工作总结之学期总结校长发言稿.docx

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工作总结之学期总结校长发言稿

工作总结之学期总结校长发言稿

学期总结校长发言稿

【篇一：

2013-2014下学期期中工作总结校长讲话稿】

扬起“希望风帆”，让我们奋力前行各位老师、同学们：

大家好！

时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经过半。

半学期以来，我校在上级教育部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了前半学期的教育教学工作，学校涌现出一大批德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼优的学生。

在此，我代表校委会成员向辛勤耕耘的各位老师道一声：

你们辛苦了。

向全体同学半学期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。

现在，我代表学校就前半学期的整体工作予以总结。

一、求真务实的教学工作：

（一）德育为首育新人

学校德育在领导班子的带领下，教导处、少先大队和各位班主任齐抓共管，严格遵守学校制订的《德育工作制度》，并通过生动活泼的校内外教育活动，结合“三理”教育加强了对全体学生的文明礼仪、安全、法制教育和良好行为习惯的养成教育。

升旗仪式、阅读课、班会、队会等时间做到了专时专用，收到了较好的教育效果。

本学期，我校加强了“小学生日常行为规范”再教育，重申了“三达标”要求。

每周开展班级考核评估，做到每周一小评，每月一大评，表扬先进，鞭策后进；少先队大队委员每天早、下午在校门口站岗值勤，展示良好的礼仪形象；每天检查通报到校过早、不佩戴领巾、、乱扔废弃物、两操等各种违纪现象。

越来越多的同学能够严格按照校规去做。

许多同学能迎面见了老师问好、敬礼，中高年级的同学不怕

脏和累，每天认真打扫清洁区的卫生。

特别是在配合我区“创建省级文明城市”活动中，涌现出了一大批“文明学生”，他们做好事不留名，他们为学校、为班级赢得了荣誉。

（二）安全工作细又实

一直以来，学校把学生的安全当做头等大事来抓，制度完善，措施得力，天天检查，周周强调，月月总结。

各位班主任和任课老师都能认真落实校园安全工作目标管理责任制，加强日常安全教育和管理，积极做好路口、楼梯安全值岗，定期检查安全隐患，发现隐患立即整改。

通过《告家长书》和“家校即时通”网络平台，携手家长做好学生的安全教育和防范工作，在大家的共同努力下，我校八百多名师生平平安安地度过了前半个学期。

（三）减负增效出实招

近期来，我校认真贯彻落实省、区教育行政部门的相关文件精神，加强教师队伍的管理，规范教师的教学行为，严格执行区局统一作息时间，严格控制学生在校时间，教导处认真督导学生做好眼睛保健操和广播体操，下午第四节活动时间让全体同学都走出教室，到操场上进行阳光体育活动。

各班老师组织同学们做操、打球、跳远、、跳绳、踢毽子?

?

努力还同学们一个健康、快乐的童年。

（四）文体活动丰富多彩

1、4月17日---4月21日。

我校成功举办了揉谷镇第一届小学生运动，运动会上我校师生努力奋斗、顽强拼搏，在竞技比赛和运动合作中，充分展现了全校师生不怕吃苦、勇争第一的精神风貌。

2、5月以来，我校组建了“希望风帆”体操队。

经过两周的刻苦训练，5月8日，我校体操队在全区中小学生特色节目和体操展演上取得了总分第三的好成绩。

3、杨陵区第七届中小学生运动会上，我校运动员更是捷报频传，涌现出了聂娜娜等一批才学兼优的好学生。

课、评课，领导班子随机听家常课、推门课，在相互切磋教学技艺中不断提高自身的教学理论水平和业务素养，为我校开辟了一条培养教师的新途径。

本学期，共有4位教师参与到师徒结对活动中，活动效果显著。

2、开展高效课堂——影子教学“精品课”活动：

本学期，我校加大教研力度，进行“集体备课、轮流上课、同课主评、集体点评”的教研模式再研究，采用定时间、定地点、定讲课人、定评课人的方法，听课后进行认真评课，达到以评促学，以学促教的目的。

