小学数学小学一二年级数学必考题型及口诀汇总.docx

小学数学小学一二年级数学必考题型及口诀汇总.docx

《小学数学小学一二年级数学必考题型及口诀汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学小学一二年级数学必考题型及口诀汇总.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学数学小学一二年级数学必考题型及口诀汇总

120以内进位加法

看大数;分小数;凑整十;加零头。

（掌握“凑十法”;提倡“递推法”。

）

220以内退位减法

20以内退位减;口算方法和简单。

十位退一;个加补;又准又快写得数。

3加法意义;竖式计算

两数合并用加法;加的结果叫做和。

数位对其从右起;逢十进一别忘记。

例：

435+697=

4减法的意义竖式计算

从大去小用减法;减的结果叫做差。

数位对齐从右起;不够减时前位拿。

例：

756-569=

5两位数乘法

两位数乘法并不难;计算过程有三点：

乘数个位要先算;再用十位乘一遍;

乘积末位是关键;要和十位来对端;

两次乘积相加完;层层计算记心间。

例：

15×24=

6两位数除法

除数两位看两位;两位不够除三位。

除到那位商那位;余数要比除数小;

然后再除下一位;试商方法要灵活;

掌握“四舍五入”法;还有“同商比较法”;

了解“折半定商法”;不足除数商九、八。

（包括：

同头、高位少1）

例：

84÷24=

7混合运算

拿到式题认真看;先算乘除后加碱。

遇到括号要先算;运用规律要改变。

一些数据要记牢;技能技巧掌握好。

8小数加减法

小数加减计算题;以点对准好对齐。

算法如同算整数;算毕把点往下移。

例：

3.24+7.83=

9小数乘法

小数乘小数;法则同整数。

定积小数位;因数共同凑。

例：

0.45×2.5＝

10分数乘除法

分数乘法易学懂;分子分母分别乘。

算式意义要搞清;上下能约更轻松。

分数除法方法妙;原来除号变乘号。

除数子母打颠倒;进行计算离不了。

11正方体展开图

正方体有6个面;12条棱;当沿着某棱将正方体剪开;可以得到正方体的展开图形;很显然;正方体的展开图形不是唯一的;但也不是无限的;事实上;正方体的展开图形有且只有11种;11种展开图形又可以分为4种类型：

1、141型中间一行4个作侧面;上下两个各作为上下底面;共有6种基本图形。

2、231型中间一行3个作侧面;共3种基本图形。

3、222型中间两个面;只有1种基本图形。

4、33型中间没有面;两行只能有一个正方形相连;只有1种基本图形。

12和差问题已知两数的和与差;求这两个数

和加上差;越加越大;

除以2;便是大的;

和减去差;越减越小;

除以2;便是小的。

例：

已知两数和是10;差是2;求这两个数。

按口诀;则大数=（10+2）÷2=6;小数=（10-2）÷2=4。

13浓度问题

（1）加水稀释

加水先求糖;糖完求糖水。

糖水减糖水;便是加糖量。

例：

有20千克浓度为15%的糖水;加水多少千克后;浓度变为10%？

加水先求糖;原来含糖为：

20X15%=3（千克）糖完求糖水;含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水;3÷10%=30（千克）糖水减糖水;后的糖水量减去原来的糖水量;30-20=10（千克）

（2）加糖浓化

加糖先求水;水完求糖水。

糖水减糖水;求出便解题。

例：

有20千克浓度为15%的糖水;加糖多少千克后;浓度变为20%？

加糖先求水;原来含水为：

20X（1-15%）=17（千克）水完求糖水;含17千克水在20%浓度下应有多少糖水;17÷（1-20%）=21.25（千克）糖水减糖水;后的糖水量减去原来的糖水量;21.25-20=1.25（千克）

14路程问题

（1）相遇问题

相遇那一刻;路程全走过。

除以速度和;就把时间得。

例：

甲乙两人从相距120千米的两地相向而行;甲的速度为40千米/小时;乙的速度为20千米/小时;多少时间相遇？

相遇那一刻;路程全走过。

即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米。

除以速度和;就把时间得。

即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60（千米/小时）;所以相遇的时间就为120÷60=2（小时）

（2）追及问题

慢鸟要先飞;快的随后追。

先走的路程;除以速度差;

时间就求对。

例：

姐弟二人从家里去镇上;姐姐步行速度为3千米/小时;先走2小时后;弟弟骑自行车出发速度6千米/小时;几时追上？

先走的路程;为3X2=6（千米）速度的差;为6-3=3（千米/小时）。

所以追上的时间为：

6÷3=2（小时）。

15差比问题（差倍问题）

我的比你多;倍数是因果。

分子实际差;分母倍数差。

商是一倍的;

乘以各自的倍数;

两数便可求得。

例：

甲数比乙数大12;甲:

乙=7：

4;求两数。

先求一倍的量;12÷（7-4）=4;所以甲数为：

4X7=28;乙数为：

4X4=16。

16工程问题

工程总量设为1;

1除以时间就是工作效率。

单独做时工作效率是自己的;

一齐做时工作效率是众人的效率和。

1减去已经做的便是没有做的;

没有做的除以工作效率就是结果。

例：

一项工程;甲单独做4天完成;乙单独做6天完成。

甲乙同时做2天后;由乙单独做;几天完成？

[1-（1/6+1/4）X2]÷（1/6）=1（天）

17植树问题

植树多少颗;

要问路如何？

直的减去1;

圆的是结果。

例1：

在一条长为120米的马路上植树;间距为4米;植树多少颗？

路是直的。

所以植树120÷4-1=29（颗）。

例2：

在一条长为120米的圆形花坛边植树;间距为4米;植树多少颗？

路是圆的;所以植树120÷4=30（颗）。

18盈亏问题

全盈全亏;大的减去小的;

一盈一亏;盈亏加在一起。

除以分配的差;

结果就是分配的东西或者是人。

例1：

小朋友分桃子;每人10个少9个;每人8个多7个。

求有多少小朋友多少桃子？

一盈一亏;则公式为：

（9+7）÷（10-8）=8（人）;相应桃子为8X10-9=71（个）

例2：

士兵背子弹。

每人45发则多680发;每人50发则多200发;多少士兵多少子弹？

全盈问题。

大的减去小的;则公式为：

（680-200）÷（50-45）=96（人）则子弹为96X50+200=5000（发）。

19年龄问题

岁差不会变;同时相加减。

岁数一改变;倍数也改变。

抓住这三点;一切都简单。

例1：

小军今年8岁;爸爸今年34岁;几年后;爸爸的年龄的小军的3倍？

岁差不会变;今年的岁数差点34-8=26;到几年后仍然不会变。

已知差及倍数;转化为差比问题。

26÷（3-1）=13;几年后爸爸的年龄是13X3=39岁;小军的年龄是13X1=13岁;所以应该是5年后。

20余数问题

余数有（N-1）个;

最小的是1;最大的是（N-1）。

周期性变化时;

不要看商;

只要看余。

例：

如果时钟现在表示的时间是18点整;那么分针旋转1990圈后是几点钟？

分针旋转一圈是1小时;旋转24圈就是时针转1圈;也就是时针回到原位。

1980÷24的余数是22;所以相当于分针向前旋转22个圈;分针向前旋转22个圈相当于时针向前走22个小时;时针向前走22小时;也相当于向后24-22=2个小时;即相当于时针向后拔了2小时。

即时针相当于是18-2=16（点）。