学年四川省射洪县高一上学期期末考试实验小班加试理科综合试题.docx

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学年四川省射洪县高一上学期期末考试实验小班加试理科综合试题

射洪县高2016级第一期期末统考实验小班加试试题

理科综合

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至14页。

共300分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共132分)

注意事项:

1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。

3、考试结束后,监考人员将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:

H-1O-16Al-27Fe-56Cu-64

一、选择题(共132分,每小题6分。

1-19小题每小题只有一个选项正确。

20-22小题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

1.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。

下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是

A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段

B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡

C.吡唑醚菌酯对酵母菌也起作用

D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染

2.将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将部分线粒体破碎,线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡,原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。如图四支试管在适宜条件下不会产生CO2的是

3.下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是()

(核糖和脱氧核糖)淀粉④

五碳糖

C、H、O→①—————————————→③

六碳糖②糖原

(葡萄糖、果糖、半乳糖)(蔗糖、麦芽糖、乳糖)(肝糖原⑤)

A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①②均属还原糖,在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成可能与高尔基体有关

4.酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如图甲所示,图乙表示相应的反应速率。下列有关叙述不正确的是

A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制

C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构

5.类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别.如图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程,其中GTP具有与ATP相似的生理功能,可由线粒体提供,V﹣SNARE(V)和T﹣SNARE(T)分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质.下列叙述不正确的是

A.产生这种囊泡的细胞器可以是内质网和高尔基体

B.“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成

C.V与T的特异性结合,体现了生物膜之间信息传递功能

D.在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体

6.下列关于实验的叙述正确的是

A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍镜并调节细准焦螺旋

B.利用人的口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布,使用盐酸的作用是使细胞相互分离

C.用斐林试剂检验某组织样液出现砖红色沉淀,不能说明其中一定含有葡萄糖

D.选取洋葱鳞片叶紫色外表皮制作临时装片,可在显微镜下观察到大多数细胞处于分裂间期

7.下表是某高等哺乳动物成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的相对含量比较,据表分析不正确的是

类项

处理前

用鱼藤酮处理后

用乌本苷处理后

细胞内

血浆中

细胞内

血浆中

细胞内

血浆中

K+

145

5

11

5

13

5

Mg2+

35

1.4

1.8

1.4

35

1.4

A.鱼滕酮对K+载体的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+载体的生理功能

B.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞

C.乌本苷抑制K+载体的生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能

D.鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输

8.化学与社会、生活密切相关,下列有关物质的用途和原理分析正确的是

选项

物质的用途

原理和分析

A

漂白粉可用于食品漂白

漂白粉能使色素褪色

B

Al(OH)3可中和胃酸

Al(OH)3是两性氧化物,与酸发生中和反应

C

Na2O2常作供氧化

Na2O2在常温下能分解放出O2

D

明矾可作净水剂

明矾溶于水后能消毒杀菌

9.用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述不正确的是

A.高温下,0.3molFe与足量水蒸气反应,转移电子数目为0.8NA

B.3.2g由O2和O3组成的混合物中含有的原子数目为0.2NA

C.在氧化钠与水的反应中,每消耗0.1mol过氧化钠,转移电子的数目为0.1NA

D.在KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O反应中,若产生标准状况下6.72LCl2时,转移电子数目为0.6NA

10.下列有关装置及其应用的描述中完全正确的是

 

甲乙丙丁

A.用装置甲制取二氧化碳B.用装置乙除去CO2中的HCl

C.用装置丙分离Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液D.用装置丁制备无水硫酸铜

11.已知:

还原性强弱:

Br− 

往100 ml溴化亚铁溶液中缓慢通入2.24L(标准状况)氯气,反应完成后溶液中有1/2的Br−被氧化成Br2。

则原溴化亚铁溶液的物质的量浓度为              

A.1.0mol/L       B.1.5mol/L      C.1.1mol/L       D.1.2mol/L

12.下列离子方程式中正确的是                                          

A.漂白粉溶液在空气中失效:

ClO-+CO2+H2O===HClO+HCO3- 

B.用浓盐酸与MnO2反应制取少量氯气:

MnO2+2H++2Cl-===Mn2++Cl2↑+2H2O 

C.将Fe2O3溶解于足量HI溶液:

Fe2O3+6H+===2Fe3+ +3H2O 

D.KI溶液与H2SO4酸化的H2O2溶液混合:

2I-+H2O2+2H+ ===2H2O+I2 

13.某FeSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液100ml,已知溶液中阳离子的浓度相同,且SO42-的物质的量浓度为6mol/L,则此溶液最多可溶解铁粉的质量为

A.11.2gB.6.8gC.19.6gD.22.4g

14.下列对应关系正确的是

选项

现象或事实

解释或结论

A

CuSO4+H2S===CuS↓+H2SO4

该反应不能发生,因为酸性H2SO4>H2S

B

向氯化钙溶液中通入CO2,未出现白色沉淀

CO2过量,生成碳酸氢钙

C

用激光笔照射向硅酸纳溶液中滴入几滴稀盐酸,有丁达尔现象

生成了硅酸胶体

D

向某溶液中先滴加氯水再滴加KSCN,溶液变红

溶液中含有Fe2+

15.如图,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°角,

两圆环A、B穿直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不

计,整个装置处于同一竖直平面内.圆环平衡时,绳OA竖直,绳OB与

直杆间夹角为30°.则环A、B的质量之比为

A.

1B.1:

2C.1:

D.

2

16.一弹性小球从一定高度处由静止下落,不计空气阻力,与地面碰撞后速度反向,大小不变,取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列速度v和位置x的关系图象中,能描述该过程的是

 

A.B.C.D.

17.如图甲所示,在木箱内粗糙斜面上静止一个质量为m的物体,木箱竖直向上运动的速度v与时间t的变化规律如图乙所示,物体始终相对斜面静止。

斜面对物体的支持力和摩擦力分别为FN和Ff,则下列说法正确的是

A.在0~t1时间内,FN增大,Ff减小

B.在0~t1时间内,FN减小,Ff增大

C.在t1~t2时间内,FN增大,Ff增大

D.在t1~t2时间内,FN减小,Ff减小

18.一足够长的木板B静置于光滑水平面上,如图甲所示,其上放置小滑块A,木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用,木板加速度a随力F变化的a﹣F图象如图乙所示,g取10m/s2,下判定错误的是

A.木板B的质量为1kg

B.当F=10N时木板B加速度为4m/s2

C.滑块A的质量为4kg

D.当F=10N时滑块A的加速度为2m/s2

19.如图所示,等边直角三角形斜边上竖直挡板挡住质量为m的球置于斜面上,现用一个恒力F拉斜面,使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,重力加速度为g,以下说法中正确的是

A.竖直挡板对球的弹力为m(g+a)

B.斜面对球的弹力为2mg

C.加速度越大斜面对球的弹力越大。

D.斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力大于ma

20.甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动,某时刻乙车在前、甲车在后,相距s=8m,从此刻开始计时,乙做匀减速运动,两车运动的v﹣t图象如图所示.则在0~12s内关于两车位置关系的判断,下列说法正确

A.t=4s时两车相遇

B.t=4s时两车间的距离最大

C.0~12s内两车有二次相遇

D.0~12s内两车有三次相遇

21、如右图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带。

不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。

正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是:

 

22.如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论正确的是

A.2、3两木块之间的距离等于L+

B.2、3两木块之间的距离等于L+

C.1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离

D.如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将不变

第Ⅱ卷(非选择题共168分)

注意事项:

1、第Ⅱ卷共8页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2、答题前将密封线内的项目填写清楚。

第Ⅱ卷(非选择题,共168分)

注意事项:

1、请用0.5毫米黑色签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。

2、试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答的内容或问题。

23.(6分)某实验小组利用如图所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数,弹簧左端固定在挡板上,带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处,释放后物块与弹簧分离后通过P处电计时器的光电门,小物块通过光电门P后停在水平面上某点B。

已知当地重力加速度为g.

