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名人名言戴高乐名言

【名人名言】戴高乐名言

戴高乐名言

1、世界上无论多么高尚的原则,只有付诸实践才有价值。

2、我是一个既不隶属任何人,又隶属任何人的人。

3、依我看来,作为战争赌注的不仅是只有民族和国家的命运,还有人类的命运。

4、法国已在一场战役中缺席了。

但法国并不会在这场战争中缺席。

5、到月亮上去不算太远;我们要走的最大距离还是在我们之间。

6、关在笼子里的老虎仍然是老虎。

(词语网())

7、你该如何统治一个拥有二百四十六种乳酪的国家?

8、难道我丧失了勇气?

9、伟人之所以伟大,是因为他们立意要成为伟人。

10、爱,给我身上增加了活力,增加了光辉而坚强的自信,这是无穷的活力和自信。

11、但是难道败局已定,胜利已经无望?

不,不能这样说!

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达芬奇名言

1、一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!

2、不能超过师傅的徒弟是不幸的。

3、应当耐心听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。

如果他有理,你就修正自己的错误;如果他专职亏,只当没听见。

若他是一个你所敬重的人,那么可以通过讨论,提出他不正确的地方。

4、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

5、运动是一切生命的源泉。

6、真理是时间的女儿。

7、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

之所以没在我们的记忆中留下一丝痕迹,就因为他们只想用庄园和财富留名后世。

岂不见多少人在钱财上一贫如洗,但是美德上却是豪富呢?

8、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。

智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不至于空虚。

9、敌人的判断时常比朋友的判断更适当些,更有用些。

10、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。

11、有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。

因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。

12、欣赏这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。

13、人的智慧不用就会枯萎。

14、理论脱离实践是最大的不幸。

15、当你单独时,你全部是自己的,有了一个伴,只剩半个自己,并且作伴的品行愈次,所剩愈少。

16、你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他们的美么?

你不见山村妇女,穿着朴实无华的衣服反比盛装的妇女要美得多么?

17、勤劳一日,可得一夜安眠,勤劳一生,可得幸福长眠。

18、真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。

(词语网())

19、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。

它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

20、趁年轻少壮去探求知识吧!

它将弥补老年带来的亏损。

智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不致空虚。

21、愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。

22、水若停滞即失其纯洁,心不活动精气立消。

23、人的美德的荣誉比他财富的荣誉不知大多少倍。

古今有多少帝王公候,可是却没有在我们记忆中留下一丝痕迹,就因为他们只想用庄园和财富留名后世。

岂不见多少人在钱财上一贫洗,但在美德上却是豪富呢?

24、智慧是经验之女。

25、你如果要做一个艺术家,你要牢记:

必须开拓你的胸襟,务使心如明镜,能够照见一切事物,一切色彩!

鲁迅的名言关于学习的名言鼓励自己的名言

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池田大作名言

1、嫉妒的可怕之处,在于不承认对方的才能、不活用对方的才能来帮助自己成长,而只会指控他人的弱点,企图陷害、打倒对方。

但结果,受害的往往是自己。

2、人绝不是命运的奴隶!

