最新高三语文考前指导精编版.docx
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最新高三语文考前指导精编版
2020年高三语文考前指导精编版
高三语文考前指导
养兵千日,用兵一时
知己知彼,百战不殆
考前进餐讲究高蛋白,比如牛奶豆制品等,不饮水过多。
动身去考场时,先检查物品齐否,准考证、身份证、各种笔、橡皮、手纸等。
一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来
具体做法是:
首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:
“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”,从心理上自助放松。
可以轻揉肋下肌,从机理上自助放松。
二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷
此时不可用笔答题,否则违反考纪。
你可以一边深呼吸,一边看试卷。
三、开考铃声响后允许答题。
保持适度紧张。
过度紧张时,除上述放松方法外,可以小饮一口水(不是饮料),慢慢吞下,感受其下吞过程。
答题过程中要注意避免以下几种心态:
1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题。
解决方法是心中默念:
“匆忙做题,做了也白做”。
2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间。
解决方法是心中默念:
“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。
四、时间安排策略:
分配时间要服从于考试成功的目的,先易后难。
基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。
在具体操作上,要求考生做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。
时间安排大致可以是这样的:
Ⅰ卷35分钟左右,最多不要超过40分钟。
15—24题35分钟左右。
作文尽可能60-70分钟,原则上不得少于一个小时,只有这样,才能保证构思佳,书写从容,从而博取高分或满分。
五、具体答题策略:
第Ⅰ卷(选择题)
(一)基础知识
1、字音辨析题答题技巧:
(1)常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小。
(2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大,标“同声旁读音”的正确可能性小。
常见字标音正确的可能性小。
(3)生僻字一般不会标错音。
(4)直选排除相结合。
2、字形辨析题答题技巧:
把字的形、义结合在一起来考虑。
如无把握,可放放再说,但必须作记号来提示自己。
3、词语运用题答题技巧:
(1)重视语感判断;如果确实没有感觉去选择,就用下面的理论分析。
语素分析,分析出不同的语素进行组词再作区别。
语境分析,在原句中划出关键词作为区别的参考。
善用排除,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项,同时也要做记号。
4、成语辨析题答题技巧:
(1)根据成语意思判断。
(2)注意成语潜在的感情色彩。
如:
额手相庆。
(3)注意成语适用范围,搭配的对象。
如:
萍水相逢。
(4)四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。
(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的;另外要特别注意两用成语的意义和用法,如:
滥竽充数,灯红酒绿。
5、病句辨析题
病句类型:
①语序不当(逻辑顺序)、②搭配不当(定中结构,状中结构,主谓宾)、③成分残缺或赘余(主谓宾,介词,助词)、④结构混乱(句式杂糅)、⑤表意不明(歧义句)、⑥不合逻辑(有悖常识常理)。
做题思路通常是:
检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。
特别注意以下几种情况:
(1)关注表意。
是否单一。
(2)关注句子成分。
动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺,与主语或谓语是否搭档,与状语是否搭档。
是否缺介词。
是否句式杂糅。
(3)关注句首介词。
是否造成无主语。
(4)关注单双起承。
前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
(5)关注关联词语。
