长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套2.docx

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长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套2

长春版五年级语文下册单元测试题及答案全套2

第1~2单元达标测试卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、汉字城堡（18分）

1．在加点字的正确读音下打“√”。

（13分）

（1）同学们在宿（sù　xiǔ　xiù）舍里给我讲了一宿（sù　xiǔ　xiù）关于星宿（sùxiǔ　xiù）的故事。

（2）他刚把机密文件塞到船板的夹（jiā　jiá）层里，就遭到了几个特务的夹（jiā　jiá）击。

（3）与朋友刚相聚，又要分别（biè　bié），他心里挺别（biè　bié）扭。

（4）眼前尸横（hénɡ　hènɡ）遍野，连长心一横（hénɡ　hènɡ），一定要消灭这些蛮横（hénɡ　hènɡ）无理、惨无人道的小鬼子。

（5）自从他还（hái　huán）乡后，身体倍棒，吃嘛嘛香，像返老还（hái　huán）童了一样，他不得不感叹：

还（hái　huán）是家乡好啊！

2．区别字组词。

（5分）

二、词语广场（10分）

3．看拼音写词语。

（5分）

hónɡ　yàn　　zhòu　rán　　tí　　zì　　xuán　niàn　　

ēn　　cìyōu　jìnɡshí　bēishān　jiàn

chái　fēi　fēn　qí

4．选词填空。

（5分）

（1）妈妈经常（　　　　）我在学校要听老师的话，争做优秀学生。

（2）老师（　　　　）我们把教室布置得漂亮些，准备开家长会。

（3）这部科幻片值得（　　　　）。

（4）我（　　　　）他的书法作品，更（　　　　）他的为人。

三、句子花园（12分）

5．指出下列句子所使用的修辞方法。

（4分）

（1）我们之间的友情比山高，比海深。

（　　　　　　）

（2）山在呼，海在笑，香港、澳门回家了。

（　　　　　　）

（3）金钱不是万能的，它可以买到药物，却买不到健康；可以买到珠宝，却买不到美丽；可以买到书籍，却买不到智慧；可以买到权势，却买不到威望！

（　　　　　　）

（4）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（　　　　　　）

6．按要求写句子。

（8分）

（1）这里的湖中因为出鱼虾菱藕，所以产一种大蚌。

（修改病句）

________________________________________________________

（2）湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。

（缩句）

________________________________________________________

四、语言感悟（4分）

7．五岭逶迤腾细浪，______________________________。

8．_________________摇风千顷浪，__________________映日万川霞。

9．_________________梦中家万里，__________________枝上月三更。

10．晚泊孤舟古祠下，______________________________。

五、课本透视（4分）

11．根据课本内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《对子歌》选自清代车万育的《笠翁对韵》。

（　　）

（2）在生活当中，对联随处可见，如：

春联、贺联、挽联等。

（　　）

（3）《惠崇春江晓景》是宋朝苏轼的作品。

（　　）

（4）“独怜幽草涧边生”中的“怜”和“同病相怜”中的“怜”意思一样。

（　　）

六、思想交流（2分）

12．有人说：

“多情自古伤离别。

”你是如何看待朋友间的离别的？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

七、课内阅读（17分）

送杜少府之任蜀州

[　　　　]____________

______________________，______________________。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

13．默写诗句，并写出作者及朝代。

（10分）

14．解释词语。

（4分）

之：

_____________________宦游人：

_______________________

若：

_______________________歧路：

_______________________

15．诗中最能表现诗人开阔胸襟，豪放胸怀的句子是：

__________________________________________________________________________________________________________。

（3分）

　　　　　　八）课外阅读（13分）

王维对对联

传说唐代诗人王维，有一年进京赶考，傍晚的时候走到一处荒野，荒野上只有一座小茅屋。

王维在门外敲门，过了半天，一位年轻的姑娘出来开门。

王维把要留宿的想法和姑娘说了，姑娘听了之后微微一笑，说道：

“我爹爹说了，让来的客人对对联，如果对上了，就可以留宿，如果对不上，恕不接待。

”

