贴鼻子游戏作文15篇精选.docx

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贴鼻子游戏作文15篇精选

　　贴鼻子游戏作文（15篇）

“贴错啦！

〞“哈哈哈〞这样的声音从我们的教室里传出来，我们在干什么呢？

原来，我们在玩一个游戏——贴鼻子。

　　班队课上，来老师在黑板上画了4张脸，4双眼睛和4张嘴巴，可是缺了4只鼻子。

游戏规那么是：

谁能把假鼻子贴到准确的位置，谁就获胜。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地举起手。

老师让吴芮仪先贴，她走到讲台边，用红领巾把眼睛蒙住，在原地转了一个圈，然后摇摇摆摆地走到黑板前。

她伸手一贴，竟然把鼻子贴到了眼睛上，教室里顿时炸开了锅，同学们笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起来。

　　很快就轮到我了，上台后，我先观察了一会儿黑板上的人脸位置，然后把手摆到鼻子的地方，用手测量了一下。

当我蒙住眼睛时，四周黑乎乎的，什么也看不见。

我的手心直冒汗，心扑通扑通直跳。

如果我贴错了怎么办？

同学们会不会嘲笑我？

我这样想着，把鼻子往黑板前摆了摆，听见大家指指点点的声音，我又把鼻子往左边移了移，然后使劲往黑板上一贴。

我赶紧扯下红领巾，看见鼻子正好贴在了准确的位置上。

我快乐地手舞足蹈起来。

　　能在贴鼻子游戏中获胜，我觉得自己很幸运，除了幸运，我还从中悟出了一个道理：

只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。

　　叮铃铃，叮铃铃。

上课铃声响了，这堂课是体育课，外面正在下雨，只见体育老师李老师大步流星的走进来。

在黑板上画了一对眼睛和一张嘴巴，老师问：

谁知道这张脸缺什么？

鼻子。

对，这节课我们来贴鼻子。

谁先来。

　　老师没等说完。

我们就呼啦一下子全部都举手了有的人还不停地站起来说：

我、我、我不要争，不要争，一个一个来。

你先来。

陈亦博上了讲台老师给他蒙上了眼睛，让他左转三圈，右转三圈，他晕的撞到了讲台上，开始贴鼻子了，他左摸摸右摸摸，终于贴上去了。

我们乐得捧腹大笑，再看看，他把鼻子贴在了右眼上。

　　下一个人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起红鼻子，刚要贴，就听见同学们哈哈的大笑声，就把手抬了起来，我最终选定了一个地方结果贴在了嘴上乐得我手直拍桌子。

老师说：

这个人太不幸了，五官没有长正。

听老师这么说，我们笑得更欢了。

　　就这样体育课在我们的欢声笑语中结束了。

　　今天上午，我来到教室，老师微笑的走进教室，我看见黑板上有两双脸，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是没有鼻子，我想：

“肯定是玩贴鼻子的游戏了，雅雀无声的教室变得乱起来，老师把双面胶贴在鼻子的后面，然后让第一个同学来猜，同学们都手舞足蹈起来。

　　游戏准备开始了，第一个同学是张政，他到离黑板很远的地方，老师把毛巾把他的眼睛朦上，然后原地转三圈，转完以后，他就晕头转向，光往后面走就还有一点就撞墙了。

然后他就往前走，结果看到了黑板，他要贴的时候，同学们都哄堂大笑，他把毛巾摘了下来，一看，原来贴在了嘴巴的位置，他也哈哈大笑起来，

　　该我了，小叶远吧装了赛全，就不知道东西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑板前，有的同学说：

