广西壮族自治区北海市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试.docx

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广西壮族自治区北海市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试

2020年广西壮族自治区北海市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试

（说明：

本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.教育的经济功能受（ ）的制约。

A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【答案】B

2.无论犯罪人是本国人还是外国人，只要在本国领域内犯罪、都适用于本国刑法，体现了（ ）。

A、属地原则B、属人原则C、保护原则D、普遍管辖原则【答案】A

3.鲁班发明锯是借助（ ）。

A、定势B、变式C、问题D、原型启发【答案】D

4.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。

这是使用了（ ）。

A、组合策略B、精加工策略C、元认知策略D、复述策略【答案】B

5.下列哪种说法是不正确的（ ）。

A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权【答案】C

6.马克思主义政治经济学的理论基础是（ ）。

A、英国古典经济学B、劳动价值论C、剩余价值理论D、辩证唯物主义和历史唯物主义 "/>【答案】A

7.在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（ ）。

A、实验室实验法B、系统法C、自然实验法D、发展法【答案】A

8.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。

A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性【答案】A

9.“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者 "/>使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（ ）。

A、杜威B、华生C、斯金纳D、桑代克【答案】B

10.下列公文管理规定，表述错误的是（ ）。

A、公文复印件作为正式公文使用时，应加盖复印机关印章B、公文被撤销，视作自始不产生效力C、公文被废止，视作自废止之日起不产生效力D、不具备归档和存在价值的公文，经过鉴别，可以销毁【答案】D

11.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。

A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特【答案】A

12.人格障碍是（ ）产物。

A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养【答案】D

13.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（ ）。

A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【答案】B

14.社会主义初级阶段是指（ ）。

A、任何一个国家进入社会主义社会所要经历的起始阶段B、发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段C、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段D、发达资本主义国家进人社会主义社会所要经历的起始阶段【答案】C

15.我国古代教育著作《学记》中就写道：

“学无当于五官，五官不得不治”。

从学习策略上看，这是属于（ ）。

A、认知策略B、复述策略C、监视策略D、组织策略【答案】B

16.表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（ ）。

A、依从B、认同C、内化D、参与【答案】B

17.被称为“现代教育测验之父”的是（ ）。

A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【答案】C

18.在我国，公民所获得的“劳动模范”、“三好学生”、“杰出青年”、“辛勤园丁”等光荣称号，属于公民的（ ）。

A、姓名权B、荣誉权C、名称权D、肖像权【答案】B

19.教学从本质上讲，是（ ）。

 A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动【答案】C

20.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ ）。

A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略【答案】B

二、多选题

21.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（ ）。

A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE

22.公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政强制，享有（ ）。

A、拒绝权B、陈述权C、听证权D、申辩权【答案】BD

23.现代教育制度的发展趋势主要有（ ）。

A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【答案】ABCDE

24.程序性知识的表征方式主要有（ ）。

A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【答案】BE

25.普通中学在德育方面的要求是（ ）。

A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念 "/>D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【答案】BCE

26.物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它（ ）。

A、是人类社会赖以存在的基础B、决定着社会政治结构C、决定着社会意识结构D、决定着社会形态的更替【答案】ABCD

27.德育教育的体谅模式的特征有（ ）。

A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【答案】ABD

28.学校组织方面的改革包括（ ）。

A、分校B、分班C、班内分组D、跳级E、留级 "/>【答案】ABCDE

29.古代斯巴达教育的特征有（ ）。

A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【答案】BDE

30.社会主义与资本主义的本质区别主要体现在（ ）。

A、前者以生产资料公有制为主体，后者以生产资料私有制为主体B、前者不断解放和发展生产力，后者不解放和发展生产力 "/>C、前者以共同富裕为价值目标，后者不可避免出现两极分化D、.前者搞计划经济，后者搞市场经济【答案】AC

