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★建筑工程实训总结_共10篇

范文一:

建筑工程实训总结建筑工程实训总结

班级:

建造0904姓名:

邓易学号:

200915350422

为了巩固所学的理论知识,加强我们的动手操作能力和对施工现象的形象直观了解,学院为我们安排了为期一周的综合教学实习,本次实习是根据建筑工程造价人才培养方案关于课程实践教学而安排的,着重“工程结构设计原理,施工技术重工艺,工程计量重规则”的“三重教学”理论形象直观学习。

通过参观施工现场、观看建筑施工工艺录像等过程,了解建筑工程施工过程,实地认识房屋建筑,为我们以后学习建筑工程造价专业知识打下基础。

星期一是我们实习的第一天,在这阳光明媚的早上,我们怀着兴奋和好奇的心情来到工经楼203教室等待领导和老师的实习动员大会。

8:

30那一刻终于到来了,我们激动地听着院长和老师澎湃的演讲。

老师先发给我们一份实习指导书,让我们先浏览一遍,然后院长讲了这次的实习内容和要求,主要内容是参观学院新校区教职工宿舍楼工程施工现场,参观学院新校区的新总貌,参观信息实训楼,参观行政办公楼,观看建筑工程施工工艺录像、动画,还讲一些要求,要求我们按日记格式编写、叙述参观项目的名称、结构形式、施工工艺、采用的建筑材料及主要工程计量的规则、指导书所提出的问题,最后写一篇不少于3000字的实习总结。

老师还讲了一些注意事项,要求我们工地实习要到安全帽,注意安全,严格遵守工地带队老师的指导,不得擅自行动、离开队伍,每个工地要做好参观记录,要求每组要保证原始记录清晰、整洁,所领的皮尺要爱护,用完及时归还。

注意保

证用具和人生安全,每组组长要负起责任来。

还讲了什么时候交总结的事,最后他祝愿我们实训取得圆满成功。

然后全场掌声响起,动员大会就结束了,于是我们领着安全帽和校内实训牌回到寝室准备下午要实习的东西。

总之,这次动员大会让大家振奋人心,恨不得马上就去工地摸一摸,瞧一瞧!

下午的实训开始了,两点半的时候,我们就在工经楼的前面集合了,周金菊老师和胡志兴老师带领着我们去参观教职工宿舍楼现场施工。

在去的途中,工人们正在铺人行道,公路已经修好了,我们边走边听胡老师讲解怎样修公路,修公路的过程,还观看了公路旁边的护坡、排水道、暗沟。

没走多久,我们就看到了施工大门,然后就进去了。

老师叫我们在里面把队整好,按组站好,欢迎建筑施工团的老总给我们讲话。

老总告诉我们进去一定要注意安全。

要听指挥,遵守里面的规则,爱护里面的材料和工具,有什么不懂就请教施工员。

走到里面,我看到很多建筑材料,如圆钢、木模板、箍筋、螺纹钢筋。

在围墙上有教职工宿舍的平面施工图,标注了1、2、3栋的位置,在它们旁边各放了一个塔吊。

在施工现场里,发现基础是筏形基础,旁边胡老师就在讲解这个基础,高层建筑的基础大多数是筏形和箱形基础,因为这种基础可以提高整体性,能够承担更大的荷载。

又由于现在在建地下室,所以墙体是剪力墙,上面插了密密麻麻的钢筋,柱子和梁的钢筋都绑扎好了,还没有浇注混凝土。

在基础底板钢筋下面分布着很多线管、排水管、给水管、排水沟,这些管子都是UPVC、PVC-C塑料管。

开始我不明白有一个洞口分布在外面有什么作用,于是就问

胡老师,他耐心的给我讲解,告诉我那是个集水口,然后又指着排水沟的流向给我看,这下让我茅塞顿开,确实是一个集水口,把这个问题弄懂了,心里很舒畅,所以我们不懂要多问。

我发现墙体上的钢筋连接方式是搭接,柱和梁的连接方式是焊接,这样可以增强它的强度和连接性。

受力钢筋和箍筋都是用钢丝绑扎固定的。

基础外围都是用混凝土来护坡的,这样可以防止坡面滑坡、塌方,增强对土的抵抗力。

时间可过得真快啊,没参观多久就到放学的时间了,对现场也参观得差不多了,于是老师叫我们收工回家了,参观到此结束。

第一天就让我收获不少,看到了工地上很多施工工艺,真高兴!