“往左，〞有的同学说：

“往右我疑惑不解，〞我想：

“他们说的肯定不对，我就贴了上去，把毛巾择席来的时候一看，贴在了严禁上，饿哦哈哈大笑起来。

　　我希望下一次，再来玩这个游戏，今天玩得真快乐！

贴鼻子游戏真是看起来简单，做起来难呀！

　　今天的班队活动课，老师和我们玩了贴鼻子的游戏。

　　首先，老师在黑板上画了一个大头娃娃，它长着一双明亮的大眼睛，一张小嘴巴，美中缺乏的是，它缺了一个小鼻子。

老师又拿出一块橡皮泥做成的鼻子，让我们给这个娃娃贴上鼻子。

　　老师第一个叫到我上场，我大步流星地走向讲台，老师拿起一块布条，轻轻地蒙上了我的眼睛。

这时，教室里鸦雀无声，大家都在等待着。

我先在原地转了三圈，然后毫不犹豫地把鼻子贴上去。

这下，全班沸腾了，同学们发出了哈哈大笑声。

我连忙摘下布条一看，原来我把“鼻子〞贴在了“脸蛋〞上。

　　最有趣的是吴奇了，他转了三圈后，左碰碰，右碰碰，连黑板都找不到了。

大家哄堂大笑，有的笑弯了腰，有的不停地拍桌子，有的眼泪都快笑出来了。

最厉害的就是应假设杉，只见他果断地往脸上一贴，正好贴在“鼻子〞的位置上，大头娃娃显得更美了。

同学们情不自禁地鼓起掌来。

　　这个游戏太有趣了，教室里回荡着一阵阵欢笑声。

　　那天，我们教室里一片欢笑。

你猜我们在做什么?

我们在做游戏——帖鼻子。

　　只见黑板正中挂着一张可爱的没鼻子的小丑头像。

第一个是我上场。

老师首先用毛巾把我的眼睛蒙上，接着拉着我的手在原地转了三圈，然后递给我一个鼻子说：

“走吧。

〞我的眼前一片漆黑，小心翼翼地往前走。

“往左走，往左走。

〞同学们大声地提示着我。

我就往左一点小心地向前走。

同学们不发一点声音。

我终于摸到小丑的挂图了，我在挂图上摸来摸去觉得这儿是小丑鼻子位子，就马上贴了上去。

突然，同学们哈哈哈大笑起来。

我连忙一把拉下毛巾一看也大笑起来，啊!

我把鼻子贴到左眼下面了。

大家都捧腹大笑。

老师也笑得合不拢嘴。

　　小朋友一个接一个给小丑贴鼻子，贴得最准的是徐呈禾。

有的小朋友把鼻子贴在小丑的'额头上了，有的小朋友把鼻子贴在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。

教室里传出一阵阵欢笑声。

　　今天上午，上作文课时，胡老师让我们玩“贴鼻子〞的游戏。

　　老师先在黑板上画了一张笑脸，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就没有鼻子。

鼻子好似得罪了老师，所以老师才把有磁力的鼻子摘了下来。

　　老师先说游戏规那么：

蒙上眼睛，在原地转三圈后，给黑板上的笑脸贴上鼻子。

　　游戏开始了，我印象最深刻的人是胡牧轩，它玩贴鼻子的时候不听我们的指挥到处乱贴。

他先摸到一个同学的脸，还以为是黑板上的笑脸就去贴，我们全都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滚。

　　到我的时候，老师帮我蒙上眼睛。

顿时我的周围一片漆黑，我就像无头的苍蝇一样到处乱撞。

这时多亏了同学们给我正确的指示，才把我引向正确的方向。

最后，我终于成功地把鼻子贴到了正确的地方。

老师让我说一下自己的感受，我说：

“当老师把我的眼睛蒙上的时候，我就像掉进了黑暗的深谷，多亏了同学们的帮助让我在黑暗里面找到了一束光。

　　原来，贴鼻子这么好玩啊!

