江苏省南通市中考一模语文试题附带详细解析及作文范文.docx

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江苏省南通市中考一模语文试题附带详细解析及作文范文

绝密★启用前

2020年江苏省南通市中考一模语文试题

考试范围:

xxx;考试时间:

100分钟;命题人:

xxx

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

一、现代文阅读

阅读下面材料,完成下面小题。

(材料一)

沪通长江大桥建设如火如荼,南通即将迎来高铁时代!

今天,每一位中国人都有理由为高铁的发展感到自豪。

十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。

我国的高铁人自强不息,锐意进取,冲破技术封锁,弯道超车,高铁从无到有,再到里程最长、动车组数量最多、安全运输规模最大。

高铁的发展让中国变得更小了,让出行变得更方便了,实现了国人高铁产业téngfēi的梦想。

高铁带给我们的,()有时空观念的变化、经济版图的重构,()有难能可贵的精神财富。

毋庸讳言,中国制造面临过这样的尴尬:

号称是世界工厂、制造大国,老百姓却A(舍本逐末/舍近求远),去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。

中国铁路凤凰涅槃的过程,为中国制造突围提供了有益jièjiàn。

如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模式,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。

解码中国高铁成功的深层次密码,自强不息的奋斗精神,精益求精的工匠精神,是中国高铁后来居上的秘诀所在。

(材料二)

詹天佑:

积贫积弱的年代,他做到了“未差秒黍”

①英国学者李约瑟曾在其著作《中国科学技术史》中提出了一个问题:

“为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?

这个被称为“李约瑟难题”的命题,为近代中国带来了深重的苦难,也让更多的有识之士认识到科学技术对一个国家、一个民族的复兴所肩负的巨大使命。

②詹天佑便是这些有识之士中的一位。

他12岁留学美国,1878年考入耶鲁大学土木工程系,主修铁路工程。

作为近代中国科学技术界的先驱者之一,他始终怀有一颗赤诚的报国之心,他将所就读的耶鲁大学的班铭“在实践中求希望”印在心底,并付诸于祖国工程建设事业中。

③20世纪初清朝政府提出修筑从北京到张家口的铁路计划,该路长200公里,是联结华北和西北的交通要道。

作为中国人自主筹资修建的第一条铁路,京张铁路所经之处地势复杂,在那个积贫积弱的年代,其修建难度之大不言而喻。

当时,英俄等国的报纸对此很是不屑一顾,叫嚣“中国造此路之工程师尚未诞生。

”作为毅然担起重任的总工程师,詹天佑抱着“始则几忘其难,继则不敢畏难,且直欲自秘其难”的无畏精神,在“使用仪器几无之地”的艰苦环境下用最精湛的技术完成了整个工程。

④詹天佑常说:

“工学家必从事业以求真理。

凡外国有新理、新品之发生,务须研究其原因,而从事仿效,加以种种之试验,作出种种之模型,虽失败于前,必改良于后,殚精积虑,以求发明。

⑤南口到八达岭之间的“关沟段”是京张铁路中地势最为陡峭的,短短20公里的路程,海拔却升高了600余米。

这种地势难度之高世界罕见。

当时,火车想要通过八达岭,需要开凿一条2000多米的隧洞,但这是当时的施工技术、经费和时间所达不到的。

詹天佑经过多方缜密的计算和勘测,大胆地采用了当时世界上最新式的“人”字形铁轨设计“以免坡度之陡”“以减山洞之长”。

“人”字形铁轨虽然不是詹天佑的发明,但这项1905年才被肯定的技术能在问世之初就被詹天佑学习运用并取得成功,不能不说是他带领中国人进行了一次了不起的创新。

⑥袁世凯曾询问詹天佑修建京张铁路的困难,詹天佑答:

