最新高三语文考前指导精编版.docx

1、最新高三语文考前指导精编版2020年高三语文考前指导精编版高三语文考前指导养兵千日，用兵一时知己知彼，百战不殆考前进餐讲究高蛋白，比如牛奶豆制品等，不饮水过多。动身去考场时，先检查物品齐否，准考证、身份证、各种笔、橡皮、手纸等。一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”，从心理上自助放松。可以轻揉肋下肌，从机理上自助放松。二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷 此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷。三、开考铃声响后允许答题。保持适度紧张。过度紧张时，除上述放松方法外，可以小饮一口水

2、（不是饮料），慢慢吞下，感受其下吞过程。答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题。解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间。解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。 四、时间安排策略： 分配时间要服从于考试成功的目的，先易后难。基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，

3、需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。 时间安排大致可以是这样的：卷35分钟左右，最多不要超过40分钟。1524题35分钟左右。作文尽可能60-70分钟，原则上不得少于一个小时，只有这样，才能保证构思佳，书写从容，从而博取高分或满分。五、具体答题策略： 第卷（选择题）（一）基础知识 1、字音辨析题答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。（3）生僻字一般不会标错音。（4）直选排除相结合。 2、字形辨

4、析题答题技巧：把字的形、义结合在一起来考虑。如无把握，可放放再说，但必须作记号来提示自己。 3、词语运用题答题技巧：（1）重视语感判断；如果确实没有感觉去选择，就用下面的理论分析。语素分析，分析出不同的语素进行组词再作区别。语境分析，在原句中划出关键词作为区别的参考。善用排除，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。 4、成语辨析题答题技巧：（1）根据成语意思判断。（2）注意成语潜在的感情色彩。如：额手相庆。（3）注意成语适用范围，搭配的对象。如：萍水相逢。（4）四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。（5）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；特别陌生的成语往往是对的；另外要

5、特别注意两用成语的意义和用法，如：滥竽充数，灯红酒绿。 5、病句辨析题 病句类型：语序不当（逻辑顺序）、搭配不当（定中结构，状中结构，主谓宾）、成分残缺或赘余（主谓宾，介词，助词）、结构混乱（句式杂糅）、表意不明（歧义句）、不合逻辑（有悖常识常理）。 做题思路通常是：检查主干是否缺成分推敲词语是否搭配推敲词语有否重复关联词位置是否正确并列短语或句子语序是否合理个别短语有否歧义句子是否符合逻辑。特别注意以下几种情况： （1）关注表意。是否单一。 （2）关注句子成分。动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺，与主语或谓语是否搭档，与状语是否搭档。是否缺介词。是否句式杂糅。 （3）关注句首介词。是否

6、造成无主语。 （4）关注单双起承。前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。（5）关注关联词语。（6）关注数字与否定。增倍数减分数，反问本身是否定。（7）关注多个词语的顺序6、标点符号题 标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型：（1）该用句号的却用了逗号；（2）非疑问句却用了问号；（3）选择问句中用了两个问号；（4）倒装句中问号前置；（5）感叹号的位置出现在句中；（6）分句之间误用了顿号；（7）表示约数的数词间用了顿号；（8）习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号；（9）二、三层次的并列间用顿号（只限第一层次并列用）；（10）引号之间用了顿号；（11）没有提示和总

7、括作用的地方用了冒号；（12）冒号的通领范围不清；（13）引语中间某某说后用冒号；（14）是间接引语却用了引号；（15）引语中句末点号位置不当；（16）括号位置不当；（17）该用括号而未用；（18）冒号和破折号互相混淆；（19）破折号和是重复；（20）省略号和等重复等。7、语言准确、连贯、得体、生动、鲜明题 语言连贯题做题思路是：考查陈述对象是否一致 话题是否一致 前后句式是否一致 情境是否吻合 音节是否和谐等。特别关注：代词，关联词语。得体：谦敬用语，雅俗有度。鲜明生动：力求生动有文采，描写，修辞格，古诗文引用。 （二）社科文阅读 1、先通读全文，明主题对象。标好段落，初步掌握对象特征。 2

8、、再读三道选择题，明确重点。 3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择支内容在原文中勾画出来，与题支题干细细比较，三点一致方位对。4、解题。正常思路是：定位核对判断。解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。要注意以下几种情况：（1）在题目中划出要求你回答的对象；（2）明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。（三）文言文阅读 1、标题出处知中心（人物），句号或段落明了事件或情思，注释解关键。 2、参照最后一道题目，帮助了解文章内容。 3、参照最后一道题目，帮助了解文章内容。：（1文言实词题答题技巧

9、：分析字形，辨明字义。古今词，活用词，多义词，从字音字形相同相近推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。还要注意放入大语境再次检验。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰尔。（2 文言虚词题答题技巧先翻译每组中高中学过的那个句子中的虚词意思，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。句子成分分析最准确！（3信息组合题答题技巧先在题干中标出选择的全部要求 再找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。特别注意老张的帽子老李戴这种错误。（4归纳概括题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。判断时要明确叙述或分析的