　　今天的作文课，邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。

老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片，它们从外形上看都非常可爱，可就是少了一个鼻子。

　　老师温和地问道：

“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢？

〞“我来！

我来！

〞同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里就像油锅一样，沸腾了起来。

　　最后，老师点到了我和另外一个女生，我们俩戴上眼罩后，飞快地在原地转了三圈，我手里拿着鼻子，晕晕乎乎地往前摸索着。

我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。

同学们一直大声地喊着“左，下！

〞我终于摸到了图片，在同学们嘈杂的喊声中，我接着摸到了它的帽子。

这时同学们都大声地说：

“对！

〞我把鼻子贴了上去。

“哈哈！

〞教室里顿时响起了一阵笑声，我赶紧把眼罩拉下来一看，原来我把鼻子贴在了它的帽子上，变成了它的装饰品。

看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起来。

再看我我旁边的那位女同学，她把鼻子贴得还算正确。

　　游戏虽然结束了，可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中，纷纷地讨论着，这个游戏可真有趣！

　　今天语文课上，励老师笑容满面地走进教室，对大家说：

“今天我们玩一个贴鼻子游戏，比一比，看谁的鼻子贴得最准确。

〞一听到这个消息，教室里一下子就热闹起来：

同学们有的手舞足蹈，有的议论纷纷，有的还鼓起了掌。

老师先在黑板上画了一个小男孩的头，脑袋上有三根头发，圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴，还有两只小耳朵，可美中缺乏的就是没有鼻子。

老师讲了游戏规那么后，游戏便开始了。

　　第一个上场的是蔡笑延。

老师拿出一条手帕，蒙住了她的眼睛。

只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步，我们在一旁使劲地为她加油，给她鼓励。

她像一个盲人似的用双手向前面探路。

看，她的手摸到了黑板的边缘，又向左慢慢移动，然后停住，把鼻子贴了上去。

位置刚好，这么准确，真厉害啊！

但是，她把鼻子贴倒了，逗得我们哈哈大笑。

　　终于轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。

老师为我蒙上了眼睛。

此时，我眼前一片漆黑，转了三圈后就晕头转向，连东南西北都认不清了。

我慢慢地挪动着脚步，终于摸到了黑板。

我手拿着鼻子，不知如何是好。

下面的同学都纷纷为我指挥，“向右。

〞“下面一点点！

〞“不对，往上！

〞……同学们的声音一浪高过一浪，我不知听谁的好。

此刻，我暗暗对自己说：

“别慌，要镇定，慢慢来。

〞我静静地站了一会儿，伸出双臂，比划着黑板，估算着鼻子的位置。

然后，果断地拿起鼻子“叭〞地贴了上去。

顿时，全班同学笑了。

老师为我解开手帕，一看，我也笑了。

原来，我把鼻子贴到了眼睛上去了。

　　欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课的铃声响了，可我们还沉浸在快乐的游戏之中。

“哈哈哈，贴错了！

〞这是在干什么呢？

原来，我们正在玩贴鼻子的游戏。

　　上课铃打响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃的脸，刚刚画完，同学们就七嘴八舌地议论起来，“这是让我们干什么呢？

〞“为什么娃娃脸上没有鼻子呢？

〞正当我们感到奇怪的时候，老师大声宣布：

“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。

〞老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手。

老师首先点到乐王小刚，他显得胸有成竹，只见他随手一贴，鼻子早就飞到九霄云外去了，我们都笑得前俯后仰。

老师趁热打铁，点到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃脸的直径，然后，估计好它的中间位置。

这时老师走过，用布条把我的眼睛遮住，再将我转了三圈。

这时，我已经不知东南西北了，还怎么去贴呀！

我摇摇晃晃地向黑板走去，当我碰到黑板时，便开始向左边移动，估计到了娃娃脸的中间时，我把鼻子贴了上去。

顿时，台下响起了热烈的掌声。

我把布条摘下一看，发现我贴的不偏不倚，怪不得我听到了一片掌声呢！

后来，又有几位同学上台贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的贴左了，有的贴右了，更有的贴到脸外面去了，逗得我们哈哈大笑。

