高一《经济生活》考纲知识点.docx
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高一《经济生活》考纲知识点
政治《经济生活》考纲知识点（82个考点）
第一单元：
生活与消费
第一课：
货币
（一）货币的本质
考点1：
商品的基本属性▲
1．商品的含义：
用于交换的劳动产品。
商品必须符合两个基本条件：
一、是劳动产品二、用于交换
2．商品的基本属性：
价值和使用价值。
（1）价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（2）使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）
（3）商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
考点2：
货币的产生和本质
1．货币的含义：
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
▲
2．货币产生：
简单的物物交换—扩大的物物交换—以一般等价物为媒介—金银固定充当一般等价物—货币产生。
3.货币的本质：
是一般等价物。
▲
一般等价物指能够和其他一切商品相交换的商品
考点3：
货币的基本职能▲
1.价值尺度
含义：
货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：
货币本身是商品，有价值。
要求：
执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
2.流通手段
含义：
货币充当商品交换的媒介的职能。
表现形式：
商品—货币—商品。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：
货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。
3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
（P6相关链接）
考点4：
金属货币与纸币
1金属货币：
具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。
2．纸币含义：
由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。
３．纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨（通货膨胀），影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
（通货紧缩）▲
4.通货膨胀与通货紧缩的比较
比较
区别
联系
原因
表现
影响
通货
膨胀
纸币的流通量超过了流通中实际需要的货币量
全面持续的物价上涨
引起物价上涨，降低购买力，影响人民的生活和社会的经济秩序
1.二者都是由于社会总需求与社会总供给不平衡引起的，即由流通中实际需要的货币量和发行纸币的数量不平衡造成的。
2.二者都会影响正常的社会经济和生活秩序，因此都要采取有效的措施予以调节。
通货
紧缩
纸币的流通量少于流通中实际需要的货币量
全面持续的物价下跌
使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通
流通货币量的计算公式：
商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
▲
考点5：
货币与财富
1.货币被崇拜的原因：
货币产生后，就成了社会财富的象征。
2.货币并不神秘：
不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。
3.对待货币的正确态度（三句话）：
取之有道，用之有度，用之有益。
（二）信用工具和外汇
考点6：
结算与信用工具
1.信用卡：
含义：
银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
作用：
集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
2.支票：
含义：
支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
种类：
现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票（付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户）和现金支票（由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金）。
考点7：
外汇和汇率：
▲
1．外汇的含义：
是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2．汇率的含义：
又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
3．如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，则外币升值，人民币贬值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值，人民币升值。
人民币升值的利弊
人民币升值的利：
①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用；②人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品；③人民币升值减轻了中国外债的压力；④人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。
人民币升值的弊：
①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难；②人民币升值使得外商在中国市场购买商品的实际购买力受到损失，影响外来投资；③人民币升值将会加大国内就业压力；④人民币升值使我国外汇储备贬值。
4.保持人民币币值稳定
含义：
对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定
意义：
对人民生活安定、国民经济持续健康发展（对内）对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义（对外）
第二课：
价格
（一）影响价格的因素：
供求影响价格，价值决定价格，▲
考点8：
供求影响价格
1.影响价格的因素很多如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。
（直接）
2.各种因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。
（间接）
（1）供不应求，价格升高。
——于是出现“物以稀为贵”的现象
（2）供过于求，价格降低。
——于是出现“货多不值钱”的现象
考点9：
价值决定价格▲
（1）价格与价值的关系。
①在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
②商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：
生产商品的社会必要劳动时间。
▲
a、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
b、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
▲
③社会必要劳动时间对生产者意义：
个别劳动时间和商品价值量无关，当个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越少，创造的价值总量越小，则处于不利地位。
反之个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越多，创造的价值总量越大，则处于有利地位。
→决定生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率的缘故。
考点11：
价值规律的基本内容及其表现形式▲
1．内容：
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。
2．表现形式：
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
（二）价格变动的影响▲
考点13：
价格变动对生活消费的影响
①
商品自身的价格变化对需求量的影响：
一般说来，价格上升，需求量下降
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度（需求弹性）不同：
生活必需品的需求弹性小，高档耐用消费品的需求弹性大。
③相关商品的价格变化对需求量的影响：
替代品含义：
功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要的商品。
影响：
本商品价格上升，本商品需求量减少，而替代品需求量上升。
互补品含义：
必须组合在一起才能满足消费者的某种需要的商品。
影响：
本商品价格上升，本商品需求量减少，互补品需求量也减少。
考点14：
价格变动对生产经营的影响（改动的地方p16）▲
1．调节产量。
当某种商品价格下降，生产者获利减少，这时生产者就会压缩生产规模，减少产量。
反之就会增加产量。
2．调节生产要素的投入。
为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。
