研究性学习高中研究性学习范例吸烟对中学生的危害1.docx

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研究性学习高中研究性学习范例吸烟对中学生的危害1

 

海南华侨中学高一组研究性学习------

指导老师:

林名旺

研究组员:

组长:

吴乾法

组员:

黄进忠郑友行王亮

 

目录

1.简介……………………………………….1

2.结题报告……………………………………......1

3.附录

4.开题报告……………………………..................3

5.前言……………………………………………..3

6.科学洞察………………………………………..3

7.智力全面分析…………………………………..6

8.能人深入………………………………………..6

9.采访天地………………………………………..7

10.实验活动………………………………………..9

11.小试问卷………………………………………..9

12.活动记录……………………………………….10

13.心情氧吧……………………………………….11

14.魔镜(组员评价)…………………………….12

15.名师点津……………………………………….13

 

开题报告

课题名称

吸烟对中学生的危害

课题组的构成

组长

吴乾法

组员

郑友行、黄进忠、王亮

导师

林名旺

课题选择的起源

现在有许多中学生不顾校规,一意孤行地吸烟。

我们对这个现象感到奇怪和担忧,所以想深入了解。

对其进行研究。

课题研究的目的

(1)了解中学生吸烟原因

(2)了解香烟危害,为他们敲醒警钟(3)培养社会实践能力(4)培养团结合作精神

课题研究涉及的内容范围

(1)烟的成分

(2)烟中各成分对中学生的危害(3)中学生吸烟情况(4)各阶层认识对中学生吸烟的看法(5)如何减少中学生吸烟现象。

课题研究使用的方法

(1)查阅图书和报刊

(2)上网查询(3)进行问卷调查并统计调查数据(4)访问有关人员(5)讨论调查结果,得出结论。

活动计划

小组分工

姓名

主要负责事项

吴乾法

组织分工,整理总结

郑友行

编辑资料,撰写论文

王亮

采访并进行各类调查

黄进忠

上网收集资料,打字

活动

时间

任务

实施方式

11.9

讨论研究课题的展开

全组讨论

11.16

了解香烟的历史成分及危害

查阅资料

11.23~12.7

了解各阶层对中学生吸烟的看法

出访调查,实践调查

12.14

通过实验了解吸烟对人体的危害

实验

12.21

对此次研究性学习进行总结

全组讨论

计划访问

校内

学生、导师

校外

学生、家长

课题研究的场所及设备

电脑房、校外公共场所

电脑、打印机、照相机

预期结果

书面结题报告

导师意见

按计划进行

 

简介:

郑友行

吴乾法

黄进忠

王亮

指导老师:

林名旺

————海南省华侨中学高一组

结题报告

光阴如白驹过隙,稍逊即逝。

弹指一瞬间,我们“健康旗舰”组研究的课题------吸烟对中学生的危害也随之落幕了。

但是,对于该研究过程,则犹如甘甜的清泉,丰富的养分,肥沃了我们的心灵,进化了我们稚幼的思想,升华了我们的精神灵魂。

这个课题研究的成果是经过我们的呕心沥血,用实践与汗水摩擦产生的智慧火花。

他很好的、有力的诠释了吸烟对中学生只有百害而无一利。

有些东西失去了才知道它的珍贵,有些事情只有遗忘了才会拥有快乐,快乐是人们手中的气球,只是在匆匆的人生行程中,人们遗忘了它的存在.或许大家都已松开了自己的双手,但我们不会,我要紧紧拽住属于我们的快乐,在研究性学习过程中的快乐.

起初,年少气盛的我们宣言:

”不做则矣,要做就要做到最好.”然而显示是残酷的,不知何时,挫折来到我们的生活中,从此,我们希望的翅膀被雨水打湿,我们远大的理想被死海淹没,我们坚定的脚步被泥泞困住了.然而,挫折的毒瘤不能吞噬我们的生命,挫折的冰雹不能砸碎我们的美梦;挫折的狂风不能吹翻我们信念的小船.于是我们开始了在挫折中的学习.