(6)关注数字与否定。
增倍数减分数,反问本身是否定。
(7)关注多个词语的顺序
6、标点符号题
标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型:
(1)该用句号的却用了逗号;
(2)非疑问句却用了问号;(3)选择问句中用了两个问号;(4)倒装句中问号前置;(5)感叹号的位置出现在句中;(6)分句之间误用了顿号;(7)表示约数的数词间用了顿号;(8)习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号;(9)二、三层次的并列间用顿号(只限第一层次并列用);(10)引号之间用了顿号;(11)没有提示和总括作用的地方用了冒号;(12)冒号的通领范围不清;(13)引语中间"某某说"后用冒号;(14)是间接引语却用了引号;(15)引语中句末点号位置不当;(16)括号位置不当;(17)该用括号而未用;(18)冒号和破折号互相混淆;(19)破折号和"是"重复;(20)省略号和"等"重复等。
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7、语言准确、连贯、得体、生动、鲜明题
语言连贯题做题思路是:
考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。
特别关注:
代词,关联词语。
得体:
谦敬用语,雅俗有度。
鲜明生动:
力求生动有文采,描写,修辞格,古诗文引用。
(二)社科文阅读
1、先通读全文,明主题对象。
标好段落,初步掌握对象特征。
2、再读三道选择题,明确重点。
3、再读一遍原文,读的时候要将选择题中的选择支内容在原文中勾画出来,与题支题干细细比较,三点一致方位对。
4、解题。
正常思路是:
定位——核对——判断。
解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。
要注意以下几种情况:
(1)在题目中划出要求你回答的对象;
(2)明确此类题目是在玩文字游戏,所以要特别注意以偏概全,无中生有,故意夸大缩小,混淆先后,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分等。
(三)文言文阅读
1、标题出处知中心(人物),句号或段落明了事件或情思,注释解关键。
2、参照最后一道题目,帮助了解文章内容。
3、参照最后一道题目,帮助了解文章内容。
:
(1文言实词题答题技巧:
分析字形,辨明字义。
古今词,活用词,多义词,从字音字形相同相近推测通假字。
用互文见义对照解释前后词。
用成语比较推导词义。
将给出的词义带进原文,通顺就对不通就错。
还要注意放入大语境再次检验。
从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰尔。
(2文言虚词题答题技巧
先翻译每组中高中学过的那个句子中的虚词意思,再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。
句子成分分析最准确!
(3信息组合题答题技巧
先在题干中标出选择的全部要求①②③再找不能表现题干中要求的人物性格的选项,用排除法选择。
特别注意老张的帽子老李戴这种错误。
(4归纳概括题答题技巧:
找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。
判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点,主要陷阱类型有:
①人物事件上张冠李戴《周访传》厉武将军②事件观点上无中生有《韩延寿传》善于断案③事件上时空颠倒《韩擒虎传》树旗时间④人物评价上失当《晏子春秋》中对晏子的评价⑤句间关系上强加因果《周访传》重用之因⑥词语理解上混淆古《韩延寿传》“今得无亏大化乎?
”
客观题做完了,先看一下时间,再深呼吸,进入第二卷主观题的作答阶段。
同时不断提醒自己一定要打草稿,千万不要笔在答案卷上圈点作标记,成熟的答案再誊入答案卷,尽量做到答上后不用更改。
第Ⅱ卷
(四)文言翻译、诗词鉴赏、名句文学常识填空
15、文言翻译断句题答题技巧:
(1)先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。
(2)再结合译句重读上下文句子。
此时要特别注意类活词、通假字、偏义复词、多义词、古今词,倒装句、被动句、省略句、判断句、固定句。
进行必要的更动,润色修饰。
(3)放入大语境进行检验。
16、诗歌鉴赏题
(1)先读诗歌题目,结合注释或作者所处的朝代和作品风格圈出题眼,把握本诗重点。
(2)描述什么(内容,情思),怎样描述(形式,技巧),效果如何(记叙效果,描写效果,抒情效果,议论效果)。
千万莫忘诗词主情这一文体特点,答案落脚点往往在此!
