学习马健心得体会.docx

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学习马健心得体会

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　　篇一：

军训心得马健

　　军训心得

　　马健

　　军训中每个人都喊苦，我也是如此。

古人云；“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

”为期12天的军训的过程中，我们苦了心志，劳了筋骨，却也让心灵得到了久违的放松。

　　这次军训我有一个颇深的体会，那就是团结就是力量！

我们508是叠被子专业户，因为我们有着两个责任心强大，且无比热情的“老兵”，第二次来到这个军营的他们，热心的帮我们其他6个“菜鸟”解决了最困难的问题：

叠被子！

宿舍的老大哥黄文佩也经常在熄灯后以座谈会的形式给我们规划职业道路，解答工作中形形色色的各式问题。

　　一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。

优秀的人要成事，是需要有团队的支撑。

军训中我印象最深的一句话就是“团队，就是不落下任何一个人。

宿舍内务只要有一个人不合格，其他再好都没有用，训练时一个人做不好，其他人做得再好也要陪着站。

”在这里，个人的问题不再单单是个人的问题，也是整个集体的问题。

我们不否认的是，身为独生子女的我们习惯于独来独往，凡事先考虑到的是我们自己，而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。

当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。

每次早上检查内务，总会有几个宿舍因为个别人的内务问题而被叫去中午罚站，经常因为有人在队列里的小动作，而累得同班的小伙伴一起站着吃饭。

集体的惩罚培养了我们的团队意识，让团队里每个人都明白不要想着独善其身，只有不断的帮助别人，自己才可能过得更轻松。

同时，是有效的沟通造就了我们的集体荣誉感，在平日的嬉笑打闹、互帮互助中，我们的友谊开始升温。

每天起床时，我们508的小伙伴们都很自觉的在整理着宿舍，宿舍的卫生也是大家抢着做的，从来不用安排。

出门列队时，大家还会主动帮助临近的同伴整理着装，种种细节十分暖心。

在军训过程中，我们不但学会了一些军事常识，我们还学会了尊重他人。

开始我们曾为一些小事与教官发生冲撞，以至于彼此之间产生了误会，说话语气也难免会重一些。

但是我们随时都在反醒自己，毕竟军训的目的就是要让我们体验军人的生活，了解作为一名军人应遵循的基本准则；而教官们亦在调整，因为我们不是军人，和真正的军人是有差别的。

为了缓解偶尔出现的矛盾，我们坐在一起聊天，交换着各自的人生经历和对问题的看法，换位思考后彼此之间有了进一步了解的同时，我们也明白了军队铁的纪律，而教官们也接受了我们身上存在的一些问题。

从中我们也体会到了学会理解和尊重他人，学会换位思考的重要性。

建立起了强大的团队凝聚力。

　　军队中有一个优良的传统，那就是严明的纪律！

只有纪律严明，才能战无不胜。

军训，就是要学习部队高度的执行力、严明的纪律。

连长最喜欢说的一句话就是：

令行禁止，有事报告，否则就要吃苦头。

他是这么说的，也是这么做的。

我们习惯了项目的生活，在刚开始时纪律性并没有那么强，在队列里很随心，很放松。

时不时抓一下脚，捋一捋秀发，把军训当成了度假般放松。

但是，没用多久我们就开始对军训有了正确的认识：

军训，训的就是我们的纪律意识。

纪律意识的第一个训练手段就是：

站军姿。

双手自然弯曲，双手中指贴于裤缝，大姆指位于食指第二关节处，平视前方。

双脚伸开略60度，脚跟互靠。

上身挺胸，双肩略往后夹，人自然向前屈。

军姿，是贯穿整个军训一个逃不掉的噩梦。

发麻的脚掌，发硬的小腿，酸痛欲裂的肩膀、还有流进眼睛的汗都是站军姿时最可怕的东西。

用一滴汗难死英雄汉来总结站军姿的感受，一点都不夸张！

但正因为有诸多干扰，我们的意志力和纪律意识才能得到充分的锻炼。

　　军训的核心价值就是提高团队协作能力，提高团队合作意识，提高团队的集体荣誉感。

　　每个人都是队伍中的一员，是公司的一份子，在工作中团队协作无时无刻不在，一个优秀的公司其团队协作是无比的顺畅的，指令的下达和执行是没有折扣的，任务的接受是没有选择的，只有这样才能符合一个优秀公司的要求，这也是我们此次军训的主要目的。

　　在为期12天的军事训练暨岗位练兵活动中，我学会了很多，各个部门的道桥分公司各职能部门的领导、老师都在百忙之中为我们授课。

授课期间，各部门领导通过条文和举例，充分讲述了各部门专业岗位知识，让我们对各部门的工作加深认识与理解，我初步了解了合同成本部门订立合同时常规的工作方法后，想到能不能把一些安全防护的搭设标准以图文并茂的形式加入合同内，以便规范管理？

