七年级数学下册第3章整式的乘除36同底数幂的除法第2课时校本作业B本新版浙教版.docx

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七年级数学下册第3章整式的乘除36同底数幂的除法第2课时校本作业B本新版浙教版

2019-2020年七年级数学下册第3章整式的乘除3.6同底数幂的除法第2课时校本作业B本新版浙教版

课堂笔记

1.任何不等于零的数的零次幂都等于1.即a0=1(a≠0).

2.任何不等于零的数的-p(p是正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数.即a-p=(a≠0,p是正整数).

分层训练

A组基础训练

1.(丽水中考)计算32×3-1的结果是()

A.3B.-3C.2D.-2

2.下列运算正确的是()

A.(-0.1)-2=100B.-10-3=C.=-D.8a-3=

3.(苏州中考)肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,将0.0007用科学记数法表示为()

A.0.7×10-3B.7×10-3C.7×10-4D.7×10-5

4.()-2=()

A.B.-C.4D.-4

5.若0.000001=10n,则n的值为()

A.6B.-6C.5D.-5

6.计算(-3)0-()-2÷-2的结果是()

A.-1B.1C.3D.

7.将()-1,(-3)0,(-2)2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的结果是()

A.()-1<(-3)0<(-2)2

B.()-1<(-2)2<(-3)0

C.(-3)0<()-1<(-2)2

D.(-3)0<(-2)2<()-1

8.若3n=27,则21-n等于()

A.4B.8C.D.

9.判断正误,打“√”或“×”.

(1)(-2)0=-1.()

(2)(-1)-1=1.()

(3)(-)-1=2.()

(4)(-)-2=9.()

(5)0.1-3=0.0001.()

10.当a时,(4a+3)0=1有意义;当a时,(2a-1)0=1无意义.

11.2.3×10-6用小数表示为.

12.计算:

(-3)6÷37=.

13.填空:

(1)若a10÷an=,则n=;

(2)若an÷a10=a4,则n=.

14.用分数或整数表示下列各负数指数幂的值:

(1)10-5=;

(2)(-0.25)-3=;

(3)(-5)-2=;

(4)()-4=;

(5)(-3)0=.

15.用科学记数法表示下列各数:

(1)0.0000007;

(2)-0.0001006.

 

16.计算:

(1)512÷516×5-3;

 

(2)(-x)3·(-x)0÷(-x)-2;

 

(3)(-ab2)÷(-ab2)2·(-ab2)4;

 

(4)(-3)3+(-3)-3+(-)-3-(-3)3.

 

(5)(5.6×10-3)×(4×10-7);

 

(6)()0+(-1)3+()-3÷;

 

(7)(衢州中考)+-(-1)2+(-)0;

 

(8)(-1)xx-(-)0+()-1+.

 

17.在电子显微镜下测得一个圆球体细胞的直径是5×10-5cm,求2×103个这样的细胞排成的细胞链的长.

 

B组自主提高

18.已知x+x-1=3,则:

(1)x2+x-2的值为;

(2)x4+x-4的值为.

19.计算:

(1)(3×10-5)2×(4×10-4)÷(6×10-2)2;

 

(2)(2·y-1)÷(·y-2).

 

20.计算机存储容量的基本单位是字节,用B表示,计算机中一般用KB(千字节)或MB(兆字节)或GB(吉字节)作为存储容量的计量单位,它们之间的关系为1KB=210B,1MB=210KB,1GB=210MB.一篇容量为2KB的文章相当于多少个B(字节)?

多少个GB(吉字节)?

 

C组综合运用

21.

(1)已知(a+3)a-2=1,则a=.

(2)已知3m=6,9n=2,则32m-4n+1的值是.

 

参考答案

3.6同底数幂的除法(第2课时)

【分层训练】

1—6.AACCB6—8.ADD

9.

(1)×

(2)×(3)×(4)√(5)×

10.≠-=

11.0.0000023

12.

13.

(1)14

(2)14

14.

(1)

(2)-64(3)(4)

(5)1

15.

(1)7×10-7;

(2)-1.006×10-4.

16.

(1)

(2)-x5(3)-a3b6(4)-27

(5)原式=2.24×10-9

(6)原式=1+(-1)+27÷3=0+9=9

(7)原式=6

(8)原式=1-1+2+-1=+1

17.cm.

18.

(1)7

(2)47【点拨】

(1)∵x+x-1=3,∴(x+x-1)2=9,即x2+2+x-2=9,∴x2+x-2=7.

(2)∵x2+x-2=7,∴(x2+x-2)2=49,即x4+2+x-4=49,∴x4+x-4=47.

19.

(1)原式=9×10-10×4×10-4÷(36×10-4)=(9×4÷36)×10-10-4+4=1×10-10=10-10.

(2)原式=(2÷)·(y-1÷y-2)=4y-1+2=4y.

20.2KB=2×210B=211B.

2KB=2÷210÷210GB=2-19GB=GB.

21.

(1)2或-2或-4

(2)27

 

2019-2020年七年级数学下册第3章整式的乘除3.7整式的除法校本作业新版浙教版

课堂笔记

1.单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的作为商的一个因式.

2.多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商.即(a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m(m≠0).