人自身当中,蕴含着积极主动创造出自己一生的力量。

3、只有人,才能作出有价值的对话,所以重视对话,方是“;人的证明”。

4、第一流的睿智没有“;嫉妒”的私心,“;公正”地注视今后时代的需要。

5、嫉妒的人是不幸和寂寞的。

6、青年需要建设。

青年也是未完的工程。

可以称它是蕴藏着无限可能性的未知数。

青年富有革命气息,是旺盛生命力的主人。

7、人,无论是谁,都是为了当胜利者而出生的。

8、“;人”并无上下之分。

在“;生命”上,没有财主,也没有穷人。

9、人的一生,是为了让自己的真正个性得到充分地发挥、尽情地绽放花蕾。

10、决定人生的是自己。

自己就是这

人生

戏剧的主人翁。

11、鼓励他人,也能激起自己的干劲。

“;鼓励”能改变他人,也能改变自己。

12、嫉火看似喷向他人,但烧焦的却是自己。

13、人要培育人,其根干在于师弟。

14、人并非败给困境,而是败给自己。

15、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强

生活

能力。

16、“;嫉妒”的生命,且恶又不幸。

17、嫉妒与傲慢之人,无法谦虚地审视自己。

18、鼓励,就是给予安心、希望和勇气,是精神的触发作业,点燃对方的生命,引出永不屈服的力量。

19、人的真正价值不取决于学历、地位或头衔,而在于遵守信义与否、诚实与否、认真与否。

20、人生并非由他人来评价,到终结审判自己一生的,正是自己本人。

21、人的器量大小取决于能否真正考虑国家利益和人类利益。

22、展望未来,重视现在——于此才能展现出人的真正价值。

23、没有和平的家庭,就没有和平的社会。

24、人生的胜败,自己的生命俨然觉知,并不能欺瞒。

25、只一句鼓励也会使人奋起。

“;声音”是唤起勇气的新风。

26、人,有丑陋一面的同时,又是最崇高的。

27、人本身才是自己人生的主人。

28、常有人追求名誉、名声,迷失自我。

重要的是凝视自己、磨练自己,这才会得到真正的充实、生理与幸福。

29、妒忌别人之美,自己本来之美,将为其消失。

30、在你自己的心中,潜在着改变世界、与浩瀚宇宙相呼应的力量。

31、人绝非无力的存在,一个人拥有改革社会、终将改变世界的伟大力量。

32、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力,同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。

33、人生如樱梅桃李。

我是我,不可能变成他人。

只要终于自己,绽放盛大的花朵即可。

34、一句鼓励的话,有时可以改变人生的生命,成为活下去的力量。

35、青春是人生之花,是生命的自然表现。

36、真心鼓励一个人的行动开创未来。

37、一旦富有正义、实力,就遭到嫉妒、恶口,这是历史之常事。

38、妒忌是一种令人手执恶魔利刀,落得不幸的力量。

39、嫉妒心最为可怕,也是迫害人才的元凶。

40、要建设自己,自身中拥有幸福的引力。

自己幸福,可以拯救整个家族、朋友。

41、嫉妒是一种邪恶。

42、没有自己生命的变革,就无可能真正的救济自己。

43、不是靠“;谁”,而是靠“;自己”。

自己要战胜,要战胜自己。

44、能培育人的,只有人。

45、人是可以心心相通的。

单一句鼓励的说话,有时可以成为他人一生的心灵支柱。

46、鼓励就是培育人才、跃进发展的原动力。

47、能够尊重和称赞正确事物的社会才会前途无量。

反之,嫉妒伟大的事物、贬低善人的社会,迟早会走向灭亡。

48、没有比自己更宝贵,离开自己不会有幸福,自己本来就是物价之宝。

49、作为一个人,如何改革自己才是最重要的事。

50、愚蠢的人根本无法成为嫉妒的对象。

因为伟大,才会遭受嫉妒。

51、人生剧场的主角是自己,是自己的“;心”。

52、透过教育,人才能成为真正的“;人”。

53、人离开了人则无法成为人。

人只有身处人群之中,方能造就更高更伟大的自己,方能获得更大的欢喜。

54、嫉妒和忘恩负义的人,只会破坏自己的人生。

55、撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。

56、“;人”才是一切的焦点。

任何的改革,假如没有人内心的改革,就是画龙欠缺了点睛。

57、鼓励是勇气之母。

(词语网())

58、人的价值是取决于其行动、任何和其对人生使命的一念。

59、人,要受教育才能成为人。

所有要有师匠才能成为人。

60、鼓励的本义在于希望对方幸福的心。

61、能鼓励和培育多少青年,断定其人是否真正伟大。

62、“;鼓励”的话语,具有将“;勇气”吹入人们心房的力量。

63、因为是贤者,所以招嫉,受到嫉妒的恶言相向,是伟大人物的证明。

64、宛如春风吹醒了嫩芽,真心的鼓励融化冰冻的心,使人振奋。

鼓励是最大的苏生力量。

65、平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。

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程颢名言

1、读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物。

2、父子君臣,天下之定理,无所逃于天地之间。

3、克制自己可以止住生气的毛病,明白事理可以制住害怕的毛病。

4、然学之道,必先明诸心,知所往,然后力行以求至,所谓自明而诚也。

5、学者为气所胜,习所夺,只可责志。

6、爱自是情,仁自是性,岂可专以爱为仁?