“真正的困难是在八达岭。

”八达岭隧道长达1000余米,地质属于坚硬的花岗岩,开凿起来困难极大。

詹天佑和工程师们经过研究,使用了中距离凿井的办法,分6个作业面同时掘进。

在洞两端相对中点凿进的同时,再于洞身中部开两口大竖井。

在挖至预定中线和水平线后,再分向两端掘进。

1908年5月,八达岭隧道全部打通,“测见南北直线及水平高低”“未差秒黍”。

面对这样无懈可击的工程,到场外国专家的震惊和敬佩可想而知。

⑦在1909到1911年间,他直接间接主持或给与关注的铁路工程遍及塞北、岭南、长江上下流域。

除了“中国铁路之父”的称号,他还被誉为“中国近代工程技术之父”。

他最早设计了武汉长江大桥图纸,创新性地将“压气沉箱法”应用于滦河铁路大桥的施工。

他创办和主持了中华工程师学会,以推动中国近代工程的学术研究与交流,发展中国近代工程事业。

他致力于中国工程技术的著述和标准的制定,编订了中国第一部工程学词汇表——《新编华英工学字汇》。

⑧在詹天佑看来,学术和工程无论多么精进,做人的优良品质才是首要的。

他曾在《敬告青年工学家》中说道:

“学术虽精,道德不足,犹诸筑高屋于流沙之上,稍有震摇,无不倾倒。

”坚持务真求实,是他毕生的人格追求。

他常常说的话是:

“工学家必从事业以求真理。

⑨在京张铁路刚开工的时候,工程列车中有一节列车由于车钩链子折断,造成了脱轨事故,工期也因此拖延。

为了解决这个问题,詹天佑在列车间使用了一种更为先进的自动挂钩。

由于自动挂钩的发明者叫Janney,译音与詹天佑的姓氏相同,所以很多人误以为自动挂钩是詹天佑的发明。

对此,詹天佑自己多次澄清,并在他编写的《新编华英工学字汇》收录“詹氏车钩”词条,在音译JanneyCoupIer时,特意把“詹”字改“郑”字,译为“郑氏车钩”,以避免讹传。

⑩1919年4月,詹天佑因疲劳过度,旧日腹疾复发,不得已请假就医。

在去世前身体极度虚弱的情况下,他的临终遗嘱却语不及私,留下了“振兴工程、兴国阜民”的遗言。

他用自己的一生诠释了勇于创新、不畏艰难、一丝不苟、严谨审慎的科学精神,也诠释了一代中国科学人的爱国热情。

⑪100年后的今天,中国铁路营业总里程达12.4万公里,规模居世界第二。

当我们看着时速350公里的高速列车呼啸而过的时候,当我们行驶在经历百年风雨的老京张铁路,穿越在居庸关花海的时候,我们不应忘记,有一位勇者,曾以钢筋铁骨背后的满腔热忱和卓越才情负载起一个时代的筑路传奇,正如后人对他的赞誉——“品端艺粹,力果心精”。

1.阅读(材料一),回答下面问题。

(1)根据拼音用规范正楷(或行楷)写出相应汉字。

(2)文中画浪线句括号内填入最恰当的关联词是

A.不仅更B.因为所以C.不是而是D.虽然但是

(3)从括号内选择最恰当的成语填入A处空格内。

2.阅读(材料二),说说你对结尾处“品端艺粹”这一赞誉的理解。

3.下面两段文字都写了先进的工程技术,但它们在两则材料中的作用是不一样的。

请分别阐述两段文字的作用。

(甲)中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。

(选自(材料一))

(乙)1908年5月,八达岭隧道全部打通,“测见南北直线及水平高低”“未差秒黍”。

面对这样无懈可击的工程,到场外国专家的震惊和敬佩可想而知。

(选自(材料二))

4.模仿下面语段的句式,运用排比和比喻的修辞手法写一段话,表达对詹天佑和今天的高铁建设者们的赞美和敬仰。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

(选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗?

》)

阅读下面的文章,完成下面小题。

一件小事

鲁迅

①我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。

其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里.都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。

②但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。

③这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。

一路几乎遇不见人,好容易才雇定了一辆人力车,教他拉到S门去。

不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。

刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢的倒了。

④跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。

伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,向外展开,所以终于兜着车把。

幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了。

⑤伊伏在地上;车夫便也立住脚。

我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。

⑥我便对他说,“没有什么的。

走你的罢!

⑦车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来搀着臂膊立定,问伊说:

⑧“你怎么啦?

⑨“我摔坏了。

⑩我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。

车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。

⑪车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,仍然搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。

我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。

这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。

⑫我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的背影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。

而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

⑬我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。

⑭巡警走近我说,“你自己雇车罢,他不能拉你了。

⑮我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警,说,“请你给他……”

⑯风全住了,路上还很静。

我走着,一面想,几乎怕敢想到我自己。

以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思?

奖他么?

我还能裁判车夫么?

