高中历史必修1知识点总结.docx
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高中历史必修1知识点总结
高中历史必修1知识点总结
篇一：
高中历史必修一、二、三知识点总结
高中历史（人教版）必修一、二、三知识总结必修一
第一单元：
古代中国的政治制度
第一课考点
重点：
西周的宗法制与分封制
1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：
夏
2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志
3、分封制
特点：
周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：
加强统治，巩固王权
4、西周宗法制最大特点是：
嫡长子继承制;
影响：
保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点
重点：
秦朝中央集权制度的形成
难点：
秦朝创建中央集权制度的作用和影响
1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成
皇帝制度：
①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：
皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：
皇权至上、皇帝独裁
中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制
①秦朝中央官僚机构的特点：
第一、它是以皇权为中心的中央行政体制
第二、充分体现出“家天下”的特点。
②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：
①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字
4、秦朝中央集权制度的影响：
对秦朝的影响：
①有利于封建经济文化的发展;②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
对后世的影响：
秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点
重点：
中国古代政治制度的主要特点
1、两汉时期中央政治制度的特点：
汉承秦制“中朝”和“外朝”
2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：
逐步形成三省六部制
3、我国古代三省六部制的完善是在：
隋唐时期
4、宋朝的政治制度特点：
不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”：
中书门下是最高行政机构;枢密院是最高军政机构。
参知政事——副相，分割宰相行政权
三司使——管理财政，分割宰相的财权
6、元朝的中央政治制度的特点：
综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展
中书省——最高行政机构
枢密院——最高军事机关
元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是：
宣政院;
7、中国省制的开端是：
元朝时的行省制度;
元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。
郡县制——郡国并行制与州郡县三级制——州县两级制——行省制度
8、中国古代政治制度的主要特点：
专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。
在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。
在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。
地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于中央。
第四课考点
重点：
明清加强君主专制的措施
1、中国宰相制度的废除是在：
明太祖时;
解决了君权与相权的矛盾——君主专制强化
2、明朝废除宰相制度后，为了减轻皇帝工作压力增设了：
内阁;
3、宰相制与内阁制的区别：
宰相被制度赋予决策大权，其地位十分牢固。
内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。
4、区分明朝内阁制度与西方近代内阁制的本质不同：
内阁是皇权专制的产物，它维系了君主的绝对权力，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。
西方近代内阁是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。
5、我国君主专制制度发展到了顶峰的标志是：
清朝雍正皇帝设立军机处
6、明清加强君主专制的影响：
积极作用：