　　最后，我们一致要求老师也参加这个游戏，许老师容许了。

当许老师刚要往下贴时，有的人大声喊：

“左边，左边！

〞，老师向左移动后，有的人又喊道：

“右边，右边！

〞游戏进入了白热化，在同学们的提示下，老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

“叮铃铃〞，下课铃打响了，游戏结束了。

可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

“叮铃铃……〞随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。

　　老师笑容满面地走进教室。

没等老师开口，我们就窃窃私语起来：

“今天要做的作业肯定不少！

〞可令人费解的是，老师在黑板上先画了一个圆，然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。

老师想干嘛呢？

接着老师画了一个脸，唯独少了一个鼻子，噢，对了，老师肯定是要给我们玩“贴鼻子〞的游戏。

“谁来贴鼻子？

〞杨老师问道。

“我来，我来！

〞２９双小手齐刷刷举了起来。

　　幸运之星降临到我的身上，老师让我来贴。

我满怀信心地大步走上去。

老师把我的眼睛蒙上，先让我站在指定的地方，然后叫我走上前去贴“鼻子〞，我放松地走上前去，“叭〞地一声把“鼻子〞贴了上去，顿时，全班响起雷鸣般的掌声！

　　我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。

“耶！

〞，我快乐地叫了起来，“贴中喽，贴中喽！

〞

“叮铃铃〞下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐里……

　　星期三下午语文课，语文老师带着我们玩贴鼻子游戏。

　　游戏规那么是:

老师画一张人脸，少一个鼻子，让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置，看谁贴的又快又正确，其他同学可以为他提示，比方说上、下、左、右，时间不得超过一分钟。

　　同学们都露出期待的眼神，争相恐后地举起了手，希望老师点到自己。

　　第一个同学是郭子涵，他是我们的体育班长，只见他迈着轻快的步子来到讲台，胸有成竹的接过吸铁石，老师用红领巾给他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一声，他贴到了右眼的下方，引起课堂上哄堂大笑。

最终他以失败告退。

　　第二个同学是何思辰，他早已迫不及待的想去试试，‘‘砰’’的一声，我们赶快看看他的结果，他贴在了正确位置，让我们赞叹不已。

　　第三个同学是张天睿，他刚走到讲台就出师不利，他找错了黑板，站在没有画头像的黑板前。

这时同学们发出了震耳欲聋的叫声，‘‘贴、贴……’’声音一次比一次大，看着同学们顽皮的笑脸，我都替张天睿同学捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，迟疑了一会儿，他可能感觉哪里不对，又摸了摸黑板，原来是自己找错地方了，最终他贴在嘴唇上，又惹得同学一阵大笑。

　　我从这一次游戏中明白，对于他人的意见，决不能盲目的顺从，要自己思考后再做决定。

　　贴鼻子是我最喜欢玩的游戏，正巧，今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。

　　老师先在屏幕上画出了一个大圆脸，面带着微笑；两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们；一双月牙一样的耳朵，看上去好怪异；一头乌黑的头发，很潦草的感觉，唯独缺少了一个鼻子。

　　游戏的规那么是这样的：

玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方，要把眼睛蒙上，在原地转三圈，再开始往前走，去贴鼻子。