我不能回答自己。

⑫这事到了现在,还是时时记起。

我因此也时时熬了苦痛,努力的要想到我自己。

几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。

独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。

一九二○年七月

(选自鲁迅《呐喊》)

5.阅读全文,简要分析小说开头两段的作用。

6.小说中有多处环境描写,说说其作用有哪些。

7.联系上下文,说说第⑫段画线句子的含义。

他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

8.小说对被车把带倒的“老女人”依次称呼为“人”“女人”“老女人”。

作者为什么按这样的顺序来称呼?

(1)刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。

(2)跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。

(3)我料定这老女人并没有伤……

9.“车夫”“老女人”和“巡警”在巡警分驻所里会有怎样的对话?

请发挥想象,写一写。

评卷人

得分

二、课外阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭

欧阳修

范仲淹,字希文。

二岁而孤,母夫人贫无依,再适长山朱氏。

既长,知其世家,感泣,去之南都。

入学舍,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。

人所不堪,而公自刻益苦。

居五年,大通六经之旨,为文章,论说必本于仁义。

祥符八年,举进士,礼部选第一,遂中乙科,为广德军司理参军,始归迎其母以养。

公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心,而慨然有志于天下,常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

”其事上遇人①,一以自信,不择利害为趋舍。

其所有为,必尽其力,曰:

“为之自我者当如是。

其成与否,有不在我者,虽圣贤不能必,吾岂苟哉。

自公坐②吕公③贬,群士大夫各持二公曲直,吕公患之,凡直公者,皆指为党,或坐窜逐。

及吕公复相,公亦再起被用,于是二公欢然相约戮力平贼。

天下之士皆以此多④二公,然朋党之论遂起而不能止。

上既贤公可大用,故卒置群议而用之。

公为人外和内刚,乐善泛爱。

丧其母时尚贫,终身非宾客食不重肉⑤。

临财好施,意豁如⑥也。

及退而视其私,妻子仅给衣食。

其为政,所至民多立祠画像。

其行己临事,自山林处士、里闾田野之人,外至夷狄,莫不知其名字,而乐道其事者甚众。

(有删改)

(注)①事上遇人:

侍奉皇上和对待他人。

②坐:

因……而获罪。

③吕公:

丞相吕夷简,范仲淹政敌。

④多:

佩服。

⑤重肉:

两种以上的肉食。

“非宾客食不重肉”指饮食节俭。

⑥意豁如:

胸怀开阔,豁达大度。

10.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

而乐道其事者甚众

11.请写出下列句子中加点词的意思。

(1)吕公患之(__________)

(2)及吕公复相(__________)

(3)及退而视其私(__________)

(4)妻子仅给衣食(__________)

12.请用现代汉语写出文中画线句的意思。

发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。

13.下面直接赞美范仲淹的一句话是()

A.知其世家,感泣,去之南都。

B.为文章,论说必本于仁义。

C.上既贤公可大用,故卒置群议而用之。

D.公为人外和内刚,乐善泛爱。

14.阅读下面《岳阳楼记》选段,回答问题。

嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰:

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!

噫!

微斯人,吾谁与归?

(1)欧阳修说:

“公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心……。

”这正是范仲淹“___________,_____________”心态的写照。

(用《岳阳楼记》中的句子填空)

(2)欧阳修《醉翁亭记》中的“乐”和范仲淹的“乐”有何不同?

请简要分析:

_______________。

评卷人

得分

三、诗歌鉴赏

阅读下面诗歌,完成下面小题。

浪淘沙

刘禹锡

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金①。

(注)①三四句:

表面写淘金的辛苦,实质表明自己的心志。

15.一、二两句中有两处比喻,请分别指出其本体和喻体。

16.从这首诗所表达的思想情感来看,你认为刘禹锡是范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“古仁人”吗?

请简述理由。

评卷人

得分

四、句子默写

17.用课文原句填空。

(1)长风破浪会有时,______________。

(李白《行路难(其一)》)

(2)欲为圣明除弊事,______________!