处于这个危险而敏感的时期,人们似乎极易受到伤害,哪怕是路边的一点儿而风吹草动,也会刺痛人们最敏感的神经.于是人们把自己伪装起来,并竖起自己身上那一根根刺痛自己也伤害别人的利刺.面对“吸烟”这一敏感的话题,没人愿意接受我们的采访,那一根根的利刺直插我们的心灵,但我们从未气馁,而是以我们那动人的微笑改变了这令人尴尬的状况.微笑似风,捎来恬淡宁静.吹醒了人们迷乱的心灵;似雾,笼着神秘的羞怯,遮掩了你我的遐想;似那炫目骄阳,尽管并不强烈,却有十分的热力;似那含蓄的弯只,虽然看似脆弱却透着隐隐的柔韧.于是.渐渐的,人们放下了身上的包袱,解开了束缚自己的绳索,收起那痛人的利刺,直面那敏感的话题.------采访任务完成.

真理不是嘴上说的,没有切身的体会,实验的真理,是很难令大众信服的.有思想力的尺度的人是万物的尺度,人的理想便决定了真理的存在.要想说服别人,首先要说服自己,所以实验是少不了的.实验是残酷的,然而没有牺牲就没有成功.在小白鼠烦躁而抽搐的瞬间,空气在凝固,冻结住了时间和空间.它痛苦的眼神以一种凄惨的姿态扎入我们的灵魂,融入我们的血液,周围是无边无际的漆黑.那个眼神仿佛在有毒的空气中苦苦挣扎.除了凄惨.心中留下的只有恐怖,我不由自主地为那些吸烟的中学生感到惋惜.不,或许还有希望,如果他们能看到这个实验的话------实验顺利完成.

风还是一样的咆哮.起初,这段插曲是洁白的,但在时间的深处,再附首回望,它却变得火红而炽热.我相信文字是可以跨越生死和时间的.它是永远的纪念和安慰.这炽热而火红的心,将在这发黄柔软的纸张上燃烧,刻下我们无法忘怀的“研究行学习”.

“吸烟有害健康”,这是一句家喻户晓、耳熟能详的警语。

但是,现实生活中,又有多少人闻而畏怯呢?

原来吸烟会成瘾,而这便是人类致命之击呀。

多少中学生都坠入此深潭啊!

为了预防中学生吸烟的现象再无休止地蔓延下去,经我组研究,得出以下几个中学生吸烟的建议。

良药固苦口,所以,请用心者静而读之:

(1)环境影响法:

我认识的能力还不成熟,他们往往以父母,老师或同学为自己的榜样.由于心里的不成熟,在真假难变的现实社会中,中学生容易受环境的影响.对因此而吸烟的中学生而言,我们建议:

如果可以的话,给他换一个全新的环境,多交些新朋友.因为这类学生比较在意别人对自己的看发,容易受环境的影响,从众心理比较强.我相信在好环境和新朋友的帮助下,他们一定能戒掉吸烟的坏习惯.

(2)注意转移法:

注意是指人们在心理活动时对一定对象的指向和集中.著名的数学家高斯曾有一段故事:

一天晚上,高斯在回家的路上一边走一边思考一道数学题,当他走到自己家敲门的时候,听到佣人隔着门告诉他:

”主人不在家”时,他竟然转身离去,并自言自语:

”好!

我下次来”.看来他把注意力高度集中在这道数学题上,以致于家都不知道在哪了.这虽然已成为笑话,但仔细想想很有意思,一个人进入了一种高度集中的入迷状态,便把其他事都抛在脑后.因此我们建议:

有吸烟习惯的中学生可多培养些高雅的兴趣爱好,将注意力转到新的事物上,这样便没心思去考虑吸烟的想法了.

(3)情绪控制法:

中国有句古话:

”人非草木,孰能无情?

