新部编人教版七年级历史上册第三四单元复习提纲上谁总结的太好了.docx
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新部编人教版七年级历史上册第三四单元复习提纲上谁总结的太好了
新部编人教版|七年级历史上册第三四单元复习提纲
第9课 秦统一中国
一、知识梳理
1．秦灭六国
（1）原因：
战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上
安定的生活。
秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。
秦王嬴政即位后，为灭亡
六国进行了充分的准备。
（2）过程：
公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。
在不到十年的时间里，先后攻灭
韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
（3）影响：
秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民
族的封建国家。
2．确立中央集权制度
（1）原因：
秦实现大一统后，原各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。
为加强对全国的统治，秦
朝创立了大一统的中央集权制度。
（2）措施：
在中央，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。
嬴政
自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。
皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管
行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立
由中央直接管辖的郡县制。
全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长
官称县令或县长。
郡县的长官都由朝廷直接任免。
县以下又设乡、亭、里等基层社会组织
（3）影响：
这样，皇帝和朝廷就牢牢控制统治全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制
度推向全国。
郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3．巩固统一的措施
（1）目的：
适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。
（2）措施
①文字：
秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁
行全国。
文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化
的交流与发展。
②货币：
秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。
这就改变了
以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
③度量衡：
为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统
一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。
度量衡的统一，便利了经济的发展。
④道路：
为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的
陆路交通四通八达。
⑤开灵渠、修长城：
派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。
秦始皇派大将蒙恬北击匈
奴，并修筑了西起临洮、东到辽东的“万里长城”。
4．秦朝的疆域：
东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
二、重难讲解
秦朝加强中央集权，维护统一多民族国家的措施及影响
方面措施影响
政治确立中央集权制对中国历史产生了深远影响
经济统一货币、度量衡
文化统一文字（小篆）促进了各地的经济文化交流
交通统一车辆和道路宽窄
军事筑长城、开灵渠
加强了国家对边疆地区的管理，巩
固了国家统一
三、学法指导
对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：
秦灭六国大统一，始皇咸阳来登基。
至高无上大权
集，丞相太尉和御史。
地方推行郡县制，历代王朝此模式。
全国统一度量衡，还有货币和文字。
抵御匈奴
筑长城，开发南疆修灵渠。
开疆拓土好疆域，世界大国属秦朝。
第10课 秦末农民大起义
一、知识梳理
1．秦的暴政
（1）秦始皇的统治具有急于求成和暴虐的特点。
他对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国
家。
连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役。
成千上万的农民背井离乡，脱离农业生产，使社会经济
遭到严重破坏
（2）秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。
当时的刑罚极为残酷，有各种残害肢体的肉刑，单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。
（3）秦始皇死后，继位的秦二世更加残暴。
秦二世为巩固帝位，凶残地杀害自己的兄弟姐妹，任意屠杀文
武大臣。
他对民众的剥削更为残酷，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲，使人民处于无法生活的境地。
2．陈胜、吴广起义
（1）原因：
公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。
他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路
泥泞，被迫停止前行，不能按期到达。
按照秦法，戍守误期要被处死。
他们当中的领队人陈胜和吴广认
为，与其送死不如起来反抗。
在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。
中国历史上第
一次农民大起义爆发了。
（2）经过：
起义军在陈县建立“张楚”政权，各地农民纷纷响应。
在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最
终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。
（3）影响：
陈胜、吴广起义失败后，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。
项羽在巨鹿之战
中以少胜多，将秦军的主力歼灭。
刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。
公元前207年，威名显赫的秦朝，
仅存在15年就灭亡了。
3．楚汉之争：
秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。
项羽虽势力强大，却
刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。
最终，刘邦的军队将项羽
及部下包围在垓下，项羽兵败自刎。
这场历时4年的战争，刘邦取得了最终的胜利。
二、重难讲解
刘邦、项羽领导的秦末农民战争与楚汉之争的比较
项目刘邦、项羽领导反秦战争楚汉之争