(3)古诗鉴赏表述:
这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。
表达方式:
叙述、描写、抒情、议论。
(说明)
语言特点:
含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、淡雅、通俗、自然、清新、优美、质朴、冷峻、古奥、生动形象、色彩鲜明、情趣盎然、节奏鲜明等。
修辞手法:
比喻、比拟、夸张、排比、反复、设问、反问、对比、互文、双关、借代用典、顶针、回环、对偶、铺陈(赋)、起兴(兴)、警策、析词、跳脱等。
表现手法:
(象征)托物言志、衬托(正衬反衬)、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、动作描写、细节描写、神情描写、侧面描写等。
诗歌意象:
作品中具体的人、物、景等。
思想感情:
迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。
作用:
深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。
17、名句名篇文学常识填空题
答题技巧:
(1)“一字不差”。
(2)字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄书法。
(3)若是任选填空的话,一定要选择最有把握的来填。
(五)现代文阅读(内容与形式)
1、第一遍速读全文,并划出画龙点晴的句子、议论和抒情的语句、过渡连接作用的词句。
(划错无关紧要,主要目的在于对文章有整体认识)
2、再读题目,带着问题重读文章,并划出相应的词语、句子。
3、根据划出的词语、句子进行解题。
解题时要注意以下几点:
(1)回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;
(2)综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;(3)对应题旨与分数,分多个要点阐述。
一般情况,4分题答案至少应有两点,6分题答案至少应有三点。
这一点很重要,一定要学会踩点得分。
(4)一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的答案,一般都和标准答案较切近。
如果弃文中的重要词句不用、完全用自己的话去回答,绝对是不可取的,那样的回答距标准答案都有一定的距离,有时甚至相距甚远。
(5)千万不要一字不差地摘录原文,应该摘录运用关键词而非整句。
(6)要善于借鉴多项选择题中的关键词或句子回答主观题。
(7)字迹工整,要点明确。
(六)文字表达(列好提纲,从容书写)
(1)语段压缩题解题思路:
首先抓找出文章的中心所在(一般是有解释的或重复较多的);再对应题干要求进行整理使之有条理。
(2)语句扩展题答题技巧:
抓住主题词,突出重点,有景有情,生动形象。
(3)句式仿写题答题技巧:
修辞一致,内容一致,句子结构一致。
(4)句式变换题答题技巧:
变短要先提炼出主干句,将之作为第一句,再将其它修饰语按顺序变为分句;变长要确定某句为主干句,再将其它短句按顺序变为修饰语。
(5)对联答题技巧:
短语结构相同,字数相同,内容一致,末字仄起平收。
(6)公益广告答题技巧:
字数一般10—30字。
要有修辞手法,有情感,有创意,更要符合题意。
(7)手机短信答题技巧:
字数一般20—50字。
要有修辞手法,有情感,有创意,更要符合题意。
(8)串台词承上启下有文采,诗词歌赋巧剪裁。
(9)欢迎词感情真挚,不卑不亢。
(七)作文(60分)(列好提纲,从容书写):
1、审题(至少花5分钟)
(1)理解原材料与话题,根据原材料提炼观点,注意观点中一定要出现话题。
(2)分析话题中词语之间的关系。
一般有修饰关系、并列关系、无限制关系。
(3)根据话题中词语关系重新确定观点。
若是修饰关系则要突出修饰语,若是并列关系则要突出两者之间的辩证关系,若是无限制关系则要缩小范围。
2、确定选材范围
根据自己的特点确定选材范围。
如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、历史、做人、人文等。
3、确定文体
根据自己的特长选择哲理散文、杂文、议论文、记叙文、寓意小说等,不要刻意采用创新文体,否则东施效颦。
尽量避免选择科幻小说、编故事、童话、寓言等低龄文体。
4、确定分论点
在草稿纸上列出三个以上分论点,以体现思维有深度。
5、拟写标题
切忌无标题或以话题为标题。
可采用以下几种方法拟题:
运用对偶比喻等修辞拟题,引用俗语拟题,化用古诗文拟题,借用成语拟题,套用流行语拟题等。
以上为列提纲尔。
6、写好开头。
切忌抄原材料。
入题要快。
要展示自己的文采,如反问句排比句等修辞运用,开门见山、悬念技巧等技法。
让改卷老师先入为主。
7、主体段落有层次
应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。
自然段分得越自然,越显得你成熟老练,最主要的还是能使评卷老师一目了然。
可以用小标题或空行技术。
一般要求分成5—8段就可以了。
8、要写好每一段的首句
每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显得精神。
最好各段首句是并列、递进或承接关系,构成排比!
