在线考试系统C语言课程设计.docx
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在线考试系统C语言课程设计
课程报告
课程名称：
程序设计实践
专业班级：
计算机1306
学生姓名：
王永森
学号：
20131692****
任课教师：
徐振强
学期：
2013-2014学年第二学期
课程报告任务书
题目
标准化考试系统
主要
内容
开发出一个标准化考试系统，所谓标准化考试系统即仅支持选择题型的考试系统，要求实现以下基本功能：
（1）提供给教师添加试题的功能（试题信息用文件保存）--输入
（2）试题的浏览功能（可以按照不同的知识点或者难度系数进行查看）
（3）能够抽取试题组合成一套试卷（组卷的策略：
可以是随机的，亦可以实现按照一定的组卷策略实现出题：
如每个知识点抽取若干题目，最终组合一套试卷）
（4）教师可以实现题库的管理，比如删除、修改等
（5）查询功能（至少一种查询方式）、排序功能（至少一种排序方式，比如按照难度系数排序）
扩展功能：
可以按照自己的程度进行扩展。
比如
（1）简单的权限处理（教师登录、学生登录）
（2）可以加上学生信息和考试成绩信息的管理，并扩充为广义的考试系统。
即学生输入账号密码登陆，进行考试，交卷后显示成绩；（3）成绩报表打印功能（4）模糊查询（5）综合查询（6）统计、分析等功能总之，可以根据自己需求进行分析功能。
特别说明：
尽可能地运用自己已经学习过的数据结构的知识去展现。
任务
要求
一、提交材料应包括：
（1）系统源代码
（2）课程报告
二、整个设计过程具体要求
（1）需求分析要求学生对案例系统进行分析，设计出需要完成的功能，完善各个模块的调用关系；
（2）设计过程要求学生进一步明确各模块调用关系，进一步完善模块函数细节（函数名、参数、返回值等）
（3）实现过程要求学生养成良好的编码习惯、完成各个模块并进行测试，最终完成系统整体测试；
（4）总结阶段按照要求完成系统设计和实现报告，并进行总结、答辩。
成绩
评定
报告撰写情况（30分）
系统完成情况（30分）
答辩情况（40分）
总分
内容
20分
规范程度
5分
程序测试
5分
基本功能20分
扩展功能10分
自述情况10分
答辩情况
30分
成绩评定教师：
1需求分析
标准化考试系统仅支持选择题，可以在学生做题之后进行自动批改试卷。
主要包括以下几个基本功能：
（1）提供给教师添加试题的功能（试题信息用文件保存）--输入
（2）试题的整体浏览功能
（3）能够抽取试题组合成一套试卷（组卷的策略：
可以是随机的，当然若教师添加的试题时有知识点、章节等信息，亦可以实现按照一定的组卷策略实现出题：
如每个知识点抽取若干题目，最终组合一套试卷）
（4）教师实现题目信息的管理，比如删除、修改等
（5）查询功能（至少一种查询方式）、排序功能（至少一种排序方式）
2概要设计
图1程序概要图
如图
（1）所示，此程序中学生信息使用单向链表存储，题库中的试题采用结构体数组存储，主要流程分为两部分，一部分为学生登录进行操作，另一部分为老师登录进行操作。
程序中自定义了大量的功能函数，包括学生密码的修改，登录权限的确定，个人资料的修改；老师对试题的查找、添加、修改、删除、排序，对学生信息的查找、添加、修改、删除，以及自动随机生成一套试卷。
各个功能函数都是独立的，可以相互调用，最终构成一个完整的系统。
3详细设计
头文件my_head.h
#include
#include
#include
#include
typedefstructstudent{//学生信息采用链表
charnum[20];
charname[20];
charpass[20];
intscore;
structstudent*next;
}stu;
structteacher{
characcount[20];
charpassword[20];
}*Admin;
structtests{//试题库采用数组
charmaintest[500];
chara[30];
charb[30];
charc[30];
chard[30];
charans[30];
intzhangjie;
charnandu[20];
}tests[100];
intts[100][20];
inti,j,tt;
stu*head,*tail,*pm;
主函数my_main.c
#include"my_head.h"
intmain（void）
{
system（"color1E"）;
printf（"------------------★--の--の--★------------------\n\n"）;
printf（"------------------★欢迎进入★------------------\n\n"）;
printf（"------------------★标准化考试系统★------------------\n\n"）;
printf（"------------------★王永森制作★------------------\n\n"）;
printf（"------------------★--¤--¤--★------------------\n\n"）;
printf（"\n轻敲回车键开始……"）;
getchar（）;
i=0;
j=0;
tt=0;
head=（stu*）malloc（sizeof（stu））;//头结点申请空间
head->next=NULL;
my_read（）;
my_menu（）;