分层训练

A组基础训练

1.下列计算正确的是()

A.(8a3b8)÷(4ab4)=2a2b2

B.(8a3b8)÷(4ab4)=2a3b4

C.(-2x2y4)÷(-xy2)=xy2

D.(-a4b5c)÷(a2b3)=-a2b2c

2.有下列计算:

①(6ab+5a)÷a=6b+5;②(8x2y-4xy2)÷(-4xy)=-2x-y;③(15x2yz-10xy2)÷(5xy)=3x-2y;④(3x2y-3xy2+x)÷x=3xy-3y2.其中不正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.计算(14a3b2-21ab2)÷(7ab2)等于()

A.2a2-3B.2a-3C.2a2-3bD.2a2b-3

4.若xmyn÷(x3y)=4x2,则()

A.m=6,n=1B.m=5,n=1C.m=5,n=0D.m=6,n=0

5.一个多项式除以2x2y,其商为(4x3y2-6x3y+2x4y2),则该多项式为()

A.2xy-3x+x2yB.8x6y2-12x6y+4x8y2

C.2x-3xy+x2yD.8x5y3-12x5y2+4x6y3

6.

(1)已知(-xyz)2·M=x2y3z4,那么M=.

(2)若(3x2y-2xy2)÷m=-3x+2y,则单项式m为.

7.

(1)(6×1010)÷()=-2×105;

(2)()·(-a2x2)=-5a.

8.填空:

(1)6x3÷(-2x)=;

(2)3a2b2c÷(-a2b2)=;

(3)-3a2x4y5÷(axy2)2=;

(4)(-8×1010)÷()=-2×105;

(5)(6x4+9x3-3x2)÷(-3x2)=;

(6)[(x+y)2-(x-y)2]÷(2xy)=.

9.太阳到地球的距离约为1.5×108km,光的速度约为3.0×105km/s,则太阳光从太阳射到地球的时间约为.

10.任意给定一个非零数,按下列程序计算:

m→平方→-m→÷m→+2→结果,最后输出的结果是.

11.计算:

(1)x2y3z÷(3x2y);

 

(2)(-2x2y)2÷(-xy)2;

 

(3)(2a+b)3÷[(2a+b)2];

 

(4)(-3a2b3c)·(5ab2)÷(a3b2);

 

(5)(6x4-8x3)÷(-2x2);

 

(6)[(m+n)(m-n)-(m-n)2+2n(m-n)]÷(4n).

 

12.先化简,再求值:

[(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)]÷(4x).其中x=100,y=25.

 

13.按下列程序计算,把答案填写在表格内,然后看看什么规律,想想为什么会有这个规律?

(1)填写表内空格:

输入x

3

2

1

-1

-2

输出答案

(2)你发现的结论是;

(3)用简要的过程说明你发现的规律.

 

B组自主提高

14.已知一长方体的体积为a3b2c,长为2a2b,宽为ab,则该长方体的高为.

15.已知3a=2b,则代数式[(a+b)2-a2-b2+4b(a-b)]÷(2b)的值为.

16.先化简,再求值:

(1)[(2x2y)2·(-2xy)3-xy2(-4xy2)2]÷(8x2y3),其中x=-1,y=-2;

 

(2)[5a4(a2-4a)-(-3a6)2÷(a2)3]÷(-2a2)2,其中a=-5.

 

C组综合运用

17.

(1)已知长方形的面积为4a2-6ab+2a,若它的一边长是2a,则它的周长是.

(2)已知多项式2x2-4x-1除以一个多项式A,得商式为2x,余式为x-1,则这个多项式A=

.

(3)当m=,n=时,[(m+n-2)x3+(m-n)x2+x]÷x的结果不含有字母x.

 

参考答案

3.7整式的除法

【课堂笔记】

1.因式指数

2.相加

【分层训练】

1—5.DCABD

6.

(1)3yz2

(2)-xy

7.

(1)-3×105

(2)a-1x-2

8.

(1)-3x2

(2)-4c(3)-3x2y(4)4×105(5)-2x2-3x+1(6)2

9.500s

10.m+1

11.

(1)原式=y2z

(2)原式=x2(3)原式=a+b(4)原式=-45b3c

(5)原式=-3x2+4x.(6)原式=(m2-n2-m2+2mn-n2+2mn-2n2)÷(4n)=(4mn-4n2)÷(4n)=m-n.

12.原式=x-2y,当x=100,y=25时,原式=100-2×25=50.

13.

(1)11111

(2)输入任何数输出答案都为1(3)(x2+x)÷x-x=1

14.c

15.0【点拨】原式=(a2+2ab+b2-a2-b2+4ab-4b2)÷(2b)=(6ab-4b2)÷(2b)=3a-2b=0.

16.

(1)原式=[-32x7y5-16x3y6]÷(8x2y3)=-4x5y2-2xy3.当x=-1,y=-2时,原式=-4×(-1)5×(-2)2-2×(-1)×(-2)3=16-16=0.

(2)原式=(5a6-20a5-9a12÷a6)÷4a4=(5a6-20a5-9a6)÷4a4=(-4a6-20a5)÷4a4=-a2-5a.当a=-5时,原式=-(-5)2-5×(-5)=-25+25=0.

17.

(1)8a-6b+2

(2)x-(3)11

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