有助于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为康乾盛世的出现提供政治保障。
消极作用：
严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了资本主义萌芽发展，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
第二单元：
列强侵略与中国人民的反抗斗争
第一课考点
重点：
鸦片战争与中英《南京条约》;甲午中日战争与《马关条约》;八国联军侵华战争与《辛丑条约》
1、率先完成工业革命，成为资本主义强国的是：
英国;
2、鸦片战争的原因：
根本原因：
英国发动鸦片战争的根本目的在于把中国变成其原料产地和商品市场
直接原因：
林则徐的虎门销烟
3、第一次鸦片战争发生于：
1840年到1842年;
4、第一次鸦片战争时，中国人民自发反侵略典型事例是：
三元里人民反侵略斗争;
5、近代中国第一个不平等条约是中英《南京条约》。
6、《南京条约》中“五口通商”“关税协定”等反映了英国发动侵华战争的根本目的。
7、第一次鸦片战争对中国影响表现在三个变化：
社会性质变化：
由封建社会转变为半殖民地半封建社会;
中国社会主要矛盾变化：
由地主阶级与农民阶级矛盾开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，前者成为中国社会最主要矛盾。
革命性质变化：
由农民革命转变为反帝反封建的旧民主主义革命。
7、鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端
8、焚烧圆明园的事发生在：
第二次鸦片战争英法联军侵入北京时
9、中国社会性质的演变过程：
鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争，中国被迫签订《天津条约》《北京条约》等同样条约，使中国半殖民地半封建社会程度加深。
中日甲午战争，中国被迫签订中日《马关条约》，标志着外国对中国的侵略进入一个新的阶段，标志中国半殖民地半封建社会程度大大加深。
八国联军侵略中国，1901年被迫签订《辛丑条约》，《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会;
10、台湾问题整理：
1895年《马关条约》被日本割占，1945年日本投降回归中国，1949年蒋介石盘据台湾，1950年美国侵朝战争把第七舰队开进中国台湾海峡，1979年全国人大提出和平解决台湾问题方针，八十年代初邓小平提出一国两制解决台湾问题。
第二课考点
重点：
全民族的抗战
1、卢沟桥事变，是日本帝国主义全面侵华的开始，是中国全国性抗日战争的开始。
2、中国的抗日战争是在抗日民族统一战线旗帜下的全民族抗日战争。
统一战线的建立是由中国社会的主要矛盾决定的，是符合中华民族全民族的利益的。
3、抗日战争始终存在着两个战场和两条路线，即国民党领导的正面战场和片面抗战路线;由共产党领导的敌后战场和全面抗战路线。
两个战场相互配合、相互支援。
4、国民党在抗战初期认真抗日先后组织了：
淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战;
5、太原会战中的平型关大捷是抗战以来的首次大捷，典型地说明了国共两党军队的合作抗日。
6、日本侵略者制造的惨绝人寰的“南京大屠杀”。
30多万同胞被日本鬼子杀害。
南京大屠杀是日军对中国军民犯下的滔天罪行，史实确凿，铁证如山。
7、1940年百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
8、抗日战争的胜利是：
中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
9、抗日战争胜利的根本原因是全民族的抗战。
10、全民族抗战的表现——国民党正面战场和中共敌后战场的配合抗日。
第三单元：
近代中国的民主革命
第一课考点
重点：
太平天国的兴起和发展、《天朝田亩制度》
难点：
《天朝田亩制度》的评价、
太平天国运动的作用
1、太平天国运动：
1851年--1864年;
2、太平天国领袖洪秀全等创立的拜上帝教结合了：
西方基督教教义、中国儒家思想、农民平均主义;
3、1851年，金田起义标志着太平天国运动的兴起。
4、永安建制标志着太平天国初步建立政权。
5、1853年定都天京，太平天国形成和清朝对峙的局面。
6、定都天京后，太平天国组织了北伐、西征、东征
7、太平天国革命纲领：
早期有《天朝田亩制度》是太平天国建国纲领，是几千年农民反封建斗争的思想结晶;也是无法实行的空想;后期有《资政新编》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案;
8、太平天国运动失败标志的是：
1864年7月天京的陷落;
9、太平天国运动的性质：
太平天国运动是中国近代历史上第一次反封建反侵略的农民运动。
10、太平天国运动的历史作用：
太平天国运动是中国几千年农民战争的最高峰;沉重打击了中外反动势力;是中国人向西方学习资本主义的最早的探索;对后来的民主革命有重要影响。