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)倚东风,豪兴徜徉。

______________,收尽春光。

(秦观《行香子》)

(4)“愁”是古代诗词常见情感。

有少年的“爱上层楼,①___________”(辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》),也有“一上高城万里愁,②___________”(许浑《咸阳城东楼》),那是忽而生出的万里愁;更有“寂寂江山摇落处,③____________”(刘长卿《长沙过贾谊宅》),那是遭贬后难以言说的悲愁;而最常见的则是“露从今夜白,④____________(杜甫《月夜忆舍弟》)”、“因思杜陵梦,⑤____________(温庭筠《商山早行》)”、“⑥____________,东风无力百花残(李商隐《无题》)”,那是对故乡、对亲人的相思之愁。

面对着人生的种种愁苦,苏轼感慨:

“人有悲欢离合,⑦____________,此事古难全(《水调歌头》)。

”那是一种旷达的胸怀。

评卷人

得分

五、综合性学习

18.沪通长江大桥身兼国家铁路、城际铁路、高速公路“三位一体”功能。

工程规模之大、施工难度之高、科技创新之多,创造了世界桥梁和中国桥梁建设的多个“之最”,代表着当前中国乃至世界桥梁建设的最高水平。

沪通长江大桥开通在即,文道中学准备开展一次活动。

请你完成下面任务。

任务一:

学校准备组织同学采访大桥项目部经理罗兵先生。

向他了解攻克技术难关过程中涌现出来的先进人物的自强不息的事迹。

采访罗兵先生时,开场白你应该说些什么?

(假设你的名字叫小明)

任务二:

采访结束后,学校准备组织一次演讲活动,请你设计一个演讲主题。

评卷人

得分

六、名著阅读

19.名著阅读

(1)学校举办艾青诗歌朗诵会,从下面四首诗歌中选一首作为开场第一首,你会选哪一首?

请简述理由。

《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》《光的赞歌》

(2)有人认为,《水浒传》中不少血腥暴力的描写,如“血溅鸳鸯楼”“拳打镇关西”等,会影响这部作品的艺术价值。

结合你的阅读体验,说说你对这种看法的评价。

要求观点明确,结合作品内容,有理有据。

(不少于80个字)

评卷人

得分

七、作文

20.阅读下面这段文字,根据要求作文。

自强不息就是为了某一目标不断自觉努力、永不懈怠的精神。

我们身边不乏自强不息的人,或者你就是一个有这种精神的人。

虽然没有轰轰烈烈的事迹,但那种持之以恒、坚忍不拔的正能量,给人鼓舞。

请以“他(或她、我)是个自强不息的人”为题,写一篇作文。

要求:

①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。

参考答案

1.

(1)腾飞借鉴

(2)A(3)舍近求远

2.“品端”是说他品行(品德)端正,具体表现为他具有赤城的报国之心,面对困难无畏精神,务真求实的人格追求。

“艺粹”是说他学术和工程的精进(对施工技术的精益求精)。

具体表现为他具有勇于创新、一丝不苟、严谨审慎的科学精神。

3.甲句用准确的数据具体有力地证明中国高铁技术达到的高度以及高铁人自强不息的奋斗精神、精益求精的工匠精神。

乙句用“测见南北直线及水平高低”“未差秒黍”突出詹天佑技术的精湛。

4.示例:

务真求实、不畏艰难是你们毕生的人格追求;勇于创新、严谨审慎是你们腾飞的双翼;以家国为重、以使命为先是你们前行的不竭动力。

你们以钢筋铁骨背后的满腔热忱和卓越才情负载起一个时代的筑路传奇,你们是天空最闪亮的星。

【解析】

【分析】

1.

(1)注意“腾飞”的正确书写,“借鉴”的“鉴”不要写成“践”。

(2)语句“高铁带给我们的,()有时空观念的变化、经济版图的重构,()有难能可贵的精神财富。

”是并列关系,递进关系稍弱,所以可用“不仅……更……”。

(3)舍本逐末,意思是指抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。

比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。

舍近求远,意思舍去近处的,追求远处的,形容做事走弯路。

联合式;在句中作谓语、宾语;含贬义。

根据语境“去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。

”应用“舍近求远”。

2.本题考查对重要语句的理解。

“品端艺粹,力果心精”后人对詹天佑的赞誉,结合文中对他的描述,如第⑧段“在詹天佑看来,学术和工程无论多么精进,做人的优良品质才是首要的。

……坚持务真求实,是他毕生的人格追求。

”“工学家必从事业以求真理。

”可见,“品端”指他品性端正,赞扬了他坚持务真求实的人格追求;“艺粹”指对施工技术的精益求精,结合第⑩段“他用自己的一生诠释了勇于创新、不畏艰难、一丝不苟、严谨审慎的科学精神,也诠释了一代中国科学人的爱国热情。