实习的第二天,老师给我们放了一些关于建筑上的视频,让我们更了解了建筑内部的做法。

视频的第一幕是给我们放的钢筋和混凝土的关系,混凝土和钢筋之间有着可靠的粘接力,能牢固地粘接成整体,这样就使钢筋和混凝土形成一个坚固的整体,共同抵挡外力的作用;钢筋和混凝土受力后变形一致,不会因受力变形不协调而产生相对滑移,从而破坏钢筋和混凝土的整体性;钢筋和混凝土的温度变形值基本相同,不会因热胀冷缩现象使两者产生相对位移而发生破坏;混凝土包裹在钢筋外面,能有效地保护钢筋不受锈蚀,使钢筋混凝土构件经久耐用。

以上也是钢筋和混凝土能在一起的缘由。

看完这一幕接着就放了钢筋的配置,主要介绍在梁、板、柱、墙中的钢筋配置,在梁和柱上分布受力筋、构造筋、架立筋、箍筋、拉筋、负筋,在板、墙中分布着受力筋和分布筋。

接着看了钢筋的分类、检练、连接、保管。

钢筋的连接有焊接和机械连接。

焊接有电渣压力焊接、连接闪光焊(在

直径22mm内)、预热闪火焊(直径大于22mm)、闪光-预热-闪火焊、电阻焊、电弧焊。

机械连接有绑扎和管套(直径在18-20mm之间)。

然后又看了钢筋的调直、除锈、切断、弯曲成型的施工工艺,钢筋的冷加工有冷拔和冷拉,大多数钢筋都是冷拉的。

接着播放了混凝土,混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加剂所构成,介绍了混凝土的制作工艺,如何震动混凝土,还有混凝土的配料、输送、养护。

最后还介绍了现浇板施工工艺,预制板的施工工艺。

不知不觉就到放学的时间了,视频也看得差不多了,然后怀着高兴的心情走出教室,因为这些视频让我复习以前所学的东西,也看到了没有学到的东西,真让我眼饱口福啊,收获不少!

星期三这天的天气又是很好,阳光灿烂啊!

早上8:

30,我们聚集在工经楼的前面,听着老师给我们布置的任务,然后开始落实这些任务。

我们这组决定先把它的面积测出来,于是就测它周围的尺寸,由于这是个不规则的图形,想测出它,没有那么一帆风顺啊,经过几番周折,终于把它的面积测出来了,得出工经楼的面积大约是1400多平方米。

测完面积我们就到里面去参观构件,发现工经楼的结构是框架结构,有5层楼,层高为4米多,没有地下车库。

然后我们又量门窗洞口的尺寸,量出门的尺寸有900*2100、4050*2000、3600*2200、5350*2200,窗的尺寸有1800*2400、2400*2700、900*900、1500*900。

发现这里的门大多数是防火门,也有玻璃门,门的开启方式有平开、推拉、弹簧,窗的开启方式有固定、平开、悬开,推拉,都是铝合金和玻璃构成的。

接着又测了楼梯,测出踏步高度为150mm,踏步水平

宽度300mm,水平长度2050mm,休息平台4000*2000mm,有防滑处理,在踏步前沿凿出宽为20mm的槽,楼梯的承重方式为板式楼梯,梯井尺寸为150mm,栏杆是用钢做成的,楼梯侧面于底版装修是一样的。

接着测量了地板砖的尺寸为240*60mm,墙面的瓷砖尺寸为330*250mm,外面瓷砖尺寸为240*60mm,测了走廊的宽度为2600mm,我看到了这栋楼的给排水工程、电气工程,还有齐全的消防设施。

