道德方面存在的问题及整改措施.docx

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道德方面存在的问题及整改措施

2018年道德方面存在的问题及整改措施

　　任何一个人的成才方向和目标，都是与社会的需要、时代的需要，紧密联系在一起的，接下来是XX为大家收集的道德方面存在的问题及整改措施，供大家参考，希望可以帮助到大家。

　　道德方面存在的问题一当代大学生进入大学可谓是宽进严出，对于大学生的道德并不会严格把关，所以有些大学生虽然成绩很好，但是道德可能就会出现问题。

大学中迟到早退，点名代到、抄袭作业、缺乏公德心等现象屡见不鲜。

而且有些独生子女更是经常以自我为中心，不把别人放在眼里，对老师也不尊重。

这些问题，有些人不以为然，但是这恰恰是最重要的问题，必须改正才能显示出大学生的高尚的道德修养品质。

　　大学生道德修养失范的问题与自身的心理状态密切相关。

首先，以自我为中心的意识强;其次，道德修养文化底蕴差;最后，网络中的道德失范严重。

究其原因主要是来自社会、家庭、学校、自身四方面。

在现在的社会中，人们对于道德教育的重要性已经认识得越来越清楚，但对诸如“什么是道德”“什么是道德教育”、“学校道德教育旨在达到何种目的”等更为本源性的问题却很少做进一步的追问。

如果我们不能从理性层面对这些问题进行深入反思，那么我以为，一种缺失了思想根基的道德教育实践只能是“以其昏昏，使人昭昭”。

　　何谓思想道德修养就是指理论水平、知识水平、思想水平、品德水平、工作水平的不断提升，树立正确的人生观、价值观、荣辱观和政绩观，养成正确的待人处事的态度。

大学生作为一个快踏出社会的群体，理应养成诚实守信的道德品质，才能忠诚于国家和民族事业。

当前，我国社会各界对大学生中出现的诚信危机深深地担忧，对于这种现象，形成加强大学生诚信教育社会共识，已经成为摆在我们面前的紧迫任务。

　　当今大学独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子的思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭隘、唯我独尊的习惯。

大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期，也是良好的社会公德，行为习惯和健全人格形成的重要时期。

社会主义市场经济制度体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展、以及大众传播手段的广泛运用等等，这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵。

深刻影响着学子们的行为，因此加强当前大学生的思想道德建设，是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事，是社会主义精神文明建设的一项战略任务。

随着改革开放的日趋深入和社会主义市场经济的逐步发展，国内经济体制转轨过程中出现的消极现象带来的负面影响，致使当前大学生的思想道德出现了不可忽视的问题。

由于社会竞争日趋激烈，有竞争衍生出来的损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义在学生中产生了较大的影响，致使有些大学生的在上课的时候行为甚至很过分，据有些老师透露，上课的时候，一位女同学“大方”地坐在了一位男同学的腿上。

这还不算，上课时，班上的某几个同学还在嚼着口香糖，并毫无顾忌地嚼出声来。

更有甚者，冬天，有的同学晚上怕冻着，就不去厕所小便，在寝室内用矿泉水瓶子方便，完了就放在门口，让宿舍清洁工收拾。

还有些大学生，出现考生抄袭现象。

这都说明有些大学生身上存在着很大的道德修养问题。

　　面对二十一世纪，如何加强大学生的思想道德建设，长期的工作经验告诉我们，首要的就是转变思想。

大学生进行自我修养，贵在自觉。

如果没有修养的自觉要求，那就根本不可能进行真正的自我修养。

大学生进行自我修养，首先必须有这种自觉的要求，即要有自觉性。

自觉性，在修养中的表现是多方面的。

它既表现为把自我修养看成是一种强烈的需要，又表现为自我修养中的主动性，还表现为自我修养的彻底性。

一个人要是有了这样的自觉性，就能使自己的自我修养更富于成效。

大学生自我修养的自觉性是逐步培养起来的。

大学生提高自我修养的自觉性，要从以下几个方面努力：

第一，自我修养的强烈动机。

第二，要学会自律。

　　大学生要认识自我，做到个体和谐。

人，是建设和谐校园的主体。

和谐校园整体的要求，归根到底，要靠千千万万个体的人去践行。

一方面，建设和谐校园是学生们的实践，他们的价值观念、思维方式、行为准则能不能适应建设和谐校园的要求，他们能不能成为建设和谐校园的积极参与者和自觉实践者，直接关系到和谐校园建设的成效。

