最新人教版三年级下册课外阅读题.docx

最新人教版三年级下册课外阅读题.docx

《最新人教版三年级下册课外阅读题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版三年级下册课外阅读题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新人教版三年级下册课外阅读题

课外阅读练习

（一）一粒种子

一粒种子睡在泥土里。

他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓：

外边是什么声音？

蚯蚓说：

那是春风。

春风在叫我们到外边去。

一粒种子睡在泥土里。

他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

　　他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

　　春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓：

“外边是什么声音？

”

　　蚯蚓说：

“那是春风。

春风在叫我们到外边去。

”

　　“外边什么样儿？

也这么黑吗？

”

　　“不，外边亮得很。

”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。

”

　　种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

　　春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。

种子听见外边很热闹，连忙说：

“啊，我要赶快出去！

”

　　种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

1、在下面的括号里填上合适的词语。

一（   ）种子  一（    ）水     一（   ）小鸟

一（   ）蚯蚓  一（    ）春风   一（  ）小朋友

2、找出文中的一组近义词和一组反义词：

（      ）—（      ）（       ）—（       ）

3、想一想，种子发芽需要哪些条件？

（                          ）

4、这篇短文写了一件什么事？

________________________________________________________________

（二）拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

　　突然，她停住了脚步。

　　——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

　　头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。

她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

　　她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。

　　她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

　　小鱼在她的手里蹦跳着。

　　她轻舒一口气，直起腰。

慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

　　小鱼被送进大海了。

　　小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和它不能离开的奇妙世界。

我看到：

小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……

1、从短文中找出下列词语的近义词。

干枯（     ）   可怜（      ）  欢乐（      ）

2、我能照样子写词语：

小心翼翼____________、_____________。

3、概括短文的主要内容。

________________________________________________________________

4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”，你知道小女孩为什么感到甜蜜吗？

________________________________________________________________

4、你觉得小女孩是一个怎样的人？

________________________________________________________________

（三）_______的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子（高兴  得意）地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知 丈夫一听 急得双脚直跳 痛心地抱头大哭起来 妻子惊奇地问 怎么啦夫捶胸顿足地说 唉 你把我们最值钱的东西——信誉 只5元钱就卖掉了叫我怎能不哭

（果然  居然  虽然），从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。

当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：

“我明白了……”

1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。

2、从括号中选择正确的词语，打上“√”。

3、照样子，写出几个结构相同的词语。

老老实实（     ） 兴冲冲（    ）  奄奄一息（   ）

4、根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。

（1）东西价钱便宜，质量又好。

   （         ）

（2）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。

（         ）

5、给第四小节加上标点符号。

6、认真阅读短文，回答问题：

⑴什么原因使小店的生意十分兴隆？

_________________________________________________

⑵妻子的“秘诀”是什么？

听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳？

_________________________________________________          

（3）妻子最后明白了什么呢？

_____________________________________________

7、找出本文的中心句用“________”画出来。

8、用一两句话，写出你读了本文后的感受。

_________________________________________________

（四）吃西瓜

骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直chuǎn【】气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。

只有栖息在树上的知了，不停地yǎn【】唱，但只能给人们zēngtiān【】（烦躁 烦闷）。

唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

傍晚，妈妈下班回家，（居然  果然）买回来一个又圆又在的西瓜。

这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。

这瓜足有七公斤重。

cuì【】绿的瓜皮上镶着锯chǐ【 】形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。

我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。

我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。

嘿，好一个shú【】瓜！

粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哎，光gù【】了看，还不知道这瓜的味道如何呢。

我顺手切下一块想饱饱口福。

刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：

对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦 辛勤/）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……

我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢）向厨房走去……

1、划去（）里不恰当的词语。

在文中的“【  】”内写出正确的字词。

2、联系上下文解释词语。

骄阳似火：

爱不释手                           

3、读文章我们要进入情景，要根据作者描绘的情景，推测人物的内心活动，体会作者的思想感情。

“我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢）向厨房走去……”“我”会对妈妈说什么？

做什么？

请把作者没有写完的话写下来。

“我”说：

_____________________________________________

4、读一篇文章我们要整体感知其内容，请你概括出本文的主要内容。

本文主要讲：

（）

（五）还魂草

大巴山的槲枥树林里，有撑着小伞的蘑菇，有支着耳朵的木耳，还有一种小草，大家叫它还（háihuán）魂草。

走进密密的槲枥树林，温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶，从叶缝（féngfèng）间筛下的光斑，yìn（    ）在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线，叶如huā bàn（       ），草叶像盛开的花儿。

我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏（cáng zàng）起来。

老人拿它pào（   ）茶喝，能明目强身；我们拿它当书签，送给好朋友。

还魂草真能还魂吗？

每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛（chéngshèng）满清水的杯中，立刻干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，重又显得那么嫩绿，那么鲜活。

还魂草的生命力是那么旺盛（chéngshèng）！

从海外回来的爷爷，每次离开的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系（jì xì）着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。

1、判断带点字的正确读音下面画上“－”。

2、在文中的（  ）内写出汉字。

3、在文中找出下列词语的近义词。

立即（      ）  渐渐（      ）  碧绿（     ）  

4、认真读短文后填空：

（1）短文告诉我们，在大巴山的______________里，__________下面，_________上可以找到还魂草。

（2）还魂草的作用有：

____________________、______________________

（3）还魂草能“还魂”，指的是__________________________________________。

（4）从最后一段可以看出，爷爷_____________________________________。

（六）渴望读书的“大眼睛”

　　十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。

在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。

这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。

可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。

这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。

从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

　　你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。

它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……

　　你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。

虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

　　这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

　　这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

　　这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。

这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。

无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。

在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。

220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。

因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

　　直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。

1、阅读第1自然段，回答下面问题。

（1）“大眼睛”是怎样读书的？

___________________________________________________________

（2）记者为什么要拍摄这张照片?

___________________________________________________________

2、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩__________________，第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的________________，“可是”说明了小女孩对________的渴望，以及内心充满____________的原因。

4、用“-------------”和“〜〜”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。

（七）鸽子“检验师”

鸽子有一双分辨能力很强的眼睛，它能识别出外界极