之类的诸多想法。

作为安全管理类岗位的员工，我对金文总的《如何提高混凝土外观质量》、《深基坑和临边防护》、《现场安全管理及自我防护》、《桥梁、路基、隧道施工规范和验收标准学习》、《桥梁施工技术--梁板预制及预应力技术》、林峰总的《桥梁施工技术--挂篮施工技术》以及魏总的《桥梁施工技术--深水桩基（水下基础）、缆索吊装施工技术》有着很深的兴趣，毕竟安全与生产是两个紧紧分不开的兄弟，不了解生产过程中存在的困难，那安全工作也就无从谈起。

以及合同成本部、财务部、物资设备部、综合办讲述了一些工作上的经验、通过管理降低成本提高公司利润以及一些做人做事的道理。

多部门知识的综合，对于自己的业务水平提高有着很大的帮助。

　　12天的军事化训练营暨岗位练兵活动圆满结束了。

期间军训很苦很累但是很充实。

军训的目的是磨练意志、提高综合素质、培养大局意识与团队精神以及集体荣誉感，进而提高我们的抗压能力和办事效率。

在教官指导下，要求我们在训练面前令行禁止，坚持到底，标准动作，在看似简单的要求却在反复转体和行进与停止间，使我再次认识到精神专注和团队协作的重要性。

公司的投入和产出不一定能成正比，但是没有付出肯定就没有收获。

端正态度，集中精神，努力做好一个团队的一员是每个人的心得体会。

看似简单的站军姿，能能坚持下来就是一种磨砺，虽然我们训练的时间并不长，但是能体会到真正的军人风吹日晒雨淋所承受的责任，我们经受的实在是不值得一提。

军训体现了我们的坚强与耐力，军训过后才能体会到短暂的休息对我们来说是那么的弥足珍贵。

时间的价值就是体现在这里，如果每天都无所事事的话时间对人来说不过是最想花掉也是最不值钱的东西，对于能够利用时间创造财富和提升自己的人来说永远不会嫌时间多余，时间管理能够促使我们走向成功。

随着训练时间的推移，训练卓见成果，教官更多的是好评和鼓励，批评和校正的言语越来越少，员工也是打从心了的高兴，所有努力没有白费。

学军歌，高亢激昂的军歌伴随整齐如一的步伐，仿佛所有人都是保卫祖国的军人。

真正军人是教官，他们骨子里不服输的劲头显现出来，带领自己的队伍一次次的重复着所学的科目，都不服输，都要做到最好即使是嗓子已经喊哑了。

军训的核心价值就是提高团队协作能力，提高团队合作意识，提高团队的集体荣誉感，每个人都是队伍中的一员，是公司的一份子，在工作中团队协作无时无刻不在，一个优秀的公司其团队协作是无比的顺畅的，指令的下达和执行是没有折扣的，任务的接受是没有选择的，只有这样才能符合一个优秀公司的要求，这也是我们此次军训的主要目的。

随着军训接近尾声，全体参训人员将接受公司、部队领导的检阅，队员们顺利的将这些天的全部所学倾囊而出，再配以饱满的精神状态，使整个检阅的气前高涨，每一名队员的集体荣誉感显现的淋漓尽致。

通过此次培训基本达到了公司预期的目标和要求，即锻炼了员工体魄和耐力，丰富了军旅知识，又提高了员工的团队协作能力，向心力，凝聚力，为公司更好的发展打下夯实的基础。

展望未来我们将此次军训作为第二期，以每年二期的进度举行并将逐渐增加军训科目和强度，最终打造一只能够跟真正的军队相媲美的优秀队伍。

利剑锋从磨砺出，相信经过一次次的磨炼，我们的公司必将在全体员工的共同努力下，创造更加辉煌的明天。

　　篇二：

研究问题的选择与确定心得体会

　　吴正全：

研究问题的选择与确定的心得体会

　　马健生教授的讲座我体会到学校以教师为主体，通过学习、运用教育教学理论，将教育教学实践和教育管理实践过程中已出现的或可能存在的问题作为课题，进行有意识的反思，设计出解决方案并加以实施，从而提高教育教学质量，更好地促进学生的发展和自身专业素质提高的一种实践活动。