7、以量而容之,择合而受之,非圣人有感必通之道也。

8、德不胜气,性命于气;德胜其气,性命于德。

9、率性则谓之道,修道则谓之教。

10、一个人如果不学习就会很快衰老。

11、形而后有气质之性,善反之则天地之性存焉。

12、学者须是务实,不要近名方是。

有意近名,则为伪也。

13、人之所以不能安其止者,动于欲也。

14、惟圣人之道无所进退,以其所造者极也。

15、人谓要力行,亦只是浅近语。

人既能知,见一切事皆所当为,不必待着意,才着意,便是有个私心。

16、物之初生,气日至而滋息;物生既盈,气日反而游散。

17、气之不可变者,独死生修夭而已。

18、所谓定者,动亦定,静亦定,无将迎,无内外。

19、为天地立心,为生民立道,为去圣继绝学,为万世开太平。

20、凡是人刚学习的时候要知道从哪里下手,已经学习很久了要知道从哪里收获。

21、学者先务,固在心志。

22、弘而不毅,则难立;毅而不弘,则无以居之。

23、心定者其言重以舒,不定者其言轻以疾。

24、万物之生意最可观,此元者善之长也,斯所谓仁也。

25、朋友讲习,更莫如相观而善工夫多。

26、五行之生也,各一其性。

无极之真,二五之精,妙合而凝。

27、圣贤千言万语,只是欲人将已放之心,约之使反复入身来,自能寻向上去,下学而上达也。

28、言有教,动有法。

昼有为,宵有得。

息有养,瞬有存。

29、论学便要明理,论治便须识体。

30、如手足不仁,气已不贯,皆不属己。

31、屈伸往来之义,只于鼻息之间见之。

屈伸往来只是理,不必将既屈之气,复为方伸之气。

32、圣人感天下之心,如寒暑雨?

,无不通无不应者,亦贞而已矣。

33、明善为本,固执之乃立,扩充之则大,易视之则小,在人能弘之而已。

34、性出于天,才出于气。

气清则才清,气浊则才浊。

才则有善有不善,性则无不善。

35、语其性,则皆善也;语其才,则有下愚之不移。

所谓下愚,有二焉:

自暴也,自弃也。

36、义理之学,亦须深沉方有造,非浅易轻浮之可得也。

37、仁义忠信不离乎心,造次必于是,颠沛必于是,出处语默必于是。

38、天下之理,终而复始,所以恒而不穷。

恒非一定之谓也,一定则不能恒矣。

39、专欲利己,其害大矣。

贪之甚,则昏蔽而忘理义;求之极,则争夺而致怨。

40、教育别人,修养他的善心就会使他的恶念自然消失;治理百姓,引导他们互敬谦让就会使纷争自然停止。

41、君子主敬以直其内,守义以方其外。

42、性者,万物之一源,非有我之得私也。

43、仁者,天下之正理,失正理则无序而不和。

44、圣人之常,以其情顺万事而无情。

45、以为穷乡晚进有志于学,而无明师良友以先后之者,诚得此而玩心焉,亦足以得其门而入矣。

46、后人不达,以谓圣本生知,非学可至,而为学之道遂失。

47、须是知所以为孝之道,所以侍奉当如何,温?

当如何,然后能尽孝道也。

48、闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。

49、诚之之道,在乎信道笃,信道笃则行之果,行之果则守之固。

50、内积忠信,所以进德也;择言笃志,所以居业也。

51、来书所谓欲使后人见其不忘乎善,此乃世人之私心也。

52、世人之心,止于见闻之狭。

53、古者,自天子达于庶人,必须师友以成其德业。

54、天地常久之道,天下常久之理,非知道者,孰能识之?