大多数管子都是UPVC、PVC-C塑料管,除了消防管是钢铁的。

参观完里面的结构,外面就来到了屋顶,发现上面都是用沥青来做的防水,屋顶的排水是屋檐内排水,排水管是用UPVC塑料管做成的,屋顶还有通气管,通气管上面还有通气帽。

,有1%的坡度,是为了排水,伸出了一段女儿墙。

参观了一会儿屋顶,又到放学的时间了,于是我们就离开回去了,我觉得今天收获也不错,让我亲自触摸到工经楼的模样,了解到它的大小和具体细部结构。

星期四的早上,我们又聚集在一起,在老师的带领下去参加学校的行政楼。

由于人数太多,会打扰领导办公,于是就参观了行政楼的外围和地下车库。

在外面发现有雨篷,是由板和悬挑梁构成的。

有平开玻璃门,有平开窗、推拉、悬窗,排水方式是内排水。

在地下车库发现它的结构是框架结构,下面分布排水管和消防管,除了有消火栓系统,还有自动喷头系统,看到有7个消火栓,12个灭火器。

我们测了一下柱之间的距离是8100mm,主梁的尺寸是800*200、600*200,次梁是300*200,主楼与裙楼的伸缩缝有30mm宽,处于两楼的交接处,楼板为井式楼板。

没有进入内部参观,所以没有多久就把行政楼

看完了,然后就到其他地方看了看。

这天参观的地方不多,但是参观的地方是其他地方都没有的,所以也有收获。

星期五的这天,是实习的最后一天,任务是写总结,将这一周己的收获,看到的,听到的,学到的写下来。

“不经历风雨,怎么见彩虹”。

锻造自我是每个人必经的路,通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。

选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。

工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。

通过一周的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

所以这次实训真的让我们很真切的体会到了工作的艰辛,但每一个工作人员又是那么的富有激情,饱含对工作的热爱,这也激励着我们在学校的日子就应该努力把专业知识学好,把每一次实习都当成工作来对待,将来在工作中就能更好的展现自己。

09建造3班

邓易

 

范文二:

建筑工程造价实训总结装饰造价实训总结

课程设计是学校培养方案和教学计划的重要环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,也是我们从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段.通过实践学习巩固,强化我们所学的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题,并开阔我们的工程技术眼界。

首先,实训对我来说是个熟悉的字眼,通过这一段的学习,我们经常会提到但却又未曾真正的认真实训,所以这次的实训给我留下了很深的记忆。

在实训中,发现了我对对理论知识掌握不够扎实,熟悉图纸能力差,对平面图想象不出立体的样子,对施工规范了解不够

其次,通过实训全面的检验了我各方面的能力,它就像一块试金石,检验我能否将所学的理论知识用到实践中去,通过这次的实践,也让我知道了自己在哪方面的不足,给我今后的学习带来了很大的帮助。

实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价等一些实践。

首先我来说一下看图纸。

为了能更明白的了解图纸原理,我将图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。

而最后的计算中,要细心详细,根据工程量计算

最后,这次实习让我受益匪浅,我会不断的理解工程的涵义,认真的学习制图,努力提高自己的专业水平,虚心的学习,努力弥补自己的不足之处,使理论和实际更好的结合,以便为今后的工作打下坚实的基础。

一个多星期的实习生活结束了,从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。

我对所学的理论知识加深了印象,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。

我坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识。

 

范文三:

建筑工程实训总结建筑工程实训总结

班级:

建造0904姓名:

邓易学号:

200915350422

为了巩固所学的理论知识,加强我们的动手操作能力和对施工现象的形象直观了解,学院为我们安排了为期一周的综合教学实习,本次实习是根据建筑工程造价人才培养方案关于课程实践教学而安排的,着重“工程结构设计原理,施工技术重工艺,工程计量重规则”的“三重教学”理论形象直观学习。

通过参观施工现场、观看建筑施工工艺录像等过程,了解建筑工程施工过程,实地认识房屋建筑,为我们以后学习建筑工程造价专业知识打下基础。

星期一是我们实习的第一天,在这阳光明媚的早上,我们怀着兴奋和好奇的心情来到工经楼203教室等待领导和老师的实习动员大会。

8:

30那一刻终于到来了,我们激动地听着院长和老师澎湃的演讲。

老师先发给我们一份实习指导书,让我们先浏览一遍,然后院长讲了这次的实习内容和要求,主要内容是参观学院新校区教职工宿舍楼工程施工现场,参观学院新校区的新总貌,参观信息实训楼,参观行政办公楼,观看建筑工程施工工艺录像、动画,还讲一些要求,要求我们按日记格式编写、叙述参观项目的名称、结构形式、施工工艺、采用的建筑材料及主要工程计量的规则、指导书所提出的问题,最后写一篇不少于3000字的实习总结。