旁观者不能提醒，让游戏者自己去感觉，贴到适宜的位置即为成功。

　　我积极地举起了双手，老师点了我的名字。

我带上面具，转了三圈，感觉有些晕，完全摸不着方向。

起初，教室里一片静寂，我迈出了第一步，嘭！

我撞到了椅子上，哎！

方向给弄错了。

我急忙调整方向，摸到墙上了，继续往左走，呀！

太过了，碰到书架了。

下面的同学开始嚷嚷起来：

往上往右！

往右！

不对，那边他们的话谁能信呢？

还是靠自己的感觉吧。

他们的话里都藏有心机，怀着狡诈，我才不上当呢。

小心翼翼地迈着步子，摸着墙，同学们开始吼叫，吼得都让我分了神：

再靠右些！

左！

左！

靠左些，对！

对是这！

同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神，到底往哪边呢，这个们置应该没错吧？

我不断地抿着嘴唇。

心急，吵闹，疑惑等许多东西朝着我涌过来，算了，不管对不对，贴上去再说吧。

一咬牙，把紧紧握在手上的鼻子贴了上去，哎呀哈哈！

同学们哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起来。

原来我把鼻子贴在了嘴角边上，简直就像个怪胎儿。

　　虽然没有贴到正确的位置，但是我非常开心，因为这个游戏太有趣了，以后有时机我们可以一起玩哦！

　　今天，语文老师带着我们做一个贴鼻子游戏。

　　下课了，数学老师在黑板上画了一个头，但却没有鼻子，我们好奇地问老师：

“老师你画这个没鼻子的人做什么？

〞老师说：

“等一会儿语文老师要带你们做做贴鼻子游戏。

〞

　　上课了，语文老师拿着一个红鼻子，并叫同学去拿红领巾。

语文老师说：

“谁要上来玩贴鼻子游戏呀？

〞老师叫域键上来，然后让域键先后退五步，再前进三步，接着又左转三圈，右转三圈，把鼻子拿给域键。

域键转呀转，转完却向教室后面走，同学们见了，都哈哈大笑起来。

幸亏文楠把域键转过去。

域键继续前进，把鼻子贴到了头的外面。

“哈哈……〞同学们笑得更欢了。

域键把红领巾摘下来，看了看自己的“杰作〞，脸红了。

　　老师又叫钊煜上来。

钊煜也是先后退五步，再前进三步，左转三圈，右转三圈，然后钊煜糊里糊涂地走到了墙边。

然后同学们告诉钊煜：

“脸在你的左面。

〞钊煜就像螃蟹一样横着走。

然后把鼻子贴在了正确的地方。

这时，班上响起了热烈的掌声。

　　下课了，这节课使我明白，盲人的生活是多么得痛苦。

以后我们得帮助盲人、关心盲人。

“哈哈！

〞是哪个班级传来的笑声？

原来是三〔1〕班啊！

只见陈老师把一张小女孩的画贴在黑板上。

她有着乌黑乌头发，弯弯的眉毛，亮晶晶的眼睛，长长的緁毛，红红的嘴唇，还有两个小酒窝，十分可爱。

美中缺乏的就是缺了个鼻子。

陈老师说：

“谁来把这个鼻子贴上去？

〞陈老师话音刚落，教室里立刻小手如林了，数也数不清。

后来，老师叫了叶彬彬上来。

　　于是，叶彬彬大步流星地走了上去，陈老师用红领巾蒙住叶彬彬的眼睛，再问：

“这是几？

这是几？

〞两只手不停地晃着，可叶彬彬每次都猜错，陈老师还把叶彬彬转了3圈，他被转转晕了，陈老师才放心把鼻子给他。

叶彬彬走到讲台桌旁边，用手摸了摸黑板，在上面印了好几个手印，当他走到纸旁边的时候，摸到了吸铁石，就向左边移了一点，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我们哈哈大笑，笑得肚子都痛了，叶彬彬拿下红领巾，嘴巴都成“O〞了。

他不好意思地回到了座位上。

后来老师选了黄明凯。

　　他信心十足地走上了讲台，老师用红领巾蒙住他的眼睛地，转三圈，给他鼻子，他一会儿到门那里摸，一会儿往上摸摸。

过了一会儿才到彩纸旁边，他摸摸纸，毫不犹豫地把鼻子贴到了上面，结果贴到了小女姟的脸蛋上，这次我们笑得厉害了，小女孩也好似在说：

“你怎么把我的鼻子放到了我的脸蛋上啊？

我都变丑了。

〞黄朋凯急忙拿下红领巾，看到了这个场面，气得一蹦三尺高，下去的时候捏紧了拳头。

　　这次的游戏太有趣了，我虽然没亲自去尝试，但心里很开心。

　　一天上午，我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。

　　游戏规那么是画一个三毛的无鼻头像，贴在5米以外的地方，高大约有1米20左右，再剪一个三毛的大鼻子，由一个小朋友从5米外的地方，蒙上眼，向前走到头像前，把鼻子贴上去，谁贴得正，谁就赢。

　　游戏开始了，大家踊跃报名。

小明先来，只见他蒙着眼，一步一步慢慢地向前走去，我为他暗暗担忧，谁知他还是有负我所望，把鼻子贴到了额头上，大家哄堂大笑。

一个接一个地上去，有的贴到耳边上，有的贴到眼睛上，还有的贴到下巴上。

我开始担忧起来，不知我会把鼻子贴在什么地方。

看来简单的事，原来怎么难啊！

　　轮到我了，我胆战心惊地走上去，终天来到头像前，双手却迟迟不敢把鼻子贴上去。

小伙伴们为我加油，我鼓起勇气，估计了一下位子，把鼻子贴了上去，只听到后面一阵热烈的掌声。

我摘下眼罩一看，果然贴得比拟正。

我开心地笑了。

　　今天的游戏正有趣。