身份农民起义领袖汉王和西楚霸王
目的推翻秦朝统治争夺对全国的统治权
结果推翻秦朝刘邦打败项羽
性质农民战争争夺皇位的战争
三、学法指导
对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：
始皇统治太残暴，二世统治更糟糕。
陈吴起义大泽
乡，革命首创旗帜飘。
巨鹿项羽恶战忙，刘邦抢先入咸阳。
刚愎自用势虽强，最终项羽输刘邦。
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、知识梳理
1．西汉的建立：
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。
由于秦朝的残
暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。
如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治
者面临的首要问题
2．休养生息政策：
汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。
汉高祖死
后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势
稳定下来。
3．“文景之治”
（1）措施：
汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。
他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级
官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。
文帝和景帝时期，重视“以德化民”，
废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。
他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
（2）评价：
文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。
这一时期在历史被称为“文景之治”。
二、重难讲解
秦朝和西汉初期统治比较
方面秦朝西汉初期
赋税
对农民征收沉重的赋税，迫使农民
将2/3的收获物上缴国家
汉高祖实行“什五税一”；文景时期，
把田赋降为三十税一
徭役连年在全国大规模地征调民力服徭役汉高祖让士兵还乡务农；文景时期，
兵役和兵役减轻徭役和兵役
刑罚
法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯
法律，一人犯法，亲族和邻里都要受
到牵连；刑罚极为残酷，有各种残害
肢体的肉刑，单是死刑就有10多种
文帝和景帝时期，重视“以德化民”，
废除了一些严刑苛法，如断残肢体的
肉刑
帝王修建豪华的宫殿和陵墓，肆意挥霍，生活简朴，提倡勤俭治国，反对奢侈
生活穷奢极欲浮华
影响秦朝的暴政导致了秦朝的灭亡出现“文景之治”的盛世局面
三、学法指导
对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：
西汉初期国贫穷，休养生息来实行。
减轻赋税和劳
役，士兵回乡再务农。
以农为本重农桑，以德化民废肉刑。
勤俭治国反奢侈，“文景之治”府库盈
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
一、知识梳理
1．“推恩令”的实施
（1）原因：
西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官
吏，有的还企图谋反。
地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗
礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
（2）措施：
汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给
其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。
汉武帝随后又
找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。
汉武帝还建立刺史制度，
把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他
们为非作歹。
通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。
2．“罢黜百家，独尊儒术”
（1）原因：
西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说在社会上很流
行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。
（2）措施：
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的
思想成为大一统的精神支柱。
汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作
为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。
（3）影响：
从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
3．盐铁专卖：
为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各
地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平
抑物价。
4．评价：
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
二、重难讲解
秦始皇和汉武帝治国措施的比较
比较秦始皇汉武帝
中央
集权
称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大
夫，分管行政、军事和监察事务。
在
地方，推行郡县制
采纳“推恩”建议，下诏规定诸侯王除
以嫡长子继承王位外，可将封地再次
分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定
封号
统一铸造五铢钱；把煮盐、冶铁等经
经济统一货币、度量衡
营权收归国有，实行盐铁官营、专
卖；在全国范围内统一调配物资，平
抑物价
思想
文化
统一文字（小篆），实行“焚书坑儒”“罢黜百家，独尊儒术”、兴办太学
军事北击匈奴，修筑万里长城派卫青、霍去病大败匈奴
水利
工程
兴修灵渠
多次组织数万人开挖水渠，征调数万
人堵塞黄河决口
总体
评价
建立了我国历史上第一个统一的、多
民族的封建国家，对后世影响深远
从政治、思想、经济等方面巩固了大
一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛
时期
第13课 东汉的兴亡
一、知识梳理
1．光武中兴
（1）新朝：
公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。
王莽的施政更加剧了社会动荡，引起各地
农民起义，其政权最终被农民起义推翻。
（2）东汉建立：
25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
刘秀就是光武帝。
（3）“光武中兴”：
刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官
吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