31.教师的人格特征是指（ ）。

A、个性B、情绪C、健康 D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【答案】AC

32.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（ ）。

A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【答案】BCDE

33.个体身心发展的个别差异性表现在（ ）。

A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【答案】BCD

34.我国经济增长在相当程度上主要依赖资源的高投入来实现的。

生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当严重。

这样，不仅造成资源供求矛盾日趋尖锐，煤电油运紧张，而且环境污染也日益加重。

自主创新能力的薄弱，给中国企业造成的最尴尬的局面是：

产品长期处在世界产业链低端，低端意味着单位产品盈利能力低下，单位产品盈利能力有限，企业只能靠无限扩大生产来维持，这就造成了资源的浪费和环境的破坏。

中国是个贸易大国，但是，中国出口 8亿件衬衣所得到的利润仅能换回一架 A380飞机。

上述材料表明：

我国必须提高自主创新能力，从经济学的角度看其主要原因是（ ）。

A、科学技术是第一生产力，自主创新能力是一个国家竞争力的核心B、自主创新是走新型工业化道路，落实科学发展观，实现经济增长方式根本转变的需要C、推动经济结构调整和产业升级的需要D、提高我国经济国际竞争力和抗风险能力需要【答案】ABD

35.我国心理学家一般把学习分为（ ）。

A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【答案】BCE

36.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。

A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【答案】ABCD

37.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ ）。

A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【答案】CD

38.在当代中国，先进文化就是（ ）。

A、符合人类社会发展方向的文化B、体现先进生产力发展要求的文化C、代表最广大人民根本利益的文化D、反映时代进步潮流的文化【答案】ABCD

39.在推进素质教育的过程中，需要注意的是（ ）。

A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【答案】ABCD

40.组织策略可利用的图形有（ ）。

A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【答案】ABCD

41.学生文化的特征表现在：

（ ）。

A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【答案】ABCD

42.根据《民法总则》的有关法人的规定，下列说法中正确的有（ ）。

A、法人可以依法设立分支机构B、设立人为设立法人从事的民事活动，其法律后果由法人承受C、法人成立的具体条件和程序，依照法律、行政法规的规定D、设立法人，法律、行政法规规定须经有关机关批准的，依照其规定E.法人未成立的，其法律后果由设立人承受【答案】ABCD

43.教育目的评价作用指的是（ ）。

A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量【答案】ACE

44.依从阶段的行为具有（ ），随情景的变化而变化，处于该阶段的态度与品德水平较低。

A、自觉性B、主动性C、盲目性D、被动性E、不稳定性【答案】CDE

45.关于终身教育，下列说法正确的是（ ）。

 "/>A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【答案】ABCD

46.行政执法人员收缴罚款的形式包括（ ）。

A、当场收缴罚款B、通知当事人事后及时交至行政执法单位C、事后到指定的代收银行缴纳罚款D、通知当事人汇款至行政执法单位【答案】AC

47.班主任在班级管理中的地位是（ ）。

A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【答案】ABCD

48.问题解决有以下几个基本特点（ ）。

A、目的性B、认知性C、序列性 "/>D、确定性E、模糊性【答案】ABC

49.按照环境的性质来分，环境分为（ ）。

A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【答案】AB

50.重大行政决策方案提交政府常务会议或者全体会议讨论前，决策事项承办单位应当将该方案交本级人民政府法制机构进行合法性审查。

合法性审查的内容应当包括下列事项?