”是的,人不仅有血肉之躯,还有丰富的情绪.心理学认为,情绪是人类最复杂的心理现象之一.如果外界事物符合或满足了自己的需要,人就会产生肯定的情绪;相反,如果外界事物未能满足自己的需要,或与自己的愿望相背,人就会产生否定的情绪.许多中学生吸烟仅仅是因为情绪不佳寻求刺激的行为.因此我们建议:

这些学生不仅要经常保持愉快,乐观的精神,还要善于调节和控制自己的情绪,经常保持清醒,冷静的头脑,不做情绪的奴隶,做情绪的主人.遇到情绪波动的时候,应该考虑到自己的情绪反应是否合理和过度,以培养对情绪刺激的容忍度.

(4)综合法:

对于烟瘾很大的中学生而言,首先要让他们意识到戒烟的益处:

仅仅戒烟一天,戒烟给心脏、血压和血液系统带来的益处便会显现出来.戒烟1年,冠心病的超额危险性比继续吸烟者下降一半。

戒烟5—15年后,中风的危险性降到不吸烟者的水平。

戒烟10年,患肺癌的危险性比继续吸烟者降低一半。

患口腔癌、喉癌、食管癌、膀胱癌、肾癌、胰腺癌的危险性降低.

戒烟15年,患冠心病的危险与从不吸烟者相似.死亡的总体危险度恢复到从不吸烟者水平。

因此,任何时间戒烟都不算迟,而且最好在出现严重健康损害之前戒烟。

如何戒烟:

1.戒烟从现在开始,完全戒烟或逐渐减少吸烟次数的方法,3~4个月就可以成功。

2.丢掉所有的香烟、打火机、火柴、和烟灰缸。

3.避免参与往常习惯吸烟的场所或活动。

4.餐后喝水、吃水果或散步,摆脱饭后一支烟的想法。

5.烟瘾来时,要立即做深呼吸活动,或咀嚼无糖分的口香糖,避免用零食代替香烟,否则会引起血糖升高,身体过胖.

6.坚决拒绝香烟的引诱,经常提醒自己,再吸一支烟足以令吸烟的计划前功尽弃。

追求健康和长寿,一直是人类所向往的目标。

我们应该知道人的生命是可贵的,应该珍爱。

一个人从降生的那天起,就在爸爸妈妈和亲人的关爱下成长。

离不开老师、同学和社会的帮助。

社会和亲人,为我们的成长已经花费了巨大的心血。

因此,我们的生命不仅仅是属于自己,也是属于亲人和社会的。

我们是祖国的花朵,是祖国的未来。

然而中学生吸烟现象越来越严重,我们想通过这次“研究性学习”,尽我们的微薄之力,恳求你们珍爱自己的生命。

我们只有珍爱自己的生命,健康地成长,长大以后努力去学习、工作。

才能以行动去报效祖国的爱、人民的爱、和亲人的爱。

前言

时代在不断巨变着,在这个充满光影信息,生活富足的新时代中,也孕育着巨大的隐患-----中学生吸烟,所谓“生于忧患,死于安乐”也是这个道理啊!

“吸烟有害健康”,这是耳熟能详,众所周知的,然而,中学生们为什么还是贸然的、不顾身体健康的去吸那些令人唾弃的烟呢?

他们吸烟是由谁引起的呢?

他们是出自怎样的心理呢?

就此我们研究学习小组“健康旗舰”组展开了深入的调查。

尽管事情真相扑朔迷离,令人难以琢磨。

但我们仍挺身而出,对问题抓根追察,努力揭开案情背后的面纱。

为了更深层次地了解吸烟对中学生的危害,我们通过查书、上网、采访学生、家长等各种可行途径,展开了全面调查。

下面还承蒙高人指点迷津了。

科学洞察:

香烟的成分及其危害

大家都知道香烟内的化学物质主要是干烟草,但是经过化学处理后又加了很多添加成份。

燃点香烟的烟雾含约4000种化学物质,很多是有毒物质,引致异变物质及有数千种致癌物质。

放射性同位素是吸香烟者罹患肺癌的原因。

香烟的钋210无法排出身体。

可进入血管而导致心肝胃等出现病变。

香烟也有镭226及铅210。

放射性同位素是由矿物肥料而来。

六十至八十年代已有人发现吸烟者的体内有放射性同位素。

燃点香烟的烟雾亦含亚硝胺,苯并芘等致癌物。

不同牌子不同产地不同盒不同一批香烟含量各异。

下面是香烟内常见对身体有毒物质:

不同牌子不同产地不同盒不因一批香烟含量各异。

香烟内常见对身体有毒物质:

Acetone-丙酮:

影响皮,影响口腔,影响肾脏,影响肝脏,神经损伤和先天缺陷。

Aluminium-铝:

可引至接触性皮炎;也和阿兹海默症有关.

Ammonia-氨/阿摩尼亚:

损害肺泡.

Arsenic-砷:

内脏中毒及可致癌.

Benzene-苯:

有毒!

国际癌症研究会列为第一类致癌物质:

易激怒、睡意、头晕、心跳、头疼、震颤、混乱、呕吐、不省人事和死亡。

Butane-丁烷

Cadmium-镉:

影响呼吸道、影响肾脏、影响肝脏、软骨病…

Caesium-铯:

引至易怒

Caffeine-咖啡因

Carbonmonoxide-一氧化碳:

引至头痛、呼吸毛病、晕、及不省人事

Carbondioxide-二氧化碳

Chloroform-哥罗芳:

引至肝肾毛病及婴儿身体缺陷

Copper-铜:

影响一种造血(haemopoiesis)的酵素(dihydrophilhydratase).

Cyanide/Hydrogencyanide-氰化物/氰化氢(山埃):

可导致昏迷,心搏停止,死亡。

衰弱、睡意、忧虑和兴奋。

头晕,恶心,呕吐,冒汗,手指脚趾无力,难行走,视力受损,聋,减少甲状腺作用,皮肤痛。

DDT/Dieldrin-滴滴涕及类似农药:

引至肝有事

Ethanol-乙醇

Formaldehyde-甲醛

Hydrogencyanide-氰化氢(山埃类化合物)

Lead-铅:

引至铅中毒(降低IQ,作呕,失眠,头痛,过度活跃,学习能力下降,瘦,无胃口,贫血,生育毛病…).

Magnesium-镁:

可引至腹泻及燃烧时引至眼睛有事.

Methane-甲烷

Methanol-甲醇:

致盲、先天缺陷、头疼、头晕、恶心、缺乏协调,混乱、睡意、呼吸失败、不省人事和死亡

Mercury-水银(汞):

水银中毒(影响嘴、牙肉、和牙、脑损伤和先天缺陷)

Nicotine-烟碱(尼古丁)增加活动和记忆、增加心跳和血压,胃口减少,呕吐和恶心。

Petroleum-石油:

有毒

Tar-焦油:

所含大部分化学物皆致癌或有毒,包括多环芳香族碳氢化合物Polyaromatichydrocarbons(PAHs)

VinylChloride-氯乙烯:

导致头疼,头晕,协调丧失,严重可以有幻觉、不省人事、呼吸失败、肝脏失败、癌症、皮肤过敏、先天缺陷和死亡。

Potassiumnitrate-硝酸钾:

令心脏问题恶化

*有毒物质:

尼古丁又称烟碱,是一种无色透明的油状挥发性液体,具有刺激的烟臭味。

尼古丁是主要的成瘾源。

吸入纸烟烟雾中的尼古丁只需7.5秒就可以到达大脑,使吸烟者感到一种轻柔愉快的感觉,它可使中枢神经系统先兴奋后抑制。

尼古丁在血浆中的半衰期为30分钟,当尼古丁低于稳定水平时,吸烟者会感到烦躁、不适、恶心、头痛并渴望吸一支烟以补充尼古叮。

△1支香烟中的尼古丁,可以毒死1只小白鼠。

△25克烟中的尼古丁可以毒死一头牛。

△40—60毫克纯尼古丁可以毒死一个人。

一支香烟中尼古丁含量随烟叶质量和加工工艺而不尽相同,一般每支含1.5—3毫克。

吸烟时,约25%的尼古丁被燃烧破坏,5%残留烟头内,50%扩散到空间,真正被人体吸收的尼古丁只有20%,所以有的人一天吸一盒香烟也未出现中毒现象。

但尼古丁对人体许多器官的刺激损害作用却与日增加。

△尼古丁可引起胃痛及其它胃病;△尼古丁可造成血压升高、心跳加快、甚至心律不齐并诱发心脏病;

△尼古丁损害支气管粘膜,引发气管炎;△尼古丁毒害脑细胞,可使吸烟者出现中枢神经系统症状;△尼古丁可促进癌的形成。

一氧化碳是一种无色无味的气体,人们常说的煤气中毒,就是指一氧化碳中毒。

一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧气高250倍,当人们吸入较多的一氧化碳时,一氧化碳与血红蛋白结合形成大量的碳合血红蛋白,而氧合血红蛋白大大减少,造成组织和器官缺氧,进而使大脑、心脏等多种器官产生损伤。

每支烟燃烧时可产生一氧化碳20—30毫克。

若许多吸烟者聚集在拥挤且不通风的房间内,空气中的一氧化碳浓度可达0.05%,接近发生煤气中毒的浓度。

不吸烟的正常人体内碳合血红蛋白浓度大约为0.5%,而吸烟严重者体内的碳合血红蛋白高达15%—20%,也就是说有15%—20%的血红蛋白丧失了输送氧气的功能,从而导致缺氧。

烟焦油是一种棕黄色具粘性的树脂,俗称“烟油子”。

烟焦油含多种致癌物。

而且可附着于吸烟者的气管、支气管和肺泡表面产生物理、化学性的刺激,损害人体的呼吸功能。

苯并芘苯并芘是强致癌物,它还存在于煤、石油天然气中,但可被大气稀释,而香烟中的苯并芘被吸烟者直接吸入或弥漫于室内,浓度很高。

在燃烧一包香烟中,可产生0.24—0.28微克的苯并芘。

有调查结果表明,空气中的苯并芘含量每增加1微克/1000米3,就会使肺癌发病率增加5%—15%。

放射性物质卷烟烟雾中含210铝、201钋两种放射性同位素,吸烟时可被吸收入肺并沉积体内。

它们不断放出射线,长期损伤肺组织。

一个每天吸20支烟的人,l年吸入的放射性元素的辐射量,相当于吸烟者1年拍了300张X线胸片。

刺激性化合物烟草烟雾中含有多种刺激性化合物,其中有氰化氢、甲醛、丙烯醛等。

如1支无过滤嘴卷烟可产生丙烯醛45微克,氰化氢100—400微克,它们破坏支气管粘膜,并减弱肺泡巨噬细胞的功能,使肺和支气管易发生感染。

有害金属烟草中含砷、汞、镉、镍等有害金属。

以镉为例,其危害为:

△镉可蓄积体内,引起哮喘、肺气肿。

△微量的镉可杀灭输精管内的精子,影响生育。

△大量镉进入骨组织,引起骨骼脱钙,变形,变脆,极易发生骨折。

1支烟含镉1—2微克,其中5%被人体吸收。

其他有害物质烟草中尚含有多种有害成份,如致癌物质——二甲基亚硝胺、甲基乙基亚硝胺、二乙基亚硝胺、亚硝基吡咯烷、联氨、氯乙烯、尿烷等;促癌物质——甲荃苯醇、脂肪酸等。