10、错误只在某一小点，主要陷阱类型有：人物事件上张冠李戴周访传厉武将军事件观点上无中生有韩延寿传善于断案事件上时空颠倒韩擒虎传树旗时间人物评价上失当晏子春秋中对晏子的评价句间关系上强加因果周访传重用之因词语理解上混淆古韩延寿传“今得无亏大化乎？” 客观题做完了，先看一下时间，再深呼吸，进入第二卷主观题的作答阶段。同时不断提醒自己一定要打草稿，千万不要笔在答案卷上圈点作标记，成熟的答案再誊入答案卷，尽量做到答上后不用更改。第卷（四）文言翻译、诗词鉴赏、名句文学常识填空15、文言翻译断句题答题技巧：（1）先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。（2）再结合译句重读上下文句子。此时要特别注意类活词、通

11、假字、偏义复词、多义词、古今词，倒装句、被动句、省略句、判断句、固定句。进行必要的更动，润色修饰。（3）放入大语境进行检验。 16、诗歌鉴赏题 （1）先读诗歌题目，结合注释或作者所处的朝代和作品风格圈出题眼，把握本诗重点。 （2）描述什么（内容，情思），怎样描述（形式，技巧），效果如何（记叙效果，描写效果，抒情效果，议论效果）。千万莫忘诗词主情这一文体特点，答案落脚点往往在此！ （3）古诗鉴赏表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 表达方式：叙述、描写、抒情、议论。（说明） 语言特点：含蓄、

12、幽默、风趣、直露、平实、典雅、淡雅、通俗、自然、清新、优美、质朴、冷峻、古奥、生动形象、色彩鲜明、情趣盎然、节奏鲜明等。 修辞手法：比喻、比拟、夸张、排比、反复、设问、反问、对比、互文、双关、借代用典、顶针、回环、对偶、铺陈（赋）、起兴（兴）、警策、析词、跳脱等。 表现手法：（象征）托物言志、衬托（正衬反衬）、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、动作描写、细节描写、神情描写、侧面描写等。 诗歌意象：作品中具体的人、物、景等。 思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 作用：深化意境深化主旨意境深远 意境优美 意味

13、深长 耐人寻味 言近旨远等。 17、名句名篇文学常识填空题 答题技巧：（1） “一字不差”。 （2）字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。（3）若是任选填空的话，一定要选择最有把握的来填。 （五）现代文阅读（内容与形式） 1、第一遍速读全文，并划出画龙点晴的句子、议论和抒情的语句、过渡连接作用的词句。（划错无关紧要，主要目的在于对文章有整体认识） 2、再读题目，带着问题重读文章，并划出相应的词语、句子。 3、根据划出的词语、句子进行解题。解题时要注意以下几点： （1）回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言；（2）综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析；（3）对应题旨与分

14、数，分多个要点阐述。一般情况，4分题答案至少应有两点，6分题答案至少应有三点。这一点很重要，一定要学会踩点得分。（4）一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。如果弃文中的重要词句不用、完全用自己的话去回答，绝对是不可取的，那样的回答距标准答案都有一定的距离，有时甚至相距甚远。（5）千万不要一字不差地摘录原文，应该摘录运用关键词而非整句。（6）要善于借鉴多项选择题中的关键词或句子回答主观题。（7）字迹工整，要点明确。（六）文字表达（列好提纲，从容书写） （1）语段压缩题 解题思路：首先抓找

15、出文章的中心所在（一般是有解释的或重复较多的）；再对应题干要求进行整理使之有条理。 （2）语句扩展题 答题技巧：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。 （3）句式仿写题 答题技巧：修辞一致，内容一致，句子结构一致。 （4）句式变换题 答题技巧：变短要先提炼出主干句，将之作为第一句，再将其它修饰语按顺序变为分句；变长要确定某句为主干句，再将其它短句按顺序变为修饰语。 （5）对联 答题技巧：短语结构相同，字数相同，内容一致，末字仄起平收。 （6）公益广告 答题技巧：字数一般1030字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。（7）手机短信 答题技巧：字数一般2050字。要有修辞手法，有情感

16、，有创意，更要符合题意。（8）串台词 承上启下有文采，诗词歌赋巧剪裁。（9）欢迎词 感情真挚，不卑不亢。（七）作文（60分）（列好提纲，从容书写）： 1、审题（至少花5分钟） （1）理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，注意观点中一定要出现话题。 （2）分析话题中词语之间的关系。一般有修饰关系、并列关系、无限制关系。 （3）根据话题中词语关系重新确定观点。若是修饰关系则要突出修饰语，若是并列关系则要突出两者之间的辩证关系，若是无限制关系则要缩小范围。 2、确定选材范围 根据自己的特点确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、历史、做人、人文等。 3、确定文体 根据自己的特长选择哲理散