王维一听，马上来了兴趣，一口答应，并且催促姑娘抓紧时间出题。

姑娘吟道：

空空寂寞宅，寡寓安宜寄宾宿？

王维一听，这个上联字字都是宝盖头，他一时想不出来，觉得有点为难。

他正在那里苦思冥想，姑娘见他不作声，就说：

“堂堂一文人，连个对联都对不上，怎能进京赶考呢？

”说着进去把门关上了。

王维很无奈，只好在黑暗中继续赶路。

黑夜中不认识路，又是在荒郊野外，这可怎么办啊？

王维很焦急，情急之中，他居然想到了下联，于是又匆匆返回敲门。

姑娘开门见还是他，有点诧异，但还是听他把话说完。

王维这次昂首挺胸，十分自信地说出了下联：

迢迢逶迤道，适逢邂逅遇迷途。

姑娘闻后，连连称妙，于是把王维迎进家中，盛情款待。

16．联系上下文理解词语。

（2分）

（1）恕不接待：

________________________________________________________

（2）昂首挺胸：

________________________________________________________

17．请把文中画线句子换种说法，意思不变。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

18．王维为什么要去请求留宿？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________

19．姑娘所说上联的特点是：

__________________________________，王维所对下联的特点是：

____________________________。

（2分）

20．请用简洁的语言概括本文写了一件什么事。

（4分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

九、我写我心（20分）

21．题目：

我喜欢的____________

要求：

①补全题目。

可以是“电视节目”“一本书”“一个人”“一种小动物”。

②突出自己喜欢的原因，感情真挚，条理清晰。

第1~2单元　达标测试卷

一、1.

（1）sù,√　xiǔ,√　xiù,√　

（2）jiā,√　jiā,√　（3）bié,√　biè,√　（4）hénɡ,√　hénɡ,√　hènɡ,√　（5）huán,√　huán,√　hái,√

2．示例：

二、3.鸿雁　骤然　题字　悬念　恩赐　幽静　石碑　山涧　柴扉　分歧

4．

（1）嘱咐　

（2）吩咐　（3）观赏　（4）欣赏　欣赏

三、5.

（1）夸张　

（2）拟人　（3）排比

（4）对比、对偶、比喻

6.

（1）这里的湖中不仅出鱼虾菱藕，还产一种大蚌。

（2）湖中产蚌。

四、7.乌蒙磅礴走泥丸　8.翠麦　红桃　9.蝴蝶　子规　10.满川风雨看潮生

五、11.

（1）×　

（2）√　（3）√　（4）×

六、12.示例：

“人有悲欢离合”，离别是人生必不可少的经历。

真正的友情，不会因为距离的遥远而改变。

离别，可能会让我暂时伤感，但是我会平静地接受每一次离别。

七、13.唐　王勃　城阙辅三秦　风烟望五津　与君离别意　同是宦游人　海内存知己　天涯若比邻　无为在歧路

儿女共沾巾　14.到，往　离家出游以求官职的人　像　诗中指分手的岔路口

15．海内存知己，天涯若比邻

八、16.

（1）不接待，文中指不接待对不上对联的客人。

（2）抬起头，挺起胸膛，文中指王维对出下联后挺胸抬头，胸有成竹的样子。

17．堂堂一文人，连个对联都对不上，不能进京赶考。

18．因为当时已是傍晚，荒野上只有那一座小茅屋。

19．字字都是宝盖头　字字都是走之底

20．王维有一年进京赶考，去荒野的小茅屋投宿，对出了姑娘的对联，得以留宿。

九、21.思路点拨：

①先确定自己喜欢什么；②仔细想一想，喜欢的原因；③语言表达要完整，条理要清晰。

　例文略。

第3单元达标检测卷

（60分钟　100分）

一、看拼音，写词语。

（8分）

shūyíngtóuzhìyǎnshǐ

jílìqǔdiàonóngchóu

làyuèbōli

二、给加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。

（6分）

沸腾（fèi　fú）　唾手可得（tuò　chuí）

骰子（tóu　gǔ）蛮牛（mán　lán）

熬粥（ào　áo）手绢儿（juān　juàn）

三、用“——”标出词语中的错别字，并在括号里改正。

（4分）

人至义尽（　　）　鼻青脸种（　　）

斤斤有味（　　）挑肥捡瘦（　　）

四、写出加点词语的近义词。

（5分）

1．锅里的粥也像是益发浓稠了。

（　　）

2．锅中的一切，这在八儿，只能猜想……（　　）

3．碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。

（　　）

4．他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

（　　）

5．故乡的元宵是并不热闹的。

（　　）

五、按要求答题。

（6分）

1．一天没吃饭，可把我饿坏了。

（改成夸张句）

______________________________________________________

2．谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？

（改为陈述句）

______________________________________________________

3．大家都说元宵好吃。

（改为双重否定句）

______________________________________________________

六、判断下列说法的正误。

（6分）

1．《故乡的元宵》的作者是著名作家汪曾祺。

（　　）

2．《腊八粥》开头一句话“初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子”中的三个“孩子”意思相同。

