高考英语人教版一轮复习方案配套练习必修4作业手册教师详解.docx
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高考英语人教版一轮复习方案配套练习必修4作业手册教师详解
课时作业（十六）
Ⅰ.1.reference2.specialists3.achievement
4．consideration5.behaviour
Ⅱ.6.Once/If7.intended8.arecrowding
9．tosupport10.delivered
Ⅲ.11.bychance12.cameacross13.referto
14．carryon15.lookdownon/upon
Ⅳ.Onepossibleversion：
Daisyhasdevotedallherlifetothehomelesschildren.Therefore,herbehaviourhaswoneveryone'srespect.Recently,IcameacrossDaisy,whowasinvitedtodeliveraspeech.Shesaid，“Caringforchildrenisanordinaryjob,butdon'tlookdownuponordinaryjobs.Onceyoubegintodosomething,youmustcarryonwithit.Otherwiseyouwillneverachieveanything.”
Ⅴ.【文章大意】本文是一篇说明文。
文章通过研究黑猩猩玩棍棒游戏，告诉我们不同性别的差异及其社会影响。
16．C 细节理解题。
根据第一段中“AnewstudyfindsthatyoungfemalesinonegroupofAfricanchimps（黑猩猩）usesticksasdollsmorethantheirmalepeers（同龄人）do，oftentreatingpiecesofwoodlikeamotherchimpcaringforababy.”可知，年轻的雌性黑猩猩把棍棒看成婴儿。
故选C项。
17．D 推理判断题。
根据第三段中“‘Farmoreoften，theyfoughtwithsticks，aninfrequentbehaviouramongfemales…’”可知，用棍棒打架在年轻的雌性黑猩猩中是一种不常见的行为，据此推断，它们很少使用棍棒来打架。
故选D项。
18．A 细节理解题。
根据倒数第二段中“…Kanyawarayoungsterslearnedfromeachothertoplaywithsticksasifcaringforbabies.”可知，小猩猩是从彼此之间学会玩棍棒游戏的。
故选A项。
19．B 推理判断题。
根据第二段中“Thisfindingsupportsanargumentthatbiologyaswellassocietyunderliesboys'andgirls'differenttoypreferences.”可知，本文主要是通过介绍黑猩猩玩棍棒游戏来告诉我们不同性别的差异及其社会影响。
故选B项。
Ⅵ.【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。
文章讲述了两个男孩采访一位这个时代伟大的新闻广播员和记者，在采访结束时，这位新闻界的前辈告诉他们“只有成为一名好的倾听者，才能有出色的采访”，即好好地倾听对方的回答会创造伟大的采访。
20．B 根据上文的“…a16 year oldreporterandcameramanforhishighschool'stelevisionstation.”可知，他最好的朋友也是电视台的一名记者。
televisionstation电视台。
21．D 因为他们是记者，所以他们提出的疯狂想法应该是采访一些这个时代伟大的新闻广播员和记者。
become变成；know知道；study学习；interview采访，面试。
22．A 根据上句“…theywrotepersonalized,hand writtenletterstodozensofthem.”以及本句中的but（除……之外）可推知，除了WalterCronkite之外没人回信。
reply回答，答复。
23．B 根据后文“…suddenly…theyhadspenttheirwholehourrobotically…”可知，WalterCronkite很慷慨地提出与男孩们度过整整一个小时。
24．CStephen和他的朋友明白这将是他们一生中最重要的报道事件。
challenging挑战性的；fortunate幸运的；important重要的；rewarding值得的。
25．D 因为这是他们一生中最重要的报道事件，因此他们要认真地准备这次采访。
separately分离地；anxiously焦虑地；independently独立地；carefully认真地。
26．A 他们收集了许多精心准备的问题，并且反复练习。
gather聚集；employ雇用；receive收到；compose组成，作曲。
27．C 当采访的那一天到来的时候，他们做好了准备。
pass通过；end结束；arrive到来；occur发生。