(1)为了测量动摩擦因数,需要测量的物理量及其符号是 ▲;

(2)动摩擦因数μ= ▲(用测量的量表示)。

 

24.(9分)在验证牛顿第二定律这一物理规律过程中。

甲、乙、丙三个实验小组分别采用如图甲、乙、丙所示的实验装置,已知他们使用的小车完全相同,小车的质量为M,重物的质量为m,试回答下列问题:

(1)甲、乙、丙实验中,必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是 ▲;

(2)实验时,必须满足“M远大于m”的实验小组是 ▲;

(3)实验时,甲、乙、丙三组同学的操作均完全正确,他们作出的a-F图线如图丁中A、B、C所示,则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是 ▲。

 

(4)实验中,有同学用打点计时器得到了在不同拉力作用下的A、B、C、D……条较为理想的纸带,交流电的频率为50Hz,并在纸带上每5个点取一个计数点,按打点先后依次为0,1,2,3,4,5。

由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示(图中数据为相邻两计数点间的距离),请根据给出的四段纸带判断:

在甲、乙、丙三段纸带中,可能是从纸带A撕下的是( ▲)

A.甲B.乙C.丙D.无法判断

25.(12分)足球运动员基本训练是“10米折返跑”,能够非常好的反应人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时.受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩.设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动.问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒?

26.(17分)直杆A悬于离地面某一高度处,A的质量mA=1Kg,在杆A上套有质量mB=1Kg的小环B。

如图所示,将小环B从杆的最上端由静止释放并开始计时,环做加速度a1=8m/s2的匀加速运动。

经过时间t1=0.5s后,将杆A上方的细线剪断,杆A开始下落,t2=2s时杆A的下端第一次触地,此间环B始终未脱离杆A,不计空气阻力,已知重力加速度为g=10m/s2,求:

(1)杆A刚下落时的加速度a2;

(2)杆A的最小长度Lmin;

(3)杆A开始下落,下端距地面的高度。

27.(18分)如图所示,长木板静止在光滑水平面上,质量M=1kg,它的右端与竖直墙间的距离为l=0.08m.质量为m=1kg的小物块以初速度v0=2m/s从长木板左端滑上长木板,小物块与长木板之间的动摩擦因数为μ=0.1,长木板足够长使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触,长木板与墙碰后以原速率反弹,碰撞时间极短可忽略不计,取g=10m/s2.从小物块滑上长木板开始计时,求:

(1)长木板经多长时间第一次与墙碰撞;

(2)小物块首次恰与长木板达到共同速度时,长木板与墙碰撞了多少次;

28、(12分)某小组同学采用下列装置在干燥的系统中用Mg粉与氮气直接反应制取Mg3N2

已知:

Mg3N2是淡黄色固体,极易与水反应放出氨气,请回答下列问题:

(1)该实验用NaNO2固体与浓NH4CI溶液共热制取N2,请写出该反应的化学方程式

▲。

(2)实验开始时应先点燃A处酒精灯,等到E中产生均气泡后再点燃D处酒精灯,原因是

▲。

(3)B、C、E中有两处装的是浓硫酸,它们是▲(填字母),前者的作用是▲,后者的作用是▲。

(4)若称取7.2gMg粉进行实验,反应完毕后硬质玻璃管质量增加1.8g,请通过简单计算说明Mg粉是否反应完全:

▲。

29、(16分)工业水合碱碳酸镁简称轻质碳酸镁【3MgCO3.Mg(OH)2.3H2O】,相对密度小,质轻而松,广泛用于橡胶制品、防火保湿材料和日货用品中等。

一种以富含氯化镁。

硫酸镁的卤水和白云石【CaMg(CO3)2】为原料的卤水碳化法生产轻质碳酸镁的工艺流程如下:

已知:

MgCO3比CaCO3更易与CO2反应生成可溶性盐。

(1)为了使第①步白云石煅烧得更充分,常常要对矿石进行▲预处理。

(2)第③步和第④步操作的名称是▲,在实验室进行该操作时需要的玻璃仪器有

▲。

(3)固体I的主要成分为▲,固体II的主要成分为▲。

水洗固体II时,如何判断已经洗净,请简述其过程:

▲。

(4)写出第④步反应的化学方程式:

▲。

(5)该流程中能同体现提高效益、减少废物排放思想的两项设计是▲。

30、(15分)铝土矿是工业生产金属铝的原料,铝土矿的主要成分为氧化铝和水,另外还含有杂质Fe2O3、SiO2等,下图是工业冶炼铝的流程:

回答下列问题:

(1)如流程图所示,第一步为溶解过程,即在铝土矿中加入硫酸,发生反应的化学方程式为▲。

该过程一般选用硫酸,而不选用盐酸,原因是▲。

(2)滤渣I的成分是▲(写化学式,下同),滤渣II的成分是▲。

(3)实际工业操作中,流程图中的试剂a和试剂b必须过量,试剂a为▲,试剂b为▲,流程图中,“滤液II”的溶质为▲。

(4)一次生产中,铝土矿中氧化铝的含量为48.6%,三次过滤操作中铝的损失率均为6.8%,电解过程中的转化率为92%,其他操作过程没有铝的损失,那么2.00t铝土矿可冶炼出金属铝▲t。