老师还讲了一些注意事项,要求我们工地实习要到安全帽,注意安全,严格遵守工地带队老师的指导,不得擅自行动、离开队伍,每个工地要做好参观记录,要求每组要保证原始记录清晰、整洁,所领的皮尺要爱护,用完及时归还。

注意保

证用具和人生安全,每组组长要负起责任来。

还讲了什么时候交总结的事,最后他祝愿我们实训取得圆满成功。

然后全场掌声响起,动员大会就结束了,于是我们领着安全帽和校内实训牌回到寝室准备下午要实习的东西。

总之,这次动员大会让大家振奋人心,恨不得马上就去工地摸一摸,瞧一瞧!

下午的实训开始了,两点半的时候,我们就在工经楼的前面集合了,周金菊老师和胡志兴老师带领着我们去参观教职工宿舍楼现场施工。

在去的途中,工人们正在铺人行道,公路已经修好了,我们边走边听胡老师讲解怎样修公路,修公路的过程,还观看了公路旁边的护坡、排水道、暗沟。

没走多久,我们就看到了施工大门,然后就进去了。

老师叫我们在里面把队整好,按组站好,欢迎建筑施工团的老总给我们讲话。

老总告诉我们进去一定要注意安全。

要听指挥,遵守里面的规则,爱护里面的材料和工具,有什么不懂就请教施工员。

走到里面,我看到很多建筑材料,如圆钢、木模板、箍筋、螺纹钢筋。

在围墙上有教职工宿舍的平面施工图,标注了1、2、3栋的位置,在它们旁边各放了一个塔吊。

在施工现场里,发现基础是筏形基础,旁边胡老师就在讲解这个基础,高层建筑的基础大多数是筏形和箱形基础,因为这种基础可以提高整体性,能够承担更大的荷载。

又由于现在在建地下室,所以墙体是剪力墙,上面插了密密麻麻的钢筋,柱子和梁的钢筋都绑扎好了,还没有浇注混凝土。

在基础底板钢筋下面分布着很多线管、排水管、给水管、排水沟,这些管子都是UPVC、PVC-C塑料管。

开始我不明白有一个洞口分布在外面有什么作用,于是就问

胡老师,他耐心的给我讲解,告诉我那是个集水口,然后又指着排水沟的流向给我看,这下让我茅塞顿开,确实是一个集水口,把这个问题弄懂了,心里很舒畅,所以我们不懂要多问。

我发现墙体上的钢筋连接方式是搭接,柱和梁的连接方式是焊接,这样可以增强它的强度和连接性。

受力钢筋和箍筋都是用钢丝绑扎固定的。

基础外围都是用混凝土来护坡的,这样可以防止坡面滑坡、塌方,增强对土的抵抗力。

时间可过得真快啊,没参观多久就到放学的时间了,对现场也参观得差不多了,于是老师叫我们收工回家了,参观到此结束。

第一天就让我收获不少,看到了工地上很多施工工艺,真高兴!

实习的第二天,老师给我们放了一些关于建筑上的视频,让我们更了解了建筑内部的做法。

视频的第一幕是给我们放的钢筋和混凝土的关系,混凝土和钢筋之间有着可靠的粘接力,能牢固地粘接成整体,这样就使钢筋和混凝土形成一个坚固的整体,共同抵挡外力的作用;钢筋和混凝土受力后变形一致,不会因受力变形不协调而产生相对滑移,从而破坏钢筋和混凝土的整体性;钢筋和混凝土的温度变形值基本相同,不会因热胀冷缩现象使两者产生相对位移而发生破坏;混凝土包裹在钢筋外面,能有效地保护钢筋不受锈蚀,使钢筋混凝土构件经久耐用。