到光武帝统治后期，社会出现了比
较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
2．外戚宦官交替专权
（1）原因：
东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。
太后重用自
己的亲戚，导致外戚的权力膨胀。
皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦
官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。
如此反复循环，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权
的局面。
（2）影响：
外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
3．黄巾起义：
184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。
起
义军头裹黄巾，在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。
由
于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去。
二、重难讲解
“文景之治”和“光武中兴”的比较
比较“文景之治”“光武中兴”
朝代西汉东汉
皇帝汉文帝、汉景帝光武帝
①提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并
进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税①释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法。
措施
一。
②重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督
惩处贪官污吏。
断残肢体的肉刑。
③允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
共同点社会安定、政治清明，经济繁荣
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
一、知识梳理
1．张骞通西域
（1）原因：
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
西汉初的
西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。
匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。
汉武帝
认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。
（2）第一次：
公元前138年，张骞奉命出使西域，在途中被匈奴抓住，被扣留10余年之后，寻机逃脱，继
续西行，历尽艰难到达大月氏。
但是大月氏西迁已久，安居乐业，不愿再与匈奴打仗，张骞只好返回。
归
途中他又被匈奴抓住，扣留了1年多才得以逃出，回到阔别13年之久的长安。
张骞把在西域各国的见闻，
以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝作了报告，使汉朝了解到西域的具体情况。
（3）第二次：
公元前119年，张骞再次率领使团走访了乌孙等西域许多国家。
西域各国也认识到汉朝的富足
与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
2．丝绸之路
（1）陆上丝绸之路
①背景：
自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋
频繁。
②路线：
商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的
欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。
③经济文化交流：
通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西
域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中
国。
④意义：
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极
大的促进作用。
（2）海上丝绸之路：
汉武帝还大力开辟海上交通，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。
从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达
印度半岛南端和斯里兰卡。
3．对西域的管理
（1）西域都护的设置：
公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西
域36国，都护府设在乌垒城。
西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什
湖以东、以南的广大地区是我国领土。
（2）班超经营西域：
东汉班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系；他派甘英出使大秦，虽未
抵达大秦，但开辟了通往西亚的路线。
二、重难讲解
张骞两次出使西域的任务
张骞第一次出使西域，目的是联络大月氏夹击匈奴，最终被大月氏婉言拒绝，但是这次出使不但了解了西
域各国，而且还了解到西域各国想同西汉往来的愿望。
张骞第二次出使西域是拜访西域各国，加强西汉与西域地区的联系，张骞这次出色地完成了任务，使西域
各国与汉朝的往来更加频繁。
三、学法指导
对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：
张骞两次使西域，丝绸之路得开通。
陆海贸易大发展，经济文化相渗透。
西域各国归附汉，加强管理有远见。
设立西域都护府，新疆始归中央管。
第15课 两汉的科技和文化
一、知识梳理
1．造纸术的发明
（1）纸问世之前，古人把文字刻画、书写在甲骨和简帛上面，或铸刻在青铜器物上面。
秦汉时期的公文往来、私人书信以及典籍等都用简帛写成。
简用竹木制成，分量很重；帛虽然轻，但价格昂贵。
人们使用起来都受到限制。
（2）西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高。
这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。
以后纸的使用日益普遍，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。
2．张仲景和华佗
（1）张仲景：
东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病
论》一书。
张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。
（2）华佗：
东汉末年的名医华佗，发明了“麻沸散”；能实施外科手术；创造出了“五禽戏”，帮助人们强健身
体。
3．历史巨著《史记》：
西汉伟大的史学家司马迁编写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述
了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也
无情揭露了他们的腐朽和罪恶。
4．道教和佛教
（1）道教
①原因：
