新生辩论赛策划书定.docx
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新生辩论赛策划书定
信息学科部新生辩论赛策划书
一、活动目的
为弘扬语言艺术，活跃校园思辨精神，锻炼学生思辨逻辑，培养学生创新能力，丰富同学们课余生活，体现科院学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，并为学院培养、发掘优秀辩论人才，我学科部将举办新生辩论赛。
二、活动对象（10个班级）
电子信息工程系：
电子信息101班，电子信息102班，通信工程101班
自动化系：
电气工程及其自动化101班，电气工程及其自动化102班，自动化101班
计算机系：
计算机101班，软件101班，电子商务101班，软件大专班
每个班级派6人（其中两人作为后备队员或智囊团）
三、活动场地：
待定
场地预计容纳人数100人
四、赛前准备
1、3月22日（周二）召开全体大一班长会议进行通知，3月28日各班需在3月28日下午16:
20－18:
00点将纸质报名表交至学生会办公室（电机楼114室），电子档以邮件附件的形式发至7255617＠，10各班班长进行抽签确定初赛辩题。
2、学习部3月22日将通知书发到各个班级班长邮箱，确认各班班长都收到通知书并回复。
3、3月30日会议由学习部召开，主要强调活动重要性以及解释清楚活动通知书各个环节以及辩论赛的比赛方法。
4、4月2日召开工作人员会议，布置说明比赛细节
5、学习部4月5日下午通知各班班长及领队活动场地，确认各班班长都收到知晓场地并回复，并要求各班携带亲友团。
五、赛程安排（4月6日、4月8日、4月10号、4月13号和4月17日）
（一）初赛类（4月6日）
1、4月6日17:
00（16:
45比赛选手到指定地点签到）
第一场：
论题：
正c：
大学生勤工俭学利大于弊（正方）
反c：
大学生勤工俭学弊大于利（反方）
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护
统计分数人员：
第二场：
101电商（正方）——102电子（反方）
论题：
正d：
在校大学生积累知识更重要（正方）
反d：
在校大学生塑造人格更重要（反方）
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
2、4月6日19:
15（19：
00比赛选手到指定地点签到）
第三场：
论题：
正a：
当今社会，合作比竞争更重要（正方）
反a：
当今社会，竞争比合作更重要（反方）
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
第四场：
论题：
正b：
纪律会促进个性的发展（正方）
反b：
纪律会限制个性的发展（反方）
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
第五场：
论题：
正e：
人生路上，奋斗比机遇更重要（正方）
反e：
人生路上，机遇比奋斗更重要（反方）
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
（二）复赛类
1、复赛（4月8日）（具体时间待定）
第六场：
论题：
正A：
用和平手段可以遏止恐怖主义（正方）
反B：
用和平手段不可以遏止恐怖主义（反方）
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
第七场：
论题：
正C：
市场经济条件下财政需要向企业输血（正方）
反D：
市场经济条件下财政不需要向企业输血（反方）
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
2、复活赛（4月10日）（具体时间待定）
第八场：
论题：
淘汰方甲：
高分是高能的体现（正方）
淘汰方乙：
高分不是高能的体现（反方）
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
（三）半决赛（4月13日）
第九场：
论题：
复活赛结束后公布
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
第十场：
论题：
复活赛结束后公布
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
（四）决赛（含季军争夺赛）（4月17日）
1、季军争夺赛
第十一场：
论题：
复活赛结束后公布
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
2、决赛
第十二场：
论题：
复活赛结束后公布
工作人员安排：
主持人：
评审团：
计时员：
纪律维护：
统计分数人员：