28．D 他们一个问题接一个问题地问MrCronkite，并在笔记本上仔细地核对每个问题。
lookat看；breakdown破坏，打倒；leaveout排除，不包括；checkoff核对。
29．AMrCronkite非常耐心地回答问题。
patient耐心的；funny有趣的；strange奇怪的；wise明智的。
30．B 当他们收拾东西的时候，MrCronkite问了男孩们一个重要的问题。
makeup编造；packup收拾；turnup出现；cleanup打扫。
31．C 根据后文“‘Beingagoodlistener,boys.That'swhattrulymakesagreatinterview.…’”可知，此处表达“你们知道是什么能真正创造一次伟大的采访吗？
”
32．CStephen和他的朋友猝不及防，所以他们快速地搜索笔记本。
searchthrough把……仔细搜查一遍。
33．B 他们搜索笔记本，但上面没有提供明显的答案。
answer答案。
34．DMrCronkite很快救了他们，解释说“成为一名好的听众会创造一次伟大的采访”。
complain抱怨；warn警告；declare宣布；explain解释。
35．A 根据上句中的“‘Beingagoodlistener…’”可知，此处表示“做一个好的倾听者总会引导你进入下一个最好的问题。
”
36．B 男孩子们抬头看着这位大名鼎鼎的播音员，他们突然意识到他们花了一整个小时机械地照书面稿问了一些问题。
master掌握；realize意识到；expect期望；remember记得。
37．C 他们突然意识到他们花了一整个小时机械地照书面稿问了一些问题。
show展示；donate捐献；ask询问；guide指导。
38．A 他们突然意识到他们花了一整个小时机械地照书面稿问了一些问题，没有真正倾听或对单一答案做出反应。
respond回答，做出反应；stick坚持；object反对；agree同意。
39．D 如果他们仔细听了，MrCronkite的回答会引导着他们进行一个更加有意义的采访。
effective有效的；unforgettable难忘的；interesting有趣的；meaningful有意义的。
Ⅶ.【文章大意】本文主要介绍了厦门一位85岁的老奶奶，独自抚养七个孩子，孩子长大后她却拒绝和孩子们住在一起。
她独自居住并且不断地尝试新事物，她在探索生命的过程中表现出来的激情激励了不少网友。
40．eastern 考查形容词。
修饰名词用形容词eastern。
41．towards/to 考查介词。
attitudetowards/to对待……的态度。
42．reserved 考查非谓语动词。
句意：
从幼年开始，为了养活一家人，她就做过了各种男人干的工作，从养猪到耕地到捕鱼样样都行。
bereservedfor留作……之用，（专）供……之用。
此处是过去分词作定语。
43．Though/Although 考查连词。
句意：
虽然她的孩子们想接她过去一起住，但老奶奶更喜欢自己住并认为她还很年轻，可以去尝试新事物。
根据句意可知填Though/Although。
44．tolive 考查非谓语动词。
prefertodosth更喜欢做某事。
45．they 考查代词。
句意：
她修眉，买面膜，然后意识到它们是年轻女性生活的一部分。
它们代指修眉、买面膜，在句中作主语，故填they。
46．lied 考查动词时态。
整篇文章的主体时态为一般过去时，故用lie的过去式lied。
句意：
她甚至撒谎说跟旅游团去旅游了。
47．starting 考查非谓语动词。
句子已有谓语，判断横线处是非谓语；逻辑主语she与start之间是主动关系，故用现在分词starting作伴随状语。
48．a 考查冠词。
文中只是指乘坐公交，而不知道乘坐哪一班次，表泛指，所以填a。
49．curiosity 考查名词。
根据andpassion可知，用名词curiosity作主语表示“好奇心”。
课时作业（十七）
Ⅰ.1.equipment2.occupation3.freedom4.hunger
5．confusion
Ⅱmenting7.stayed8.it9.toreduce10.Satisfied
Ⅲ.11.Thanksto12.buildup13.leadsto
14．keep；freefrom15.focuson
Ⅳ.Onepossibleversion：
Asyouknow,farmersinChinausedtobedisturbedbyhunger.Fordecades,theystruggledtosearchforwaystoincreasericeharvests,butwithoutsuccess.ThankstoDrYuan'sresearchonthehybridrice,farmersareproducingharveststwiceaslargeasbefore,whichmeans22%oftheworld'speoplehavegotridofhunger.Mostofthefarmerssaytheyarenowquitesatisfiedwiththeirlifeandwouldratherbefarmers.
