最新届九年级下学期第二次月考语文试题附答案.docx
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最新届九年级下学期第二次月考语文试题附答案
东台市第二联盟2019年春学期第一次月检测
九年级语文学科试题
考试分值:
150分考试时间：
150分钟
一、积累与运用（35分）
1、名句默写。
（10分）
（1）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）
（2），自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）
（3），桑榆非晚。
（王勃《滕王阁序》）
（4）万籁此俱寂，。
（常建《破山寺后禅院》）
（5），直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
（6），金石为开。
（7），衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）
（8）法不阿贵，。
（《韩非子·有度》）
（9）2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“，”的景象。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、阅读下面的文字，按要求答题。
（6分）
大气，是一种优秀的品质。
大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了浩hàn（）与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身恣更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴诲，一只小鸟的聒（）噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广袤（）与无边。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
（2）上述文字中有两个错别字，请找出并改正。
（2分）
改为 改为
（3）“卑微”的“卑”的意思是 （1分）
3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
B.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己的传统文化知识储备不足。
C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常有一见如故之感。
D.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？
4、下列各句没有语病的一句是（ ）（2分）
A.频发的雾霾天气不仅使空气透明度降低，而且给人身体带来巨大的威胁。
B.因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C.由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。
D.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
5、依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的是（ ）（2分）
城市的美丽固然表现在它的建筑、规划和绿化上，_________________________。
这是学习型城市的生命之美，灵动之美。
①善于阅读的市民才能创造学习型的城市
②这样的城市有着自我超越的市民，催人上进的组织，简单宁静的生活和自觉创新的文化
③我认为，最优秀的城市就应该拥有善于阅读的市民
④但一座城市的真正的美，还在于这座城市里人的品味和气质
⑤人的品味和气质是怎么出来的？
是通过阅读而来
③①④⑤②B.④⑤③①②C.④⑤①②③D.①②④⑤③
6、名著阅读。
（7分）
（1）下列关于文学名著表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.“孙悟空三打白骨精”“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”“武松大闹飞云浦”“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
B.《童年》中外祖母对阿廖沙影响最大，她如一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。
C.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等。
D.丹尼尔˙笛福创作的《鲁滨孙漂流记》告诉我们：
在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
（2）下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗，阅
读后回答问题。
（5分）
太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。
不是宋江潜往报，七人难免这场灾。
①请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。
（2分）
②简述晁盖等人是如何脱险的。
（3分）
7、综合性学习。
（6分）
现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。
近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。
①活动一:
网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。
请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。
（4分）
示例:
网名:
柳暗花明
由来和含义:
出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。
表现了对未来生活充满乐观与自信。
网名:
由来和含义:
②活动二:
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。
是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、开水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
结合本段材料，请将下面个性签名补充完整。
（2分）
个性签名:
拥有青春五彩梦， 。
二、阅读理解（55分）
（一）阅读下面这首诗，完成8、9题（6分）
梅花绝句
陆游
闻道梅花坼①晓风，雪堆遍满四山中。
何方②可化身千亿？
一树梅前一放翁。
（选自《放翁词编年笺注（增订本）》）
[注释]①坼:
裂开。
这里是绽开的意思。
②何方:
有什么办法。
8、“雪堆遍满四山中”句所写的梅花与唐代诗人齐己笔下的“一枝”、宋代诗林逋所吟的“疏影”有所不同，请对这一句进行赏析。
（3分）
9、本诗的三、四两句在写法上有什么特点？
这两句诗表现了作者什么样的感情？
（3分）
（二）阅读下面文言文，完成10—13题。
（18分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（《天将降大任于是人也》）
【乙】上①问侍臣：
“创业与守成②孰难？
”房玄龄曰：
“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！
”魏征曰：
“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。
”上曰：
“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。
征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。
然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。
”（选自《资治通鉴·唐纪》）
[注释]①上：
指唐太宗。
②守成：
保持成就。
③草昧：
蒙昧、模糊不定的状态。
④忽：
不注意，不重视。
10、解释下列句子中加点的词。
（4分）
（1）傅说举于版筑之间：
（2）困于心衡于虑而后作：
（3）创业与守成孰难：
（4）征与吾共安天下：
11、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）
A．故天将降大任于是/人也B．然后/知生于忧患而死于安乐也
C．莫不/得之于艰难D．玄龄与吾/共取天下
12、用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）然创业之难，既已往矣。
13、回答下面的问题。
（8分）
（1）【甲】文第2段用对比的方式论证了文段的论点，试对此作简要说明。
（2分）
（2）【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分析。
（3分）
（3）有人认为，国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉，因为现在中国的国力强大了，“最危险的时候”已经过去了。
请结合这篇【甲】文谈谈你的看法。
（3分）
（三）阅读下面文章，完成14—18题。
（14分）
假如人生没有磨难
①到过农村的人常发现这样一种农事现象：
农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!
刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。
根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?
生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗?
显然不能！
其实，从某种意义上可以这样说：
磨难是人生最好的礼物！
③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。
假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。
真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：
“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。
然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……
⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。
环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。
关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：
“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》”。
此真乃千古良言，历久弥珍！
我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：
太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》、《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。
中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。
假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！
⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。
此言似乎不谬。
想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。
然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。
我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。
我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功!
只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！
早些来吧!
我们昂首挺胸地站立着！
绝不胆怯！
绝不屈服！
14、通读全文，完成填空，理清文章论证的思路。
（2分）
①—②提出问题：
作者由农民们对刚出土的青苗要进行碾压这一农事现象，引发对人生的思考，提出 这一论点。
③—⑥分析问题论证了 。
⑦—⑧分析问题：
从正面论证了磨难对于人类的重要意义。
⑨分析问题：
人天生就该受尽各种苦难，历尽磨难生命才会精彩。
⑩解决问题：
我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备，战胜各种磨难。
15、第①段在文中有什么作用？
（3分）
16、请从论证方法的角度赏析下列句子。
（3分）
富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……
17、第⑧自然段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以论证。
（文中出现的例子除外）（3分）
18、结合全文，联系生活实际，谈谈你对文章第⑨自然段“正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……”的理解?
（3分）
（四）阅读下面文章，完成19—22题。
（17分）
祈 求
林敬钧
（1）我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。
在北方特有的干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。
画家在一块白布上泼墨挥毫。
长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。
他展开那面墨迹未干的鹰旗，雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
（2）阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。
一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛然爆发：
天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
（3）那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
（4）后来在一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。
那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。
它深深地印在我的脑海里。
后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。
不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。
我明白鹰高傲、敏锐、凶猛、无畏，它从不躲避风雨，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
鹰是天地间飞翔的精灵。
（5）我带一身风尘回到家乡。
听说公园里来了个动物展览团，我想起了鹰，于是我去了。
（6）从羽毛的颜色和体形可以看出：
那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。
鹰架距我不到三米。
那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。
那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
（7）一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。
他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑。
那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。
我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
（8）然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去。
那年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
（9）那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。
那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音。
它的声音在颤抖。
我分明感到一种苍凉而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。
我拦住那个小孩，叫他滚!
（10）鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。
利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。
四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。
（11）我不知道鹰是否会流泪。
（12）那夜我在山顶坐了很久。
天上有月，月旁有星；山顶有风，山脚有楼。
我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。
（13）清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，只是刚刚死去。
喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。
他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
（14）天空是蓝色的，一切都很安静。
我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。
我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔。
（15）我知道鹰的灵魂在天上。
我祈求世上善良的人们，给鹰一颗翱翔的心，让高飞的灵魂永不沉沦。
（选自《美丽如初——10年精短散文100篇》，有改动）
19、文中“年轻的鹰”有哪些特点？
文章第四段为什么写南方织鸟精致而温暖安全的巢？
（4分）
20、第10段划线句“四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫”有什么作用？
（3分）
21、结合上下文，按要求回答问题。
（5分）
（1）那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
（请品味句中划线词的妙处，3分）
（2）我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。
（请写出这一颗泪珠的特殊含义，3分）
22、有人认为本文的标题“祈求”若换成“鹰的遭遇”，可以更加突出鹰的不幸。
你赞成这种说法吗?
请结合对文章主旨的理解，说说你的理由。
（4分）
23、写作（60分）
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。
即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。
那么就让我们为之深深地鞠躬吧！
请以“向 鞠躬”为题写一篇作文。
要求:
（1）把题目补充完整；
（2）文体不限,诗歌除外；（3）不少于600字。
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