最新中考英语初中英语知识点总结陈述句疑问句感叹句和祈使句资料.docx
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最新中考英语初中英语知识点总结陈述句疑问句感叹句和祈使句资料
【中考英语】初中英语知识点总结:
陈述句、疑问句、感叹句和祈使句
知识点总结
一、陈述句
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的,陈述句分为肯定句和否定句。
陈述句句末用句号,朗读时用降调。
1、肯定句的基本结构为:
主+谓HewenttoLondontopasshisholiday.
2、否定句的表达方式
(1)主语+be+not+表语Heisnotateacher.
(2)主语+助动词/情态动词+not+谓语动词+其他Idon'tthinkyouareright.
Hehasn'tyetpaidthemoney.(他尚未付钱。
)
(3)使用“not”以外的否定词:
(a)副词:
never,seldom,hardly,little,neither等。
Sheseldomcomestoseeme.(她不常来看我。
)
(b)形容词:
no,few,little等HehasfewfriendsinHongKong.(他在香港几乎没有朋友。
)
(c)代词:
nothing,nobody,none等。
Ifoundnobodyaboutcomputer.(在那栋房子里我没看到任何人。
)
二、疑问句
疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。
分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。
1、一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。
答句通常是“yes或no”。
句型一:
Be+主语+…?
Arethesebooksonthedesk?
这些书在桌子上吗?
句型二:
Do/Does/Did+主语+谓语+…?
DoyoulikeEnglish?
你喜欢英语吗?
句型三:
情态动词+主语+谓语+…?
MustIfinishmyhomeworknow?
我必须现在完成我的家庭作业吗?
句型四:
Have/Has+主语+过去分词+…?
Haveyouheardfromhim?
你收到他的来信吗?
另外,还有以be动词、助动词或情态动词的否定缩写形式开头的一般疑问句,这种句子一般表示请求、惊讶和对事物的看法等,回答时所用的yes和no表达的意思和汉语的习惯不同。
例如:
——Isn'thetall?
难道他不高吗?
——Yes,heis.不,他很高。
2、特殊疑问句以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有:
what、who、whose、which、when、where、how、why等。
例如:
whoissingingintheroom?
whatclassareyouin﹖
3、选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。
选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接,不能用yes或no回答,而是就其选择内容直接回答。
这类疑问句有两种形式:
一种是:
一般疑问句+or+被选择部分?
,这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调,后一个用降调;如果有两个以上供选择的答案,则在最后一个用降调,其余都用低升调。
例如:
Wouldyoulikeagin,orawhisky,ora`beer?
你是要喝杜松子酒,还是威士忌酒,还是啤酒?
另一种是:
特殊疑问句+被选择部分(A)+or+被选择部分(B)?
也是在语调上有所区别。
例如:
WhichvaseshallIuse,theshortoneorthetallone?
4、反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。
其结构为:
前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简单的问句。
完成后一部分简单问句时,要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问,前后两部分的人称和动词时态要保持一致。
如果前一部分用肯定式,后一部分一般用否定式;反之,前一部分为否定式,后一部分要用肯定式,即“前肯定后否定,前否定后肯定”。
例如:
Theyworkhard,don'tthey?
Shewasillyesterday,wasn'tshe?
Theyhaven'tbeeninbeijingforthreeyears,havethey?
反义疑问句的回答用yes,no,但是,当陈述部分是否定形式时,回答要按事实。
如:
Theydon'tworkhard,dothey?
他们不太努力工作,是吗?
Yes,theydo.不,他们工作努力。
No,theydon't.对,他们工作不努力。
注意:
1)当陈述句的主语是everyone,everybody,someone,somebody时,简短问句中的主语通常用they.如果陈述句的主语是非人称的复合词,如everything,something,anything,则简短问句中相应的人称代词是单数的中性词it.后面的疑问句应表示为:
Iamastudent,aren'tI
Everyoneisintheclassroom,aren'tthey?
Everythingbeginstogrowinspring,doesn'tit?
Nobodywillgo,willthey?
2)当陈述部分是Ithink/believe/expect/suppose/imagine加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。
Ithinkchickenscanswim,can'tthey?