31、(15分)某强酸性溶液X含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的一种或几种,取该溶液进行连续实验,实验内容如下:

根据以上信息,回答下列问题:

(1)配平①中反应的离子方程式:

▲Fe2++▲H++▲NO3-===▲Fe3++▲NO↑+▲H2O

(2)上述离子中,溶液X中除H+外还肯定含有的离子是▲,不能确定是否含有的离子是▲,若要确定其中阳离子的存在,最可靠的化学方法是▲。

(3)沉淀G的化学式为▲,写出生成沉淀I的离子方程式▲。

(4)假设测定A、F、I均为0.01mol,10mlX溶液中n(H+)=0.04mol,当沉淀C物质的量为0.07mol,能说明

(2)中不能确定的阴离子存在的理由是▲。

32.(10分)回答下列有关细胞的问题。

(1)图1为动物细胞▲(填“显微”或“亚显微”)结构示意图。图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,a、b、c分别表示细胞器▲,物质X的结构通式是▲。

(2)下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分,对应有误的是▲。

A.结构①:

脂质、蛋白质、糖类

B.结构⑤:

脱氧核糖核酸、蛋白质

C.结构a:

核糖核酸、蛋白质

D.结构c:

双层膜结构

(3)图1中,各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大的原因是▲。

(4)下列物质是由图2所示过程形成的有▲(多选)。

A.抗体B.唾液淀粉酶

C.呼吸氧化酶D.胰岛素

(5)为了研究图2所示生理过程,一般可采用的实验方法是▲。

33.(18分)核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异,如图所示.

(1)研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质网中折叠成为只有一定▲的蛋白质,③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是▲。

经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或▲。

(2)某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时,需要膜上的▲协助.线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程,部分在▲的指导下合成.线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中,其通过▲的方式增大了膜面积。

(3)某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过▲(结构),这一过程具有▲性。

(4)除了图中⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质具有▲,这是细胞内蛋白质定向运输所必须的。

34.(10分)为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:

A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。

回答下列问题:

(1)生物体内酶的化学本质是▲,其特性有▲、▲等,酶的作用机理是▲。

(2)三个温度条件下,该酶活性最高的是▲组.

(3)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会▲。

(4)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量▲,原因是▲。

35.(10分)萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活。

实验材料:

萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。

主要试剂及仪器:

麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。

实验步骤:

步骤一:

制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2min,取出后按试管号顺序排列。

试剂

试管号

1

2

3

4

5

6

7

麦芽糖标准液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸馏水(mL)

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

0

斐林试剂(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

步骤二:

利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。

步骤三:

将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min,取出后迅速冷却。

步骤四:

另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min。

步骤五:

取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入2mL斐林试剂,▲,观察颜色变化。

结果分析:

将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率。

请分析回答:

(1)本实验的目的是测定▲。

(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X、Y)分别是▲mL和▲mL。

(3)实验中B试管所起的具体作用是▲。

(4)请补全步骤五的做法:

▲。

射洪县高2016级第一期期末统考实验小班加试试题

物理参考答案及评分意见

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

C

A

C

C

A

AC

BC

BD

二、实验题

9.

(1)挡光条宽度d,通过光电门时间t,光电门到物块停止处的距离x;

(2)

10.

(1)甲乙丙,

(2)甲,(3)CAB,(4)B.

三、计算题

11.(12分)解:

对受试者,由起点终点线向折返线运动的过程中

加速阶段:

s,

m...........2分

减速阶段:

s,

m..........2分

匀速阶段:

s..................2分

由折返线向起点终点线运动的过程中

加速阶段:

s,

m............2分

匀速阶段:

s.........................2分

故受试者10米折返跑的成绩为:

t=t1+t2+…+t5=6.25s........2分

说明:

解法多,可根据情况给分.

12.题(17分)

(1)细线剪断前,小环B,由牛顿第二定律可得:

mBg﹣f=mBa1

解得:

f=2N............2分

t1=0.5s时,对杆A,由牛顿第二定律可得:

mAg+f=mAa2

得:

a2=12m/s2...........

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