（　　）

3．《故乡的元宵》中，故乡的元宵节并不热闹，没有狮子、龙灯，没有高跷……所以作者很不喜欢故乡的元宵节。

（　　）

七、下列诗（词）句分别描写的是什么节日？

（4分）

1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

（　　）

2．明月几时有？

把酒问青天。

（　　）

八、阅读乐园。

（26分）

（一）儿时中秋夜

随着年岁的增长，走过的地方多了，吃过的月饼也风味各异。

但再贵再甜的月饼，都不如记忆中童年时代的月饼好吃。

其实细细想来，童年的月饼做工很粗糙，材料就是面粉和糖，有的里面夹着花生，有的里面夹着肥肉，用一层油纸包着。

尽管如此，我还是期盼中秋节的到来，期盼着中秋的月饼。

那时每当中秋之夜来临，一家人聚在一起，晚饭后，母亲把月饼拿出来，我们兄弟两人一人一个，衣兜里还装着花生和糖果，撒欢着跑向村里的晒谷场。

晒谷场上早已聚集了许多小伙伴，大家把各自的月饼拿出来，一小口一小口地往嘴巴里送。

有的小伙伴眼馋别人家的，提出要“分享”，于是，你吃一小块我家的，我尝一小口你家的，滋味似乎真的不同。

吃完了月饼，我们开始玩各种游戏。

无须灯光，天上的那轮又大又圆的明月就是我们天然的灯光。

晒谷场旁边的草垛是我们极好的藏身之处，大家闹啊，笑啊，整个晒谷场成了孩子们的“乐园”。

而父辈们则聚在晒谷场旁边的老枫树下，聊天、喝茶、抽烟

说古道今。

母亲们和姑娘们也聚在一旁，一边聊着家长里短，一边手里还在忙活着打毛线、钩白色衣领。

夜色渐浓，父母们招呼着自家的孩子回家了。

热闹的晒谷场顿时冷清下来，村庄也逐渐沉入静谧之中，只是偶尔传来几声狗吠，月辉一碧万顷，洒满整个山村。

许多美好的事情都成了记忆中的往事。

中秋还是那个中秋，月饼已不是那时的月饼。

吃着现在时髦的月饼，却怎么也品尝不出儿时的味道。

1.给第五自然段的“

”里加标点。

（2分）

2．请用“____”画出与文章第一自然段相对应的句子。

（2分）

3．作者儿时的中秋之夜有哪些美好的回忆？

请写一写。

（4分）

______________________________________________________

______________________________________________________

4．现在的月饼种类繁多，为什么作者却说品尝不出儿时的味道呢？

（3分）

______________________________________________________

（二）重阳节的来历

重阳节又称登高节。

重阳节来源于道教的一个神话故事：

东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。

日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。

谁知不幸的事儿来了。

汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。

这一年，桓景的父母也都病死了。

桓景小时候听大人们说：

“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。

它走到哪里就把瘟疫带到哪里。

”桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。

听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。

费长房给桓景一把降妖青龙剑。

桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。

转眼又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：

“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。

你赶紧回乡为民除害。

我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。

”桓景回到家乡，把乡亲们安排好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。

不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起，瘟魔出现了。

桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。

斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑，桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。

人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到现在。

从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。

1．根据意思，在文中找出相应的词语。

（6分）

（1）所有的人家。

（　　）

（2）形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

（　　）

（3）不管是白天，还是黑夜。

（　　）

2．概括这个神话故事的主要内容。

（3分）

______________________________________________________________________________________________________________

3．重阳节有哪些习俗？

（3分）

______________________________________________________

4．桓景为什么要与瘟魔对战？

你认为他是一个什么样的人？

（3分）

______________________________________________________________________________________________________________

十、快乐习作。

（35分）

题目：

__________，真有趣

要求：

①在横线上填写一种我国的传统节日。

如春节、元宵节、中秋节等。

②内容要具体，语言要流畅，400字左右。

答案：

第3单元达标检测卷

一、输赢　投掷　眼屎　吉利　曲调　浓稠　腊月　玻璃

二、fèi　tuò　tóu　mán　áo　juàn

三、人　仁　种　肿　斤斤　津津　捡　拣

四、1.稠密　2.猜测　3.准备　4.惊奇　5.喧闹

五、1.示例：

一天没吃饭，饿得我前胸贴后背了。

2．每个人口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。

3．大家没有不说元宵好吃的。

六、1.√　2.×　3.×

七、1.春节　2.中秋节

八、

（一）1.、　、　、　。

2．中秋还是那个中秋，月饼已不是那时的月饼。

吃着现在时髦的月饼，却怎么也品尝不出儿时的味道。

3．①和小朋友“分享”月饼。

②在晒谷场上和朋友们玩。

③父辈们在树下闲聊。

④母亲们和姑娘们在树下边聊天边干活。

4．儿时的月饼里有很多美好的回忆。

（二）1.