六、活动宣传
1、横幅
2、宣传组对每天的比赛及时报道
3、对进入复赛、半决赛的班级待比赛完毕后及时张贴红纸
预备工作人员：
机动组成员（负责人：
）
注：
1、一场辩论赛除评审外还由7名工作人员组成，包括1名主持人，2名计时员、1名分数统计员，2名纪律维护人员和1名机动人员，决赛场除外。
2、开赛前工作人员需核对计时表两张、评分表四份、比赛程序和评分细则一份，签到表一份，工作人员请自备水笔。
（机动组）
3、评审团在退席评议时，根据正常队员表现、个人总分以及点评嘉宾的意见选出一名优秀/最佳辩手，退席评议时间最多5分钟。
（评议组）
4、统计员在最后统计出团体总分，并交予主席宣布胜出队伍。
5、各场评审团名单由办公室提前一天发请帖至本人。
5、所有工作人员按工作流程进行，自主把握、随机应变
6、活动进行过程中，如有时间、地点等的变动将提前通知策划组成员，各组组长安排好本组工作。
五、经费预算：
6*11=66瓶水每场比赛6瓶
辩论赛通知书打印40元
请帖30*
横幅
共计元
附件1：
辩论赛工作人员分组名单
附件2：
辩论赛程及其用时规定表
附件3：
正方评分表
附件4：
反方评分表
附件5：
工作人员签到表
附件6：
选手签到表
信息学科部学生会学习部
二0一一年三月
附件1：
辩论赛工作人员
策划组：
评议组：
主持人：
计时组：
维护组
宣传组：
机动组：
物品供应组：
附件2：
辩论赛程及其用时规定表
序号
程序
时间
备注
1
立论盘问阶段
正方一辩陈述立论
三分钟
正
反方四辩盘问正方一辩
一分三十秒
反
反方一辩陈述立论
三分钟
反
正方四辩盘问反方一辩
一分三十秒
正
2
陈词阶段
正方二辩发言
两分钟
正
反方二辩发言
两分钟
反
3
对辩阶段
由正方二辩首先发言，然后反方二辩发言，正、反方二辩依次轮流交替发言，辩手无权终止对方未完成之言论。
双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。
正、反方各一分三十秒
分累
4
质询阶段
质询方三辩先后向被质询方四位辩手各提出一个问题，质询辩序不限。
每次发问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒，一旦提问结束或作答结束，则单次计时结束。
正、反方各三分钟（每轮每次时间到时提示）
单次结束提示分
5
质询小结
正方三辩发言
两分钟
正
反方三辩发言
两分钟
反
6
自由辩论
正、反方交替发言
正、反方各四分钟
1分钟分累
7
总结陈词
反方四辩总结陈词
四分钟
反
正方四辩总结陈词
四分钟
正
注：
备注处未做时间标记为剩余30秒提示，“正”计正方时间，“反”计反方时间，“分”正反双方分开计时，“分累”正反双方分开累加。
附件3：
正方评分表
正方辩题：
代表队班级：
一辩
开篇立论
50分
（）
答辩
15分
（）
语言风度
10分
（）
自由辩论
25分
（）
个人总分
100分
（）
二辩
陈词内容
35分
（）
对辩
30分
（）
语言风度
10分
（）
自由辩论
25分
（）
个人总结
100分
（）
三辩
质询
50分
（）
小结
10分
（）
语言风度
15分
（）
自由辩论
25分
（）
个人总分
100分
（）
四辩
总结
50分
（）
盘问
10分
（）
语言风度
15分
（）
自由辩论
25分
（）
个人总分
100分
（）
团队合作
50分
（）
团体反盘
50分
（）
团队总分
100分
（）
每队总分
500分
（）
附件4：
反方评分表
反方辩题：
代表队班级：
一辩
开篇立论
50分
（）
答辩
15分
（）
语言风度
10分
（）
自由辩论
25分
（）
个人总分
100分
（）
二辩
陈词内容
35分
（）
对辩
30分
（）
语言风度
10分
（）
自由辩论
25分
（）
个人总结
100分
（）
三辩
质询
50分
（）
小结
10分
（）
语言风度
15分
（）
自由辩论
25分
（）
个人总分
100分
（）
四辩
总结
50分
（）
盘问
10分
（）
语言风度
15分
（）
自由辩论
25分
（）
个人总分
100分
（）
团队合作
50分
（）
团体反盘
50分
（）
团队总分
100分
（）
每队总分
500分
（）
附件5：
工作人员签到表
比赛场次：
（例如：
初赛第一场）
对阵班级：
（正方）VS（反方）
比赛时间：
比赛地点：
职位
签到
备注
主持人
计时员
纪律维护
统分人员
评议组评委
负责人：
日期：
附件6：
选手签到表
正方辩题：
反方辩题：
辩手
正方代表队：
反方代表队：
姓名
学号
姓名
学号
一辩
二辩
三辩
四辩
智囊一
智囊二
注：
正式比赛前15分钟开始签到，签到检查学生证，正式比赛时间开始15分钟，为迟到时间，无故迟到视为自动弃权比赛。
负责人：
日期：
升级会员 