　　教育研究与教育实践犹如处于两条平行线上的马车，似乎永远难以相通或难以融合，教育理论与教育实践之间存在着一条深深的“鸿沟”。

要跨越这鸿沟，需要教育理论工作者与教育实践工作者双方的努力。

对教育理论工作者而言，需要树立教育研究为教育实践服务的意识，进一步深入教育实践第一线，了解教育实际，协助教育实践工作者，解决一些亟待予以澄清的理论问题。

对教育实践工作者而言，则需要树立勤于探索、珍视自己的思想火花，善于积累课题的主动意识。

　　篇三：

仁爱即智慧学习心得

　　仁爱即智慧学习心得

　　马健

　　仁：

慈悲、宽容、友善，这是我长久以来内心对它的定义及理解。

因为在我的学习成过程中，不论亲人，老师都曾教导我们这样做。

总以为这不过仅仅是一种美德，是一个人修养的体现，是一个人行为处事的方式而已，怎么也不曾跟智慧有任何联想，更不懂仁爱是智慧的这样一种道理。

但是今天，通过进一步的学习思考再回头来看，去对照许多人及事物，这是多么的富有哲理，多么的聪慧。

　　仁是儒家传统的道德精华，也是孔子伦理道德体系的最高原则。

其基本内涵包括爱人、孝悌、忠、恕、恭、宽、信、敏、惠等思想。

其思想不仅仅只有理论价值，其仁爱思想对我们每个人的行为都非常有现实意义。

首先，在我看来，仁的最重要的一点是“爱人”。

爱他人，爱自己，热爱大自然，热爱自己的工作，这些爱都是仁的体现，不仅仅只是爱他人这一点。

孔子将“仁”定义为“爱人”，“仁者爱人”是孔子儒家最核心的思想。

对于孔圣人的定义我认为还有其他外延，他说的爱人就是爱别人，我认为还应该包括“爱己”，“热爱自己的事业”，我说的“爱己”当然不是自私的爱自己的意思，而是自己要提高自己的道德修养和精神修养，自尊自重，然后才能更好的去爱别人。

一个和谐的世界就应该是爱自己和爱他人的世界。

“热爱自己的事业”这是在爱人的基础上升华而来的，一个生活中乐观的，对工作充满热情激情的人定是一个能够爱别人的人。

其次，除了“爱人”之外，其他重要的内涵包括“忠”、“恕”、“恭”、“宽”等内容。

古人说“己所不欲，勿施于人”“海纳百川，有容乃大”“退一步海阔天空，忍

　　一时风平浪静”，这些都是对“仁”的具体体现。

每个人的生活必定充满了各种挫折，必定遇到许多棘手的事情，当我们遇到这些事时我们不妨站在他人的立场去多思考，以包容的心态去理解，不急于做出决定，三思而后行，只要如此我相信会得到一个令人满意的结果，不至于事后自己又来对所做的事情而悔恨。

反之，当我们学会了，懂得了这些道理，明白了怎样去运用这些道理，在实际生活工作中具体运用这些思想来指导我们的行为，支配我们的行动的时候，我相信我们也将会成为一个生活中的智者。

　　仁爱往往能成就一个人，同时也能毁灭一个人，一个充满仁爱的人能够获得别人的尊重，赢得他人的信任而取得成功。

一个能够以仁爱为行为准则，获得人生道路前进的人难道这不是一个智者吗？

记得看三国时曹操为了报新野之仇，亲率大军杀奔樊城而来。

诸葛亮料定抵挡不住，便劝刘备放弃樊城，渡汉水，退往襄阳。

城中百姓，皆宁死追随刘备。

于是刘备令关羽安排船只，疏导百姓渡江。

刘备到了南岸，见江北还有很多百姓，急令关羽催船速去渡百姓过江，直到百姓快渡完了，才上马离去。

携民渡江这件事，使刘备爱民的名声大振，获得了百姓的认同，取得了很好的口碑，为之后的发展壮大奠定了重要的基础。

与之相反，当曹操身处重病时为了能够医治他的头痛病，其臣子请来了当世名医华佗为其医治，当华佗提出以刀斧劈开其头颅去除病根的治疗方法时，曹操顿时大怒，不问其中原由，而以华佗谋取其性命为由将华佗杀死。

之后不久，曹操便病重身亡。

历史不能重演，假如曹操愿意接受治疗，或许结局会是另一种方式。

不一样的方

　　式导致两种截然不同的结局，刘备仁爱慈悲，爱惜百姓，最终得到了拥护；曹操心胸狭小，不信任他人失了性命。

聪明反被聪明误，无仁之智，终是昙花一朵；怀爱之慧，方为莲花一枝。

仁者，智者，终究长久，为他人所认可。

世间万物，皆有因果，以一颗仁爱之心待人待物必将同样得到对方的仁慈。

　　在日常生活中，我们总是因为别人一点小小的过失而不愿放过，记恨在心。

面对别人的刁难而怒不可遏，挣得面红耳赤。

往往因为一些小事而失了心情，活在痛苦中。

这是如今的我所拥有的一些表现，结果是得罪了别人折磨了自己。

通过这次学习，我已从中学到很多处事原则，为我一生所受用。

多一分仁爱就少一些心灵的隔膜，多一分宽容就多一分理解，多一分信任，多一分友爱。

弃仁爱之智慧，犹如失航道之行船，让我们拥有仁爱之心，做一个生活的智者。

　　马健

　　20XX年6月5日