另一方面，个体内心世界的和谐及同外部环境的和谐，也就是人生的和谐，本来就是整个校园和谐的组成部分，是建设和谐校园的题中应有之义。

越来越多的人实现人生和谐，整个校园、整个社会的和谐程度就越来越高;和谐人生的代际交替和传承，就是和谐校园的永续发展。

因此，在从宏观上准确把握建设和谐校园基本要求的前提下，要高度重视个体和谐，切实关注个体和谐，着力促进个体和谐，通过积极有效的宣传和引导，帮助尽可能多的人们树立和谐理念，培育和谐精神，以个体人生的和谐推进整个校园的和谐。

　　大学生更要诚信，对于考试作业，要做到不抄袭，诚信作为公民道德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。

它是人的一种最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。

一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念。

一个在平时不讲诚信的人，在关键时刻不可能为崇高的理想信念做出牺牲。

大学生是祖国的栋梁，他们正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。

如果他们的道德修养不好，就会影响整个国家的发展，所以我们要提高大学生的道德修养，从根本出发，解决问题。

学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。

　　道德方面存在的问题二一、大学生思想道德修养存在的突出问题的思考

　　当前在科学技术高速发展市场经济的逐步发展，商品意识在人们的思想观念中占有重要位置，随着社会主义市场经济的逐步发展，国外先进技术文化的引入、国内经济体制转轨改革开放以后的新观念，新体制过程中出现的各种社会现象及问题带来的负面影响，致使大学生的思想道德出现的问题不可忽视。

　　1、市场经济在当今新形势的大潮下，在当前带给我们很大的好处，但是市场经济的负面及正面效应也对学生确立正确的人生观、世界观、价值观产生了巨大的冲击是不能忽视的。

价值取向是大学生面临的考验，他们趋于功利化。

很多大学生在价值取向中的消极因素非常明显呈增长趋势，透明的思想上蒙上了浓厚的功利化色彩，在参加活动中抢先是好事但是他们中喜欢当主角的居多，喜欢表现自己的人大有人在，而不喜欢当配角的人就更多了，普遍的问题是不愿意听别人的意见。

繁琐的事更不愿愿意做重复性、舍不得付出性质的工作。

有较强的虚荣心，不重视自己的综合素质的培养和专业兴趣的发挥。

在校时往往以追求成绩、学历为最高价值，。

毕业时又以自身待遇的高低为目标做为基本价值取向。

忽略了自身的社会价值和奉献精神。

　　2、思想认识得不到提高，高度不够，导致承受能力降低。

加之心理素质较差，如何面对学会对突发事件的处理都变成了一种能力。

在改革开放快节奏的今天，市场经济致使社会不断发展，如何学会坦然的面对，是考验种种复杂的社会现实导致涉世不深、思想脆弱的大学生不能正确地认识自己。

有很多大学生在校学习期间会出现多重心理障碍由于认识水平的高低，有些学生的理想好高骛远、不切实际。

普遍存在生活自理能力差，没有群体意识，如何发展他们的协调性，提高自我意识，让他们更容易适应新的生活环境。

心理矛盾、心理冲突、心理压力和心理困惑感是大学生不能正常工作，给学习和生活带来很不利的影响的最大原因。

　　3、成才动机上的个人主义倾向不严重是不现实的。

把理想与个人经济利益挂钩，考虑的是自己的买车、买房等等生活。

同学的学习动机不能和国家振兴、祖国强大以及社会发展形成必然的联系，这些都不关他们的事，以自我成才为中心才是他们的思想，自扫门前雪的思想非常严重。

为实现自我价值，自己过得富裕是他们的目标并为之努力的而奋斗，上大学的最终目的是拿一张大学文凭，找个好工作。

没有这则想的吗其实有很多人就真是这么认为的

　　4、语言与行动分离。

大学生在高校里面经历了大学系统的教育之后，他们学到了本领有了很强的理论认识嘴上功夫有了很大程度的提高，因此，在进行理论探讨、演讲等方面表现出很高的水平，然而在行动上、具体的体现是什么样哪说白了就是理论能力强，实际动手能力差。

在工作学习生活上不注意人与人之间的相互协调协作精神，以自我为中心自私自利严重，整体意识、协作意识薄弱;在对社会和他人方面不具备奉献精神。

比如说现在一些大学生乘公共汽车虽然有让座的。

但是这种热情和冷漠比起来还是前者更大一些，中华传统美德在很多大学生生活中已经消失的无影无踪。

大学生大多都是过集体生活，在宿舍里以自我为中心，要求其他同学服从自己的意愿，经常由于一些小事而与宿友发生争吵甚至大打出手。

大学校园是一块“净土”这是我们不能否认的。

很多不文明、不道德甚至违纪违法的现象可是就是在大学生群体中，它们就是不同程度地存在着，他们的自立意识不增强，协作意识不提高总的来说都是现在社会存在的问题。

　　大学生在日常行为中存在的道德素养问题：

　　1、诚信的问题：

作弊，“作弊”不单单在中小学中存在，在现在的大学中更是大学校园中风行的，它们不是一般现象，确实是普遍现象。

大学生的“作弊率”比校园手机的“持有率”还要高。

现实中，作弊现象在普通高校内普遍存在，拔尖的一些高校也有这种现象吗回答是肯定的即使是我国最好的学校也不能说没这种现象。

抄夹带、传答案等作弊形式是传统的也由"秘密行动"发展到公开抄袭、而且集体作弊也存在等等，买答案，发短信、带手机甚至找枪手替考。

尽管学校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头没有遏制住，学生诚信意识的缺失是造成这一问题主要原因，也有就是我们教育制度所导致的。