第二课考点
重点：
辛亥革命爆发的原因、《中华民国临时约法》
评价辛亥革命
难点：
三民主义、袁世凯就任临时大总统、辛亥革命的局限性
1、上海和日本东京成为中国革命知识分子宣传民主革命思想的中心。
2、第一个资产阶级的革命团体——兴中会3、孙中山是中国民主革命的先行者
4、中国同盟会：
政治纲领：
驱除达虏，恢复中华，创立民国，平均地权三民主义成为辛亥革命的指导思想。
中国同盟会成立的历史意义：
标志着中国资产阶级民主革命进入了新阶段;
中国同盟会的性质：
中国第一个全国性统一的资产阶级革命政党;
5、辛亥革命爆发的标志和时间：
武昌起义
6、1912年中华民国成立，孙中山就任中华民国临时大总统
7、中国第一部资产阶级民主宪法是：
《中华民国临时约法》：
确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;特别规定实行责任内阁制。
具有反对封建专制制度的进步意义。
8、辛亥革命的结局：
失败：
辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺;
辛亥革命没有完成反帝反封建的任务;
中国半殖民地半封建的社会性质没有得到根本改变。
9、辛亥革命的性质：
中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。
10、辛亥革命的历史作用：
推翻了清王朝，结束了几千年的君主专制制度，建立了资产阶级的共和国。
促进了社会生产力的发展，为民族资本主义经济发展创造了有利条件。
极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和深入人心。
冲击了几千年的陈规陋俗，推动了平等、自由、解放意识。
沉重打击了帝国主义，影响了亚洲革命和表现了亚洲的觉醒。
开始了比较完整意义上的反帝反封民族革命，是中国20世纪三次巨变之一。
第三课考点
重点：
五四风雷;国共合作和北伐战争;红军的长征
难点：
五四运动的历史意义;国民革命运动失败的原因
26、中国近代史第一次彻底地反帝反封建革命运动和中国新民主主义革命的开端是：
五四运动;
27、中国第一个共产党组织是：
陈独秀建立的上海共产党组织;
28、中共一大决定党的中心任务是：
组织工人阶级，领导工人运动;
29、中共二大制定了：
最高和最低纲领;中共三大决定国共合作;
30、标志国共合作形成是：
国民党一大的召开;
31、打响武装反抗国民党反动派第一枪的是：
南昌起义;
32、毛泽东的“工农武装割据”思想包括：
武装斗争、土地革命、根据地建设;
33、成为党和红军生死攸关的转折点的会议是：
遵义会议;
第四课考点
34、制定全面抗战路线的会议是：
洛川会议
35、八路军创立的第一个抗日根据地是：
聂荣臻建立的晋察冀抗日根据地;
36、基本消灭国民党主力的三大战役是：
辽沈战役、淮海战役、平津战役。
第四单元：
现代中国的政治建设与祖国统一
第一课考点：
37、标志中国半殖民地半封建社会结束是：
1949年新中国的成立;
38、新中国第一部社会主义类型的宪法是：
1954年《中华人民共和国宪法》
39、我国的根本政治制度是：
人民代表大会制度;
40、四个现代化的宏伟目标正式提出是在：
1964年第三届人大周恩来提出的;
41、中共领导下的最广泛的统一战线是：
爱国统一战线;
42、我国对少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度是：
民族区域自治;第二课考点
43、新中国历史上最大冤案是：
刘少奇冤案
44、香港澳门回归日分别是：
1997年7月1日和1999年12月20日;
必修二
1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革
（1）原始农业：
汉代：
刀耕火种，曲柄锄，一牛挽梨，二牛抬杠，战国时，牛耕技术和铁制工具。
（2）我国农业进入了“耜耕”耧车或“石器锄耕”阶段的标志。
（3）地主阶级农民阶级是基本的阶级，赋税和力役是剥削的主要手段
（4）水利工程：
李冰的都江堰郑国的郑国渠汉代，井渠唐代，立井水车长江流域，高转筒车宋代，水转翻车明清：
风力水车
工官匠户：
垄断性：
仅限与贵族与皇帝高超性封闭性缺乏积极性特殊性奢侈性
2、我国古代农业经济的特点：
篇二：
人民版高一历史必修一知识点归纳
高一历史必修一知识点归纳
第一专题古代中国的政治制度第一课中国早期政治制度的特点
一、夏商政治形式1、商的政治特点：
（1）商代贵族以血缘为纽带；
（2）实行宗法制；（3）王权与神权紧密结合。
二、西周1、分封制：
（1）背景：
武王伐纣，商朝灭亡。
（2）目的：
巩固统治，扩大统治疆域。
（3）含义：
周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
即“封邦建国”、“以藩屏周”。
（4）权利和义务：
权利：
建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务：
随周天子出征，随同作战；定期朝觐述职；缴纳贡赋等。
（5）特点：