半学期来，全校教师都积极参与到活动中来，使全校从年级到学科都能快速成为教学改革实验更加广阔肥沃的土壤。

3、开展课堂教学评优活动。

根据中心校工作计划和学校工作安排，我校借着区级教学能手初赛的东风，成功举行了课堂教学技能评优活动。

在活动准备过程中，各授课教师、各教研组集思广益，群策群力，不仅发挥了集体的智慧，充分展示了个人的教学风采，也充分

体现了我校课堂教学改革方向。

老师，同学们：

后半学期的教学工作已然步入征途，后半学期，我们将吸取前半学期工作中的经验和教学，继续抓实抓好以下各项工作：

1、安全教育工作常抓不懈。

继续重视抓好学校的安全工作，根据时令和季节特点，有针对性地开展专题安全防范教育。

2、继续加强学校常规管理的力度，创造一个安全健康有序的教育教学环境。

3、完善各类资料，做好迎接“双高双普”督导评估检查有关工作。

4、积极筹备召开本学期“家长会”。

5、关注毕业班学生的思想动态，抓好毕业班的教学质量。

6、积极开展庆“六.一”系列活动.。

7、重视对学生知识积累和思维训练的引导，对学生的教育要因材施教，培优补差，两头抓，不放弃每一个学生。

注意纠正学生的偏科现象，力求各科均衡、全面发展。

期中考试过去了，但学习和努力并没有结束，期中考试只是我们学习路途中的加油站和检修站，它是一次检阅，更是一次提醒。

同学们，时间如细沙，从指缝间匆匆流过，不容我们等待，更不容我们去懈怠，我们期待着收获，更应致力于耕耘，让我们携手并肩，为揉谷中心小学的明天共同努力！

最后，祝老师们身体健康，家庭幸福！

祝同学们学习进步，茁壮成长！

【篇二：

校长期末工作总结发言稿】

校长期末工作总结发言稿

校长期末工作总结发言稿

我立足乙未年的立春，动情岁月；

我期待丙申年的春天，动脑谋划。

两手准备，思想先行。

期末，我写下对2016年春天里憧憬，我有左右两手，当做篇首的指导思想一一

【一手做事儿】一要有定力，确保存大局不偏正方向；二要出治理，推动滞后现状，求进一步，图高效发展；一二之后才是三，就是重讲变革，一定去旧不宜，以创新当变革显怡新，即时刻记住激活你所在人气范围内的内生动力；四必须也是坚持存蓄的人心工程，凝聚人气九成，所得赞同就是做事者成就发展的力量。

【一手当头儿】心自有制定，方案好进行。

一旦有定，必须自有信心，坚决行动，抓紧抓好抓实。

内有章法可循：

一是关心爱护组织，注重组织团结。

主席曾讲“在上下级间，在指挥员与战士间，在全体人员相互间，认真加强团结友爱，互相照顾的关系”。

二是重视教化的作用，反对“不教而诛”。

主席还讲：

“以说服的方法对待犯错误的党员干部，强调要采取教育的方式来帮助同志”。

三是善待犯错误的同志，不提倡“一棒打死”，不打不相识是成事求人之必须。

四是注意批评的内容与方式。

主席十分强调批评与自我批评，同时他也指出，“党内批评要防止主观武断和把批评庸俗化，说话要有证据，批评要注意政治”。

最后，还引主席话，“如果不是与政治的和组织的错误有联系，则不必多所指摘，使同志们无所措手足，要用好正反两面镜子照一照自己，见贤思齐，见不贤而内省。

”

故也，人自有自觉摒弃追求名利之心，必将会以多的时间精力投入到：

做事儿和当头儿的服务当中，不攀比中迷失自我，更不去偏离人生目标和工作方向，只想干出令队伍满意、令自己无愧的成绩！

我呀，唯有彰显过去的主体，

体现如今的力量正猛，

就把现在要谋划的思想执著在信仰之上，

将其内化于心，外化于行......

回顾第一学年：

xx区校园外在求三好；第二学年：

xx区课堂内在求三立；第三学年：

xx区教育校校出三精。

时至2016年，它是中心学校任期的收官之年，也是最后一个学期，校校三精之精细、精彩、精深就明媚在xx区的春天里，就在xx区教育人的“谋划施策、定向发力、积极作为”的美丽校园梦中——具体的讲，就是——大进展、聚亮点、真突破。

一、大航海

【谋划施策之大进展：

两条挺进路线，一是创建学区品牌；二是启动幼儿教育年；】

【定向发力之聚亮点：

是路线上聚光，学区品牌求星系出彩；幼儿教育打众园新色；】

【积极作为之真突破：

集学区力量办特色大校园；幼儿教育借先进理念设特区模式；】

谋划施策之细说：

1、创建学区品牌。

由于xx区地理位置特点，一条美丽狭长的海岸线上星星点点着一所所校园。

虽早在廿年前的公元1996三乡合镇，却是没有把各自细微的地域特色抹掉，随富庶和精神的提高，原乡镇里的各校却是愈发相得益彰。

将xx区学校划区：

xx学区（含xx中学、xx小学、xx小学、xx学校）；xx学区（含xx小学、xx小学、xx学校）；xx学区（xx中学、xx小学、xx小学）；xx学区（含xx中学、xx小学）。