　　2、自私狭隘的现象：

当今的大学生很多不是独生子女的少，过分地溺爱，孩子，而忽视了对孩子们思想道德的教育，对他们提供足够的物质需求，造成一部分孩子自私、狭�、唯我独尊的性格。

晚课的“占座”也是大学校园里司空见惯的现象，晚自习开始了，人不用到，先拿纸条、书本“占”着座位，那么后来的人只能“望座兴叹”。

“座无虚席，人不过半”是更有甚者了，晚自习结束了，很多被“占”的座位却还一直空着。

“占座”事情不大，但对大学生的学习生活影响较大。

很多同学对此感到既窝火却又无可奈何。

现在一些大学生乘公共汽车有让座的热忱的也不多，从小教科书上灌输的基本美德消失无踪。

在宿舍里以自我为中心大学生大多都是过集体生活，要求其他同学服从自己的意愿，经常由于一些小事而与宿友发生争吵甚至大打出手。

我们不能否认大学校园是一块“净土”。

可是在大学生群体中，这些不文明、不道德甚至违纪违法的现象不同程度地存在着。

　　三、结论

　　勇于进取培养丰富的想象力，并把自己的想法公布于众、勇于实践，培养积极进取精神。

任何一个人的成才方向和目标，都是与社会的需要、时代的需要，紧密联系在一起的。

当代大学生要以报效社会而努力，在学校里就应该从小事做起，加强我们的言谈举止，做一个文明人。

树立自己的人生价值和人生坐标，不断提升自身的道德素质和科学文化修养。

这样在以后才能更加自如地在各项事业中发展和进步，才能得到别人的尊重和社会的认可!

“有才无德，其行不远。

”让我们大家都牢记这一句话，做学问首先要学会做人!

学会做人，是干好事业的根本。

　　二、加强大学生思想道德素质建设的措施

　　1、从大学生刚开始入学就进行思想教育，很有必要采取必要的政治理论灌输对大一的学生。

通过政治理念的提升，为辨识是非奠定科学而坚实的理论基础，让学生树立高尚的情操，保持清醒的政治头脑，集感性与理性于一身，培养自律和自主的好习惯，从而塑造完善的道德人格，实现高尚的道德人生。

大学生本身就是社会生活中的一分子，用学会的本领服务于社会，造福于人民。

通过学习让大学生他们在关心祖国的现代化建设的同时，关心自身价值。

树立正确的人生价值观，个人价值观是表现大学生重视个人的价值的自我意识。

大学生渴望成才能为社会作出贡献是一种进步的表现，是适应社会主义现代化建设大潮的一件好事。

大学生自我意识形成重、发展的一个标志。

是人生价值观问题，是自我意识对自己与周围世界的关系的多种认识，是认识自己和对待他人的统一让大学生学会自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制并跟随它随着人们的社会实践思维的不断发展而发展。

说白了是大学生自我意识的成长过程，具体表现为他们对自己的体力、智力、能实际上就是自立意识的成长过程，力都充满信心。

　　2、利用网上聊天室的功能在学校校园网上，大学生关注的热点问题让学生收集当前，对学生学生思想状况掌握，在BBS上进行热点讨论，并就学生提出的问题定期对比，清华大学的"水木清华"、华中科技的"白云黄鹤"、上海交通大学的"饮水思源"等就是目前办得比较好的BBS站点，重视的人群多点击的人气很旺，通过这些站点能及时解决大学生思想上、生活上遇到的问题。

　　3、鼓励大学生投身社会实践，不断通过勤工俭学，通过社会实践锻炼的大学生思想就不能提高。

社会调查、工作实习、青年志愿者等社会实践活动，提高学生自身的创新精神和实践能力;开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，提高大学生道德教育，通过社会实践，丰富完善自身的思想政治素质、品德素质，引导学生正确地认识社会，学习社会上的先进人物，为社会风气的好转作出贡献。

让学生在社会环境中分清是非，培养出真正适应社会而又道德高尚的人才来。

但是，解决大学生道德修养问题，必须重视学校教育，从根本上解决问题的。

让大学生自我找准标尺!

大学生如果坚定正确的道德观、价值观、世界观，成为一个拥有高素质和良好道德的合格公民。