以上也是钢筋和混凝土能在一起的缘由。

看完这一幕接着就放了钢筋的配置,主要介绍在梁、板、柱、墙中的钢筋配置,在梁和柱上分布受力筋、构造筋、架立筋、箍筋、拉筋、负筋,在板、墙中分布着受力筋和分布筋。

接着看了钢筋的分类、检练、连接、保管。

钢筋的连接有焊接和机械连接。

焊接有电渣压力焊接、连接闪光焊(在

直径22mm内)、预热闪火焊(直径大于22mm)、闪光-预热-闪火焊、电阻焊、电弧焊。

机械连接有绑扎和管套(直径在18-20mm之间)。

然后又看了钢筋的调直、除锈、切断、弯曲成型的施工工艺,钢筋的冷加工有冷拔和冷拉,大多数钢筋都是冷拉的。

接着播放了混凝土,混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加剂所构成,介绍了混凝土的制作工艺,如何震动混凝土,还有混凝土的配料、输送、养护。

最后还介绍了现浇板施工工艺,预制板的施工工艺。

不知不觉就到放学的时间了,视频也看得差不多了,然后怀着高兴的心情走出教室,因为这些视频让我复习以前所学的东西,也看到了没有学到的东西,真让我眼饱口福啊,收获不少!

星期三这天的天气又是很好,阳光灿烂啊!

早上8:

30,我们聚集在工经楼的前面,听着老师给我们布置的任务,然后开始落实这些任务。

我们这组决定先把它的面积测出来,于是就测它周围的尺寸,由于这是个不规则的图形,想测出它,没有那么一帆风顺啊,经过几番周折,终于把它的面积测出来了,得出工经楼的面积大约是1400多平方米。

测完面积我们就到里面去参观构件,发现工经楼的结构是框架结构,有5层楼,层高为4米多,没有地下车库。

然后我们又量门窗洞口的尺寸,量出门的尺寸有900*2100、4050*2000、3600*2200、5350*2200,窗的尺寸有1800*2400、2400*2700、900*900、1500*900。

发现这里的门大多数是防火门,也有玻璃门,门的开启方式有平开、推拉、弹簧,窗的开启方式有固定、平开、悬开,推拉,都是铝合金和玻璃构成的。

接着又测了楼梯,测出踏步高度为150mm,踏步水平

宽度300mm,水平长度2050mm,休息平台4000*2000mm,有防滑处理,在踏步前沿凿出宽为20mm的槽,楼梯的承重方式为板式楼梯,梯井尺寸为150mm,栏杆是用钢做成的,楼梯侧面于底版装修是一样的。

接着测量了地板砖的尺寸为240*60mm,墙面的瓷砖尺寸为330*250mm,外面瓷砖尺寸为240*60mm,测了走廊的宽度为2600mm,我看到了这栋楼的给排水工程、电气工程,还有齐全的消防设施。

大多数管子都是UPVC、PVC-C塑料管,除了消防管是钢铁的。

参观完里面的结构,外面就来到了屋顶,发现上面都是用沥青来做的防水,屋顶的排水是屋檐内排水,排水管是用UPVC塑料管做成的,屋顶还有通气管,通气管上面还有通气帽。

,有1%的坡度,是为了排水,伸出了一段女儿墙。

参观了一会儿屋顶,又到放学的时间了,于是我们就离开回去了,我觉得今天收获也不错,让我亲自触摸到工经楼的模样,了解到它的大小和具体细部结构。

星期四的早上,我们又聚集在一起,在老师的带领下去参加学校的行政楼。

由于人数太多,会打扰领导办公,于是就参观了行政楼的外围和地下车库。

在外面发现有雨篷,是由板和悬挑梁构成的。

有平开玻璃门,有平开窗、推拉、悬窗,排水方式是内排水。

在地下车库发现它的结构是框架结构,下面分布排水管和消防管,除了有消火栓系统,还有自动喷头系统,看到有7个消火栓,12个灭火器。

我们测了一下柱之间的距离是8100mm,主梁的尺寸是800*200、600*200,次梁是300*200,主楼与裙楼的伸缩缝有30mm宽,处于两楼的交接处,楼板为井式楼板。