烟草烟雾中的有害成份称得上是个可怕的冷面杀手,每位吸烟者应该警惕,尽早放弃烟草,选择健康。

*烟的危害

据科学家测定,烟草中含有数百种复杂的化学成分,大部分对人体有害,其中焦油、尼古丁、酚类、醇类、酸类、醛类等40种是有毒和有致癌作用的物质。

烟在点燃后,所产生的烟雾,包含了烟草中所有的化学成分,同时比烟草本身又增加了一些有害物质,如一氧化碳和烟焦油等。

这是因为除烟草本身外,在制成卷烟的过程中,要在原料中加入一些可可、甘草、糖、甘油、乙二醇等调味、湿润、产香、助燃物质。

这些添加剂虽然本身无害,但在燃烧过程中却起了变化。

例如,在鼠背涂上可可燃烧后产生的烟油,可长出皮肤瘤。

甘草中的甘草酸在燃烧后,与其他成分化合,可生成有致癌作用的多环芳烃。

糖与烟草一起燃烧后增加了焦油量,而糖燃烧后的产物是烟中的一个重要致癌物。

甘油和乙二醇在燃烧后的物质,不但可能使吸烟者患膀胱癌,而且所产生的丙烯醛可抑制气管和纤毛分泌物从肺内排出,从而增加患气管炎和肺气肿的机会,并使患有这两种病的人病情加重。

烟中尼古丁含量最多,毒性也最大,成人服50毫克即可致死。

法国有一个团体举行抽烟比赛,一位吸烟冠军,连吸60支香烟,还没来得及领奖便中毒死亡。

尼古丁还是引起心血管疾病的罪魁祸首。

每1,000支香烟中的苯并芘含量可以高达122微克,国产香烟也不例外。

一个人如果每天吸无过滤嘴香烟20支以上,每年可以吸入苯并芘700微克以上。

这个数字比每人每年从城市污染的空气中吸入的苯并芘量有时还高。

不少调查报告认为吸烟是城市居民肺癌增长的重要原因。

通过人群流行病学调查,估计吸烟者肺癌死亡的危险约为不吸烟者的8~15倍。

有的职业,如接触石棉和铀矿的工人,吸烟者得肺部肿瘤的危险性比不吸烟者更大。

肺癌与吸烟量,与苯并芘的污染水平有关,已为不少科研数据所证实。

香烟烟雾中有致癌危险的物质,除了苯并芘等致癌的多环芳烃外,还有亚硝胺、偶氮杂质等。

当代威胁人类生命和健康的三大疾病:

脑血管病、心脏病和癌症都和吸烟有关。

这三种病占了人类死亡原因的前三位。

可见,加强研究和消除这些疾病的环境因素已经是很迫切的问题了。

吸烟引起急性中毒死亡者国内外都有报道。

我国也有吸烟多了就醉倒在地、口吐黄水而死亡的例子,为此,崇祯皇帝曾下令禁烟。

在国外也有报告:

原苏联有一名青年第1次吸烟,吸1支大雪茄烟后死去。

英国一个长期吸烟的40岁的健康男子,因从事一项十分重要的工作,一夜吸了14支雪茄和40支香烟,早晨感到难受,经医生抢救无效死去。

法国在一个俱乐部举行吸烟比赛,优胜者吸了40支烟,未来得及领奖便死去,其它参加比赛者都因生命垂危,到医院抢救。

那么为什么有些人吸烟量较大而未中毒呢?

每日吸纸烟一盒(20支)以上的人很多,其中尼古丁含量大大超过人的致死量,但急性中毒死亡者却很少,原因是,平时吸烟,并不是一下子把烟中有毒物质全都吸到肺里,约有50%的尼古丁随烟雾扩散到空气中,其中被烟雾中的甲醛中和一部分,5%随烟头被扔掉,25%被燃烧破坏,只有20%被机体吸收。

吸入体内的烟毒物,经过肝脏解毒可被破坏80%左右,再加上大多数人不是连续吸烟,尼古丁是间断缓慢进入人体,且长期吸烟使机体产生了耐受性等因素,所以,虽然长期较大量吸烟,但并不发生急性中毒。