Ⅴ.【文章大意】本文为议论文，由人们花很多钱去购买有机食品入题，提出“有机食品真的比传统食品更好吗”？
然后引用专家的调查结果证实有机食品并未比传统食品有更好的营养成分。
16．D 细节理解题。
根据第二段第二句“‘Wedidnotfindstrongevidencethatorganicfoodismorenutritiousorhealthier…’”可知D项正确。
17．C 细节理解题。
第四段的“Neitherorganicnortraditionalfoodsshowedlevelsofchemicalshighenoughtogobeyondfoodsafetystandards.”可知选C项。
18．B 细节理解题。
根据文章第四段第四句“Theresearchersdidfindthatorganicmilkandchickencontainedhigherlevelsofomega 3acids,ahealthyfatalsofoundinfishthatcanreducetheriskofheartdisease.”可知B项正确。
19．A 观点态度题。
根据作者在第一段提出人们不值得花过多的钱去买有机食品，以及最后一段引用USDA（美国农业部）的观点“…‘whetheryoubuyorganicfoodornot,findingthefreshestfoodsavailablemayhavethebiggesteffectontaste.’”以及最后一句可看出作者对有机食品持质疑的态度。
故A正确。
Ⅵ.【文章大意】本文是一篇说明文，主要介绍了世界粮食短缺的现状以及原因。
20．E 根据下句“Today,nearly11percentofpeopleonEarthsufferfromhunger,accordingtoarecentStateofFoodInsecurityintheWorldreportpublishedbytheUnitedNations.”可知，世界上还有许多人正在遭受饥饿折磨，命运悲惨，故选E。
21．D 根据下句“Therearemanyreasonswhyfooddoesnotgofromtheproducerstotheconsumers.”可推知，不是只要人们需要就可以得到食物的，故选D。
22．G 根据下句“AnaveragepersonintheUSspendsjust6.6%oftheincomeonfood.”可推知，此处对比了贫穷国家和富有国家在食物上的花费比例。
23．F 根据上句“Droughtisoneofthemostcommoncausesoffoodshortageintheworld.”可知，自然灾害给农业生产带来很大的影响，故选F。
24．C 根据下句“Foodthatiswastedusesuppreciousnaturalresources.”可推知，许多食物没有被消费掉，而是被白白浪费掉了，故选C。
Ⅶ.LastSundaywewenttoworkonourschoolfarm.Uponarrival,weweredividedintogroup.Wegotdowntoworkatonceaftergettingsettle.Someofuspickedapplesorothersloadedbasketsofapplesontothetrucks.Wealsohelpwiththecornharvest.Wecutthecornearsoffandpiledup.NeverinmylifehadIseensuchmuchcorninthefield.Ifeltitwasagreatfun.Thenwehadapartyontheopenair,thatwesangsongsanddancedhappily.
Itwasreallyanunforgettablyexperienceforusall.
课时作业（十八）
Ⅰ.1.directions2.astonishing3.reaction
4．Unfortunately5.performance
Ⅱ.6.when7.Convinced8.worse9.were
10．hadgraduated
Ⅲ.11.cutoff12.pickedout13.betooparticularabout14.becontentwith15.uptonow
Ⅳ.Onepossibleversion：
LiuDachengisanordinaryfarmer,whoiscontentwithhislifenow.Helikessingingverymuchandheoftenentertainspeoplewithhissongs.Thoughhisfamilywasbadlyoff，heovercamealotofdifficultiesandpractisedsinging，makinghimselffamousinhishometown.
Fortunately，hisconvincingvoicecontributedtohissuccessinasingingcompetitiononCCTV.NowheoftenappearsintheprogrammesofCCTV.
