届一轮复习外研版必修一Module 2My New Teachers单元学案12页word版.docx

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届一轮复习外研版必修一Module2MyNewTeachers单元学案12页word版

2019届一轮复习外研版必修一Module2MyNewTeachers单元学案

一单元基础词汇句式全练

一、写其形

1.amusingadj.有趣的；可笑的

2.energeticadj.精力充沛的

3.nervousadj.紧张的；焦虑的

4.organisedadj.有组织的；有系统的

5.patientadj.耐心的

6.seriousadj.严肃的

7.shyadj.害羞的；羞怯的

8.strictadj.严格的；严厉的

9.impressionn.印象

10.avoidvt.（故意）避开

11.hatevt.讨厌；不喜欢

pletelyadv.十分地；完全地

13.immediatelyadv..立即；即刻

14.appreciatevt.欣赏；感激

15.admitvt.承认

16.loudlyadv.大声地

17.wavevt.挥（手）；招（手）

18.joken.玩笑；笑话

19.respectvt.&n.尊敬；尊重

20.periodn.一段时间

21.topicn.话题；题目

22.vacationn.假期

23.relationshipn.关系

24.formaladj.正式的

25.relaxedadj.轻松的；松懈的，宽松的

26.similarlyadv..同样地，类似地

二、知其意

1.intelligentadj.聪明的

2.incorrectlyadv.不正确地

3.scientificadj.科学的

4.literaturen.文学

5.summaryn.总结；摘要；提要

6.headmastern.校长

7.headmistressn.女校长

8.revisionn.复习

9.translationn.翻译

10.timetablen.时间表

11.revisevt.温习（功课）

12.disciplinen.纪律

1.makesure确定；确信；查明；弄清楚

2.sothat（引起表示结果的从句）因此

3.makeprogress取得进步

4.asaresult结果

5.infact事实上

6.fallasleep睡着

7.telljokes讲笑话；开玩笑

8.betrueof适用于

1.She’skindandpatient,andsheexplainsEnglishgrammarsoclearlythatevenIcanunderstandit!

她既善良又有耐心，而且她讲解英语语法如此清楚，以至于连我都能明白！

2.I’lldowellintheexamwithMrsChenteachingme.

有陈老师教我，我会在考试中取得好成绩的。

3.I’dratherstudyhistorythangeographybecauseIcanlearnalotfrommanyhistoricalfigures.

我宁愿学历史而不愿学地理，因为我可以从许多历史人物中学到许多东西。

二单元综合知识运用检测

Ⅰ.完形填空

（2018·湖北七市州教科研协作体联考）

IhavewrittenapoemcalledFlyingKites,inwhichaman__1__hissontoflyakite.Afterafewminutes,thechild__2__dropsthestringandletsthekitesoar（高飞）.Withjoyinhiseyes,hewatchesitclimbuntilitdisappears__3__.Thefatherrealizesthat__4__he'llhavetoloosenthetiethatbinds（绑）himtohisson.Andhe__5__，“WillIreleasethestringasunselfishlyasthat？

”

Manyyearslatermyson,Gary,__6__hewouldn'tfinishhiscollegecareer.Itriedtotalkhimoutofit.Butnoneofmyreasoningmadeany__7__.AttheendofthesemesterGarymovedbackhome.

Garymanagedtofinda__8__atanurseryandwentatitwithusualenthusiasm.I，__9__，wasdeeplydisappointed.Whatwasacollegeprofessor's__10__doingatajobthatanyhighschooldropoutcouldperform?

ThenItriedto__11__him.“Look，”Isaid,“inafewyearsyou'llbeatyourhighschoolreunionwith__12__classmateswhobecamedoctors,lawyers,andengineers.Doyouthinkyou'llbeableto__13__that？

”

“Yes,Dad，”herepliedwithout__14__.Thenhefixedhiseyesonmineandsaid,“Buttherealquestionis:

Canyou？

”

Shamesuddenly__15__me.Iwasn'tthinkingaboutmyson;Iwasthinkingaboutmyselfandwhatmyfriendswouldthink.Theproblemwasn'tGary'spride;itwasmine.AllatonceIrememberedmy__16__andthequestionitasks“WillIreleasethe__17__asunselfishlyasthat？

”AtthatmomentIknewIhadtoletgo.Garywas__18__enoughtomakehisownchoices.

TodayGaryhasasuccessfulcareerworkingforthecity.Iamvery__19__ofwhohehasbecome.__20__Iletgoofmypride,I'vebeenabletositbackandenjoywatchinghimsoar.

【语篇解读】　本文主要讲述了作者应对儿子大学辍学这一情况的故事。

1．A.orders　B．instructs

C．advisesD．allows

答案与解析：

B　根据语境可推知，一个男人在教儿子放风筝。

instruct“教授”。

故选B。

2．A.suddenlyB．actually

C．properlyD.sadly

答案与解析：

A　根据下文可知，诗篇中的儿子突然（suddenly）把线松开，让风筝高飞。

3．A.inarowB．inaway

C．innotimeD．inthedistance

答案与解析：

D　与语境“disappears”呼应可推知，风筝消失在远方（inthedistance）。

4．A.abruptlyB．eventually

C．absolutelyD．apparently

答案与解析：

B　这个男人意识到最终（eventually）他必须对儿子放手。

5．A.respondsB．guesses

C．wondersD．hesitates

答案与解析：

C　结合语境可推知，诗篇中的父亲有疑问，想知道自己将来会不会无私地“松开线”。

wonder“想知道”。

6．A.believedB．explained

C．regrettedD．announced

答案与解析：

D　根据语境可推知，作者的儿子宣布他将不会完成大学学业。

7．A.progressB．decision

C．effortD．difference

答案与解析：

D　根据下文的“AttheendofthesemesterGarymovedbackhome”可知，作者的劝说毫无作用。

makeadifference意为“有作用”。

8．A.ballB．job

C．kiteD．toy

答案与解析：

B　根据下文的“Whatwasacollegeprofessor's__10__doingatajob”可知，作者的儿子找到了一份工作。

makeadifference意为“有作用”。

9．A.thereforeB．besides

C．howeverD．otherwise

答案与解析：

C　根据上文的“withusualenthusiasm”和下文的“wasdeeplydisappointed”可知，上下文表示逻辑上的转折关系。

10．A.daughterB．nephew

C．sonD．cousin

答案与解析：

C　根据上下文可知，Gary和作者是父子关系。

11．A.supportB．accept

C．controlD．persuade

答案与解析：

D　根据作者下文所说的话和上文的“reasoning”可知，作者想劝说儿子放弃那份工作，因为作者感到很失望。

persuade“劝说”。

12．A.honestB．ordinary

C．latterD．former

答案与解析：

D　根据“reunion”可知，此处是和以前的高中同学团聚。

former“以前的”。

13．A.preventB．forget

C．handleD．admit

答案与解析：

C　根据语境可知，作者认为儿子的工作一个高中辍学者都可以做，而他的同学们则成了医生、律师和工程师，作者问儿子能否应对这种情况。

handle“应付，处理”。

14．A.hesitationB．commitment

C．permissionD．comment

答案与解析：

A　作者的儿子很坚定地回答，没有丝毫犹豫，与语境“‘Yes，Dad，’”呼应。

15．A.desertedB．silenced

C．ignoredD．angered

答案与解析：

B　根据上文可知，儿子的话让作者沉默了。

16．A.essayB．article

C．poemD．passage

答案与解析：

C　根据上文的“IhavewrittenapoemcalledFlyingKites”可知，作者想起了自己写的那首诗。

17．A.secretB．string

C．dogD．news

答案与解析：

B　根