层层分封，等级森严；具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。
（6）性质：
商周时期实现的一种地方行政制度。
（7）作用：
巩固了（加强了）周天子对地方的统治；边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域；形成对周天子众星捧月的政治格局；西周成为一个延续数百年的强国。
（8）衰落：
受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大；西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是：
生产力的进步和发展；其衰落的具体表现为：
诸侯争霸等。
2、宗法制：
（1）含义：
是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
（2）目的：
为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
1
（3）特点：
嫡长子继承制；大小宗相对。
（4）评价：
作用：
保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结（即，凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一）。
影响：
对中国传统社会结构产生了重大影响。
3、早期政治制度的特点：
（1）神权与王权相结合；
（2）血缘为纽带形成的国家政治结构；（3）最高执政集团尚未形成权力高度集中。
三、补充与拓展：
1、宗法制与分封制的关系：
相辅相成（互为表里），宗法制在政治方面的体现就是分封制，在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制；宗法制是分封制的基础，宗法制是分封制实施的法则，宗法制的实施进一步巩固了分封制。
2、宗法制也是一种宗庙之法。
其实质是按照血缘关系在其宗族内分配政治权利，以保持贵族对政治权利的垄断和财产的分配。
第二课走向“大一统”的秦汉政治
一、帝国的建立，即“六王毕，四海一”1、秦的统一：
过程（略）；意义：
结束了春秋战国以来持续数百年的战乱，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权制的秦王朝。
2、军事上的巩固：
（1）史实：
筑长城、开“直道”，北击匈奴；开灵渠，平定岭南；开“五尺道”，开辟西南。
（2）意义：
加强了北方的边防；首次把岭南、西南归入中央王朝的政治版图内。
3、评价（意义）：
秦朝的军事、政治措施，不仅加强了对周边地区的政治控制，扩大了统治区域，而且推动了中华民族多元一体化格局的形成。
二、如何巩固其帝国统治？
1、地方制度：
实行“废分封，行郡县”，即“海内为郡县”
（1）出现：
春秋战国时期；大规模推行：
秦统一之后。
（2）内容：
郡、县、乡、里；少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”。
（3）性质：
是中国古代自秦王朝以来长期实行的一种地方行政制度。
（4）特点（与分封制相比）：
形成了中央垂直管理地方的形式；郡县长官由皇帝直接任免；不得世袭。
（5）巩固：
西汉继续实行郡县制，并逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力。
（6）评价：
实现了这样对地方政权的直接有效的控制和管辖；是中央集权形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权制度，即皇帝、百官公卿。
（1）皇帝制度的创立：
至高无上。
（2）中央官制：
三公九卿：
“三公”的职责。
丞相：
统领百官，协助皇帝处理朝政。
御史大夫：
监察百官。
太尉：
负责军事。
九卿：
略。
特点：
互相配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。
（3）朝议制度：
概念：
丞相、御史大夫、诸卿讨论国家军政要务的方式。
评价：
集思广益，减少决策的失误，但秦始皇晚年遭到破坏。
（4）汉承秦制：
有所损益。
增加了“刺史”和司隶校尉。
意义：
加强了中央对地方的控制，对于巩固政权，防止地方分裂势力的发展，有着重要的意义。
三、评价：
1、秦汉建立的“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固的定了基本格局。
2、奠定了中国两千多年政治制度的基本格局为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
四、知识拓展：
1、秦朝虽有太尉一职，但是实际上并没有设立官员，而是由秦始皇自己亲自担任。
三公真正的确立是在西汉
2、秦汉时期：
郡守和县令每年定期是向丞相述职，而不是向皇帝述职。
3、君主专制的两大基本矛盾：
军权和相权；中央和地方。
两大矛盾的趋势：
皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除；中央的权力越来越集中，地方的权力不