9、话题出现频率。
话题在正文中要经常出现,以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。
10、要展示文采。
多使用成语,多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法,多引用古诗词名句,多引用名言警句,多引用流行的通俗歌曲歌词,多用短句避免长句。
遣词造句要用情感。
11、内容要有时代感
应活用近几年发生的带时代感的材料,如奥运精神、印度洋海啸、十大感动中国人物、中日关系、连宋来访、创建和谐社会、二战胜利六十周年、建国六十周年、学生减负、教育公平、学生就业、房改医改、中美贸易纠纷、金融危机、猪流感疫情、记者职业道德等。
渗透时代意识,如创新意识、创业意识、环保意识、节能意识、公平意识、民主意识、法律意识、效率意识、惜时意识、学习意识、平等意识、合作意识、商业意识、风险意识等。
使用老掉牙的材料,一定要翻新,老树开新花,旧瓶装新酒,令人耳目一新。
【所谓现代意识,是指现代人的观念、意识。
现代人的思想特征,一般地说有以下一些方面:
准备和乐于接受他未经历过的新的生活经验、新的思想观念和新的行为方式;准备接受社会的改革和变化;思路开阔,头脑开放,尊重并愿意考虑各方面的不同意见、看法;注重现在与未来;守时惜时;强烈的个人效能感;对人和社会的能力充满信心;办事讲求效率,计划,知识,可依赖性和信任感;重视专门技术,有愿意根据技术水平高低来领取不同报酬的心理基础;乐于让自己和他的后代选择离开传统所尊敬的职业;对教育的内容和传统的智慧敢于挑战;相互了解、尊重和自尊,了解生产及过程。
(殷陆君编译:
《人的现代化》)我们要在建设社会主义现代化的同时实现自身的现代化,就要努力使自已具备现代人的思想意识,用现代意识来规划、指导、制约自己的言语、行为(包括写作)】。
使用老掉牙的材料,一定要翻新,老树开新花,旧瓶装新酒,令人耳目一新。
拾贝壳阅读答案特别强调的是:
不要触及敏感的政治事件,不谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不写早恋等敏感话题。
教学质量综合测评记叙文最好要有细节描写。
推己及人,以情动人。
议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无情而“抒情”,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。
大题化小,小题见大。
12、结尾。
结尾要展示自己的文采,有韵味,或有力度。
诗意的语言,想象的画面,排比的修辞,反问的句式,都是工人的极佳武器。
首尾照应,再度点题,适度升华,让改卷老师刮目相看。
探索发现生命尔雅答案以上为列提纲。
以下为书写
13、字数、书写
数学试卷讲评教案一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
千万不要自作多情,超出作文格子。
一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,虽好看,不易辨认也并不好。
最好写楷体字,一笔一画清清楚楚,不要写草字,以免妨碍辨认。
行楷比较折中。
字体大小以占方格下方起三分之二或四分之三为佳,不宜过小或过大。
昆虫记阅读题及答案14、卷面
极昼的知识现在的高考语文采用网上阅卷,所有题目都答在卡上,再经扫描进入电脑。
若卷面不洁将极大地影响得分。
15、错别字
杨浦区高三英语一模答案2018高考作文每一个错别字扣一分,重复错别字不计数。
政治考核六、检查策略
在做完考题后,一定要注意检查答卷,减少不合理失分。
首先检查是否答完全卷,像前面所说的可能有暂时搁置的考题。
任何一个题目都不能空白,空白就一分也不能得到,答出就可能得分。
实在不能解答的题目最后应猜答,猜答也是解答。
其次应检查答案是否符合题意。
此外还要克服某些心理性原因造成的失分,如临交卷时凭一时感觉,轻易更改答案或圈去部分解题等。
一定坚持两个百分百:
改后百分百正确,就改正;不改百分百错误,就改正。
数学打电话教学反思七、考场上要特别注意的事项
1、及时填涂答题卡。
做完选择题要立即涂卡。
免得最后一道题做不出来,苦思冥想而忘记了时间,到考试结束时就来不及了。
2、不要误做“标记”。
高考不许在答题卷上做标记,否则扣分甚至取消该科考试成绩。
要注意笔的选择。
更基础更广泛更深厚的自信交了卷之后,立即回家休息或适当准备一下下面要考的科目,不要急着和同学对答案和讨论问题。
此时讨论不仅于事无补,而且发现了自己的错误后一定会懊恼不已,影响情绪的。
也影响下面的考试。
细节决定成功
态度决定一切