3)当陈述部分是祈使句时,一般情况下用willyou或won'tyou.
Givemeahand,willyou?
4)以Let's开头的祈使句,疑问句必须用shallwe;只有以LetusLetme开头的祈使句,问句才用willyou.
5)Therebe句型中,反义疑问部分必须为be动词+there.
6)当陈述部分有never,seldom,hardly,few,little,barely,nothing等否定词时,后面的疑问句则必须用肯定式。
常见考法
对于陈述句和疑问句的考查,常会以单选,完形填空或句子填空的形式出现。
考查知识点往往集中在反意疑问句的构成与回答、选择疑问句或陈述句与疑问句的转换方面。
典型例题:
Idon'tthinkheisbright,?
AisheBisn'theCdoIDdon'tI
解析:
本题考查反意疑问句的构成。
当陈述部分是Ithink加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。
所以排除C和D;主句部分don't表明是否定句,所以后面应用肯定形式。
答案:
A
误区提醒
对于反意疑问句的回答,一定要根据事实来回答,尤其是“前否定,后肯定”的反意疑问句的回答,更是我们容易出错的地方,一定要注意哦!
典型例题:
——You'veneverseendinosaureggs,haveyou?
——_________.HowIwishtovisittheDinosaurWorld.
AYes,IhaveBNo,Ihaven'tCNo,IhaveDYes,Ihaven't
解析:
本题考查反意疑问句的回答。
根据答语“我多么希望去参观恐龙世界”可知他没去过恐龙世界,没见过恐龙蛋,根据“Yes+肯定事实”和“No+否定事实”的原则,可以得出答案。
答案:
B 知识点总结
三、感叹句
感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。
what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:
1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!
或是:
What+名词词组+主语+谓语!
如:
Whatafinedayitis!
2)What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
如:
Whatkindwomentheyare!
Whatnicemusicitis!
2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是:
How+形容词(副词)+主语+谓语!
例如:
Howhardtheworkersareworking!
Howcleverthegirlis!
注意:
当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。
Howfasttherunnerruns!
3、what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。
(具体见下)如:
Whataninterestingstoryitis!
==Howinterestingthestoryis!
whatabeautifulbuildingitis!
==Howbeautifulthebuildingis!
在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
如:
Whatanicepresent!
(省略itis)Howdisappointed!
(省略sheis或其它可作本句主、谓的词语)
四、祈使句
2、价格“适中化” 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句通常省略主语,谓语动词用原形,句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:
1)动词原形(+宾语)+其它成分。
如:
Pleasehaveaseathere.请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:
Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。
2)Be+表语(名词或形容词)+其它成分。
如:
Beagoodboy!
要做一个好孩子!
“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
3)Let+宾语+动词原形+其它成分。
如:
Letmehelpyou.让我来帮你。
(二)对“碧芝”自制饰品店的分析 2、否定结构:
4、宏观营销环境分析 1)don't+动词原形+其他。
如:
Don'tforgetme!
不要忘记我!
Don'tbelateforschool!
上学不要迟到!
2)Let+宾语+not+动词原形+其它成分。
如:
Lethimnotgo.别让他走。
2、价格“适中化” 3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如:
Nosmoking!
禁止吸烟!
据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图(1-4) 常见考法
10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你希望_____ 对于感叹句和祈使句的考查,常会出现在单选和完成句子中,主要考察两种句子的用法和构成。
典型例题:
Youshouldnottalkinclass.(改写同义句)
inclass.
解析:
本题考查祈使句的用法。
从题意“你不应该在课堂上说话”可知,这是建议对方不要做某事的,应该用祈使句。
答案:
Don'ttalk
(1)位置的优越性 误区提醒
2003年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。
感叹句中what和how的用法区别,是很多学生头疼的地方,实际上区分它们并不难,只要记住:
有形容词直接加名词的地方,或只有名次的地方,用what,反之用how.
典型例题:
____strangeclothesheiswearing!
A.WhataB.WhatC.Howa
标题:
大学生究竟难在哪?
—创业要迈五道坎2004年3月23日 解析:
题中strangeclothes是形容词直接加名词构成的名词短语,应该用what,clothes是不可数名词,不能加a.
答案:
B