东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。
张角创立了太平
道，尊奉黄帝和老子，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五
斗米道，人们只要出五斗米，就可以入道或治病。
②影响：
太平道和五斗米道在教义和传播方式上相似，受到下层民众的信奉。
（2）佛教
①创立：
佛教产生于公元前6世纪的古印度。
创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦
海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。
②传入：
张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。
东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上
层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
③影响：
佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影
响。
二、重难讲解
1．两汉时期的科技成就
项目人物朝代成就
造纸术蔡伦东汉改进造纸术
张仲景东汉《伤寒杂病论》
医学
华佗东汉
“麻沸散”
“五禽戏”
2.佛教和道教的比较
比较佛教道教
不同起源古印度中国
点创始人释迦牟尼张角、张陵
教义
人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼
，修行为善，才能得到解脱
道家思想和神仙方术
传播
经中亚地区传到中国大部分地区，以后又
从中国传到朝鲜、日本和越南等国
受到中国贫苦民众的信奉
相同点有利于统治者的统治，是中国传统文化的重要组成部分
三、学法指导
对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：
蔡伦造纸有绝技，华佗麻沸“五禽戏”。
伤寒杂病张仲
景，后世称他为“医圣”。
西汉末年佛教传，东汉明帝建寺院。
道教张角张陵创，纪传《史记》司马迁。
第16课 三国鼎立
一、知识梳理
1．官渡之战
（1）背景：
东汉末期，占据河南一带的曹操为取得政治上的主动，把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的
名义号令天下，并招揽各种人才。
在经济上，曹操采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生
产，势力逐渐壮大起来。
占据黄河以北的袁绍，兵多粮足，实力强大，曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北
方。
（2）经过：
200年，双方在官渡进行决战。
曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，
烧掉全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。
2．赤壁之战
（1）经过：
208年，曹军和孙刘联军在赤壁对峙。
针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部
下黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻，最终曹军大败。
（2）影响：
赤壁之战为三国鼎立局面的形式奠定了基础。
赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割
据势力，完成了北方的统一。
刘备占领了湖北、湖南的大部分以后，又向西南发展，占取四川、云贵地
区。
孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。
3．三国鼎立
（1）建立：
220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。
221年，刘备在成都称帝，国号
汉，史称蜀汉。
222年，孙权称吴王，国号吴。
三国鼎立的局面形成。
（2）经济：
曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。
230年，孙
权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经
济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
二、重难讲解
三国鼎立
国家时间建立者都城
魏国220年曹丕洛阳
蜀国221年刘备成都
吴国222年孙权建业
三、学法指导
对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：
官渡赤壁曹胜负，三国鼎立魏蜀吴。
曹丕刘备孙权
建，鼎立局面暂不变。
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、知识梳理
1．西晋
（1）建立：
三国后期，魏国实力增强。
263年，魏灭蜀。
曹丕死后，司马懿逐渐控制了魏国的军政大
权。
266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。
司马炎就是晋武
帝。
280年，西晋灭吴，统一了全国。
（2）衰落：
晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。
他在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起
兵，相互混战，史称“八王之乱”。
“八王之乱”历时16年，西晋从此衰落。
中原人口大量死亡，幸存者纷纷
逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
2．北方游牧民族的内迁
（1）内迁：
东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。
原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东
迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；而鲜卑族有一部分迁到辽
宁，有一部分迁到陕西及河套地区。
（2）十六国：
西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方
主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。
（3）前秦的统治：
4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
苻坚任用汉人王猛为丞
相，锐意改革。
那时候，前秦境内的胡汉之间的对立和矛盾也有所缓和。
二、重难讲解
西晋迅速灭亡的原因
（1）西晋统治者大多出身于大地主和大贵族，他们在政治上昏庸腐朽，在生活上极为腐化，在治国方略上
缺乏雄才大略。
（2）晋惠帝时，发生了历时16年的“八王之乱”，耗尽了国力，导致中原人口大量死亡，西晋迅速走向衰
落。
（3）西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。
这些暴政激起
了内迁各族人民的强烈反抗。
三、学法指导
对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：
西晋建立司马炎，争夺帝位八王乱。
北方民族入中
原，少数民族建政
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