Ⅴ.【文章大意】本文主要介绍了人们在理解笑话方面存在的问题，如果想要很好地理解一则笑话，需要人们去了解笑话中所蕴含的文化背景及讲笑话的人的幽默方式。
16．D 推理判断题。
根据该句话“There'smoretounderstandingajokeinaforeignlanguagethanunderstandingvocabularyandgrammar.”以及第三段第一句“Infact,mostofthetime,jokesareonlyfunnyforpeoplewhoshareaculturalbackgroundorunderstandhumourinthesameway.”可知，笑话只对那些共享一个文化背景或有同样幽默方式的人才好笑。
据此推断，要想理解一则外语笑话，最好去了解当地的文化。
故选D项。
17．D 推理判断题。
根据第二段中的“‘IcouldneverspeaktopeopleonthesamelevelasIwouldspeaktoanativeEnglishspeaker.IalmostcameacrossasquiteaboringpersonbecauseallIcouldtalkaboutwasfacts.’”可知，HannahAshley在西班牙时，她从来不能像跟一个以英语为母语的人交流一样与西班牙人进行交流。
她认为对于西班牙人来讲，她差不多是个相当无趣的人，因为她所能讲的都是事实。
故选D项。
18．A 细节理解题。
根据第三段中的“Infact,mostofthetime,jokesareonlyfunnyforpeoplewhoshareaculturalbackgroundorunderstandhumorinthesameway.”可知，大部分时间，笑话只对那些共享一个文化背景或有同样幽默方式的人才好笑。
由此可知，华裔美国喜剧演员黄西在美国相当出名，但是在中国的演出却不被中国人买账，原因就在于中美幽默因为文化差异而存在不同。
故选A项。
19．C 推理判断题。
根据第三段中的“Infact,mostofthetime,jokesareonlyfunnyforpeoplewhoshareaculturalbackgroundorunderstandhumourinthesameway.”及第四段、第五段列举的澳大利亚、英国和美国人在理解笑话方面的不同可推知，不是所有以英语为母语的人都能容易地理解英语笑话。
故选C项。
Ⅵ.【文章大意】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者和兄弟在父母不在时玩“捉迷藏”游戏无意打碎明代花瓶并去买只新的来忏悔的故事。
20．A 根据语境可推知，主人公在得知父母回来很晚时就决定玩“捉迷藏”游戏。
decide决定；expect期望；pretend假装；happen发生。
21．B 结合语境“…exceptinthefrontroom.”可推知，供“捉迷藏”的场地并不宽阔。
time时间；space空间；light光；work工作。
22．C 根据下文“…wewerenotallowedintherebyourselves.”可推知，这是他们想玩游戏的问题和麻烦所在。
puzzle困惑；reason原因；problem问题；answer答案。
23．D 根据语境“…wejusttooktherisk.”可推知，他们无论如何都要冒这个险，先玩起来再说。
moreover此外；instead反而，相反；therefore因此；anyway无论如何，不管怎样。
24．D 与语境“…bothofuswerecautious…”呼应可推知，作者他们在那个地方很小心谨慎地来回走动。
freely自由地；quickly迅速地；excitedly激动地；carefully小心地，仔细地。
25．C 根据上文“MybrotherGregandI…toplayhide and seek.”可推知，藏起来的作者被兄弟发现了。
hear听到；follow跟随；discover发现；take带走。
26．B 根据下文“Weheardacrash.”可知，作者把什么东西给碰倒了，有东西碎了，这让他们很惊恐。
excitement激动，兴奋；horror可怕，恐怖；joy开心；disappointment失望。
27．B 根据上文“Weheardacrash.”可知，作者不用查看就知道有东西碎了，因为他们听到了碎裂的声音。
after在……之后；before在……之前；when当……时候；until直到。
28．C 根据语境可知，他们犯了错，解释会让父母更生气。
permission允许；information信息；explanation解释；instruction指导。
29．C 根据语境可知，母亲在质问孩子们所做的错事。
could用于否定或疑问句表示推测，符合语境。
must必须；might可能；could能够；would会。
30．B 与语境“…couldvoicenoanswer.”呼应，并结合上文“Shecried…”可推知，作者他们当时被妈妈质问时，很害怕。
polite礼貌的；frightened受惊的，害怕的；annoyed恼火的；stupid愚蠢的。
31．C 根据语境“…stayedtherealonebyherself,muchlikeastatue.”可推知，妈妈后来把两人打发走了，一个人像一座雕塑般留在那里。
question质询，审问；answer回答；dismiss解散；comfort安慰。
32．D 根据语境“…strugglingtodecidewhatwemightdoto…forit…”可推知。
作者和兄弟两个人彻夜长谈，讨论弥补方案。
sleep睡觉；listen倾听；work工作；talk谈话，谈论。
33．A 固定词组搭配makeupfor意为“弥补”，与上文作者他们打碎东西呼应。
makeup化妆，编造；carryon继续；lookafter照看；getaway离开，出发。
34．B 根据语境可知，毕竟是作者他们自己攒下来的钱，所以希望能足够买一个花瓶。
more更多；enough足够；less更少；some一些。
35．B 根据语境“…everylocalshopuntilwefoundagoodcopy.”可推知，
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