地方）=getto=reach
arriveinShanghai到达上海
注意：
arrivehome/gethome到家
arrival（n.）到达
OpenDay家长开放日
invite（v.）邀请
invitesb.Tosp.邀请某人到某地
invitation（n.）请柬；邀请
staffroom教工休息室
coveredplayground室内体育场
route（n.）路线，路径，航线，路，线路
theartandcraftroom美术及劳技教室
musicroom音乐教室
2.Languagestructure
（1）用将来时谈论将来的事情
will+动词原形，一般将来时表示将要发生的动作。
例如，
Theschoolchoirwillsingattwofifty.
（2）用副词表达事情的进展顺序。
例如，
First……;Next......;Then......;Afterthat......;Finally......
（3）学习用介词表示时间。
例如，
2:
40------twentytothree/twoforty
2:
20------twentypasttwo/twotwenty
（4）表示顺序的数词称为序数词；在哪一栋楼和房间的门牌号用基数词，在哪一层楼用序数词，例如，
room1002，onthesecondfloor
注意：
✧一般在基数词后面加th构成序数词，但有些词有特殊变化，例如，
one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve→twelfth
20至90这样的整十数字变为序数词时，只需把词尾的字母y改为ie,再加th即可，例如，twenty→twentieth；在表达第几十几，第几百几时，只需将个位改为序数词即可，例如，twenty-two→twenty-second
✧序数词总是和定冠词the连用。
例如，
thefirstlesson
（5）KittyandherclassmatestooksomephotosfortheEnglishClubontheOpenDay.Kitty和她的同学在家长开放日为英语俱乐部拍了一些照片。
这一句是一般过去时，句中took是take的过去式，表示过去发生的事情。
本单元要牢记的动词过去式还有：
listen→listened，visit→visited，arrive→arrived，
have→had，look→looked
典型练习题：
I.Choosethebestanswer
1.Mumspendsonehour____foodeveryday.
A.tocookB.cookC.cookingD.cooked
解析：
本题考察动词spend的用法，其结构是“spend+时间或金钱+（in）doingsth.因此应选择C项。
2.Thereis____informationboardinourschool.Wecangetsomeinformationaboutourschoolfromit.
A.anB.oneC.theD./
解析：
information是个不可数名词，但是中心名词是后面的可数名词board，因此选择A项。
3.Canadais____theUnitedStates,butChinais____it.
A.farawayfrom,nearB.near,farawayfrom
C.near,awayfromD.awayfrom,near
解析：
本题考察befarawayfromsp.及其反义词benearsp.的用法，并且根据地理知识可判断出选择B项。
4.----Whataretheforeignersdoingnow,Grace?
----They'relisteningtoourschool____inthehall.
A.choirB.projectC.clubD.informationboard
解析：
考察短语schoolchoir，因此选择A项。
5.Alice____nearschool,soshe____toschooleveryday.
A.lives,walkB.live,walksC.lives,walksD.isliving,walk
解析：
本题考察时态和人称，根据everyday可判断用一般现在时，再根据人称可确定选择C项。
II.Rewritethesentencesasrequired（按要求改写下列句子）
1.Givesomeberriestoyoursister,please.（改为否定句）
______give______berriestoyoursister,please.
解析：
考察祈使句的否定结构。
2.IamgoingtostayinGuangzhouforamonth.（对划线部分提问）
____________areyougoingtostayinBeijing?
解析：
对一段时间提问使用howlong
3.Wecookwithgasandelectricityinthecities.（对划线部分提问）
______doyou______withinthecities?
解析：
对物质提问使用what
4.Theyhadameetinglastweek.（改为一般疑问句）
______they______ameetinglastweek?
解析：
本题要借用助动词do的过去式，要特别注意时态。
5.Yesterdayhespenttenyuanonthisbook.（对划线部分提问）
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