return0;
}
添加试题new_tests.c
#include"my_head.h"
voidnew_tests（）//添加试题
{
staticintn,l;
system（"cls"）;
printf（"请输入个数：
"）;
n=my_natural（）;
for（l=1;l<=n;l++）
{
i++;
printf（"请输入题干:
%d.",i）;
gets（tests[i].maintest）;
printf（"请输入A:
"）;
gets（tests[i].a）;
printf（"请输入B:
"）;
gets（tests[i].b）;
printf（"请输入C:
"）;
gets（tests[i].c）;
printf（"请输入D:
"）;
gets（tests[i].d）;
printf（"请输入答案（a、b、c、d）:
"）;
gets（tests[i].ans）;
printf（"请输入章节（数字）:
"）;
tests[i].zhangjie=my_natural（）;
printf（"请输入难度（*号表示）：
"）;
gets（tests[i].nandu）;
}
save_tests（）;
printf（"\n新建试题成功！
\n回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
修改试题to_tests.c
#include"my_head.h"
voidto_tests（）//修改试题
{
staticintn;
system（"cls"）;
printf（"请输入题号：
"）;
n=my_natural（）;
if（n==0||n>i）
{
printf（"\n无此题！
\n回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
else
{
printf（"请输入题干:
%d.",n）;
gets（tests[n].maintest）;
printf（"请输入A:
"）;
gets（tests[n].a）;
printf（"请输入B:
"）;
gets（tests[n].b）;
printf（"请输入C:
"）;
gets（tests[n].c）;
printf（"请输入D:
"）;
gets（tests[n].d）;
printf（"请输入答案:
"）;
gets（tests[n].ans）;
printf（"请输入章节（数字）:
"）;
tests[n].zhangjie=my_natural（）;
printf（"请输入难度（*号表示）：
"）;
gets（tests[n].nandu）;
}
save_tests（）;
printf（"\n修改成功！
\n"）;
printf（"回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
删除学生信息del_stu.c
#include"my_head.h"
voiddel_stu（）//删除学生
{
staticstu*p,*q;
staticcharnum[20];
system（"cls"）;//清屏函数
printf（"请输入你要删除的学号:
"）;
gets（num）;
p=head;
while（p->next!
=NULL）//查找对应节点
{
if（strcmp（p->next->num,num）==0）
break;
p=p->next;
}
if（p->next!
=NULL）//找到则删除
{
q=p->next;
p->next=q->next;
free（q）;//释放空间
save_stu（）;//保存删除后的到文件
printf（"\n删除成功。
\n回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
else//没找到则返回信息
{
printf（"\n你所要删除的的账号不存在！
\n回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
}
删除试题del_tests.c
#include"my_head.h"
voiddel_tests（）//删除试题
{
staticintn;
system（"cls"）;
printf（"请输入题号：
"）;
n=my_natural（）;
if（n==0||n>i）//判断是否存在
{
printf（"\n无此题！
\n回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
else
{
for（;n{
tests[n]=tests[n+1];
}
}
i-=1;
save_tests（）;//保存删除后的到文件
printf（"\n删除成功！
\n"）;
printf（"回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
查看全部学生信息look_stus.c
#include"my_head.h"
voidlook_stus（）//查看全部学生信息
{
staticstu*p;
p=head->next;
system（"cls"）;
if（p==NULL）//判断是否为空
{
printf（"数据空！
\n回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
printf（"学号姓名密码分数\n"）;
while（p!