（ ）A、是否违反法律、法规、规章的规定B、是否超越法定职权C、是否违反法定程序D、需要进行合法性审查的其他事项【答案】ABCD

51.班级管理的主要职能有（ ）。

A、计划 B、组织C、协调D、管理E、控制【答案】ABCE

52.下列属于我国学校德育内容的有（ ）。

A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【答案】ABDE

53.地方政府人力资源的政治构成指（ ）在地方政府中所占的比例。

A、共产党员B、民主党派人士C、无党派人士D、妇女干部【答案】ABC

54.学习策略由（ ）构成。

A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【答案】ACD

55.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（ ）。

A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【答案】ABCDE

56.教学过程的基本特点包括（ ）。

A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【答案】ABCDE

57.下列各项属于阶级产生的基本前提的有（ ）。

A、由于生产力的发展出现剩余产品B、社会分工以及随之而来的产品交换C、投机商人通过不平等交换赚取钱财D、一些人利用各种手段掠夺他人财产【答案】AB

58.下列描述属于“网络教育”特点的有（ ）。

A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【答案】ABCD

59.影响迁移的因素包括（ ）。

A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【答案】ABCDE

60.社会生产力的发展影响着（ ）。

A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革 "/>【答案】ABCDE

61.开除属于（ ）。

A、行政处分B、法律制裁C、民事制裁D、行政制裁【答案】ABD

62.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（ ）。

A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【答案】ABCDE

63.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）。

A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【答案】AC

64.根据行政许可的“禁止限制竞争原则”，下列选项中正确的是（ ）。

A、行政机关实施行政许可，不得向申请人提出购买指定商品的要求B、行政机关实施行政许可，不得向申请人提出接受有偿服务的要求C、行政机关工作人员办理行政许可，不得索取或者收受申请人的财物D、行政机关工作人员办理行政许可，不得谋取其他利益【答案】ABCD

65.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（ ）。

A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【答案】ABDE

66.常用的记忆术有（ ）。

A、形象联想法 "/>B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【答案】ABD

67.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（ ）。

A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【答案】DE

68.对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，申请人可以向（ ）申请行政复议。

A、作出具体行政行为的部门 "/>B、当地人民法院C、该部门的本级人民政府D、该部门的上一级主管部门【答案】CD

69.元认知策略包括（ ）。

A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【答案】ADE

70.学生认识的特殊性表现在（ ）。

A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【答案】BCDE

71.符合权利和义务关系理论的选项是（ ）。

A、权利和义务具有结构上的相关关系即对立统一关系B、权利和义务具有数量上的等值关系C、权利和义务具有功能上的互补关系D、权利和义务具有价值意义上的主次关系【答案】ABCD

72.教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。

A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【答案】ABDE

73.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（ ）。

A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【答案】ABCD

74.环境决定论的典型代表是（ ）。

A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【答案】AB

75.函具有灵活方便的特点，它的具体表现是（ ）。

A、函可以广泛应用于各平行或不相隶属机关之间，属平行文B、函可以直接通过邮局投送C、函不受作者限制，任何机关和组织均可制发D、函不受内容繁简字数多少的限制【答案】ABD

76.14 世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（ ）。

A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性C、有利于科学教育的发展D、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围【答案】ABDE

77.下列属于认知派学习理论的是（ ）。

A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【答案】BCE

78.特别许可包括（ ）等需要赋予特定权利的事项.A、有限自然资源开发利用B、公共资源配置C、直接关系公共利益的特定行业的市场准入D、行政机关认为需要特别办理的事项【答案】ABC

79.社会生产力对教育的决定作用，体现在（ ）。

A、制约社会的教育目的B、制约教育发展规模、速度和结构C、影响教育内容和学科的设置D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革E、决定受教育的权利和机会【答案】ABCD

80.根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利？

（ ）A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、进修培训权E、民主管理权F．进修培训权【答案】ABCDE

三、判断题

81.教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。

（ ）【答案】正确

82.对于被诉具体行政行为，行政机关也可以在诉讼过程中向人民法院提出申请执行。

（ ）【答案】正确

83.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自 18 世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。

（ ）【答案】错误

84.教育心理学是一门理论性的基础学科。

（ ）【答案】错误

85.根据国家赔偿法的规定，请求人根据受到的不同损害，可以同时提出数项赔偿要求。

（ ）【答案】正确

86.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。

（ ） 【答案】错误

87.教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。

（ ）【答案】正确

88.在教学工作中，上课是教学工作的首要条件。

（ ）【答案】错误

89.行政机关的内设机构或者派出机构应当以其隶属的行政机关的名义作出行政决定，并由该行政机关承担法律责任。

但是法律、法规另有规定的除外。

（ ）【答案】正确

90.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

（ ）【答案】正确

91.“学而不厌，诲人不倦，不知老之将至云尔。

”是荀子的教育思想。

（ ）【答案】错误

92.教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

（ ）【答案】正确

93.资本主义政治制度的核心是政党制度。

（ ）【答案】错误

94.组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。

（ ）【答案】正确

95.一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。

（ ）【答案】正确

96.20 世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。

（ ）【答案】正确

97.法律规范所规定的主体的权利和义务关系，属于可能性领域而非现实性领域。

（ ）【答案】正确

98.一般说来，认知模式重情感，体谅模式重认知，社会模仿模式重行为。

（ ）【答案】错误

99.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

（ ）【答案】错误

100.通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。

（ ）【答案】正确