完整word上海高考英语语法填空解题技巧.docx

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完整word上海高考英语语法填空解题技巧

上海高考英语语法填空解题技巧

上海高考英语学科改革，推出语法填空新题型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚2014至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。

本题型分两种情况：

一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。

一、已给单词提示题型的技巧：

此类题可以考查学生对动词、形容词副词等形式变化的掌握程度。

技巧一：

，）（动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化时态、语态、语气、情态动词。

学生复习时需要花一定的功夫对动词部分的语）有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词法知识进行一次全面复习。

：

例1是整句的谓语，所以横线所在的动is（give）tomorrowiswrittenbyProfessorZhang．句中的Atalk

动作的承受give词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是。

者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tobegiven

：

知识体系

时态：

考纲要求的11种时态

谓语动词语态：

主动语态和被动语态be+过去分词

动词情态动词

动词不定式一般式、进行式、完成式主动与被动

非谓语动词动名词一般式、完成式主动与被动

现在分词一般式、完成式主动与被动

分词

过去分词

技巧二：

形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词加more／less和most／least，且形容词的绝对最高级还要冠以the。

例3：

Iam（tall）thanLiuWen．Heisthetalleststudentsinmyclass．

此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。

知识体系：

原级

构成比较级（在形容词或副词后加er或在前面加more）

注意不规则变化

最高级（在形容词或副词后加est或在前面加most）

形容词副词

比较等级

同级比较

比较级

基本句型

最高级

其它特殊用法

二、未给单词提示题型的技巧：

此类题难度较大，但也是有方法对付的。

技巧一：

固定短语结构。

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要

对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

例4：

Thechildrenwereplayingontheground，enjoying____，dirtybuthappy．

从句中的happy可以猜出孩子们是开心的，所以应用enjoyoneself短语，故其答案为themselves。

技巧二：

从句引导词。

从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。

例6：

Hedidnotdo_____hisfatherhadaskedhimtodo．

审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，且指物，所以是what。

例7：

Those_____wanttogotothevillagemustsignhere．

经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who。

知识体系

肯定

一般问句陈述句

否定

特殊问句

疑问句

1.简单句反义问句

选择问句

do

祈使句don'tthat

let连词

Whatwhether,asif,asthough

感叹句because

how连接代词what，whowhomwhose

连接词whichhowmany/much

2.并列句并列连词nomatter+wh-等

句子连接副词whenwherewhyhow-ever

名词性从句nomatter+wh-等

主语从句

表语从句

种类

宾语从句

同位语从句

先行词

关系代词thatwhichwhowhomwhose

3.从句As等

关系词

定语从句关系副词whenwherewhy

限制性

种类

非限制性

表时间

表原因

表地点

表条件

状语从句表目的

表结果

表让步

表方式

表比较

技巧三：

短语介词结构。

短语介词即多个词的组合

起介词作用的短语，如：

exceptfor，dueto等。

例10：

MrSmithtookaplanetoLondon____oftakingatrain．

此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead，以构成介词短语insteadof。

技巧四：

连词、关联短语结构。

常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有

both……and，either……or，neither……nor，notonly……butalso等。

例12：

LittleWangJuncouldnotgotoschool，_____hisfamilywastoopoor．

此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。

技巧五：

冠词、介词和常用的副词。

冠词只能是在a，an，the之间判断；常用的介词有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：

also，never，yet，much等，但一般不会考查ly形式的方式副词.

例14：

Jackielikestodriveat____highspeed．这里考查的是不定冠词的习惯用法，答案为a，构成ata

highspeed，“以高速”开车。

例15：

OldTom'sgrand·daughterusedtovisithim_____Saturdayafternoons．

Saturdayafternoons是指定的某天下午，所以不用介词in，而用on才是正解。

语法填空作为一种新颖的题型，能全面地考查学生的英语综合应用能力。

上述五条技巧概括了此题型的多数考查方向，在高考备考复习中能起到很好的加强作用，真正做到事半功倍，较大地提高学生在此题型上的得分率

2016高考英语新题型–语法填空高频考点与高分技巧

（1）按该题2016高考课改考纲要求，“纯空格题”仅考冠词、介词、代词和连接词以及功能性结构副词等四类词；“用括号中所给词的适当形式填空”考了谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级等。

根据上海2014年考纲要求，词类转换不做考试要求，故本文不做相关探讨。

（2）介词每年会有一道小题，是考查的重点，也是复习训练的重点。

（3）冠词：

考查不定冠词的最基本的用法，表示“一个（次/本…）”，这无疑是复习和训练的重点，但也要关注不定冠词的其他用法，同时注意定冠词的基本用法。

（4）代词：

主要考查了在句中作宾语的人称代词、只能在名词前作定语的形容词性物主代词、it的用法和不定代词。

备考中，除重点关注已考的热点外，也不要忽视反身代词和疑问代词。

（5）连接词：

考查了引导宾语从句的连接代词who、引导同位语从句的that、引导定语从句的关系副词，这些仍是复习的重点；备考中，要训练名词性从句：

主语but、表示转折的并列连词）三年考了两年where（

从句、表语从句、宾语从句、同位语从句；状语从句、定语从句的连接词。

如何判断名词性从句？

规律：

可以从从句所处的位置判断是主语从句、宾语从句、同位语从句还是表语从句。

注意：

名词性从句中如果缺少主语、宾语或表语时常填what;（whatever）;who（whoever）

（6）动词：

时态重点考查一般过去时和一般现在时，也要留意一般将来时、现在完成时、过去完成时等各种时态。

语态只考查了一般过去时的被动语态，一般现在时和一般将来时的被动语态值得重视。

非谓语动词重复考的是不定式作状语，过去分词、动词-ing形式。

答案特点：

（1）纯空格题：

试题要求中已明文规定“在空格处填入一个适当的词”，即一个小题或者一个空格只能填一个单词。

（2）用括号中所给词的适当形式填空：

试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空”，这个词的“正确形式”，不可以出现所给词以外的其它词。

究竟由几个单词组成？

没有规定，高考题的答案是填一个或两个单词。

若需填两个单词，一个是不定式，一个是被动语态。

（3）若所填词位于句首，第一个字母要注意大写。

特别提醒：

“使用括号中词语的正确形式填空”的答案只填一个或两个单词，但是我们在平时的训练中应当不局限于此，要训练填一个、两个或多个单词的情况。

非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式都可能填两个单词；谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词。

答题思路：

（1）纯空格试题。

首先，分析句子结构确定填哪类词。

然后，根据句子的意思，确定具体填什么词；根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。

我们知道，语法填空空格在形式上主要有二种类型：

（1）纯空格题（无提示词）：

通常考——冠词、代词（形容词性物主代词、人称代词、不定代词、指示代词、反身代词）、介词、和连词、从句引导词。

（2）用括号中所给词填空：

通常考——谓语动词的时态、语态和主谓一致、.非谓语动词、形容词副词比较级等。

两个分句结构连接,考查语法点:

各类复合句中连词,引导词的用法。

1.…Theexam,________wasoriginallytobeheldinourclassroom,waschangedtothelibraryatthelast

minute.

adofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullittoasmalltownsome20kilometresaway

2…thehe

________therewasagarage.

3.Weshouldn'tspendourmoneytestingsomanypeople,mostof________arehealthy.

wherewhom

答案：

which

具体分析方法：

（一）纯空格题

）。

1、缺主语或宾语，一定是填代词或名词（多考代词38_getstherealmost