人教版七年级英语下册第七单元学习型教学案.docx

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人教版七年级英语下册第七单元学习型教学案

2018人教版七年级英语下册第七单元学案

　　Unit7

　　whatdoeshelooklike?

　　SecionA

　　Teacher’swords:

Don’tjudgebyone’sskin.

　　一.学习目标

　　知识目标:

四会词汇:

hair,straight,tall,height,thin,heavy,build,like,always,captain,team,popular,bit,joke,never,stop.

　　熟练掌握下列短语：

looklike,mediumbuild,alittlebit,stopdoingsth,thecaptionof.

　　熟练运用下列句型：

----whatdoeshelooklike?

　　----Heistall.\Hehascurlyhair.

（二）能力目标：

学会对人物外表特征的提问及回答。

　　（三）情感目标：

学会观察和描述周围的人物，互相了解，增进友谊。

　　二、教学重难点

（一）教学重点：

hair,straight,tall,height,thin,heavy,build,like,always,captain,tea，popular，bit,joke,never,stop.

　　--whatdoeshelooklike?

　　--Heistall.\Hehascurlyhair

　　教学难点：

学会对人物外表特征的提问及回答。

　　三、学习过程

　　.预习导学及自测（谁是最好的翻译官）

（1）看起来像____________

（2）中等体格____________

　　（3）篮球队长____________（4）有点儿____________

　　（5）stoptalking____________（6）good-looking____________

　　2.情景导入

　　LookatP411a1band1c

　　whatdoeshelooklike?

　　同桌互动来完成询问别人的外貌。

　　3.自主探究

　　听力训练（测测你的听力吧！

）

　　ListenandfillDavid,SallyandPete’slooks.

　　Is

　　Has

　　David

　　tall

　　curlyhair

　　heavy

　　Sally

　　Pete

　　阅读训练

　　Readthedescriptionofthefourclassmates.matchthemwiththepictures.

　　4.合作交流

　　对话训练（谈论一下你新交的朋友或最好的朋友的相貌衣着吧！

）

　　Example:

A:

DoyouknowIhaveanewfriendinclassFive?

　　B:

whatdoesshelooklike?

　　A:

Shehaslonghairandbigeyes.

　　B:

Isshetall?

　　A:

No,she’stall.

　　B:

IthinkIknowher.Shealwayswearsareddressandwhiteshoes.

　　A:

yes,that’sher.HernameisNancy.

　　5.拓展创新

　　Game

　　Describesomeoneintheclass.Askyourclassmatestoguesswhoyou’redescribing.

　　6.达标检测

　　根据句意，补全已给的首字母的单词

（1）Todaymarylooksbeatiful.Shehasredands______hair.

（2）Ikeepdoingexercise,soI’mbecomingalittlebitt______

　　（3）LinTaoisgoodatplayingfootball.wemakehimthec______

　　（4）–--canyoudescribethemostp______singer,Zhoujielunforme?

　　–--ofcourse.

　　（5）Roseisagoodstudent.Sheisn______lateforschool.

　　根据汉语完成句子

（1）你弟弟长得怎么样？

whatdoesyourbrother____________.

（2）我妈妈是篮球队长。

mymotheris____________ofthebasketballteam.

　　（3）他觉得有点冷。

　　Hefeels__________________cold.

　　（4）当老师进来时，他不说话了。

He__________whenhisteachercomesin.

　　7.小结回扣

　　通过这节课，你会描述自己及别人的相貌了吗?

　　四．典型例题解析

　　、---whatdoeshelooklike?

______

　　A.Heismediumheight

　　B.He’sok

　　c.He’sfine

　　D.He’soutgoing

　　[解析]本题考查学生对人物外表的提问回答。

故答案选A

　　2、mygranctpaistootired.Hestops______.

　　A.resting

　　B.toresting

　　c.torest

　　D.rest

　　[解析]本题要求学生区别对stop后接的两种形式，A为停止休息，c为停下来休息，故答案选c。

　　3、mysisterworkshardatschool.butsheis______quiet.

　　A.afew

　　B.abitof

　　c.alittlebit

　　D.alittleof

　　[解析]A、B修饰名词的，为数量词，alittlebit为程度副词，相当于alittle，故答案选c。

　　五、中考链接

　　.--Bothoftheskirtsareinstylethisyear.

　　--ButIthinkthisoneis

　　______.

　　A.popular

　　B.muchpopular

　　c.morepopular

　　D.themostpopular

　　2.--Does______knowtheanswertothequestion.

　　--me.

　　A.erenybody

　　B.anybody

　　c.somebody

　　D.nobody

　　六．课后反思

　　通过这节课，我掌握了_____________________________，还没掌握________________________，还不会________________________。

　　Unit7

　　whatdoeshelooklike?

　　SecionB

　　Teacher’swords:

　　Seizetheday,forfleatingyouthneverreturn

　　光阴勿虚度，青春不再来

　　一、

　　学习目标

（一）

　　知识目标：

　　四会下列词汇：

glasses,look,remember,pop,singer,saynobody

　　熟练掌握下列短语：

not…anymore

　　熟练运用下列句型：

Hedoesn’twearglassesanymore.

　　Idon’tthinkhe’ssogreat.

（二）

　　能力目标：

学会表达自己的观点或好恶

　　（三）

　　情感目标：

学会观察和描述周围的人物，互相了解，增进友谊

　　二、教学重难点

　　重点：

--Hedoesn’twearglassesanymore.--Idon’tthinkhe’ssogreat.

　　难点：

如何表达自己的观点及好恶（Ithink……）

　　三、

　　学习过程

　　、预习、导学及自测

　　①不再__________②戴眼镜__________③anewbook__________

　　④mediumheight__________⑤withfunnyglasses__________

　　2、情景导入

　　whatdoes______looklike?

Doeshehaveanewlook?

　　Doyoulike?

let’slearnUnit7,sectionB.

　　3、自主探究

（一）听力训练（Do2a,2b）

　　ListenandwritejohnnyDean’sandtinaBrown’sjobsandlooklike,completethechart.

　　johhny

　　TinaBrown

　　job

　　Lookslike

　　阅读训练（Do3a）

　　ReadthemagazinearticleaboutjohnnyDean.whatdidjohnnylooklikebefore?

whatdoeshelooklikenow?

　　Fillintheblanksinthechart.

　　johnnyDean

　　Before

　　Now

　　Hair

　　classes

　　4、合作探究（Groupwork）

　　Describewhatyourfavoritemusician,actorandathletelooklike

　　eg.myfavoritemusicianisjohnjackson,Heistallandthin,Hehasshortcurlybrownhair.

　　5、拓展创新writing

　　你喜欢的明星是如何打扮的？

现在你想让他（她）打扮成什么样？

写下来吧！

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　6、达标检测

（一）单项选择

（1）、Theyneverwearglasses,______they?

　　A.do

　　B.don’t

　　c.are

　　D.does

（2）、I’mnew,nobody______me.

　　A.know

　　B.knowing

　　c.knows

　　D.knew

　　（3）、--whatdoyouthinkofyournewclassmate?

　　--Heisfunbecausehealways______jokes.

　　A.speak

　　B.speaks

　　c.tell

　　D.tells

（二）根据要求改写下列句子

（1）mr.Greenistallandthin

　　_____________mr.Greenlooklike?

（2）Hehascurlybrownhair.

　　______he______curlybrownhair?

　　（3）TheyreadEnglish.（改成现在进行时）

　　They____________