55、知及之,而不以礼性之,非己有也。

56、冲漠无朕,万象森然已具,未应不是先,已应不是后。

57、因为富贵而傲慢自大,固然不好;因为有学问而傲慢自大,害处也是不小。

58、治天下者必先立其志。

59、仁之道,要之只消道一公字。

公只是仁之理,不可将公便唤做仁。

公而以人体之,故为仁。

只为公则物我兼照,故仁,所以能恕,所以能爱,恕则仁之施,爱则仁之用也。

60、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

61、为学大益,在自求变化气质。

62、中者,天下之大本,天地之间,亭亭当当、直上直下之正理。

63、形既生矣,神发知矣,五性感动而善恶分、万事出矣。

64、己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。

65、天地之间只有一个感和一个应罢了,除此以外还有什么?

66、弘而不毅则无规矩,毅而不弘则隘陋。

67、一动一静,互为其根;分阴分阳,两仪立焉。

68、人苟以善自治,则无不可移者,虽昏愚之至,皆可渐磨面进。

69、若不有诸己,自不与己相干。

70、戏谑不惟害事,志亦为气所流。

不戏谑,亦是持气之一端。

71、天下之理,原其所自,未有不善。

喜怒哀乐未发,何尝不善?

72、非明则动无所之,非动则明无所用。

73、凡有动皆为感,感则必有应,所应复为感,所感复有应,所以不已也。

74、以善及人,而信从者众,故可乐也。

75、志小则易足,易足则无由进;气轻则以未知为已知、未学为已学。

76、学习本来是修习德业,有了德业之后才会立言。

77、一阳复于下,乃天地生物之心也。

78、凡人才学便须知着力处,既学便须知得力处。

79、立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义。

80、大变则大益,小变则小益。

81、学者识得仁体,实有诸己,只要义理栽培。

如求经义,皆栽培之意。

82、天所赋为命,物所受为性。

83、道的外面没有万物,万物的外面也没有道,所以天地间无处不充满了道。

84、感之道无所不通,有所私系则害于感通,所谓悔也。

85、论性不论气,不备;论气不论性,不明;二之则不是。

86、读书则此心常在,不读书则终看义理不见。

87、想要担当大任,必须是忠诚老实的人。

88、心大则百物皆通,心小则百物皆病。

89、考迹以观其用,察言以求其心,识而得之,以蓄成其德。

90、根本须是先培壅,然后可立趋向也。

趋向既正,所造浅深则由勉与不勉也。

91、言能修省言辞,便是要立诚。

92、心虽绝于善道,其畏威而寡罪,则与人同也。

惟其有与人同,所以知其非性之罪也。

93、故善学者求言必自近,易于近者,非知言者也。

94、圣人之道,入乎耳,存乎心,蕴之为德行,行之为事业。

95、性即气,气即性,生之谓也。

(词语网())

96、心,生道也。

有是心,斯具是形以生。

恻隐之心,人之生道也。

97、天地万物之理,无独必有对,皆自然而然,非有安排也。

98、喜怒哀乐之未发,谓之中。

中也者,言寂然不动者也,故曰天下之大本。

99、天下之事,患常生于忽微,而志戒于渐习。

100、忠恕所以公平。

造德则自忠恕,其致则公平。

101、阳已复生,物极必返,其理须如此。

有生便有死,有始便有终。

102、无极而太极。

太极动而生阳,动极而静;静而生阴,静极复动。

103、凡物有本末,不可分本末为两段事。

104、懈怠心志一辈子,就是自暴自弃的表现。

105、静后见万物自然皆有春意。

106、内重则可以胜外之轻,得深则可以见诱之小。

107、一个人如果学习不进步,只是不够勇敢而已。

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1、燕雀安知鸿鹄之志哉。

2、苟富贵勿相忘。

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陈鹤琴名言

1、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。

2、做人,做中国人,做现代中国人。

(词语网())

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