没有进入内部参观,所以没有多久就把行政楼

看完了,然后就到其他地方看了看。

这天参观的地方不多,但是参观的地方是其他地方都没有的,所以也有收获。

星期五的这天,是实习的最后一天,任务是写总结,将这一周己的收获,看到的,听到的,学到的写下来。

“不经历风雨,怎么见彩虹”。

锻造自我是每个人必经的路,通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。

选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。

工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。

通过一周的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

所以这次实训真的让我们很真切的体会到了工作的艰辛,但每一个工作人员又是那么的富有激情,饱含对工作的热爱,这也激励着我们在学校的日子就应该努力把专业知识学好,把每一次实习都当成工作来对待,将来在工作中就能更好的展现自己。

09建造3班

邓易

 

范文四:

建筑工程技术实训总结建筑工程技术实训总结

近年来,随着改革开放的进一步深入,全国的建筑市场有了长足的发展并在数量上有明显的增加。

甚至有人将建筑行业称为日不落的行业,因为有人在的地方就有建筑行业生存的地方。

而正是因为这种日不落的属性,我们带着家人殷切的希望和朋友的祝福来到学校学习建筑工程技术,第一学期接近尾声,我们被安排去建筑工地进行实地实训,实训中的我学习到了许多有用的知识,那么以下是我对此次实训做得一份报告,报告如下:

实训时间:

2010年12月9日-2010年12月11日

实训地点:

、学院4幢教学楼多媒体教室

一、实训目的:

认识实训室建筑工程技术专业教学中非常重要的实践性教学环节,通过认识实训,增强学生对建筑工程建筑形式、功能、建筑施工过程和管理的感性认识,初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法,对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念,认识建筑工程中常用的工程材料和装饰材料,并能够结合已学过的建筑工程基本知识对建筑工程进行相应的描述或评判,力求达到理论联系实际,学以致用的目的。

通过认识实训,为后续课程做好前期基础。

二、实训内容如下:

1、工程概况:

此次实训我们主要去了佳乐云岭工地、尚江南工地、学院工地,其中佳乐云岭工地和尚江南工地准备建商品房出售供居民生活所用,为居住建筑。

而学院工地是学院正准备建一幢工程实训大楼供学生实训实验所用,为公共建筑。

两类别的建筑各有特色,用途不一样,故它们占地面积不一;佳乐云岭与尚江南预计楼层高达20层左右,学院工地建筑预计建3-5层,由于两者建筑都涉及人身安全问题,故它们都采用了先进的现浇式技术。

2、建筑功能与结构:

佳乐云岭工地和尚江南工地供居民生活所用,为居住建筑;

学院工地(工程实训大楼)供学生实训实验所用,为公共建筑

建筑均为钢筋混凝土结构,正所谓结构决定质量,现浇结构有效的保证结构稳固,而现浇技术也在科学发达的现在广为使用。

3、建筑装饰与装修:

各个工地建筑都正处于施工状态,故装饰与装修还没有起步。

不过据工地负责人了解,整个建筑的装修与装饰是由另外专门的装饰公司负责,不过现在施工的房屋属于居住商品房,大概装修都是按商品房的性质进行装饰装修。

4、建筑的功能分区与平面分区:

佳乐云岭和尚江南为居住建筑,主要提供居民生活居住。

通过实地观察,居室设计师将房屋内部明显的设计成三大块,分别满足居民的日常、餐饮、休息。

工程实训大楼为公共建筑,主要提供学生有效的进行工程试验实训。

通过实地观察,居室设计师将实训大楼内部明显的设计成主要实训基地和次要实训基地,主要实训基地面积大,容纳人数多,适合学生相

互讨论合作实训试验;次要实训基地面积小,容纳人数少,适合学生单独操作,有效的提升学生实际操作能力。

该建筑内部设计合理,功能全面,分布合理。

5、施工现场平面布置:

施工现场分布合理,可以看出该建筑公司的正规、正派。

该建筑公司将整个施工现场主要分成三个大块,分别是施工作业中心、材料储存中心、指挥控制中心。

那么现场就存在三股人流,指挥人流、施工作业人流、材料制作与管理人流,这样能保证整个工程能井然有条的进行,并能从中发现不足之处。

6、各负责人基本情况:

尚江南工程由欣荣设计公司设计,由向阳建筑公司负责施工,并由江阳监理公司负责监理任务。

7、建筑设计建议:

每次电视新闻报道某某建筑物大火造成许多人伤亡。

为了避免人员的伤亡事件,希望在设计建筑物的时候就考虑安全问题,

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