2
断被削弱。
4、专制主义中央集权制的本质特征：
封建地主阶级的专制统治。
5、君主专制的弊端：
独断性和随意性，不可避免决策中的重大失误，且容易导致暴政。
因此皇帝的品行在其执政过程中至关重要。
6、三公九卿的评价：
三公九卿组成的朝廷是秦代中央集权制度的核心，是绝对受制于皇帝并代行皇帝政务的最高权力机关，三公的出现是对世卿世禄制的彻底否定。
第三课君主专制政体的演进和强化
一、中央官制
1、皇帝制度（法令初一）：
（1）基本内涵（基本特征）：
独尊、至上、世袭。
根本特征：
至高无上。
本质：
君主专制。
皇权具有随意性和独断性，因此皇帝个人的品行和执政能力决定了王朝的稳定和兴衰。
2、相权与君权的矛盾
（1）丞相的职责：
（2）根源：
制度本身。
（3）历代皇帝调整相权的原因：
防范宰相擅权，加强统治、提高行政效率；也是弥补这是繁多而宰相才干不足的缺陷。
（4）汉代：
中外朝的形成：
原因：
卿相的无能；为了抑制丞相的权利。
结果：
中朝成为了决策机构，外朝变为执行机构；丞相权利受到削弱。
中外朝的出现：
是君主专制本质的反映。
（5）唐代：
三省六部制出现于隋，完善于唐。
评价：
三省分工明确，相互合作又相互制衡，保证了皇权的独尊（特点）；是古代中国政治制度的重大创新。
是唐代社会繁盛的政治保障。
（6）宋代：
措施：
设副相、枢密使、三司分别分割宰相的行政权、军权、财政权，确保君权的独断地位。
评价：
相权进一步削弱，皇权加强；也给宋朝带来了冗官、冗费问题，是宋朝中
期社会危机的一个重要原因。
二、监察制度：
1、历代王朝的监察制度：
（1）秦朝：
中央：
御史大夫；地方：
监御使。
（2）汉朝：
中央：
御史大夫；地方：
刺史。
（3）唐朝：
御史台；（4）宋朝：
提点刑狱司。
（5）元朝：
御史台。
2、评价：
（1）积极：
在监督官员规范执政，防止官员的贪污腐败上起到了一定的作用。
（2）局限：
实际效能是有限的，无法从根本上监督和扼制官员的腐败行为。
监察官员并不能代表社会履行职责，而只是帝王的耳目和工具。
知识拓展：
刺史制度的特点：
以轻制重（以小制大）。
三、选官制度：
1、世官制（世卿世禄制）：
（1）开始于先秦，衰落于春秋战国。
（2）选官依据：
血缘和出身。
（3）世袭。
2、察举制：
（1）开始于秦朝；完善于西汉；衰落于东汉。
（2）选官依据：
品行和才能。
（品行中孝、廉是士大夫做官的主要途径）（3）方式：
自下而上推荐人才的为官的制度。
（4）途径：
征召、举荐等。
（5）特点：
封闭性，民意无从体现。
3、九品中正制：
（1）开始于魏晋，盛行于南北朝，衰落于隋唐。
（2）选官依据：
血缘和门第。
（3）特点：
世袭，等级森严。
4、科举制：
（1）开始于隋，完善于唐宋，衰落于明清。
（2）依据：
文学才能。
（3）评价：
进步性：
打破了世家大族对官场的垄断局面；保证了行政人员的；提高了行
3
政效率；形成了重学风气；体现了公平公正。
弊端：
考试的内容和范围不出儒学经义，尤其是到了明清选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人才。
四、地方行政制度
1、历代王朝的地方行政制度：
（1）秦汉：
郡、县；西汉中期后是州、郡、县。
（2）唐代：
道、州、县。
（3）宋代：
路、州、县。
（5）元代：
实行行省制（10个），形成：
省、路、府、州、县。
两个单列行政区划：
“腹里”即中书省；宣政院（藏、青、川）。
评价：
行省的设置便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要意义。
（6）明代：
承宣布使司、府、县。
（7）清代：
省、道、府、县。
2、地方行政制度的演化趋势：
五、拓展与补充
1、三省六部制：
三省的各自职责：
中书省（起草政令）；门下省（审核）；上书省（执行）。
2、宋代“二府”：
即掌管军事的枢密院（西府）；掌管政务的中书门下（政事堂、东府）。
第四课专制时代晚期的政治形态
前言：
由秦开创的专制主义中央集权制，延续了两千多年直至清末。
秦汉到魏晋为早期，唐宋为中期，明清为晚期。
一、明朝君主专制的强化1、内阁制度的形成
（1）背景：
丞相制度的废除。
废除原因：
宰相的权利过大，严重威胁了皇权的集中。
其结果是皇权加强，巩固，皇帝独揽朝纲；皇帝没有足够的能力和精力处理朝政。
这就为内阁的创立奠定了基础。
（2）创立：
明成祖时期。
（3）评价：
内阁始终不是法定机构，且职责不明，虽参与决策，但始终没有决策权。
2、太监参政：
导致明朝后期政治黑暗腐败。
3、厂、卫特务机构的设置：
是明朝君主专制空前强化的一个标志，也是君主专制衰落的一个重要表现。
二、清朝君主专制的强化1、军机处的设立
（1）原因：
根本原因是强化皇权；直接原因是用兵西北。
（2）设立：
清雍正时期。
（3）特点：
人员精干；保密性强；效率高。
（小、密、快。
）（4）职能：
军机大臣只是跪受笔录、传达旨意（非决策机构），完全成为了皇帝独裁的工具。
（5）评价：
是君主专制达到顶峰的标志。
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