（1）家家户户　

（2）披星戴月　（3）不分昼夜

2．桓景的父母和许多乡亲们害瘟疫去世了，桓景决定拜师学艺除去瘟魔。

经过刻苦练习，最终把瘟魔打败了。

3．重阳节有插茱萸、登高、饮菊花酒等习俗。

4．桓景想为民除害，让百姓健康地活着。

他是一个勇敢，愿意为他人献身的人。

九、思路点拨：

先选取一个自己觉得“真有趣”的传统节日，如春节、中秋节等，把题目补充完整。

然后记叙或描述节日的盛况，要突出“真有趣”的特点，还要写出自己的感受来。

例文略。

第4单元达标测试卷

一、汉字城堡（24分）

1．在加点字的正确读音下打“√”。

（4分）

逮捕（dǎi　dài）　扳机（bān　bǎn）　蹊跷（qiɑo　xiāo）　

屏息（bǐnɡ　pínɡ）啮掉（niè　chǐ）　血肉（xuè　xiě）

朝觐（jìn　jiàn）不可计数（shù　shǔ）

2．同音字填空。

（9分）

　　　水（　　　）　　　被（　　　）　　　（　　　）牛

船（　　　）　　（　　　）励　　　（　　　）解

（　　　）运　　（　　　）峰　　　（　　　）螺

3．区别字组词。

（5分）

4．选择下列加点字的意思，把字母填在括号里。

（6分）

【闻】A.听见　B．听见的事情　C．用鼻子嗅

（1）你闻这是什么味儿？

（　　）

（2）老王跟我们讲起了他在峨眉山上听到的趣闻。

（　　）

（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（　　）

二、词语广场（11分）

5．看拼音写词语。

Píxuētóuyǐnɡ　jiūchán　tǎn　tè

　Xúnluówǎnzhuǎnlínɡlónɡxì　nì

chàndònɡyìnɡjiēbùxiá

三、句子花园（16分）

6．按要求写句子。

（10分）

（1）我们的船渐渐逼近榕树了。

（缩句）

________________________________________________________

（2）天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

（改为反问句）

_______________________________________________________

（3）道德课上，我们互相做了深刻的自我反思。

（修改病句）

________________________________________________________

（4）这只贝没有被孩子们捡起。

这只贝不漂亮。

（用关联词语连成一句话）

________________________________________________________

（5）看小鸟破壳是有趣的事。

（改为感叹句）

________________________________________________________

7．填上适当的关联词。

（6分）

（1）（　　　　　）老猎人被藏羚羊妈妈的行为感动了，（　　　　　）他埋掉了自己的杈子枪，在藏北草原消失了。

（2）圆明园（　　　　　）建筑宏伟，（　　　　　）收藏着最珍贵的历史文物。

（3）（　　　　　）付出努力，（　　　　　）会取得理想的成绩。

四、语言感悟（4分）

8．请写出两句有关小动物的诗句。

（1）__________________________，__________________________。

（2）__________________________，__________________________。

五、课本透视（4分）

9．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《一只贝》的作者是贾平凹，文中的那只贝既可怜又可敬。

（　　）

（2）《藏羚羊跪拜》中的老猎人残忍地杀害了藏羚羊母子，因为他一直就是冷血无情的人。

（　　）

（3）“你若爱它，它也爱你们”这句话出自《和小鸟最相亲爱》，作者是冰心。

（　　）

（4）“榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。

”这是一个比喻句。

（　　）

六、思想交流（2分）

10．你认为《藏羚羊跪拜》中的老猎人身上是否有我们可以学习的东西？

为什么？

________________________________________________________________________________________________________________

七、课内阅读（7分）

孩子们又来到沙滩上玩耍。

他们（厌烦　玩腻）了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。

又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。

但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？

”

“这是珍珠！

嗨，多（稀罕　稀少）的一颗大珍珠！

”

“珍珠？

这是哪儿来的呢？

”

“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

啊，那贝壳呢？

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”

孩子们重新去沙滩寻找他，但没有找到……

11．选择文中括号里恰当的词语，在下面画“√”。

（2分）

12．结合全文说说，为什么说“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”？

（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

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