当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种的使用量；反之就减少这种要素的使用量。
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
第三课：
消费
考点16：
影响消费的因素▲
1．消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。
（主要因素）
（1）收入是消费的基础和前提。
居民当前可支配收入收入越多，消费水平越高。
所以要提高居民生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
（2）居民消费水平还受未来收入预期的影响。
未来收入预期乐观，消费量就会加大；反之，会减少消费量。
（3）社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2.还有物价的变动、居民的消费观念、国家政策等。
（其他因素）
3.经济发展水平（根本因素）
如何提高居民的消费水平？
（见期中考试卷主观题33答案）
考点17：
消费类型
1．按交易方式不同：
分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。
2．按照消费的目的：
分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
考点18：
恩格尔系数
（1）含义：
食品支出占家庭总支出的比重。
（2）影响：
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
考点19：
消费心理
1．从众心理引发的消费：
消费是否应该从众，要做具体分析。
盲目从众不可取。
2．求异心理引发的消费：
特点是与众不同，标新立异。
过分标新立异不提倡。
3．攀比心理引发的消费：
这种消费心理不健康。
4．求实心理主导的消费：
特点是讲究实惠，根据需要。
是一种理性消费。
考点20：
做理智的消费者▲
1.量入为出，适度消费。
（要在自己的经济承受能力之内进行消费，反对过度超前消费；过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展，反对滞后消费。
2.避免盲从，理性消费。
（避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。
）
3.保护环境，绿色消费。
（绿色消费，以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
体现科学发展观的要求，要正确处理人与自然关系，和谐发展。
其核心是可持续性消费，表现为“5R”。
）
4.勤俭节约，艰苦奋斗。
是社会主义荣辱观的重要体现，对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。
第二单元：
生产、劳动与经营
第四课：
生产与经济制度
（一）生产与消费的辩证关系（21、22）
考点21：
生产决定消费▲
1．生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。
考点22：
消费对生产的反作用▲
1.消费是生产的最终目的。
消费拉动经济增长、促进生产发展。
2.消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
3.消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
4.消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
考点23：
发展生产的意义
1．必要性（原因）：
（1）物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
（2）是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的，为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展生产力，这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。
（改动的地方p30）
（2）大力发展生产力是社会主义的本质要求
2．重要性（意义）：
（1）才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础。
（2）才能缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，充分显示社会主义制度的优越性。
（3）才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
3.途径：
（如何大力发展生产） ▲
（1）坚持以经济建设为中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
（2）人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。
（3）科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
（4）要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力.
（二）我国的基本经济制度
考点24：
公有制为主体（主体地位）▲
1．地位：
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
2．内容：
公有制包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有和集体成分。
3.公有制主体地位的主要体现：
（1）公有资产在社会总资产中占优势。
（这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
）既要有量的优势，又要注重质的提高。
（2）国有经济及其主导作用-------国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起（主导作用。
）
4.增强公有制的主体地位见课本P32倒数第二段
考点25：
国有经济及其主导作用 ▲
1.含义：
社会全体劳动者共同占有生产资料的一种公有制形式
2．地位：
是我国国民经济的支柱
3作用（意义）：
课本P31倒数第一段.
4.主导作用：
（1）国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。
（2）在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
考点26：
集体经济地位及作用
1.地位：
它是我国农村的主要经济形式；是社会主义公有制经济的重要组成部分▲
2.作用：
P32第二段
考点27：
多种所有制经济共同发展
1.我国的非公有制经济
（1）含义：
个体经济：
由劳动者个人或者家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。
私营经济：
以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。
外资经济：
指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。
（2）地位：
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
▲
（3）作用：
非公有制经济在利用分散资源、促进经济发展、扩大就业、提高人民生活水平、增加国家财政收入方面发挥重要作用。
考点28我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?
为什么？
怎么做？
▲
（1）是什么：
我国社会主义初级阶段的基本经济制度（所有制）是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）为什么？
（必然性）
①适应我国生产力状况，符合社会主义的本质要求。
（根本原因）
②实践证明，它符合“三个有利于”。
（重要意义）
（3）怎么做？
①继续坚持公有制的主体地位，毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
②毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
第五课：
企业与劳动者
（一）生产的微观主体——企业
考点27：
现代企业的组织形式
是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
考点28：
公司的类型
公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。
公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
形式：
①有限责任公司②股份有限公司。
组织机构：
决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理及其助手）、监督机构（监事会）
公司的特点：
公司是独立的法人实体；股东以其出资额为限承担有限责任；公司具有科学管理结构。
考点29：
公司的组织形式▲
比较
有限责任公司
股份有限公司
不同点
公司的资本
（最主要区别）
公司的资本不必划分为等额股份,股东转让出资本须征得其他股东的同意
公司的资本须划分为等额股份,并以股票形式加以表现,上市公司的股票可以自由流通,转让.