=NULL）//不空则输出
{
printf（"%-17s%-10s%-17s%d\n",p->num,p->name,p->pass,p->score）;
p=p->next;
}
printf（"\n显示完毕！
\n"）;
printf（"按回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
显示主菜单my_menu.c
voidmy_menu（）//显示主菜单
{
staticintn;
while
（1）
{
system（"cls"）;
printf（"请选择您的身份：
【1】学生\n"）;
printf（"【2】老师\n"）;
printf（"【0】退出\n"）;
printf（"请输入选项：
"）;
n=my_natural（）;
switch（n）
{
case1:
stu_menu（）;break;
case2:
tea_menu（）;break;
case0:
return;
default:
system（"cls"）;printf（"输入错误!
\n"）;printf（"回车键返回…）;getchar（）;break;
}
}
}
读取文件my_read.c
#include"my_head.h"
voidmy_read（）//读取文件中的数据到程序
{
staticFILE*fp;
staticstu*p;
staticstu*s;
if（（fp=fopen（"admin.dat","rb+"））==NULL）//读取管理员密码
{
Admin=（structteacher*）malloc（sizeof（structteacher））;
strcpy（Admin->account,"admin"）;
strcpy（Admin->password,"admin"）;
fp=fopen（"admin.dat","wb+"）;
if（fwrite（Admin,sizeof（stu）,1,fp）!
=1）
printf（"error\n"）;
fclose（fp）;
}
else
{
//printf（"数据加载成功.1....\n"）;
Admin=（structteacher*）malloc（sizeof（structteacher））;
fread（Admin,sizeof（structteacher）,1,fp）;
fclose（fp）;
}
if（（fp=fopen（"student.dat","rb"））==NULL）//读取学生信息
{
//printf（"cannotopen.\n"）;
fp=fopen（"student.dat","wb+"）;
fclose（fp）;
}
else
{
//printf（"数据加载成功.2....\n"）;
s=（stu*）malloc（sizeof（stu））;
s->next=NULL;
while（fread（s,sizeof（stu）,1,fp）!
=0）
{
if（head->next==NULL）
{
head->next=s;
tail=s;
}
else
{
tail->next=s;
tail=s;
}
s=（stu*）malloc（sizeof（stu））;
s->next=NULL;
}
fclose（fp）;
}
if（（fp=fopen（"tests.dat","rb"））==NULL）//读取试题信息
{
//printf（"cannotopen.\n"）;
fp=fopen（"tests.dat","wb+"）;
fclose（fp）;
}
else
{
//printf（"数据加载成功.3....\n"）;
while（fread（（tests+i+1）,sizeof（structtests）,1,fp）!
=0）
{
i++;
}
fclose（fp）;
}
return;
}
保存学生数据到文件save_stu.c
#include"my_head.h"
voidsave_stu（）//保存学生数据到文件
{
staticFILE*fp;
staticstu*p;
fp=fopen（"student.dat","wb"）;
p=head->next;
while（p!
=NULL）
{
if（fwrite（p,sizeof（stu）,1,fp）!
=1）
printf（"error\n"）;
p=p->next;
}
fclose（fp）;
}
保存试题到文件save_tests.c
#include"my_head.h"
voidsave_tests（）//保存试题到文件
{
staticFILE*fp;
staticintl;
fp=fopen（"tests.dat","wb"）;
for（l=1;l<=i;l++）
{
if（fwrite（（tests+l）,sizeof（structtests）,1,fp）!
=1）
printf（"error\n"）;
}
fclose（fp）;
}
随机数组题take_tests.c
#include"my_head.h"
voidtake_tests（）//随机数组题
{
staticintn,l,m,c,L;
srand（（unsigned）time（NULL））;//产生不同的随机数
system（"cls"）;
printf（"请输入需要几套试卷：
"）;
n=my_natural（）;
if（i<=10）
{
printf（"题目不足！
\n回车键返回……"）;
getchar（）;
return;
}
for（j=1;j<=n;j++）
{
L=1;
do
{
m=0;
c=rand（）%i+1;//生成随机数
for（l=1;l{
if（c==ts[j][l]）
m++;
}
if（m==0）
{
ts[j][L]=c;
L++;
}
}while（L!