”作答即可。

3.本题考查分析语句的表达效果。

甲句“中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;……做了18种概念模型……仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。

”用准确的数据证明了中国高铁技术达到的高度以及他们顽强奋斗、一丝不苟的精神;乙句用“测见南北直线及水平高低”“未差秒黍”突出詹天佑技术的精益求精、严谨审慎的科学精神。

4.本题考查仿写语句。

仿句,要求有三:

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本题要求运用排比和比喻的修辞手法写一段话,表达对詹天佑和今天的高铁建设者们的赞美和敬仰。

可模仿例句,赞美他们务真求实、不畏艰难、勇于创新、严谨审慎的科学精神以及作为中国科学人的爱国热情。

答案不唯一。

5.①(内容上,)将所谓的国家大事和一件小事对我的影响作对比,突出这件小事对我的影响之大;②(结构上,)总领全文。

6.环境主要写风大,路上不见人,①推动故事情节发展;②衬托车夫正直、善良、无私、勇于负责的高尚品质。

7.车夫的善良、正直、光明磊落、敢做敢当、关心别人的高大形象(或“行为”),震撼了自私自利、看不起人的“我”,让“我”看清了自己的渺小。

8.①因为观察距离的变化:

“忽而车把上带着一个人”,可见她是突然出现的,来不及看清是个什么样的人,所以称“一个人”;等到她慢慢倒下了,车也停了下来,便可看清,所以称“一个女人”。

)②因为情感的变化:

她“伏在地上”,我认定她没有受伤,料想她要装腔作势,便对她带有蔑视之意,所以称“老女人”。

9.有三人的对话,且想象合理,切合当时场景及三人角色身份,尤其是与车夫的形象吻合,与事件相吻合即可。

【解析】

【分析】

5.本题考查开头段作用。

句子作用要从两个角度去考虑:

一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。

结构上的作用要看这句话所在地位置,放在开头部分的作用大致有:

总领全文;点题;奠定感情基调;制造悬念,引起阅读的兴趣。

本小说开头两段“倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得”将“国家大事”和“一件小事”对我的影响作对比,突出这件小事教我惭愧,催我自新,并增长我的勇气和希望;结构上总领全文,吸引读者阅读。

6.本题考查分析环境描写的作用。

环境描写的作用通常有:

推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。

如本文第⑪段中“大风之后,天气寒冷,路上除了我、车夫和老女人外,外面也不见人。

这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。

”交代路上除了我、车夫和老女人外,没有其他人。

通过环境描写烘托了车夫对自己行为负责的高大形象。

分析出景物特点与读懂文章情节是作答的关键。

7.本题考查学生对文章重点词语的分析理解能力。

“词不离句,句不离篇”,解答此题,需要通读全文,整体感知文本,理清文章思路,把握文章主旨,在此基础上,结合具体语境来理解。

阅读文本,结合第⑫段的内容可知,这是“我”的心理描写。

反映了“我”对车夫的敬佩和将自己与车夫对比,自我反思后的惭愧。

“大”与“小”的对比,赞美车夫对自己行为负责的精神,表现了“我”自我批评的精神。

8.本题考查对文章内容的理解。

阅读第③段,结合语境“路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。

”分析,“车速快”“忽而车把上带着一个人”,可见这个人是突然出现的,我坐在车上,距离远,来不及看清楚,只知道是“一个人”;后来这个人慢慢在地上,车停下来,“我才”看清是“一个女人”;再后来“伊的破棉背心没有上扣,向外展开,所以终于兜着车把。

幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了”因为是衣服被扯住才使整个人被带倒在地上,应该摔地不重;但她“伏在地上”不起来,我以为她是故意想耍赖,所以轻视她,称她为“老女人”。

9.本题考查个性化表达。

本文“一件小事”写因为生计关系,我到S门去,雇定了一辆人力车。

结果车夫在勾倒人“老女人”后勇于承担自己的责任,被留在巡警分驻所,我请巡警转交车夫一大把铜元之后离开了。

“车夫”“老女人”和“巡警”在巡警分驻所里会有怎样的对话?

想象时注意结合人物的形象和身份表达,答案不唯一。

10.而/乐道其事者/甚众

11.

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