其理由有三：

一是地域集中；二是中学招生片；三是单个学校生源、财力和硬软资源谈特色办学，可谓无米之炊。

2、启动幼教学年。

乡镇的幼儿园前冠一个“某某某小学附属园”，就注定了有弊病在的：

@1小学老教师哪里去了？

幼儿园里找！

@2学前三年收费不少，幼儿园的气色却是长不大，钱哪里去了？

营养品倒流给了领导注重的小学成绩！

@3幼儿园长能力魅力谈不上，看好园子、孩子自然强！

@4幼儿教育无活力，干好干坏无希望。

所以，将目

光聚焦乡村幼儿教育，时不可待。

就有了中心学校将“2016年定为xxxx区幼儿教育年”的新规划之开端。

定向发力之细说

1、星系出彩。

指的是中小学一体化办星系之光。

也就是说合几位校长的智慧版，探讨xx地域内的特色办学。

以各中学为中心，“河南、河北、河中”也就是乡土里的沟子南、沟子北、镇直追求一个特色，强调一个理念，点亮一个梦想。

今天，我也给中心学校三年前提出的“融入xx区，实现个美丽校园梦”教育愿景，找到了真谛！

2、众园新色。

指的是幼儿园要出新色。

新色在哪里？

@1明确幼儿教育实质，我的理解就是

（1）陶冶高尚情操，栽植美好心灵；

（2）丰富生活情感，启迪优秀性格；（3）提高智力水平，健康阳光成长。

@2幼教工作年打算：

（1）基本基调，纠正纲目，中心学校将放下中考、小考之纲。

抓提幼儿教育之纲，才是挈九年义务教育之目。

（2）幼儿干部选秀，竞聘上岗，出“婷婷园长”，不要校长指定的人选；（3）加大幼儿教师培训力度，实现幼儿教师全员轮流培训；（4）幼教管理半自治，做让园长真管附属园，校长做监管的经费模式；（5）向私立幼儿园学习，幼儿教师年轻化，年岁大的一刀切，求气质上灵气、心态上灵动、思想上灵光的教师队伍；（6）加大幼儿教师的编制比例，向专业化靠近。

（7）以学籍约束，靠办学质量和收费低廉和“私立乐园”争生存。

（8）幼儿教育的信息化教学，也就是每一个幼儿园至少上一个多媒体教室（9）办园宗旨：

办合纲去小学化、合时童心化、和己特色化、合地本地化的幼儿园。

积极作为之细说

1、特色大校园。

这里指的是一体化教育。

也就是从幼儿园到小学再到中学，给它一个大教育思想，就像前几年出了个浙江大学一样，做一次人力资源大比拼，三者合一，出某某某一个学区的大学校。

一个校长管理下“特色大校园”前途可观：

@人力优质化搭配更有空间；@财力整合更有大景观建设；@一个校长管理下的大校园才有教育思想的真落实和大出彩！

2、设特区模式。

这里指的是乡村幼儿园建设。

我们的xx区幼儿教育落后了，不是一般的差距，是二三线城市和乡村的差距。

时间不允许我们慢慢跟。

那样我们只有更落后。

怎么办？

学深圳，办教育的“特区模式”——就是把优秀的国内外的幼儿教育的先进理念、教材、管理模式请进来，我们自己人没有办园水平，就请人家来给我们办“特区式”幼儿园，让人家来托管。

我看行：

（1）人家来了，先进的幼教理念、思想、教材、管理模式自然来了，我们一下子就缩短了差距呢！

（2）我们的教师就在自己的幼儿园里受到最先进的幼教培训，这就是商人智力！

（3）人家的托管是要钱的，我们乡村一个中型幼儿园一年的收费，再就是乡镇给一点教育支持，我看值！

（4）一年下了，就让人家

走的，剩下了就是“众园出色”！

二、大彰显

xx区教育要聚焦“教育布局、教育质量、队伍素质、教育品牌”，确保实现2016年xx区教育工作的完美收官。

1、紧扣中心不停歇，推进三精再深入。

进一步动员xx区教育干部，围绕三精发挥优势。