发起人数量
必须由50人以下股东共同出资设立
应当有2人以上200人以下为发起人
股东对公司承担的责任
股东以其出资额为限对公司债务负有限责任
股东仅以其所认购的股份对公司债务负有限清偿责任
股东表决权
按出资比例行使表决权
一股一票原则
公司财务
不必向全社会公开
上市公司必须向全社会公开
注册资本限制
注册资本最低限为3万元人民币
注册资本比较高,最低限为500万元人民币
相同点
1.都是依法设立的,全部资本由股东出资以营利为目的的企业法人
2.“有限”,即各股东都以其认购的股份对公司债务承担有限责任
3.“合股”,即它们都是由若干人共同集资来建立的,资金都被分成股份,持有股份的人都叫股东,他们依法享有资产收益,参与重大决策和选择管理者等权利
4.通常都设有一定的组织机构,包括:
决策机构即公司的股东大会及其选出的董事会,负责处理公司的重大经营管理事宜;执行机构即总经理,负责公司的日常经营;监督机构即监事会,负责对董事会和总经理的工作进行监督
5.二者都具有独立法人地位、有限责任制度、科学管理制度等优点
考点30：
公司经营与公司发展
1、公司经营的直接目的及原因。
公司经营的直接目的是利润。
利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。
只有保持一定营利能力，才能开发技术、更新设备、扩大规模，增强企业市场竞争力。
2、公司经营成功的主要因素有哪些？
（如何成功经营公司？
或企业如何在竞争中取胜？
）▲▲
（1）公司要制定正确的经营战略。
（2）公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
补充《名校》P33对话名师
考点31：
企业兼并与企业破产▲
⑴企业兼并及其作用
经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业，可以扩大优势企业的规模、增强优势企业的实力、实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。
⑵企业破产及其作用
①是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产清算的经济现象。
②实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
实行企业兼并和破产制度，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，提高企业和社会的资源合理配置和利用效率以及产业结构的合理调整，促进国家经济发展。
（二）劳动者
考点32：
劳动与就业
1、劳动和劳动者
①劳动地位：
劳动创造了物质财富和精神财富的创造活动，劳动是人类文明进步发展的源泉。
②劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
③劳动者光荣。
2、为什么要高度关注就业问题？
（1）紧迫性（形势严峻）：
我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善；就业信息不畅通
（2）重要性：
就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
A就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
通过就业实现社会劳动力能够不断再生产。
（对社会）
B劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
（对劳动者）
（3）如何解决就业问题▲
对党和政府来说①从根本上要大力发展经济，增加就业岗位。
②从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
③加强引导，完善市场就业机制④扩大就业规模，改善就业结构⑤完善社会保障体系，为深化改革和扩就业提供保障。
对劳动者来说：
①努力提高自身素质②转变就业观念，树立正确的就业观念③积极自主创业和自由职业。
对企业来说：
坚持经济效益与社会效益的统一，增加就业岗位，扩大就业，承担社会责任。
遵守宪法和法律，依法维护劳动者权益。
考点34：
树立正确的择业观念▲（后面解释要去看具体见P43）
1．树立自主择业观。
根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。
2．树立竞争就业观。
要通过劳动力市场竞争，实现自主就业。
3．树立职业平等观。
各种正当职业没有高低贵贱之分。
4．树立多种方式就业观。
现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，可灵活选择。
考点35：
维护劳动者权益▲
1.劳动者依法享有的主要权利
平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他劳动权利。
2．原因：
（1）实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。
（2）实现和维护劳动者权益，是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
3．做法（怎么维护劳动者权益）▲
劳动者：
（1）自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。
（2）依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。
（3）劳动者要增强权利意识和法律意识。
当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序维护权益。
当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等正当途径加以维护。
企业：
企业经营者应不断提高自身素质，增强法制观念和道德意识，要严格执行劳动法的相关规定，做到依法经营，严禁侵犯劳动者权益的行为。
国家：
A.实施积极的就业政策，多渠道扩大就业。
加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。
B．加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设；健全劳动合同制度；规范协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益。
第六课：
投资和理财
考点36：
利息、利率与本金
⑴利息：
是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
⑵利息的多少取决于三个因素：
本金、存期和利率水平。
⑶利息的计算公式为：
利息=本金×利率×存款期限。
⑷利率：
是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比例.存款基准利率由中国人民银行决定.
考点37：
储蓄存款
1．活期储蓄：
是储户可以随时存入和提取、不规定存期、存款的金额和次数不受限制的储蓄方式。
作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储。
2．定期储蓄：
是事先约定期限、存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式。
作为投资对象，流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。
考点38：
中国的商业银行体系
（1）商业银行：
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
（2）地位：
我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
考点39：
商业银行的业务
商业银行的主要业务：
▲
（1）存款业务：
这是商业银行的基础业务。
（2）贷款业务：
它是商业银行营利的主要来源。
（主体业务）,贷款时，银行会本着真实性、谨慎性、安全性、效益性等原则评估借款人的信用状况。
（3）结算业务：
银行对此收取一定的服务费用。
除三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保险箱等服务。
考点40：
投资收益与投资风险▲
储蓄存款（便捷的投资）
债券（稳健的投资）
股票（高风险高收益）
保险（规避风险的投资）
流动性
较低
高（尤其是国债）
高
低
收益性
较低
较高
高
具体分析
风险性
较低
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