=11）;
}
j-=1;
printf（"\n已生成%d套试卷！
\n回车键返回……",n）;
getchar（）;
return;
}
4调试分析
Ø试题个数的同步问题。
为了让每个函数都能随时读取利用试题以及不超过试题的最大数量，定义全局的变量并在程序开始运行时读取文件中的内容，这样，成功的做到了试题的修改、删除、查找、组题。
Ø文件的读取及保存问题。
此程序的一个最大难题就是在文件的运用上，因为要存取的是试题及答案，其中含有大量的空格，其长度又是变化不一的，如果使用文本文件也就是ASC码的话，十分困难，所以我采用了二进制文件的形式进行存取，二进制文件的存取优点是可以模块化的存取，十分方便，而且存取之后无法用文本打开显示在电脑上，也就起到了加密的作用，但同时又给存入信息增加了难度，不能直接通过打开复制信息进去，而要通过程序进行输入。
通过不断努力修改之后，终于可以正确的使用二进制的方法存取文件了。
Ø数据的修改、删除、增加过程中的问题。
很多同学采用随时读取随时处理的方式，但遇到了很多问题，出现了很多错误，为了防止这个问题的出现，我采取一次性读取，多次利用的方式，先在程序运行的开头进行一次文件数据的读取，然后进行的相应的操作之后，进行一次文件数据的保存，这样很方便的对数据进行了处理，而又不容易出现错误。
Ø试题查看问题。
由于试题过多，题目全部显示在一页的话需要往上翻页，不便于查看，于是，经过努力之后，采用分页的方式进行显示，只有当用户敲击回车键时自动跳到下一页，这样，查看起来非常方便。
Ø屏幕清屏问题。
由于需要进行过多的操作，所以要在适当的时候进行清屏操作，清屏函数的适当运用也是个问题，既不能清除掉需要显示的数据，又要及时的在菜单显示前清空屏幕，所以，我就采用回车键返回的功能，不敲回车键就不能返回，这一创意完美的解决了清屏问题。
Ø程序健壮性问题。
为了增加程序的健壮性，避免用户错误输入数据导致程序的崩溃，我将数据输入方式全部采用字符输入，这样，就防止了用户随意输入，然后输入之后，将字符转化为整型或者需要的类型。
5测试结果
测试数据如图
（2）所示，下面给出测试的流程及相应的截图。
（次要的界面已省略）
◆学生登录进行考试，如图（3）：
◆学生查看个人信息，如图（4）：
◆学生修改个人密码，如图（5）：
图2学生信息
◆老师进入添加试题，如图（6）：
◆修改试题及删除试题给出一个，如图（7）：
图3学生进入考试
图4学生查看个人信息
图5学生修改密码
◆用随机的方式组卷，如图（8）：
图6添加试题
图7删除试题
图8组合试卷
◆按照章节排序分页显示，如图（9）（10）：
图9按章节排序分页显示
图10按章节排序分页显示
图11查看全部试题分页显示
◆查看学生信息，如图（13）：
◆删除学生信息，如图（14）
◆查看全部试题分页显示，如图（11）（12）：
图12查看全部试题分页显示
图13全部学生信息
图14删除学生信息
◆修改管理员密码，如图（15）
图15修改管理员密码
6课程心得总结
这次课程设计之后，我又对C语言有了更深入的了解和认识，加强了对它的运用，虽然花了近一个周的时间去完成这个标准化考试系统，但最终完成的程序还是令我比较满意的，这个程序基本功能都具备，我又额外添加了几个功能，整体操作起来还是非常不错的，另外，在操作体验上也增强了很多，比如说在试题浏览时可以进行翻页，在选择试题组卷时可以自动产生随机数，组成一套完整的试卷，而不产生重复试题，也就是去重。
在程序的健壮性上我也进行了增强，方法是采用全字
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