17、文、杂文、议论文、记叙文、寓意小说等，不要刻意采用创新文体，否则东施效颦。尽量避免选择科幻小说、编故事、童话、寓言等低龄文体。 4、确定分论点 在草稿纸上列出三个以上分论点，以体现思维有深度。 5、拟写标题 切忌无标题或以话题为标题。可采用以下几种方法拟题：运用对偶比喻等修辞拟题，引用俗语拟题，化用古诗文拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。以上为列提纲尔。 6、写好开头。 切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，如反问句排比句等修辞运用，开门见山、悬念技巧等技法。让改卷老师先入为主。 7、主体段落有层次 应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，越显得你成熟老练，

18、最主要的还是能使评卷老师一目了然。可以用小标题或空行技术。一般要求分成58段就可以了。 8、要写好每一段的首句 每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显得精神。最好各段首句是并列、递进或承接关系，构成排比！ 9、话题出现频率。话题在正文中要经常出现，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。 10、要展示文采。多使用成语，多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法，多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句避免长句。遣词造句要用情感。 11、内容要有时代感 应活用近几年发生的带时代感的材料，如奥运精神、印度洋海啸、十大感动中国人物、中日关系、连宋来访、创建和谐

19、社会、二战胜利六十周年、建国六十周年、学生减负、教育公平、学生就业、房改医改、中美贸易纠纷、金融危机、猪流感疫情、记者职业道德等。渗透时代意识，如创新意识、创业意识、环保意识、节能意识、公平意识、民主意识、法律意识、效率意识、惜时意识、学习意识、平等意识、合作意识、商业意识、风险意识等。使用老掉牙的材料，一定要翻新，老树开新花，旧瓶装新酒，令人耳目一新。【所谓现代意识，是指现代人的观念、意识。现代人的思想特征，一般地说有以下一些方面：准备和乐于接受他未经历过的新的生活经验、新的思想观念和新的行为方式；准备接受社会的改革和变化；思路开阔，头脑开放，尊重并愿意考虑各方面的不同意见、看法；注重现在与

20、未来；守时惜时；强烈的个人效能感；对人和社会的能力充满信心；办事讲求效率，计划，知识，可依赖性和信任感；重视专门技术，有愿意根据技术水平高低来领取不同报酬的心理基础；乐于让自己和他的后代选择离开传统所尊敬的职业；对教育的内容和传统的智慧敢于挑战；相互了解、尊重和自尊，了解生产及过程。(殷陆君编译：人的现代化)我们要在建设社会主义现代化的同时实现自身的现代化，就要努力使自已具备现代人的思想意识，用现代意识来规划、指导、制约自己的言语、行为(包括写作)】。使用老掉牙的材料，一定要翻新，老树开新花，旧瓶装新酒，令人耳目一新。拾贝壳阅读答案 特别强调的是：不要触及敏感的政治事件，不谈宗教话题，不要单纯

21、发牢骚，不写早恋等敏感话题。教学质量综合测评 记叙文最好要有细节描写。推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。大题化小，小题见大。12、结尾。结尾要展示自己的文采，有韵味，或有力度。诗意的语言，想象的画面，排比的修辞，反问的句式，都是工人的极佳武器。首尾照应，再度点题，适度升华，让改卷老师刮目相看。探索发现生命尔雅答案以上为列提纲。以下为书写 13、字数、书写数学试卷讲评教案 一定要写够数量或稍微超过50100字才好。千万不要自作多情，超出作文格子。 一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，虽好看，不易辨认也

22、并不好。最好写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。行楷比较折中。字体大小以占方格下方起三分之二或四分之三为佳，不宜过小或过大。昆虫记阅读题及答案 14、卷面极昼的知识 现在的高考语文采用网上阅卷，所有题目都答在卡上，再经扫描进入电脑。若卷面不洁将极大地影响得分。 15、错别字杨浦区高三英语一模答案2018 高考作文每一个错别字扣一分，重复错别字不计数。政治考核六、检查策略在做完考题后，一定要注意检查答卷，减少不合理失分。首先检查是否答完全卷，像前面所说的可能有暂时搁置的考题。任何一个题目都不能空白，空白就一分也不能得到，答出就可能得分。实在不能解答的题目最后应猜答，猜答也是解答

23、。其次应检查答案是否符合题意。此外还要克服某些心理性原因造成的失分，如临交卷时凭一时感觉，轻易更改答案或圈去部分解题等。一定坚持两个百分百：改后百分百正确，就改正；不改百分百错误，就改正。数学打电话教学反思七、考场上要特别注意的事项 1、及时填涂答题卡。做完选择题要立即涂卡。免得最后一道题做不出来，苦思冥想而忘记了时间，到考试结束时就来不及了。2、不要误做“标记”。高考不许在答题卷上做标记，否则扣分甚至取消该科考试成绩。要注意笔的选择。 更基础更广泛更深厚的自信交了卷之后，立即回家休息或适当准备一下下面要考的科目，不要急着和同学对答案和讨论问题。此时讨论不仅于事无补，而且发现了自己的错误后一定会懊恼不已，影响情绪的。也影响下面的考试。 细节决定成功 态度决定一切