烟中毒物对人体的危害是慢慢进行的,有些人忽视了这一点,这是值得注意的。

实际上,尼古丁是引人奔向坟墓的诱骗犯,真正的凶手是一氧化碳和烟雾中多种有毒物的协同作用,是导致疾病致死的原因。

一般规律是吸烟指数越高,危害就越大。

从医学角度讲,香烟是不可以提神的。

但从实际角度讲,香烟中的尼古丁、一氧化碳可以刺激人的大脑,令人感到兴奋,从而起到提神的作用。

但也是因人而异的。

在以往对脑细胞影响的试验中,受试对象都是吸入尼古丁过量者。

而最近的实验受试者都是正常吸烟者,即血液中尼古丁含量处于一般水平的人。

这说明人体血液中只要具有一般含量的尼古丁就可促进体内谷氨酸释放,增加人脑细胞之间的传递速度。

这项研究结果提示,人类可望制备一种类似尼古丁化学结构的新药,让其既有消除尼古丁成瘾的危害,又具有尼古丁增加记忆的好处。

既可戒烟,又能提神。

同时,这种药也有望在治疗老年人的健忘症及脑动脉疾病方面发挥作用。

*吸烟指数

计算方法如下:

吸烟指数=每天吸烟支数×吸烟年数。

如果您每天平均吸20支烟,已有20年的吸烟史,那么您的吸烟指数就是400。

如果每天吸30支,已有15年的吸烟史,吸烟指数就是450。

医学家把吸烟指数超过400的人列为发生肺癌的“高危险人群”。

所以50-59岁期间患肺癌最多,40岁以上肺癌发生率继续上升。

智力全面分析:

中学生吸烟的原因

据世界卫生组织最近报告,目前全世界每年死于与吸烟有关的疚病约有300万人,大多数是在发达国家。

预计到2025年,与烟草有关的疾病造成的死亡将要达到1000万,其中700万在发展中国家,仅在中国就将达200万。

据国内近年来对全国50万人口吸烟情况的抽样调查结果表明,我国15岁以上人群平均吸烟率为33.9%,其中男性为61%(20岁以上男性吸烟率高达68.9%),女性为7%,全国吸烟人口近3亿。

尤为令人担忧的是,在大、个学生中吸烟率随年龄、学龄的增长而显著上升,开始吸烟的年龄越来越小,有的仅从10—14岁即开始吸烟。

湖北省对武汉市、部州市四所中学3108名学生的调查结果别更为惊人:

其中,尝试吸烟率达21%,高中学生尝试吸烟率达57%,而高三学生竟达72%。

为什么明知吸烟有害健康,不少青少年还要不惜代价亲身体验呢?

这其中的心理原因是复杂的,大致有以下几种心态:

  1、好奇模份心理:

刚刚步入青春期少年,往往在心理上产生成人感,觉得自己已经不再是小孩子了,同时对各种事物充满好奇,凡事都想试一试L。

不少吸烟的家长未重视自身行为给孩子的影响。

无意中轻率地流露出“成年才可以吸烟”的思想,不少青少年在这种心理驱使下,把吸不吸烟当作是否成熟的标志,开始模仿成人吸烟。

还有不少青少年是在同伴的影呐下,你吸我也吸,从而相互模份学会吞云吐雾。

  2、交往心理:

在当前社会风气影响下,有时为了办事顺利,联络感情,以烟引路,烟酒不分家。

此风对青少年影响明显。

如在某大学调查表明,男生间相互敬烟已成为习惯,无论路遇,还是同学串门互访,总离不开香烟来沟通。

甚至有的学生在干部竞选、评优、评奖等都离不开“香烟开路”。

许多同学认为:

“烟可以使人产生亲近感,减少陌生,提高办事效率。

”可见,烟已成为当今青少年人际交往的粘合剂。

  3、虚荣心理:

一些青少年崇拜影视剧中明星的吸烟镜头,认为吸烟时髦、

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